2026秋小学统编版语文三年级上册病句辨析与修改专项突破练习题及答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期三年级语文病句辨析与修改专项突破练习（一）统编版·三年级上册班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本套练习共四大题，25小题，满分100分，建议用时60分钟。请直接在试卷上作答，答案与解析附在本套练习之后。修改病句时，尽量使用学过的修改符号；修改后要读一遍，看句子是否通顺、意思是否清楚。一、病句辨析选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列句子没有语病的一项是 （）A.秋天的香山，是北京最美丽的季节。B.我们要养成认真完成作业的好习惯。C.通过这次活动，使我懂得了团结的重要。D.同学们的作业本基本上全部交齐了。2.下列句子中，属于"成分残缺"的一项是 （）A.小明把桌子擦得干干净净。B.在老师的帮助下，我进步很大。C.从这件小事中，让我明白了一个道理。D.妈妈给我买了一件新棉袄。3.下列句子中，属于"搭配不当"的一项是 （）A.我们要爱护花草树木。B.他的写作水平有了明显增加。C.我们要努力提高自己的写作水平。D.我们要养成按时完成作业的习惯。4."我把今天的作业全部做完了，只剩下两道数学题。"这句话的毛病是 （）A.成分残缺B.前后矛盾C.语序颠倒D.指代不明5.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子。B.他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。C.他穿戴着灰色上衣和蓝色帽子。D.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。6."小刚和小明在操场上踢球，他摔倒了。"这句话的毛病是 （）A.重复啰嗦B.用词不当C.指代不明D.分类不当7.下列句子中，属于"语序颠倒"的一项是 （）A.我们要认真完成老师布置的作业。B.他把一道难题很快地做了出来。C.同学们在教室里安静地看书。D.花园里的花开得十分鲜艳。8.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.同学们基本上都到齐了，只有两个人没来。B.我估计他今天一定会来。C.我们要养成饭前洗手的好习惯。D.这次考试，我的成绩比上次进步了很多倍。二、判断对错并说明理由：本题共6小题，每小题4分，共24分。下面的句子，正确的在括号里画"√"，有语病的画"×"，并在横线上写出病因或修改意见。9.我们要爱护公共财物。（）理由：________________________________________________10.通过这次参观，使我开阔了眼界。（）理由：________________________________________________11.妈妈买回了苹果、香蕉、黄瓜和橘子等水果。（）理由：________________________________________________12.他的书包里装着语文书、数学书和课本。（）理由：________________________________________________13.下课了，同学们立刻马上跑出了教室。（）理由：________________________________________________14.我断定他大概是生病了。（）理由：________________________________________________三、用修改符号修改病句：本题共7小题，每小题4分，共28分。请用学过的修改符号（改正、增补、删除、对调、移动）在原句上修改，每句只改一处。15.我们要养成认真读书的好习贯。16.我们要改正自己的缺点和错误。17.校园里种着杨树、柳树、松树和树木。18.昨天晚上，我看了电视和作业。19.我把今天的作业已经全部做完了。20.我们要努力改进学习方法，提高学习成绩。21.奶奶给我讲了一个非常十分有趣的故事。四、语段综合修改：本题共4小题，共24分。阅读下面的语段，完成22～25题。星期天上午，我们全家一起去公园玩。一进公园的大门，就看见五颜六色的红花在微风中摇摆。弟弟高兴得又蹦又跳，他说："这里的花真美啊！"我们沿着小路往前走，路两旁种着柳树、桃树和树木。中午，我们在草地上野餐，妈妈拿出了面包、水果、牛奶和食物。回家的路上，弟弟说："今天玩得真开心，我下次还要来。"22.（6分）语段中"五颜六色的红花"一处有毛病，请写出病因并修改。