2026年北师大版中考语文九上第五单元提升模拟试卷及答案

2026年北师大版中考语文九上第五单元提升模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拈起（niānqǐ）气氛（qìfēn）潸然（shānrán）B.纨绔（wánkù）摇曳（yáoyè）澎湃（péngpài）拙劣（zhuōliè）C.纨绔（wánkù）摇曳（yáoyè）澎湃（péngpài）拙劣（zhuōliè）D.憔悴（qiáocuì）拈起（niānqǐ）气氛（qìfēn）潸然（shānrán）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了：人生的价值，不在于索取，而在于奉献。B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这座城市，有古老的建筑，有繁华的街道，还有美丽的公园。D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”3.《故乡》中，闰土的形象经历了怎样的变化？（）A.从一个活泼可爱的农村少年，变成了一个麻木、迟钝的中年人。B.从一个见外、拘谨的少年，变成了一个热情、直爽的中年人。C.从一个勇敢、顽强的少年，变成了一个胆小、懦弱的中年人。D.从一个聪明、机灵的少年，变成了一个愚昧、固执的中年人。4.《背影》中，父亲为“我”买橘子时，爬月台的动作体现了父亲的什么品质？（）A.勇敢、果断B.慈爱、细心C.坚韧、执着D.谨慎、稳重5.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《故乡》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人之一。B.《背影》的作者是朱自清，他是我国现代散文的代表作家。C.《阿长与〈山海经〉》的作者是老舍，他是我国现代小说的代表作家。D.《老王》的作者是杨绛，她是我国现代散文的代表作家。6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人的热烈掌声。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然身体瘦弱，但是学习态度非常认真。7.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现了怎样的思想？（）A.仁爱B.知己C.诚信D.勤奋8.下列诗句中，与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”意境相似的一项是（）A.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。B.青青子衿，悠悠我心。C.采菊东篱下，悠然见南山。D.海内存知己，天涯若比邻。9.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“他的眼睛像星星一样明亮。”——比喻B.“风吹过树梢，发出沙沙的声音。”——拟人C.“他的声音像洪钟一样有力。”——比喻D.“他的脸红得像苹果一样。”——排比10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，缺乏一丝不苟的精神。C.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《故乡》的作者是________，他是我国现代文学的奠基人之一。2.《背影》中，父亲为“我”买橘子时，穿的是什么？________3.《阿长与〈山海经〉》的作者是________，他是我国现代小说的代表作家。4.《老王》的作者是________，她是我国现代散文的代表作家。5.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”体现了怎样的思想？________6.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的作者是________，他是________朝的文学家。7.下列诗句出自________，________。“采菊东篱下，悠然见南山。”8.修辞手法“比喻”的特点是用________代替________，使描写更加生动形象。9.修辞手法“拟人”的特点是把________当作________来写，使文章更加生动有趣。10.标点符号“，”的作用是________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《故乡》中，闰土的父亲是一个勤劳、善良的农民。（）2.《背影》中，父亲为“我”买橘子时，爬月台的动作体现了父亲的慈爱、细心。（）3.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人之一。（）4.《老王》的作者是朱自清，他是我国现代散文的代表作家。（）5.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现了仁爱思想。（）6.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的作者是王勃，他是唐朝的文学家。（）7.下列诗句出自陶渊明，他是我国古代著名的诗人。（）“采菊东篱下，悠然见南山。”8.修辞手法“比喻”的特点是用具体的事物代替抽象的事物，使描写更加生动形象。（）9.修辞手法“拟人”的特点是把事物当作人来写，使文章更加生动有趣。（）10.标点符号“，”的作用是表示并列关系。