七年级上册册道德与法治第一次月考试卷

2025—2026学年七上册第一次月考试卷

道德与法治

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.测试范围：统编版第一单元时间60分钟满分100分

第I卷

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的。

他是一名“骑手”，为了实现年他是一名“棋手”，源于从小的他是一名“旗手”，在天安门广场观

少时的诗歌梦，工作之余坚持热爱，更在于后来的坚持，他看升旗时播下了梦想的种子，这颗

创作，于街巷之中发现生活之以无畏的勇气和精湛的技艺种子深深扎根、奋力生长。他如愿

美。如今他已出版诗集。被誉为“'棋'迹青年”。成为国旗护卫队的升旗手。

以上三个故事共同的主题是（）

A.不断努力奋斗，实现人生梦想B.学会欣赏他人，敢于挑战权威

C.积极改进规则，做到行己有耻D.正视自身不足，坚定职业选择

2.读下边漫画，我们可以得到的启示是（）

要向大的目标走去,

就得从小目标开始。

①千里之行，始于足下②珍惜当下，把握机遇

③少年有梦，青春无悔④终身学习，超越自我

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.“梦虽遥，追则能达；愿虽X艮，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每

一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这段新年贺词启迪我们（）

A.少年的梦想，可望而不可即

B.少年有梦，更要付诸行动

C.少年的梦想，是不切实际的

D.付出努力就一定能实现梦想

4.中国首位奥运网球单打冠军郑钦文称自己第一次踏上奥运赛场，就喑下决心要为中国拼下一枚

奖牌。她表示，不管选择什么目标，都要学会热爱和享受，并朝着目标勇敢坚定地走下去。远

大的梦想，唯有坚持才能抵达。她的事迹启示我们（）

①努力，是梦想与现实之间的桥梁

②只有踏上奥运赛场才能为国家贡献

③梦想，决定着人类的发展进步

④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动

A.①②B.①@C.②③D.③④

5.下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她（）

2024年5月4日天气：晴

要想了解自己，并没那么容易。班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努

力；在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲自大；邻居说我长大了，奶奶却说

我还很小。哪个才是真正的我呢？

①冷静分析，理性面对他人评价②尊重权威，养成勤学善思的好习惯

③认识自己要不断探索和发现④劳逸结合，学会合理规划和管理时间

A.①②B.①@C.②③D.②④

6.”知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。“人们常用这句话激励自己，因为（）

①仅凭自我评价就能正确认识自己②正确认识自己可以促进自我发展

③勇于战胜自己，才能成为真正的强者④自强能让我们展现优势，高人一等

A.①③B.①@C.②③D.②④

7.刘邦曾跟韩信讨论兵家才能，问他认为自己能指挥多少兵马。韩信如实回答："陛下最多能指

挥十万兵马。”刘邦听了，挑挑眉，似有不悦，又问：“那你能指挥多少？''韩信自信地说：“臣

多多益善。”刘邦呵地一笑，“既然你带兵的本领比我大，那为什么还被我控制？”弊信没有慌

乱，恭敬地朝刘邦行礼，答道：“陛下虽然不擅长指挥兵马，但很擅长驾驭将士，这就是我为

陛下所用的原因。”此典故告诉我们（）

A.赞美，要适时B.赞美，要适度

C.赞美，要真诚D.赞美，要慷慨

8.针对漫画中人物在塑造自我方面的问题，合理的建议是（）

①追求完美，一味取悦自己②多维审视，正确认识自己

③实事求是，积极接纳自己④充盈内心，发展完善自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程

就是自我完善、自我发展的过程。下面同学的做法与这一要求不一致的是（）

A.小彤让父母监督自己多吃蔬菜，改变饮食不健康的习惯

B.班会上，小珊向老师和同学保证，今后会按时完成作业

C.小秦坚持每天练字，半年时间书写潦草的毛病得到改善

D.小庆爱与他人比较，并从中发现和总结他人不足与缺点