病因：________________________________________________修改：________________________________________________23.（6分）语段中有一处"分类不当"，请找出来并修改。原句：________________________________________________修改：________________________________________________24.（6分）语段中还有一处"分类不当"，请找出来并修改。原句：________________________________________________修改：________________________________________________25.（6分）请把修改后的语段抄写在下面的横线上，注意语句通顺、标点正确。参考答案与解析（第一套）一、病句辨析选择题1.BA项"香山"与"季节"搭配不当，应改为"秋天的香山，是北京最美丽的地方"；C项"通过……使……"造成主语残缺，删去"通过"或"使"；D项"基本上"与"全部"前后矛盾，删去其中一个。2.C"从……中，让……"使句子缺少主语，删去"从"和"中"，或删去"让"。3.B"写作水平"只能"提高"，不能"增加"，应把"增加"改为"提高"。A、C、D三项搭配都恰当。4.B"全部做完"与"只剩下两道"互相矛盾，删去"全部"，或删去"只剩下两道数学题"。5.BA项"穿着"与"帽子"搭配不当；C项"穿戴"不能带"上衣"；D项后一分句缺少谓语。B项"穿着上衣、戴着帽子"搭配正确。6.C"他"既可指小刚，也可指小明，指代不明，应把"他"改为具体的人名。7.B状语"很快地"位置不当，应放在"做"的前面，改为"他很快地把一道难题做了出来"。8.CA项"基本上"与"都"矛盾；B项"估计"与"一定"矛盾；D项成绩提高不能用"倍"表示，应改为"进步很大"。二、判断对错并说明理由9.√句子成分齐全，"爱护"与"公共财物"搭配恰当。10.×"通过……使……"造成主语残缺。修改：删去"通过"，或删去"使"。11.×分类不当。"黄瓜"是蔬菜，不属于水果。修改：删去"黄瓜"，或把"水果"改为"蔬菜和水果"。12.×分类不当。"语文书""数学书"都属于"课本"，不能并列。修改：删去"和课本"，或改为"语文书、数学书等课本"。13.×重复啰嗦。"立刻"与"马上"意思相同，删去其中一个。14.×前后矛盾。"断定"表示肯定，"大概"表示猜测，删去"大概"。三、用修改符号修改病句15.用改正符号把"贯"改为"惯"。16.用删除符号删去"和错误"，因为"缺点"已包含"错误"；也可用改正符号把"和"改为"，改正了"。17.用删除符号删去"和树木"，因为"树木"包含了杨树、柳树、松树。18.用改正符号把"和"改为"，又写了"，改为"昨天晚上，我看了电视，又写了作业"；也可用删除符号删去"和作业"。19.用移动符号把"已经"移到"把"的前面："我已经把今天的作业全部做完了。"20.本句无语病。"改进学习方法""提高学习成绩"搭配恰当，属于正确句，不需要修改；若把原句写成"我们要努力改进学习成绩"，则用改正符号把"改进"改为"提高"。21.用删除符号删去"非常"或"十分"其中一个。四、语段综合修改22.病因：前后矛盾。"五颜六色"指颜色多，"红"只指一种颜色。修改：删去"红"，改为"五颜六色的花"；或改为"红色的花"。23.原句：路两旁种着柳树、桃树和树木。修改：删去"和树木"，改为"路两旁种着柳树、桃树等树木"。24.原句：妈妈拿出了面包、水果、牛奶和食物。修改：删去"和食物"，或改为"妈妈拿出了面包、水果、牛奶等食物"。25.参考修改稿：星期天上午，我们全家一起去公园玩。一进公园的大门，就看见五颜六色的花在微风中摇摆。弟弟高兴得又蹦又跳，他说："这里的花真美啊！"我们沿着小路往前走，路两旁种着柳树、桃树等树木。中午，我们在草地上野餐，妈妈拿出了面包、水果、牛奶等食物。回家的路上，弟弟说："今天玩得真开心，我下次还要来。"2026年秋季学期三年级语文病句辨析与修改专项突破练习（二）统编版·三年级上册班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本套练习共四大题，25小题，满分100分，建议用时60分钟。请直接在试卷上作答，答案与解析附在本套练习之后。修改前先读两遍句子，想一想"谁""做什么""怎么样"，再动笔修改。一、病句辨析选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要防止不再发生交通事故。B.我们要防止发生交通事故。C.我们要防止不发生交通事故。D.