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文档简介

2027年中考语文一轮复习:整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》知识点+练习题

汇编

一,思维导图

包含少年时期.革金时

期、建设时期、病布时期

钢铁

怎

是

核,心包含保尔.朱M枭.冬妮

炼

样

人物丽达.这悟

的

成

核,心包含钢铁您电、理电信

精神念.无私事拉,生命价值

二、基础文学常识

项目内容

作者尼古拉・阿列克谢耶维奇•奥斯特洛夫斯基

国籍苏联

作者身份苏联无产阶级革命作家

作者生卒1904—1936

作品体裁自传体小说(作者明确表示“这是小说,不是传记")

创作时间历时三载,在病榻上口述完成

故事背景从第一次世界大战、十月革命、国内战争到国民经济恢复时期

第1页共11页

主要线索保尔・柯察金的成长经历

文学地位理想主义的旗帜与人生的教科书

另一部作品《暴风雨所诞生的》(未完成)

三、创作背景(深度解析)

维度具体内容

奥斯特洛夫斯基1904年出生于乌克兰一个贫困的工人家庭,只念过三年小学,

作者生平

11岁便开始当童工

革命经历1919年加入共青团,随即参加国内战争。1924年加入共产党

由于长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害,1927年因全身瘫痪开始卧病在床,

伤病折磨

次年双目失明

在全身瘫痪、双目失明的极端困难条件下,以顽强意志在病榻上历时三载,口述

创作条件

创作了这部长篇小说

作者明确表示:"这是小说,不是传记。"他以自身经历为原型,通过艺术加工和

体裁说明

典型化处理,塑造了保尔・柯察金这一无产阶级英雄形象

社会荣誉1935年荣获列宁勋章

四,书名深意(核心考点)

项目内容

“钢铁”的象征信念、意志和毅力

第2页共11页

项目内容

象征

“炼成”的

指通过革命斗争与人生磨难,实现"个人价值与集体利益的统一”

含义

奥斯特洛夫斯基曾解释:"钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。

作者原话我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧

气。"

标题隐喻主人公如同钢铁一般,在革命的烈火(残酷的战争、艰苦的建设、病痛

深层隐喻的折磨)与冰冷的考验(敌人的压迫、自然的恶劣、内心的绝望)中反复淬炼,

最终成为意志如钢的共产主义战士

五、情节脉络:保尔成长四阶段

阶段一:少年时期一自发反抗的萌芽

事件内容

因往神父家的复活节面团上撒烟灰(报复神父的经常刁难),12岁的保尔被学校

辍学务工

开除

底层磨难母亲将他送到车站食堂当杂役,目睹社会底层的黑暗与腐朽

初步觉醒亲身体验生活的艰辛与不公,心中埋下了对旧世界仇恨的种子

阶段二:革命启蒙与战争时期——自觉意识的觉醒

事件内容

结识引路人通过哥哥阿尔焦姆,认识了老布尔什维克朱赫来,朱赫来成为保尔走向革命的

第3页共11页

事件内容

引路人

为解救被白匪押送的朱赫来,保尔果断袭击押送兵,自己因贵族儿子维克托的

英勇救人

告密而被捕入狱

出狱后躲入林务官的女儿冬妮娅家中,两人产生初恋。但随着保尔投身革命,

初尝爱情与

冬妮娅的小资产阶级情调与保尔的革命理想渐行渐远,最终在共青团员会议上

决裂

彻底决裂

加入布琼尼骑兵队伍,成为一名英勇的侦察兵。与波兰白军的战斗中头部受了

浴血疆场

重伤,一块灼热的弹片夺去了他的右眼

阶段三:建设时期——坚韧不拔的淬炼

事件内容

在极寒条件下参加筑路工程,面对严寒、饥饿、疾病,体现了保尔的坚韧与

修筑铁路

团队精神

重病濒死筑路后患上大叶性肺炎兼肠伤寒,重病濒死,奇迹般康复

①作战头部中弹负伤;②肃反工作繁重劳累病倒;③修筑铁路时患上风湿病;