10.小宋同学书写不美观，经常被老师提醒练字。于是他在好朋友面前宣布每天练字，但没有坚

持下来。好朋友打算写寄语鼓励小宋，以下合适的是（）

①接纳自我，培养其他兴趣②承诺是良好的开始，加油

③坚持，我愿意见证你的成功④结果不重要，毕竟你努力了

A.①③B.①④C.②③D.②④

11.下列对同学们生活点滴的认汉正确的是（）

①小清：我认为自己是积极上进的——欣赏自己与他人

②小永：我时常通过观察生活丰富人生阅历——接纳自己的不足

③小溪：妈妈说我有点懒，我着力改变一一正确对待他人评价

④小宁：我的性子是急了一些，但乐于助人——全面客观认识自己

A.①②B.①③C.②④D.③④

12.“孩儿立志出乡关，学不成名誉不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的

毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（）

A.学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度

B.家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通

C.生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命

D.志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合

13.在“古语欣赏”活动中，小阳收集了如下素材：

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

——卢梅坡《雪梅・其一》吾日三省吾身：为人谋而不忠

乎?与朋友交而不信乎?传不习乎？《论语・学而》有则改

之，无则加勉。

——朱熹《集注》

她想告诉我们（）

A.学会欣赏他人，善于合作共赢B.尊重他人意见，学会换位思考

C.正确认识自己，促进自我发展D.传承红色文化，推动文化创新

14.某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了想法。从下图的对话中，我们可以得出（）

‘每个人都不一样，我关注自己

的特点,记录内心活动和精绪

、表现，“画”出独挣的我。

A.生命是独特的，要关心身边每一个人B.要加强沟通，以同学们的意见为标尺

C.可通过自我评价和他人评价认识自己D.情绪会相互感染，要用恰当方式表达

15.2003年，初中政治老师在黑板上写下杨利伟的航天事迹，便在神舟二十号航天员王杰心中埋

下了航天梦想的种子。从沈阳航空航天大学到北航力学博士，再到入选第三批航天员……他

的人生轨迹印证了“越努力，机会越多”的信念。他的事迹告诉我们（）

A.个人梦想都是与时代相连

B.要学会缓解学习压力

C.努力和坚持助力梦想实现

D.梦想能促进人类的进步

16.给下面这段文字拟一个标题。

“大国工匠”管延安怀揣建设超级工程的梦想，投身港珠澳大桥的建设。钳工工作复杂，为精

准安装沉管，他在狭小空间里一待就是十多个小时，不断钻研、反复实操。面对深海对接难

题，他日夜扎根工地，毫不退缩。最终，凭借双手与钢铁般的意志，助力大桥成功合龙，用

奋斗将梦想照进现实。

以下标题最恰当的是（）

A.逐梦深海，奋斗成就辉煌B.认识自我，培养兴趣爱好

C.牺牲自我，坚守工作岗位D.创新突破，引领科技前沿

17.2025年4月23日是第30个世界读书日。阅读可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养

浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精

神，塑造中国人民自信自强的品格。这说明（）

①阅读能让我们拥有实现梦想的持续力量

②阅读是提高国民素质的根本途径

③阅读能够提升我们的劳动能力

④阅读能使人涵养道德修养

A.③④B.①②C.②③D.①④

18.4月19日，2025“书香湖南”全民阅读活动启动仪式在怀化安江举行。近年来，湖南将“全民

阅读”视为提升民众素养、传承湖湘文化、打造文化强省的关键举措之一，各式各样的阅读活

动在湖湘大地上蓬勃兴起,举行全民阅读活动（）

①是因为读书学习可以让我们有更加充实的生活

②是基于阅读是获取知识、启智增慧的重要途径

③能为奋进新征程、建功新时代注入强大精神力量

④能让我们更加独立和自由，实现自己的所有梦想

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19.华罗庚为中国当代数学发展及应用作出了重大贡献，在国际数学界享有盛誉。当被问及成果