我们要防止不再不发生交通事故。2.下列句子中，属于"重复啰嗦"的一项是 （）A.他大约十岁左右。B.他今年十岁。C.他今年刚满十岁。D.他今年已经十岁了。3.下列句子中，属于"成分残缺"的一项是 （）A.春天来了，小草绿了。B.我们要养成讲卫生。C.小鸟在树上唱歌。D.妈妈在厨房里做饭。4."我们要养成认真审题的习惯，做题时不要粗心大意，一定要认真审题。"这句话的毛病是 （）A.前后矛盾B.重复啰嗦C.指代不明D.搭配不当5.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.他的语文成绩比上学期提高了不少。B.他的语文成绩比上学期增加了很多。C.他的语文成绩比上学期增长了很多倍。D.他的语文成绩比上学期上升了很多倍。6."王老师和张老师一起走进教室，他手里拿着一本语文书。"这句话的毛病是 （）A.指代不明B.分类不当C.语序颠倒D.成分残缺7.下列句子中，属于"语序颠倒"的一项是 （）A.我把书包放在了桌子上。B.我把书包放回书架一本一本地。C.我把书包里的书一本一本地整理好了。D.我把书包背在肩上。8.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.这次活动，同学们都参加了，只有小明没参加。B.这次活动，除了小明，同学们都参加了。C.这次活动，同学们基本上全都参加了。D.这次活动，同学们差不多都参加了，一个也没落下。二、判断对错并说明理由：本题共6小题，每小题4分，共24分。下面的句子，正确的在括号里画"√"，有语病的画"×"，并在横线上写出病因或修改意见。9.我们要养成早睡早起的好习惯。（）理由：________________________________________________10.经过老师的耐心讲解，我终于明白了这道题的解法。（）理由：________________________________________________11.菜市场里有白菜、萝卜、苹果和西红柿等蔬菜。（）理由：________________________________________________12.他穿着一件白衬衫，戴着一副眼镜。（）理由：________________________________________________13.我特别喜欢看《西游记》这本书，非常爱看。（）理由：________________________________________________14.这本书我大概已经全部看完了。（）理由：________________________________________________三、用修改符号修改病句：本题共7小题，每小题4分，共28分。请用学过的修改符号（改正、增补、删除、对调、移动）在原句上修改，每句只改一处。15.我们要养成认真完成作业的好习贯。16.通过这次读书活动，使我爱上了阅读。17.我们要爱护花草树木和植物。18.我估计他今天一定会来学校。19.他把作业已经认真地检查了一遍。20.同学们把教室打扫得非常干干净净。21.妈妈买回了苹果、香蕉、橘子和水果。四、语段综合修改：本题共4小题，共24分。阅读下面的语段，完成22～25题。上星期六，学校组织我们去参观科技馆。走进大厅，我们看到了许多各种各样的展品。讲解员阿姨给我们介绍了机器人、航天模型和展品。同学们一边听一边记，有的同学还提出了问题。参观结束后，大家都说：这次活动让我们增长了不少知识，开阔了眼界。回到学校，老师让我们写一篇参观记，我很快就写完了。22.（6分）语段中"许多各种各样的展品"一处有毛病，请写出病因并修改。病因：________________________________________________修改：________________________________________________23.（6分）语段中有一处"分类不当"，请找出来并修改。原句：________________________________________________修改：________________________________________________24.（6分）语段中有一处"成分残缺"，请找出来并修改。原句：________________________________________________修改：________________________________________________25.（6分）请把修改后的语段抄写在下面的横线上，注意语句通顺、标点正确。参考答案与解析（第二套）一、病句辨析选择题1.BA、C、D三项都因"防止"与"不"连用而造成否定不当，意思与原意相反。B项表达清楚。