2026秋小学统编版语文六年级上册病句辨析与修改专项突破练习附参考答案

PAGE1/SECTIONPAGES1六年级语文（上）病句辨析与修改专项突破练习统编版·第一套（基础巩固）班级：________姓名：________得分：________建议用时：45分钟满分：100分使用说明：本套练习共三大题，满分100分，建议用时45分钟，请直接在试卷上作答。修改病句要遵守三条原则：不改变句子原意；尽量少改动；不轻易增删词语。修改步骤：先读懂句意，再查找毛病，最后对症修改。答案与解析附在本套练习之后，独立完成后对照订正。一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。下列各句中，只有一句没有语病，请把它的序号填在括号里。1.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要认真克服并善于发现学习中的缺点。B.通过这次读书活动，使我明白了许多道理。C.六（1）班的同学基本上全都参加了合唱队。D.老师耐心地纠正了我作文中的错别字。2.下列句子没有语病的一项是 （）A.他的写作水平明显改进了。B.我们要养成课外阅读的好习惯。C.我估计他今天一定会来学校。D.妈妈买回了苹果、香蕉、黄瓜和水果。3.下列句子没有语病的一项是 （）A.上课铃响了，纷纷走进教室。B.我们讨论了并且通过了班级公约。C.这次活动，同学们的热情很高涨。D.他穿着一件红色上衣和一顶蓝帽子。4.下列句子没有语病的一项是 （）A.为了防止不再发生事故，学校加强了安全教育。B.秋天的香山，是北京最美丽的季节。C.他把作业本整整齐齐地摆在桌角。D.我们班的同学大约有五十人左右。5.下列句子没有语病的一项是 （）A.听了英雄的报告，受到了深刻的教育。B.这本书的内容和插图都很精美。C.小明的书包里装着课本、文具和一支钢笔。D.我们要养成认真读书、勤于思考。6.下列句子没有语病的一项是 （）A.昨天下午下了一场大雨和一阵大风。B.爷爷的年纪虽然大了，但是身体还很硬朗。C.我断定他大概是生病了。D.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。7.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要爱护时间，不能虚度光阴。B.经过老师的帮助，我的作文水平提高了。C.他不但学习好，而且品德也很好得很。D.校园里种着松树、柏树、杨树和树木。8.下列句子没有语病的一项是 （）A.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位英雄的报告。B.我们要努力提高自己的写作能力和阅读能力。C.这次运动会，我们班的同学基本上全部参加了。D.我怀着愉快的心情和轻快的脚步走进校园。9.下列句子没有语病的一项是 （）A.妈妈嘱咐我要注意安全，我点点头，她就放心地走了。B.小刚和小强在操场上打球，他摔倒了。C.盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。D.夕阳的余晖从东方升起，把湖面染得一片金黄。10.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要继承和发扬革命先辈的光荣传统。B.他从小就养成了讲卫生、爱清洁。C.这次考试，他取得了优异的成就。D.会场里响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。二、判断题：本题共8小题，每小题3分，共24分。判断下列句子是否有语病。有语病的，在括号里写出病因（如“成分残缺”“搭配不当”等）；没有语病的，在括号里画“√”。11.言行不一是一种极坏的表现。（）12.我们要养成认真完成作业的好习惯。（）13.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识。（）14.他经常回想过去的往事。（）15.我断定他大概是生病了。（）16.小芳和小琳既是同学，又是邻居，她经常到她家去玩。（）17.妈妈买了茄子、冬瓜、扁豆、白菜等许多蔬菜。（）18.我们要认真改正并发现自己的缺点。（）三、修改病句：本题共8小题，每小题4分，共32分。用修改符号或直接写出修改后的句子，保持原意，尽量少改动。19.