卓著的秘诀时，华罗庚从不提及自己的天分，他认为“聪明在于学习，天才在于积累”。这句

话启示我们（）

①学习可以使我们更有智慧

②坚持学习就能获得成功却荣誉

③勤学上进就可以成为天才

④要培养勤奋进取、坚持不懈的勇毅品格

A.①②B.①④C.②④D.③④

20.2025年寒假期间，初中生小安参加了“行走的思政课”研学活动，如表是他的研学记录，这说

明（）

时间地点学习心得

2月5日博物馆充分感受了民俗文化，中华文化真有魅力，让人惊叹

2月8日革命烈士纪念馆革命先烈的爱国主义精神真让人敬佩，现在的生活真幸福

2月10日科技馆感受科技与创造力、人类智慧与工匠精神的完美融合

①学习不仅仅局限于校内，校外我们的所见所闻也是学习

②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活

③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义

④参加此类活动能获得更多的分数，做完美自己

A.®@B.®@C.②④D.③④

第H卷（非选择题）

二、非选择题（共40分）

21.【活动设计】

金秋九月，我们告别小学，成为一名中学生，这个转变并不仅仅是称谓，还有很多。为了让

同学们更好地适应初中新生活，学校准备开展主题探究活动，请你参与其中。

（1）请你设计一个活动主题，并围绕该主题设计两种活动形式。（4分）

【问题解答】

在解答“初中阶段在人生中扮演怎样的角色？”这一问题时，道德与法治老师为同学们展示了

以下材料：

这养成了我独立思考的精神和追求真理的志向。这些都让我终身受益……我时常联系社会，思索

人生……想着我应该做一个什么样的人。——温家宝《我在南开中学的日子》

（2）结合所学知识，写出你的解答。（4分）

【活动总结】

活动最后，校长做总结发言，他希望同学们尽快适应新的学校生活，珍惜宝贵时间，勤学笃

行、奋楫争先；厚植家国情怀，将来用自己的学识才干回报社会，为祖国奉献，为时代添彩！

（3）面对新的成长阶段，你如何规划好自己的初中生活（6分）？

22.材料分析题

【正确认识自我】

材料在课堂“自画像''活动中，晓蓉这样描述自己：我是一个文静的小女生，相貌不算出众，

中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主

动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。

大家都说我很善良、有耐心。国庆期间，我和社区叔叔阿姨参加了敬老院的志愿服务活动，

我时心地陪老人聊天，给电们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心

和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥优势，弥补不足，

做更好的自己。

分析材料，结合所学知识，完成问题：

⑴请用一句话描述一下你的“自画像（4分）

（2）结合晓蓉和你的描述，说说我们认识自己的途径有哪些？（4分）

（3）日常生活中，我们应如何才能做更好的自己，让自己飞得更高更远？（6分）

23.为了提升同学们的学习积极性，某班组织了一次“享受学习，成就梦想”的榜样人物主题探究

活动。阅读材料•，回答下列问题。

材料一毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里

干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如胡似渴地阅读能够找到的一切书籍。在湖

南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，他注重自学，精心安排自学计划。读书不

倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，

具有积极的启发和帮助作用。

（1）学习成就梦想，从毛主意的学习经历中你悟出哪些学习方法？（6分）

材料二”杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过

的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生

志向。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农

业相伴一生，把''发展杂交水稻，造福世界人民,'作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作

出了杰出贡献。

(2)袁隆平的追梦故事给了你什么启示？(6分)

答案解析

第I卷

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要

求的。

1.

他是一名“骑手”，为了实现年少时他是一名“棋手”，源于从小的热他是一名“旅手”，在天安门广场观看升

的诗歌梦，工作之余坚持创作，于爱，更在于后来的坚持，他以无旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深

街巷之中发现生活之美。如今他已畏的勇气和精湛的技艺被誉为扎根、奋力生长。他如愿成为国旅护卫

出版诗集。'“棋'迹青年”。队的升旗手。

以上三个故事共同的主题是（）

A.不断努力奋斗，实现人生梦想

B.学会欣货他人，敢于挑战权威

C.积极改进规则，做到行己有耻

D.正视自身不足，坚定职业选择

【答案】A

【详解】本题考查实现梦想的相关知识。

A：“为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作”“源于从小的热爱，更在于后来的坚持“这颗种子深深