四次死里逃生

④筑路结束染上大叶性肺炎和伤寒

阶段四:病残时期——永不言弃的升华

事件内容

全身瘫痪由于长期伤病,保尔最终全身瘫痪

双目失明疾病导致双目失明

第4页共11页

事件内容

文学创作在病床上以口述方式创作小说《暴风雨所诞生的》,以文学继续革命事业

六,核心人物清单

人物身份性格特点与保尔的关系

意志顽强、信仰坚定、无私奉献、不

保尔•柯察金主人公—

畏苦难、乐观坚韧

老布尔什维

朱赫来正直勇敢、思想先进、引导有方革命引路人

克

初恋,后因阶级立

冬妮娅林务官之女善良热情、小资产阶级情调

场决裂

丽达革命战友机智干练、勇敢坚定、爱憎分明真爱,革命伴侣

妻子,陪伴保尔到

达雅保尔之妻善良朴实、坚强

最后

哥哥,介绍朱赫来

阿尔焦姆保尔哥哥正直、关爱弟弟

给保尔

七、经典必考情节

情节内容考查重点

因报复神父,往面团上撒烟灰,12岁被学校开

撒烟灰被开除少年保尔的反抗精神

除

救朱赫来被捕为解救朱赫来袭击押送兵,被维克托告密入狱保尔的勇敢与正义感

第5页共11页

情节内容考查重点

保尔的勇敢与对革命的

战场负伤与波兰白军战斗中头部中弹,右眼失明

忠诚

共青团员会议上,因冬妮娅的庸俗打扮和对革

与冬妮娅决裂阶级立场的分歧

命的轻蔑态度

筑路工程严寒中修筑铁路,患上大叶性肺炎和伤寒保尔的坚韧与团队精神

全身瘫痪、双目失明后口述创作《暴风雨所诞“生命不息,奋斗不止”的

病床上写作

生的》精神

八,主旨思想

层次内容

表层保尔柯察金从工人子弟成长为无产阶级革命战士的历程

深层诠释‘'钢铁”精神:在苦难中淬炼意志、在奋斗中实现价值

核心歌颂无私奉献、坚守理想、永不言弃的革命品格

九、艺术特色

序号特色说明

①自传体叙事以作者亲身经历为原型,真实真挚、感染力强

在真人真事基础上,集中了同时代众多同类人物的思想和性格特

②典型化处理

征

③成长线索清晰以保尔的成长经历为线索,四阶段环环相扣

第6页共11页

序号特色说明

④语言朴实激昂兼具励志性与思想性

⑤个人与时代结合将个人命运与时代革命紧密结合

十、核心名句(必背)

“人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为

碌球无为而羞愧。”

解读:这句名言诠释了生命的价值在于奋斗与奉献,不在于安逸享乐,是保尔一生的真

实写照。

十一、高频易错陷阱

序号易错点正确辨析

革命引路人朱赫来(非阿尔焦姆)

②最终成就瘫痪失明后写书成才,并非放弃人生

③四次生死危机战场负伤、修路重病、双目失明、全身瘫痪

作品体裁自传体小说,非严格的自传或纪实传记

⑤书名寓意"钢铁"象征信念、意志和毅力,非指武器或工具

初恋对象冬妮娅(林务官之女),非丽达或达雅

十二、易混知识辨析专项表

易混点辨析内容

保尔VS奥斯特洛夫斯基保尔是小说人物,奥斯特洛夫斯基是作者。保尔以作者为原型,

第7页共11页

易混点辨析内容

但经过了艺术加工

冬妮娅是初恋(因阶级立场决裂);丽达是真爱(革命伴侣);

冬妮娅VS丽达VS达雅

达雅是妻子(陪伴到最后)

朱赫来是革命引路人(政治启蒙);阿尔焦姆是亲哥哥(亲情支

朱赫来VS阿尔焦姆

持)

《钢铁是怎样炼成的》VS保尔在苦难中成长(有信念);样子被苦难摧毁(无信念)。二

《骆驼祥子》者是中考常考对比题

《钢铁是怎样炼成的》是自传体小说(有艺术加工);《红星照

自传体小说VS纪实文学

耀中国》是纪实文学(纯真实记录)

①战场头部中弹T②肃反劳累病倒一③筑路患风湿病T④大

保尔四次死里逃生的顺序

叶性肺炎兼肠伤寒

十二、高频简答题库

第8页共11页

题目参考答案要点

保尔身上最可贵的精神品质意志顽强、信念坚定、无私奉献、乐观坚韧、不畏挫折,始终

是什么?为理想奋斗终身

“钢铁是怎样炼成的〃的深层钢铁象征革命者的意志与品格,只有历经苦难磨砺、坚守理想

含义?信念,才能铸就坚韧不屈的人生

二人阶级立场不同,冬妮娅的小资产阶级情调与俣尔的革命理

保尔与冬妮娅为什么分手?

想无法调和

保尔四次死里逃生分别是什①战场头部中弹;②肃反劳累病倒;③筑路患风湿病;④大叶

么?性肺炎兼肠伤寒

“人最宝贵的是生命〃这段名

生命的价值在于奋斗与奉献,不虚度年华、不碌碌无为

言体现了什么?

十四、阅读思辨启示

青春的价俏在于奋斗,人生难钝遭遇挫折困境,我们要学习保尔永不言弃的精神,树立

远大理想,直面学习与生活中的磨难,主动拼搏、甘于奉献,让青春在奋斗中绽放价值。

十五、真题对接

真题1:2019年省初中学业水平考试•语文♦整本书阅读阅读(12分)

阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了

解保尔的悲剧……

“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还

在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开

党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。”

阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白,

像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。

第9页共11页

(1)以上文段选自《》,作者是。(2分)

(2)“生龙活虎”在句子当中的含义:o(3分)

(3)将画线句改为陈述句。(3分)

(4)结合原著作答:①文段里“保尔的悲居指代什么?②战士的呐喊体现保尔何种心声?

(4分)

参考答案

(1)钢铁是怎样炼成的;尼古拉・奥斯特洛夫斯基(2分)

(2)本义指活泼矫健;此处指从前保尔身体强健、充满旺盛生命力(3分)

(3)你不要以为生活能够把我逼进死角,把我压成一张薄饼。(3分)

(4)①悲剧:保尔身体遭受严重伤病,双目失明、全身瘫痪,己经很难投身一线革命工作;

②心声:只要生命尚存,便绝不脱离革命事业,愿意一辈子为理想奋斗。(每小点2分)

真题2:

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