上课了，都在聚精会神地听老师讲课。20.我们学校智力竞赛活动。21.我们要为祖国贡献自己的。22.在这次考试中，他取得了优异的成就。23.我们的生活水平在不断改善。24.我们要运用和理解学过的词语。25.李老师的关怀，我一辈子终身难忘。26.广场上到处是五颜六色的红旗。四、语段修改：本题共1小题，共4分。27.下面这段话中有一处语病，请用修改符号在原句上修改，或把修改后的句子写在横线上。上周五，我们班举行了一次“读书分享会”。会上，同学们争先恐后地发言，气氛十分热烈。通过这次活动，使我们懂得了读书的重要性。会后，大家纷纷表示：今后要多读书、读好书，不断提高自己的阅读水平和写作水平，做一个爱读书的好少年。第一套参考答案与解析一、选择题（每小题4分，共40分）题号答案解析1DA项“克服”与“发现”顺序颠倒，应先发现后克服；B项“通过……使……”缺主语；C项“基本上”与“全都”矛盾。2BA项“水平”不能“改进”，应改为“提高”；C项“估计”与“一定”矛盾；D项“黄瓜”不是水果，归类不当。3CA项缺主语，应补“同学们”；B项“讨论”与“通过”顺序颠倒；D项“穿”不能搭配“帽子”。4CA项“防止”与“不再”重复否定，造成意思相反；B项主语“香山”与宾语“季节”搭配不当；D项“大约”与“左右”重复。5BA项缺主语；C项“钢笔”属于“文具”，并列不当；D项缺宾语中心语，应补“的习惯”。6BA项“下”不能搭配“大风”；C项“断定”与“大概”矛盾；D项“打扫得整整齐齐”搭配不当。7BA项“爱护”不能搭配“时间”，应改为“珍惜”；C项“很好得很”重复；D项“树木”包含前面的树，归类不当。8BA项“注视”不能搭配“报告”；C项“基本上”与“全部”矛盾；D项“怀着”不能搭配“脚步”。9AB项“他”指代不明；C项“盲姑娘”不能“看见”；D项“余晖”不会从“东方升起”，不合事理。10AB项缺宾语中心语；C项“成就”用词不当，应改为“成绩”；D项“响起”不能搭配“欢呼声”。二、判断题（每小题3分，共24分）题号答案解析11成分残缺缺宾语中心语，句末应补“的行为”。12√句子成分完整，搭配恰当。13成分残缺“通过……使……”使句子失去主语，删去“通过”或“使”。14重复啰嗦“过去的”与“往事”意思重复，删去“过去的”。15前后矛盾“断定”表示肯定，“大概”表示推测，删去其中一个。16指代不明两个“她”指代不清，应把后一个改为具体人名。17√茄子、冬瓜、扁豆、白菜都属于蔬菜，归类正确。18词序混乱应先“发现”后“改正”，调整顺序即可。三、修改病句（每小题4分，共32分）19.上课了，同学们都在聚精会神地听老师讲课。（补主语）20.我们学校举行了智力竞赛活动。（补谓语“举行了”）21.我们要为祖国贡献自己的力量。（补宾语中心语）22.在这次考试中，他取得了优异的成绩。（“成就”改为“成绩”）23.我们的生活水平在不断提高。（“改善”改为“提高”）24.我们要理解和运用学过的词语。（调整词序）25.李老师的关怀，我一辈子难忘。（删去“终身”）26.广场上到处是五颜六色的旗。（删去“红”）四、语段修改（共4分）27.语段中“通过这次活动，使我们懂得了读书的重要性”一句，“通过”与“使”并用导致缺主语，删去“通过”或“使”即可。其余句子表述准确，无需改动；若把“争先恐后地发言”改为“争先恐后地举手发言”，表达会更清楚，但不属于必须修改的病句。六年级语文（上）病句辨析与修改专项突破练习统编版·第二套（能力提升）班级：________姓名：________得分：________建议用时：50分钟满分：100分使用说明：本套练习共三大题，满分100分，建议用时50分钟，请直接在试卷上作答。本套侧重搭配不当、语序不当、重复赘余与否定失当，做题时先判断病因再动笔。修改时保持原意，尽量少改动，改后要通读一遍，检查是否通顺。答案与解析附在本套练习之后。一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。下列各句中，只有一句没有语病，请把它的序号填在括号里。1.下列句子没有语病的一项是 （）A.他那和蔼的笑容和亲切的话语时时在我耳边响起。B.我们要防止类似事故不再发生。C.经过大家的共同努力，我们班被评为“文明班级”。D.这次活动的目的是为了让同学们了解传统文化。2.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们班的同学差不多都到齐了，只有两个人没来。