孔根、奋力生长”都体现了不断努力奋斗，实现人生梦想，故A正确；

BCD：题干没有体现欣赏他人、改进规则、职业选择等内容，故BCD不符合题意；

故本题选A。

2.读下边漫画，我们可以得到的启示是（）

要向大的目标走去,

就得从小目标开始。

①千里之行，始于足下②珍惜当下，把握机遇

③少年有梦，青春无悔④终身学习，超越自我

A.®®B.①④C.②③D.@@

【答案】A

【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。

①②：漫画”要向大的目标走，就得从小目标开始''揭示了"千里之行，始于足下”的道理，强调脚踏实地、从

眼前做起；问时也提醒我们要珍惜当前的每一次实践机会，及时把握身边的机遇。从点滴做起，为美好明天

付出不懈的努力，故①②符合题意；

③④：漫画没有体现青春无悔、终身学习等内容，故③④不符合题意；

故本题选Ao

3.“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥

足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平主席新年贺词启迪我们（）

A.少年的梦想，可望而不可即

B.少年有梦，更要付诸行动

C.少年的梦想，是不切实际的

D.付出努力就一定能实现梦想

【答案】B

【详解】本题考查实现梦想的途径。

B：题干中习近平主席提到“追则能达”“持则可圆”，强调实现梦想需要付出努力和坚持，并指出每个人都是

中国式现代化新征程的“主角”，体现了个体行动的重要性。少年有梦，更要付诸行动，强调将梦想转化为行

动，符合题干中“付出""持之''的核心思想，故B符合题意；

A：“可望不可即”与“追则能达”相矛盾，故A说法错误；

C：题干未否定梦想的可行性，少年的梦想，并不都是不切实际的，故C说法错误；

D：“一定能”表述绝对化，忽略现实中的复杂因素。故D说法错误；

故本题选Bo

4.中国首位奥运网球单打冠军郑钦文称自己第一次踏上奥运赛场，就暗下决心要为中国拼下一枚奖牌。她表示,

不管选择什么FI标，都要学会热爱和享受，并朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。

她的事迹启示我们（）

①努力，是梦想与现实之间的桥梁

②只有踏上奥运赛场才能为国家贡献

③梦想，决定着人类的发展进步

④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动

A.①②B.①④C.②③D.（3X4）

【答案】B

【详解】本题考查努力的基本要求。

①④：题干强调郑钦文通过努力和坚持实现奥运梦想，启示我们努力，是梦想与现实之间的桥梁，少年有梦,

不应止于心动，更要付诸行动，①④符合题意；

②：“只有……才能”说法太绝对，为国家贡献的方式多样，并非仅限于奥运赛场，②说法错误；

③：梦想能推动个人和社会进步，但“决定”••词夸大其作用，③说法错误；

心本题选Bo

5.下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她（）

2024年5月4日天气：晴

要想了解自己，并没那么容易。班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努力；在女生眼里我活泼开

朗，而男生却认为我骄傲自大；邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢？

①冷静分析，理性面对他人评价②尊重权威，养成勤学善思的好习惯

③认识自己要不断探索和发现④劳逸结合，学会合理规划和管理时间

A.①②B.①③C.②③D.②®

【答案】B

【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人的评价。

①③：题文中班主任、妈妈、女生、男生、邻居、奶奶等人对“我''有不同的评价，要正确认识自己，就要学

会冷静分析，理性面对他人评价；“哪个才是真正的我呢？“说明认识自己就要不断探索与发现。故①③符

合题意；

②：培养批判精神，养成勤学善思的习惯，就要敢于向权威挑战，故②说法错误；

④：题文中未体现“劳逸结合、合理规划和管理时间”的观点，故④不符合题意；

口攵本题选Bo

6.“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。“人们常用这句话激励自己，因为（）

①仅凭自我评价就能正确认识自己②正确认识自己可以促进自我发展

③勇于战胜自己，才能成为真正的强者④自强能让我们展现优势，高人一等

A.①③B.①④C.②③D.②®

【答案】C

【详解】本题考查正确认识自己的方法和意义。

②③：“知人者智，自知者明。』生人者有力，自胜者强。'‘意思是了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自

