广东省深圳市2025-2026学年第一学期学科素养形成练习二年级语文第一-四单元（含答案）

第第页广东省深圳市2025-2026学年第一学期学科素养形成练习二年级语文第一~四单元一、倾听思考我会认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。1．海马是什么动物？（）（填序号）A．草食动物 B．肉食动物 C．杂（zá）食动物2．海马没有哪个部位？（）（填序号）A．眼睛 B．尾巴 C．四肢（zhī）3．根据录音内容判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①海马喜欢待在开阔（kuò）的海水中，方便捕（bǔ）食。②海马有锋利的牙齿（chǐ），所以喜欢吃肉。③海马游泳时用尾巴推动身体前进。二、积累运用4．我会读句子，看拼音，写词语。周末，爸爸带我去chéngshì游玩。wǎnshang，dēngguāng下，zhèlǐfēngguāng迷人，河边的shùyè被风吹动，展现出wǔguāngshísè的美景。5．我会读句子，选择恰当的字填空。（填序号）①圆②园③只④支⑤进⑥近我家附有个小花，里面有一张桌。放学后，我来到这里，拿出一笔正准备写作业，妈妈就抱着一小猫走了来。我会补充词语，再选择恰当的词语填空。（填序号）6．把下面的四字词语补充完整。①清秀②远闻③蒙蒙④消散⑤争艳⑥风景7．李大伯是的种田能手。8．我在中漫步，感受着雨滴落在脸上的清凉。9．我会读一读，连一连。一把港湾捏京戏发动尾巴一丛飞鸟唱泥人淹没机器一处翠竹下图画披着庄稼一群铜号画围棋甩着红袍我会照样子，把句子补充完整。10．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。星期天，我会在家里，在图书馆，在公园，在广场。11．例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。闪闪的星星真像。我会给句子加上恰当的标点。12．我走到书桌前发现了一本好看的童话书13．湖面结了厚厚的冰可以在上面滑冰吗我会根据课内积累填空。14．【书中有方法】我会用部首查字法查“场”字，先查部，再查画，我知道词语“打谷场”中“场”的读音是（①cháng②cháng）（填序号）。15．【书中有美诗】，疑是银河落九天；遥知不是雪，，欲，更上一层楼。16．【书中有哲理】①树高，叶落归根；②十年树木，；③树无根不长，。龙龙对学习总是缺乏目标，做事也常常半途而废，我会用“”来劝告他。（填序号）三、阅读理解我会阅读下面短文，按要求回答问题。小露珠小露珠是雨的女儿。哗！哗！哗！雨下起来了，小露珠也随着水分散落到世界各地。红露珠落到了花园，成了蝴蝶的伙伴；绿露珠落到了荷塘，成了青蛙的伙伴；橙（chéng）露珠落到了橘（jú）园，成了橘子的伙伴……世界各个角落都有小露珠的脚印。当太阳公公刚露出笑脸，小露珠就悄悄地躲起来了，怎么找也找不到她，她在和我们捉迷藏呢！她可真是个可爱的小精灵。17．小露珠是（谁）的女儿。18．小露珠分散到哪里？都成了谁的伙伴呢？请连一连。红露珠落到橘园青蛙的伙伴绿露珠落到花园蝴蝶的伙伴橙露珠落到荷塘橘子的伙伴19．根据短文内容判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①小露珠躲起来是因为她讨厌太阳公公。②小露珠和雨一起分散到了世界各地。③小露珠是个可爱的小精灵。20．想一想：小露珠还会落在哪里，成为谁的好朋友？请写一写。四、表达创作21．我会看图写话。森林才艺比赛开始了，小动物们都拿出了看家本领，请你观察图片，把精彩的表演记录下来吧。写的时候，可以用上下面的词语。跳舞杂技架子鼓鼓掌热闹

答案解析部分【答案】1．A2．C3．错误；错误；错误4．【答案】城市；晚上；灯光；这里；风光；树叶；五光十色5．【答案】⑥；②；①；④；③；⑤【答案】6．山；水；近；名；细雨；烟；云；百花；如画7．②8．③9．【答案】【答案】10．看电视；看书；骑自行车；打羽毛球11．一颗颗撒在深蓝色绒布上的碎钻石，眨着调皮的眼睛【答案】12．，；。13．，；？【答案】14．土；3；②15．飞流直下三千尺；为有暗香来；穷千里目16．百尺；百年树人；人无志不立；③【答案】17．雨18．19．错误；正确；正确20．落在沙漠里，和仙人掌成为好朋友。21．【答案】森林才艺比赛森林才艺比赛开始了，小动物们都拿出了看家本领，现场可真热闹啊！

第一个上场的是小猴子，它给大家表演了杂技。只见它在钢丝上翻跟头、倒立，动作又稳又灵巧，观众们都为它捏了一把汗。

第二个出场的是小熊，它可厉害了，居然会打架子鼓！它挥舞着鼓棒，敲出“咚咚锵锵”的节奏，声音又响亮又有力，把大家的情绪都带动起来