B.他不但学习认真，而且乐于帮助同学。C.这本书对我很感兴趣。D.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。3.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要学习雷锋同志全心全意为人民服务。B.通过阅读课外书，我的知识面拓宽了不少。C.这次期中考试，他的成绩进步得很快和很大。D.会场上响起了热烈的掌声和欢呼声。4.下列句子没有语病的一项是 （）A.为了防止疫情不再扩散，大家坚持戴口罩。B.他那种拾金不昧的精神，值得我们学习。C.这次比赛，我们班的同学基本上全部参加了。D.妈妈对我说，她今天中午不回家吃饭了，让我自己热饭吃。5.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要养成认真读书、勤于思考的好习惯。B.我估计他今天一定会来参加活动。C.校园里种着松树、柏树、杨树和树木。D.听了他的报告，受到了很大的启发。6.下列句子没有语病的一项是 （）A.秋天的田野，是农民伯伯最忙碌的季节。B.他一边唱歌，一边跳舞，一边写作业。C.同学们把教室打扫得干干净净。D.我们要爱护时间，珍惜每一分钟。7.下列句子没有语病的一项是 （）A.小刚和小强在操场上打球，他摔倒了。B.我们要继承和发扬革命先辈的光荣传统。C.他从小就养成了讲卫生、爱清洁。D.这次考试，他取得了优异的成就。8.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要努力提高自己的阅读能力和写作能力。B.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位英雄的报告。C.我怀着愉快的心情和轻快的脚步走进校园。D.他不但学习好，而且品德也很好得很。9.下列句子没有语病的一项是 （）A.盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。B.夕阳的余晖从东方升起，把湖面染得一片金黄。C.妈妈嘱咐我要注意安全，我点点头，她就放心地走了。D.小芳和小琳既是同学，又是邻居，她经常到她家去玩。10.下列句子没有语病的一项是 （）A.这次运动会，我们班的同学基本上全部参加了。B.我们要认真改正并发现自己的缺点。C.经过老师的耐心帮助，我的作文水平有了明显提高。D.我断定他大概是生病了。二、判断题：本题共8小题，每小题3分，共24分。判断下列句子是否有语病。有语病的，在括号里写出病因；没有语病的，在括号里画“√”。11.他那和蔼的笑容时时在我耳边响起。（）12.我们要防止类似事故再次发生。（）13.这次活动的目的是为了让同学们了解传统文化。（）14.这本书对我很感兴趣。（）15.他不但学习认真，而且乐于帮助同学。（）16.这次期中考试，他的成绩进步得很快和很大。（）17.会场上响起了热烈的掌声和欢呼声。（）18.为了防止疫情不再扩散，大家坚持戴口罩。（）三、修改病句：本题共8小题，每小题4分，共32分。用修改符号或直接写出修改后的句子，保持原意，尽量少改动。19.他那和蔼的笑容和亲切的话语时时在我耳边响起。20.这次活动的目的是为了让同学们了解传统文化。21.这本书对我很感兴趣。22.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。23.我们要学习雷锋同志全心全意为人民服务。24.这次期中考试，他的成绩进步得很快和很大。25.为了防止疫情不再扩散，大家坚持戴口罩。26.听了他的报告，受到了很大的启发。四、语段修改：本题共1小题，共4分。27.下面这段话中有一处语病，请用修改符号在原句上修改，或把修改后的句子写在横线上。为了迎接世界读书日，学校开展了“书香校园”系列活动。活动中，同学们不但阅读了大量课外书，而且写下了许多读书笔记。通过这次活动，使大家养成了每天阅读的好习惯。同学们纷纷表示，今后要多读书、读好书，不断提高自己的阅读水平和写作水平，做一个爱读书的好少年。第二套参考答案与解析一、选择题（每小题4分，共40分）题号答案解析1CA项“笑容”不能“响起”，搭配不当；B项“防止”与“不再”双重否定，意思相反；D项“目的”与“为了”重复。2BA项“差不多”与“只有两个人没来”前后矛盾；C项主客颠倒，应是“我对这本书很感兴趣”；D项“穿”不能搭配“帽子”。