己的人，才算是真正有智慧；能够战胜别人的人，只能算是有力，能够战胜自己的人，才是真正的强者。因

此，能够正确认识自己，是真正有智慧的人，可以促进自我发展；勇于战胜自己的人，才能成为真正的强者。

启示我们要正确认识自己、勇于战胜自己。故②③符合题意；

©：我们可以通过自我评价、他人评价等方法来认识自己。因比自我评价只是我们正确认识自己的途径之一。

故①说法错误；

©：自强可以让我们更加自信，但不是高人一等。故④说法错误；

收本题选Co

7.刘邦曾跟韩信讨论兵家才能，问他认为自己能指挥多少兵马。韩信如实回答："陛下最多能指挥十万兵马。”

刘邦听了，挑挑眉，似有不悦，又问：“那你能指挥多少？”韩信自信地说：“臣多多益善。”刘邦呵地一笑，

“既然你带兵的本领比我大，那为什么还被我控制？“韩信没有慌乱，恭敬地朝刘邦行礼，答道：“陛下虽然

不擅长指挥兵马，但很擅长驾驭将士，这就是我为陛下所用的原因。”此典故告诉我们（）

A.赞美，要适时B.赞美，要适度

C.赞美，要真诚D.赞美，要慷慨

【答案】B

【详解】本题考查正确认识自己。

B：题干中刘邦和韩信的典故告诉我们要正确认识自己，正确对待他人的评价，赞美，要适度，故B正确；

ACD：题干未涉及要适时、要真诚、要真诚，不符合题意，故ACD排除：

故本题选Bo

8.针对漫画中人物在塑造自我方面的问题，合理的建议是（）

①追求完美，一味取悦自己

②多维审视，正确认识自己

③实事求是，积极接纳自己

④充盈内心，发展完善自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.@@@

【答案】D

【详解】本题考查正确认识自己的方法、做更好自己的要求。

②：漫画中人物仅靠一键美颜就认定自己最漂亮，没有全面、客观地认识自己。我们应该从多个角度审视自

己，既要看到自己的优点，也要认识到自己的不足，正确认识自己，故②符合题意；

③：漫画中人物过度依赖美颜，没有正视自己的真实面貌。我们要实事求是，接纳自己的全部，包括不完美

的地方，以枳极的心态面对自己，故③符合题意；

©：漫画中人物过于注重外在形象，我们应该注重内在修养，充盈自己的内心世界，不断学习和成长，发展

和完善自己，而不是只关注外在表象，故④符合题意；

①：世界上没有十全十美的人，我们不应过度追求完美，更不能一味取悦自己，忽视自身真实情况，故①

说法错误；

故木题选D。

9.做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、

自我发展的过程。下面同学的做法与这一要求不一致的是（）

A.小彤让父母监督自己多吃蔬菜，改变饮食不健康的习惯

B.班会上，小珊向老师和同学保证，今后会按时完成作业

C.小秦坚持每天练字，半年时间书写潦草的毛病得到改善

D.小庆爱与他人比较，并从中发现和总结他人不足与缺点

【答案】D

【详解】本题考查改正缺点。

ABC：依据题文描述，我们要善于改正自己的不足，这是完善自我的过程。选项中，小彤改变不合理的饮

食、小珊改变不按时完成作业的习惯、小秦改掉书写潦草的毛病，这都是不断完善自我的表现，故ABC说

法正确：

D：小庆在与他人比较的过程中发现和总结他人不足与缺点，不是自己主动改正缺点，故D说法错误；

本题为逆向选择题，故本题选D。

10.小宋同学书写不美观，经常被老师提醒练字。于是他在好朋友面前宣布每天练字，但没有坚持下来。好朋

友打算写寄语鼓励小宋，以下合适的是（）

①接纳自我，培养其他兴趣②承诺是良好的开始，加油

③坚持，我愿意见证你的成功④结果不重要，毕竟你努力了

A.①③B.①④C.②③D.②®

【答案】C

【详解】本题考查努力的要求、做更好的自己。

②®:努力是梦想与现实之间的桥梁，努力需要坚持；小宋在好朋友面前宣布每天练字，但没有坚持下来,

作为好朋友应该告诉小宋承诺是良好的开始，加油，坚持，我愿意见证你的成功，故②③说法正确；

选项中的说法不利于小宋继续坚持练字，故①④说法错误；

故本题选Co

11.下列对同学们生活点滴的认识正确的是（）

①小清：我认为自己是积极上进的一欣赏自己与他人

②小永：我时常通过观察生活丰富人生阅历——接纳自己的不足

③小溪：妈妈说我有点懒，我着力改变一一正确对待他人评价

④小宁：我的性子是急了一些，但乐于助人——全面客观认识自己

A.①②B.①③C.②④D.③©

【答案】D

【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己、正确对待他人评价。

①：认为自己是积极向上的，是欣赏自己的表现，没有体现欣赏他人，故①说法错误；

②：通过观察生活丰富人生阅历，与接纳自己的不足无关，故②说法错误；

③：妈妈说自己懒，自己着力改变，是正确对待他人评价的表现，故③说法正确；

®:小宁认为自己性子急，但乐于助人，是全面客观认识自己的表现，故④说法正确;

故本题选Do