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《故乡》中，闰土的形象经历了怎样的变化？2.简述《背影》中，父亲为“我”买橘子时，爬月台的动作体现了父亲的什么品质？3.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个怎样的人物形象？4.简述《老王》中，老王是一个怎样的人物形象？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他身材高大，面色黝黑，两道浓眉下，一双炯炯有神的眼睛，显得格外威武。他走路时，步伐稳健，气势非凡。”（1）这段文字主要运用了哪些修辞手法？（2）这段文字描写了人物的哪些方面？2.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位著名的科学家，他一生都在探索未知的世界，为人类做出了巨大的贡献。”（1）这段文字中，加点词语“著名”的作用是什么？（2）这段文字表达了作者对这位科学家的什么感情？3.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位优秀的教师，他不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。”（1）这段文字中，加点词语“优秀”的作用是什么？（2）这段文字表达了作者对这位教师的什么感情？4.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位勇敢的战士，他为了保卫祖国，不惜牺牲自己的生命。”（1）这段文字中，加点词语“勇敢”的作用是什么？（2）这段文字表达了作者对这位战士的什么感情？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“潸然”应读shānrán；C项中“澎湃”应读péngpài；D项中“憔悴”应读qiáocuì。2.A解析：B项中引号使用错误，应改为：“老师问：‘你为什么迟到？’他说：‘因为路上堵车。’”；C项中逗号使用错误，应改为：“这座城市，有古老的建筑，有繁华的街道，还有美丽的公园。”；D项中感叹号使用错误，应改为：“他兴奋地说：‘我这次考试得了第一名！’”3.A解析：闰土的形象在《故乡》中经历了从活泼可爱的农村少年到麻木、迟钝的中年人的变化。4.B解析：父亲为“我”买橘子时，爬月台的动作体现了父亲的慈爱、细心。5.C解析：《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人之一。6.D解析：A项中“通过”和“使”连用，成分赘余，应删去“使”；B项中“精彩极了”和“热烈掌声”重复，应改为“赢得了在场的所有人的热烈掌声”；C项中“防止”和“不再”连用，不合逻辑，应改为“防止这类事故发生”。7.A解析：“己所不欲，勿施于人”体现了仁爱思想。8.D解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”与“海内存知己，天涯若比邻”都是表达友谊的诗句。9.D解析：“他的脸红得像苹果一样。”是比喻，不是排比。10.C解析：“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快，用在这里不合适。二、填空题1.鲁迅2.灰布棉袍，黑布马褂3.老舍4.杨绛5.学而时习之，不亦说乎？6.王勃，唐7.陶渊明，《饮酒•其五》8.具体的事物，抽象的事物9.事物，人10.表示并列关系三、判断题1.×解析：闰土的父亲是一个勤劳、善良的农民，但闰土的父亲在文中没有直接描写。2.√3.×解析：《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人之一。4.√5.√6.√7.√8.×解析：修辞手法“比喻”的特点是用具体的事物代替抽象的事物，使描写更加生动形象。9.√10.×解析：标点符号“，”的作用是表示并列关系或停顿。四、简答题1.闰土的形象在《故乡》中经历了从活泼可爱的农村少年到麻木、迟钝的中年人的变化。解析：在《故乡》中，闰土是一个活泼可爱的农村少年，他聪明、机灵，会刺猹，会做各种农活。但在回到故乡后，闰土变得麻木、迟钝，他沉默寡言，生活困苦，精神麻木。2.父亲为“我”买橘子时，爬月台的动作体现了父亲的慈爱、细心。解析：在《背影》中，父亲为“我”买橘子时，爬月台的动作体现了父亲的慈爱、细心。父亲虽然年纪大了，但仍然坚持为“我”买橘子，这一举动表现了父亲对“我”的关爱和细心。3.阿长是一个勤劳、善良，但有些迷信的人物形象。解析：在《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个勤劳、善良，但有些迷信的人物形象。她每天辛勤地工作，关心“我”，但同时也相信一些迷信的说法。4.老王是一个善良、老实，但生活困苦的人物形象。解析：在《老王》中，老王是一个善良、老实，但生活困苦的人物形象。他虽然生活困苦，但仍然关心“我”一家，送鸡蛋和香油，表现了他的善良和老实。五、应用题1.（1）这段文字主要运用了比喻和拟人的修辞手法。（2）这段文字描写了人物的外貌、神态和动作。解析：（1）这段文字中，“两道浓眉下，一双炯炯有神的眼睛”是比喻，“显得格外威武”是拟人。（2）这段文字描写了人物的外貌（身材高大，面色黝黑）、神态（两道浓眉下，一双炯炯有神的眼睛）和动作（走路时，步伐稳健）。2.（1）加点词语“著名”的作用是强调这位科学家在社会上的影响力。（2）这段文字表达了作者对这位科学家的敬佩之情。解析：（1）“著名”的作用是强调这位科学家在社会上的影响力。（2）这段文字表达