3BA项缺宾语中心语，应补“的精神”；C项“很快和很大”杂糅，应说“进步很大”；D项“响起”不能搭配“欢呼声”。4BA项“防止”与“不再”重复否定；C项“基本上”与“全部”矛盾；D项“让我自己热饭吃”表述啰嗦，应改为“让我自己热饭”。5AB项“估计”与“一定”矛盾；C项“树木”包含前面的树，归类不当；D项缺主语。6CA项主语“田野”与宾语“季节”搭配不当；B项三个“一边”不合事理；D项“爱护”不能搭配“时间”。7BA项“他”指代不明；C项缺宾语中心语；D项“成就”用词不当。8AB项“注视”不能搭配“报告”；C项“怀着”不能搭配“脚步”；D项“很好得很”重复。9CA项“盲姑娘”不能“看见”；B项“余晖”不会从“东方升起”；D项“她”指代不明。10CA项“基本上”与“全部”矛盾；B项“改正”与“发现”顺序颠倒；D项“断定”与“大概”矛盾。二、判断题（每小题3分，共24分）题号答案解析11搭配不当“笑容”不能“响起”，可改为“他那和蔼的笑容时时浮现在我眼前”。12√成分完整，搭配恰当。13重复啰嗦“目的”与“为了”意思重复，删去“为了”。14语序不当主客颠倒，应改为“我对这本书很感兴趣”。15√关联词语搭配正确，语意连贯。16搭配不当“很快和很大”不能同时修饰“进步”，应改为“进步很大”。17√“响起”与“掌声”搭配恰当，句子通顺。18否定失当“防止”与“不再”连用，意思变成“让疫情扩散”，删去“不再”。三、修改病句（每小题4分，共32分）19.他那和蔼的笑容时时浮现在我眼前，亲切的话语时时在我耳边响起。（分别搭配）20.这次活动的目的是让同学们了解传统文化。（删去“为了”）21.我对这本书很感兴趣。（调整主客顺序）22.他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。（补“戴着”）23.我们要学习雷锋同志全心全意为人民服务的精神。（补宾语中心语）24.这次期中考试，他的成绩进步很大。（删去“很快和”）25.为了防止疫情扩散，大家坚持戴口罩。（删去“不再”）26.听了他的报告，我受到了很大的启发。（补主语）四、语段修改（共4分）27.语段中“通过这次活动，使大家养成了每天阅读的好习惯”一句，“通过”与“使”并用导致缺主语，删去“通过”或“使”即可。其余句子表述准确，无需改动；若把“开展了‘书香校园’系列活动”改为“开展了‘书香校园’系列读书活动”，指向会更明确，但不属于必须修改的病句。六年级语文（上）病句辨析与修改专项突破练习统编版·第三套（综合冲刺）班级：________姓名：________得分：________建议用时：55分钟满分：100分使用说明：本套练习共三大题，满分100分，建议用时55分钟，请直接在试卷上作答。本套综合考查成分残缺、搭配不当、语序不当、重复赘余、前后矛盾、指代不明、不合事理、归类不当等类型。语段修改题要通读全段，先找出病句，再逐句修改，改后通读检查。答案与解析附在本套练习之后，建议限时完成后对照订正。一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。下列各句中，只有一句没有语病，请把它的序号填在括号里。1.下列句子没有语病的一项是 （）A.通过这次研学活动，使我们开阔了眼界。B.他那种刻苦钻研的精神，值得我们学习。C.我们要爱护时间，不能虚度光阴。D.这次比赛，我们班的同学基本上全部参加了。2.下列句子没有语病的一项是 （）A.秋天的香山，是北京最美丽的季节。B.他穿着一件红色上衣和一顶蓝帽子。C.经过大家的共同努力，我们班被评为“文明班级”。D.为了防止不再发生事故，学校加强了安全教育。3.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要认真改正并发现自己的缺点。B.这本书的内容和插图都很精美。C.我估计他今天一定会来学校。D.妈妈买回了苹果、香蕉、黄瓜和水果。4.下列句子没有语病的一项是 （）A.上课铃响了，纷纷走进教室。B.我们讨论了并且通过了班级公约。C.这次活动，同学们的热情很高涨。D.他不但学习好，而且品德也很好得很。5.下列句子没有语病的一项是 （）A.听了英雄的报告，受到了深刻的教育。B.我们要养成认真读书、勤于思考的好习惯。C.小明的书包里装着课本、文具和一支钢笔。D.校园里种着松树、柏树、杨树和树木。6.下列句子没有语病的一项是 （）A.昨天下午下了一场大雨和一阵大风。