12.“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲

的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（）

A.学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度

B.家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通

C.生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命

D.志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合

【答案】D

【详解】本题考查梦想的意义。

D：分析题文，毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这

首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大

抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合与；

A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意；

B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意；

C：选项提到的生命传承关系在诗中未体现：故C不符合题意；

故本题选Do

13.在“古语欣赏”活动中，小阳收集了如下素材：

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

——卢梅坡《雪梅•其一》吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋

友交而不信乎?传不习乎？《论语・学而》有则改之，无则加勉。

——朱熹《集注》

她想告诉我们（）

A.学会欣赏他人，善于合作共赢B.尊重他人意见，学会换位思考

C.正确认识自己，促进自我发展D.传承红色文化，推动文化创新

【答案】C

【详解】本题考查正确认识自己的意义。

C：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”体现要看到自己和他人的优缺点，正确认识自己;“吾日三省吾身”“有

则改之，无则加勉“强调自我反思、自我完善，利于促进自我发展，故C符合题意；

A：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”体现了事物各有长短，有欣赏他人的意味，但“吾日三省吾身”“有

则改之，无则加勉''重点不是合作共赢，故A不符合题意；

B：材料中未体现尊重他人意见、换位思考相关内容，故B不符合题意；

D：材料中的古语是传统文化，并非红色文化，也未体现文化创新，故D不符合题意；

故本题选Co

14.某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了想法。从下图的对话中，我们可以得出（）

「每个人都不一样，我关注自己

的特点,记录内心活动和精蜡

、表现，“画”出独特的我。

A.生命是独特的，要关心身力每一个人R.要加强沟通,以同学们的意见为标尺

C.可通过自我评价和他人评价认识自己D.情绪会相互感染，要用恰当方式表达

【答案】C

【详解】本题考查正确认识自己。

C：题文中女同学通过自我观察和记录来认识自己，体现了刍我评价；男同学通过倾听他人意见来认识自

己，体现了他人评价。这表明要全面、准确地认识自己，需要结合自我评价和他人评价。故C说法正确；

A；观点虽然正确，但与题目中两位同学关于如何认识自己的讨论不相关。题文讨论的是认识自己的方法,

而不是生命的独特性或关心他人。故A不符合题意；

B：加强沟通有助于认识自己，但“以同学们的意见为标尺”则过于绝对。同学们的意见只是参考，不能作

为衡量自己的唯一标准。故B说法错误；

D：观点正确，但题目讨论的是认识自己的方法，而不是情绪的表达或感染。故D不符合题意；

故本题选C。

15.2003年，初中政治老师在黑板」一写下杨利伟的航天事迹，便在神舟二十号航天员王杰心中埋下了航天梦想

的种子。从沈阳航空航天大学到北航力学博士，再到入选第三批航天员……他的人生轨迹印证了“越努力，

机会越多”的信念。他的事迹告诉我们（）

A.个人梦想都是与时代相连

B.要学会缓解学习压力

C.努力和坚持助力梦想实现

D.梦想能促进人类的进步

【答案】C

【详解】本题考查实现梦想的途径。

A：题干未强调个人梦想与时代的联系，而是突出个人努力，故A不符合题意；

B：题干未提及学习压力，故B不符合题意；

C：王杰通过持续努力和坚持实现航天梦想，印证“越努力，机会越多“，故C符合题意;