2.A"大约"与"左右"都表示估计，意思重复，删去其中一个。3.B"养成"后面缺少宾语中心语，应补上"的习惯"，改为"我们要养成讲卫生的习惯"。4.B"认真审题"在句中出现了两次，意思重复，删去后一处。5.AB项"成绩"与"增加"搭配不当；C、D两项成绩提高不能用"倍"表示。A项"提高了不少"搭配恰当。6.A"他"既可指王老师，也可指张老师，指代不明，应改为具体的人名。7.B状语"一本一本地"被放到句末，位置不当，应移到"放回"的前面，改为"他把桌子上的书一本一本地放回书架"。A、C、D三项语序合理。8.BA项"都参加了"与"只有小明没参加"矛盾；C项"基本上"与"全都"矛盾；D项"差不多都参加了"与"一个也没落下"矛盾。B项表述准确。二、判断对错并说明理由9.√成分齐全，"养成……好习惯"搭配恰当。10.√"经过……"作状语，主语"我"明确，句子通顺。11.×分类不当。"苹果"是水果，不属于蔬菜。修改：删去"苹果"，或把"蔬菜"改为"蔬菜和水果"。12.√"穿着白衬衫""戴着眼镜"搭配恰当。13.×重复啰嗦。"特别喜欢"与"非常爱看"意思重复，删去"非常爱看"。14.×前后矛盾。"大概"表示不确定，"全部"表示确定，删去"大概"。三、用修改符号修改病句15.用改正符号把"贯"改为"惯"。16.用删除符号删去"通过"，或删去"使"，让句子有主语。17.用删除符号删去"和植物"，因为"花草树木"已属于植物。18.用删除符号删去"一定"，或删去"估计"。19.用移动符号把"已经"移到"把"的前面："他已经把作业认真地检查了一遍。"20.用删除符号删去"非常"，"干干净净"本身已表示程度深。21.用删除符号删去"和水果"，或改为"苹果、香蕉、橘子等水果"。四、语段综合修改22.病因：重复啰嗦。"许多"与"各种各样"都表示数量多、种类多，意思重复。修改：删去"许多"，改为"各种各样的展品"。23.原句：讲解员阿姨给我们介绍了机器人、航天模型和展品。修改：删去"和展品"，改为"介绍了机器人、航天模型等展品"。24.原句：回到学校，老师让我们写一篇参观记，我很快就写完了。修改："写完了"后面缺少宾语，用增补符号补上"参观记"，改为"我很快就把参观记写完了"。25.参考修改稿：上星期六，学校组织我们去参观科技馆。走进大厅，我们看到了各种各样的展品。讲解员阿姨给我们介绍了机器人、航天模型等展品。同学们一边听一边记，有的同学还提出了问题。参观结束后，大家都说：这次活动让我们增长了不少知识，开阔了眼界。回到学校，老师让我们写一篇参观记，我很快就把参观记写完了。2026年秋季学期三年级语文病句辨析与修改专项突破练习（三）统编版·三年级上册班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本套练习共四大题，25小题，满分100分，建议用时60分钟。请直接在试卷上作答，答案与解析附在本套练习之后。本套为综合提升卷，题目难度略有提高，修改时注意"只改一处、不改原意"。一、病句辨析选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列句子没有语病的一项是 （）A.为了防止同学们不再迟到，老师提前十分钟到校。B.为了防止同学们迟到，老师提前十分钟到校。C.为了防止同学们不迟到，老师提前十分钟到校。D.为了不防止同学们迟到，老师提前十分钟到校。2.下列句子中，属于"搭配不当"的一项是 （）A.春天到了，小草偷偷地探出头来。B.他的意见得到了大家的支持。C.我们要提高自己的阅读能力和阅读速度。D.我们要增加自己的阅读能力和阅读速度。3.下列句子中，属于"成分残缺"的一项是 （）A.下课铃响了，同学们走出教室。B.听了老师的这番话，很受教育。C.小明在图书馆里看书。D.妈妈做的饭菜真香。4."我们班的同学差不多全都参加了这次植树活动。"这句话的毛病是 （）A.前后矛盾B.语序颠倒C.指代不明D.成分残缺5.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.我们要养成每天读书。B.我们要养成每天读书的好习惯。C.我们要养成每天读书的习惯和爱好。D.我们要养成每天读书的好习贯。6."小红和小丽一起去书店买书，她挑了一本《安徒生童话》。"这句话的毛病是 （）A.重复啰嗦B.指代不明C.分类不当D.搭配不当7.下列句子中，属于"语序颠倒"的一项是 （）A.他把桌子上的书一本一本地放回书架。B.他把桌子上的书放回书架一本一本地。C.他一本一本地把桌子上的书放回书架。D.他把桌子上的书放回了书架。8.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.秋天的果园里，苹果、梨、葡萄和水果都熟了。