B.爷爷的年纪虽然大了，但是身体还很硬朗。C.我断定他大概是生病了。D.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。7.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要努力提高自己的写作能力和阅读能力。B.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位英雄的报告。C.我怀着愉快的心情和轻快的脚步走进校园。D.这次运动会，我们班的同学基本上全部参加了。8.下列句子没有语病的一项是 （）A.小刚和小强在操场上打球，他摔倒了。B.盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。C.妈妈嘱咐我要注意安全，我点点头，她就放心地走了。D.夕阳的余晖从东方升起，把湖面染得一片金黄。9.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要继承和发扬革命先辈的光荣传统。B.他从小就养成了讲卫生、爱清洁。C.这次考试，他取得了优异的成就。D.会场上响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。10.下列句子没有语病的一项是 （）A.这次活动的目的是为了让同学们了解传统文化。B.这本书对我很感兴趣。C.经过老师的耐心帮助，我的作文水平有了明显提高。D.他那和蔼的笑容和亲切的话语时时在我耳边响起。二、判断题：本题共8小题，每小题3分，共24分。判断下列句子是否有语病。有语病的，在括号里写出病因；没有语病的，在括号里画“√”。11.我们要养成认真完成作业的好习惯。（）12.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识。（）13.他经常回想过去的往事。（）14.小芳和小琳既是同学，又是邻居，她经常到她家去玩。（）15.妈妈买了茄子、冬瓜、扁豆、白菜等许多蔬菜。（）16.我们要认真改正并发现自己的缺点。（）17.为了防止疫情不再扩散，大家坚持戴口罩。（）18.这次期中考试，他的成绩进步得很快和很大。（）三、修改病句：本题共8小题，每小题4分，共32分。用修改符号或直接写出修改后的句子，保持原意，尽量少改动。19.上课了，都在聚精会神地听老师讲课。20.我们学校智力竞赛活动。21.我们要为祖国贡献自己的。22.在这次考试中，他取得了优异的成就。23.我们的生活水平在不断改善。24.我们要运用和理解学过的词语。25.李老师的关怀，我一辈子终身难忘。26.广场上到处是五颜六色的红旗。四、语段修改：本题共1小题，共4分。27.下面这段话中有两处语病，请用修改符号在原句上修改，或把修改后的句子写在横线上。为了迎接世界读书日，学校开展了“书香校园”系列活动。活动中，同学们不但阅读了大量课外书，而且写下了许多读书笔记。通过这次活动，使大家养成了每天阅读的好习惯。同学们纷纷表示，今后要多读书、读好书，不断提高自己的阅读水平和写作水平，做一个爱读书的好少年。第三套参考答案与解析一、选择题（每小题4分，共40分）题号答案解析1BA项“通过……使……”缺主语；C项“爱护”不能搭配“时间”；D项“基本上”与“全部”矛盾。2CA项主语“香山”与宾语“季节”搭配不当；B项“穿”不能搭配“帽子”；D项“防止”与“不再”重复否定。3BA项“改正”与“发现”顺序颠倒；C项“估计”与“一定”矛盾；D项“黄瓜”不是水果，归类不当。4CA项缺主语；B项“讨论”与“通过”顺序颠倒；D项“很好得很”重复。5BA项缺主语；C项“钢笔”属于“文具”，并列不当；D项“树木”包含前面的树，归类不当。6BA项“下”不能搭配“大风”；C项“断定”与“大概”矛盾；D项“打扫得整整齐齐”搭配不当。7AB项“注视”不能搭配“报告”；C项“怀着”不能搭配“脚步”；D项“基本上”与“全部”矛盾。8CA项“他”指代不明；B项“盲姑娘”不能“看见”；D项“余晖”不会从“东方升起”。9AB项缺宾语中心语；C项“成就”用词不当；D项“响起”不能搭配“欢呼声”。10CA项“目的”与“为了”重复；B项主客颠倒；D项“笑容”不能“响起”。二、判断题（每小题3分，共24分）题号答案解析11√成分完整，搭配恰当。12成分残缺“通过……使……”使句子失去主语，删去“