D：题干未体现梦想对人类整为进步的促进作用，故D不符合题意；

故本题选C。

16.给下面这段文字拟一个标题。

♦,人国工匠”管延安怀揣建设超级工程的梦想，投身港珠澳人桥的建设。钳工工作红杂，为精准安装沉管，

他在狭小空间里一待就是十多个小时，不断钻研、反复实操。面对深海对接难题，他日夜扎根工地，亳不

退缩。最终，凭借双手与钢铁般的意志，助力大桥成功合龙，用奋斗将梦想照进现实。

以5标题最恰当的是（）

A.逐梦深海，奋斗成就辉煌B.认识自我，培养兴趣爱好

C.牺牲自我，坚守工作岗位D.创新突破，引领科技前沿

【答案】A

【详解】本题考查梦想的意义、努力的基本要求。

A：管延安怀揣建设超级工程梦想投身港珠澳大桥建设，克服难题助力大桥合龙，体现了逐梦深海、用奋

斗成就辉煌，故A符合题意；

BCD：材料重点是管延安为梦想奋斗，未涉及认识自我，培养兴趣爱好；牺牲自我，坚守工佐岗位；创新

突破，引领科技前沿，故BCD不符合题意；

故本题选Ao

17.2025年4月23日是第30个世界读书日。阅读可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中

华民族自占提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强

的品格。这说明（）

①阅读能让我们拥有实现梦想的持续力量

②彻读是提高国民素质的根本途径

③阅读能够提升我们的劳动能力

④阅读能使人涵养道德修养

A.③@B.①②C.②③D.@®

【答案】D

【详解】本题考查学习的重要性的相关知识。

①：题干提到阅读可让人得到思想启发、树立崇高理想，理想能为实现梦想提供持续动力，故①符合题意;