B.秋天的果园里，苹果、梨、葡萄等水果都熟了。C.秋天的果园里，苹果、梨、葡萄和水果都成熟得很。D.秋天的果园里，苹果、梨、葡萄和水果都熟了，一个也没有熟。二、判断对错并说明理由：本题共6小题，每小题4分，共24分。下面的句子，正确的在括号里画"√"，有语病的画"×"，并在横线上写出病因或修改意见。9.我们要爱护校园里的一草一木。（）理由：________________________________________________10.经过一个学期的努力，我的作文水平有了明显提高。（）理由：________________________________________________11.超市里有铅笔、橡皮、尺子和文具。（）理由：________________________________________________12.他穿着一件蓝色的运动服，戴着一顶白色的帽子。（）理由：________________________________________________13.这道题我反复想了又想，终于想出来了。（）理由：________________________________________________14.我敢肯定他可能已经回家了。（）理由：________________________________________________三、用修改符号修改病句：本题共7小题，每小题4分，共28分。请用学过的修改符号（改正、增补、删除、对调、移动）在原句上修改，每句只改一处。15.我们要养成按时完成作业的好习贯。16.通过这次运动会，使我懂得了团结的力量。17.我们要节约用水、节约用电和节约能源。18.我断定他大概是忘记带作业本了。19.他把这道题已经认真地检查了三遍。20.花园里的花开得十分非常鲜艳。21.妈妈买回了白菜、萝卜、土豆和蔬菜。四、语段综合修改：本题共4小题，共24分。阅读下面的语段，完成22～25题。星期天，我和爸爸一起去图书馆借书。图书馆里的书真多，有童话书、故事书、科普书和书。我挑了一本《稻草人》，爸爸挑了一本《昆虫记》。回家的路上，爸爸对我说："读书要养成做笔记的好习贯。"我点点头说："我估计我一定会坚持的。"晚上，我把今天借的书大概全部看完了。22.（6分）语段中"有童话书、故事书、科普书和书"一处有毛病，请写出病因并修改。病因：________________________________________________修改：________________________________________________23.（6分）语段中有一处错别字造成的病句，请找出来并修改。原句：________________________________________________修改：________________________________________________24.（6分）语段中有一处"前后矛盾"，请找出来并修改。原句：________________________________________________修改：________________________________________________25.（6分）请把修改后的语段抄写在下面的横线上，注意语句通顺、标点正确。参考答案与解析（第三套）一、病句辨析选择题1.BA、C、D三项都因"防止"与"不"连用造成否定不当。B项"防止同学们迟到"表达正确。2.D"阅读能力和阅读速度"只能"提高"，不能"增加"，应把"增加"改为"提高"。3.B"听了老师的这番话"是状语，"很受教育"缺少主语，应补上"我"，改为"我听了老师的这番话，很受教育"。4.A"差不多"表示不确定，"全都"表示全部，二者矛盾，删去"差不多"。5.BA项"养成"缺少宾语中心语；C项"习惯和爱好"与"养成"搭配不当；D项"习贯"是错别字。B项正确。6.B"她"既可指小红，也可指小丽，指代不明，应改为具体的人名。7.B"一本一本地"是状语，应放在"放回"的前面，B项语序颠倒。A、C、D三项语序合理。8.BA项"水果"与前面列举的苹果、梨、葡萄重复且分类不当；C项"成熟得很"说法不规范；D项前后矛盾。B项用"等"概括，表述正确。二、判断对错并说明理由9.√成分齐全，"爱护"与"一草一木"搭配恰当。10.√"经过……"作状语，主语"我的作文水平"明确，句子通顺。11.×分类不当。"铅笔、橡皮、尺子"都属于文具，不能与"文具"并列。修改：删去"和文具"，或改为"铅笔、橡皮、尺子等文具"。12.√"穿着运动服""戴着帽子"搭配恰当。13.×重复啰嗦。"反复"与"想了又想"意思重复，删去"反复"。14.×前后矛盾。"肯定"表示确定，"可能"表示猜测，删去"可