②：教育是提高国民素质的根本途径，故②说法错误；

③；阅读不能提升我们的劳动能力，故③说法错误；

④：题干说阅读可涵养浩然之气、塑造自信自强品格，体现阅读对道德修养的涵养作用，故④说法正确；

故本题选D。

18.4月19口，2025“书香湖南”全民阅读活动启动仪式在怀化安江举行。近年来，湖南将“全民阅读”视为提升

民众素养、传承湖湘文化、打造文化强省的关键举措之一，各式各样的阅读活动在湖湘大地上蓬勃兴起。

举行全民阅读活动（）

①是因为读书学习可以让我们有更加充实的生活

②是基于阅读是获取知识、启智增慧的重要途径

③能为奋进新征程、建功新时代注入强人精神力量

④能让我们更加独立:和自由，实现自己的所有梦想

A.①②③B.①②④C.①③@D.（2X3X4）

【答案】A

【详解】本题考查学习的重要意义。

①：读书学习是获取知识的重要方式，能丰富精神世界，让生活更充实，符合“提升民众素养的活动目的,

故①符合题意；

②：阅读是传承文化、后智增慧的关键途径，与材料中“传承湖湘文化”的表述关联，故②符合题意；

③：全民阅读能凝聚精神力量，为社会发展提供思想支撑，对应“打造文化强省”“奋进新征程”的意义，故

③符合题意：

④：阅读有助于个人成长，但“实现所有梦想''夸大作用，梦想实现需多方面努力，故④说法错误；

故本题选Ao

19.华罗庚为中国当代数学发展及应用作出了重大贡献，在国际数学界享有盛誉。当被问及成果卓著的秘诀时,

华罗庚从不提及自己的天分，他认为“聪明在于学习，天才在于积累”。这句话启示我们（）

①学习可以使我们更有智慧

②坚持学习就能获得成功和荣誉

③勤学上进就可以成为天才

④要培养勤奋进取、坚持不懈的勇毅品格

A.①②B.①④C.②④D.@@

【答案】B

【详解】本题考查学习的重要性、磨练坚强品格。

@@：华罗庚认为“聪明在于学习，天才在于积累”，说明学习可以使我们更有智慧，我们要培养勤奋进取、

坚持不懈的勇毅品格，故①④符合题意；

②：坚持学习能帮助我们获得成功和荣誉，但“就能”说法太绝对，学习不是决定成功与否的唯一因素、故

②错误；

③：勤学上进不一定可以成为天才，故③错误；

故本题选Bo

20.2025年寒假期间，初中生小安参加了“行走的思政课”研学活动，如表是他的研学记录，这说明（）

时间地点学习心得

2月5日博物馆充分感受了民俗文化，中华文化真有魅:力，让人惊叹

2月8日革命烈士纪念馆革命先烈的爱国主义精神真让人敬佩，现在的生活真幸福

2月10日科技馆感受科技与创造力、人类智慧与工匠精神的完美融合

①学习不仅仅局限于校内，校外我们的所见所闻也是学习

②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活

③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义

④参加此类活动能获得更多的分数，做完美自己

A.①②B.①③C.②④D.®®

【答案】A

【详解】本题考查对学习的新认识。

①②：题文中初中生小安参加了“行走的思政课''研学活动，有很多的学习心得，表明学习不仅仅局限在学

校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、

发现、体验和感悟，通过这些研学活动，给自己带来美好的感受，拥有更充实的生活，故①②说法正确；

③：无论是参观游览，还是在学校学习，都能够不断充实自己，适应不断发展的社会，故③说法错误；

④：参加研学活动不是为了获得更多的分数，完美是不存在的，有利于完善自己，故④说法错误；

故本题选A。

第II卷（非选择题）

二、非选择题（共40分）

21.【活动设计】

金秋九月，我们告别小学，成为一名中学生，这个转变并不仅仅是称谓，还有很多。为了让同学们更好地

适应初中新生活，学校准备开展主题探究活动，请你参与箕中。

（I）请你设计一个活动主题，并围绕该主题设计两种活动形式。（4分）

【问题解答】

在解答“初中阶段在人生中扮演怎样的角色？”这一问题时，道德与法治老师为同学们展示了以下材料：

这养成了我独立思考的精神和追求真理的志向。这些都让我终身受益……我时常联系社会，思索人生……想着

我应该做一个什么样的人。

——温家宝《我在南开中学的日子》

（2）结合所学知识，写出你的解答。（4分）

【活动总结】

活动最后，校长做总结发言，他若望同学们尽快适应新的学校生活，珍惜宝贵时间，勤学笃行、奋楫争先；

厚植家国情怀，将来用自己的学识才干回报社会，为祖国奉献，为时代添彩！

（3）面对新的成长阶段，你如何规划好自己的初中生活（6分）？

【答案】（1）主题：例如：诉说中学时光，畅想美好未来.

形式：主题班会、演讲比赛、手抄报比赛等。

(2)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形

成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。

②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。

(3)①应当先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，

设定合理的发展目标。

②还应当制订行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切

实可行。

③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。

【分析】考点考查：初中阶段的意义、规划初中生活

能力考查：分析和识记运用能力

核心素养：健全人格

【详解】(1)本题考查活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。

(2)第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为学生，需要调用初中阶段的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：温家宝在回忆自己初中生活时，认为初中生活养成了自己独立思考的精神和追求真理的志向。这

些都让自己终身受益一联系初中阶段的重要性。

第三步：整合信息，组织答案。

(3)本题考查怎样规划自己的初中生活，可以根据教材知识进行回答。

22.材料分析题

【正确认识自我】

材料在课堂“自画像”活动中，晓莱这样描述自己：我是一个文繇的小女生，相貌不算出众，中等身材。我

的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、

拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。大家都说我很善良、有耐心。国庆期间，我

和社区叔叔阿姨参加了敬老院