四川版初中一年级语文下期末测试卷

四川版初中一年级语文下期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）拘束（jūshù）脉搏（màibó）

B.禁锢（jìngù）气氛（qìfēn）骊歌（lígē）

C.混沌（hùndùn）惩罚（chéngfá）酝酿（yùnniàng）

D.潺潺（chánchán）祈祷（qídǎo）拮据（jiéjū）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我的视野开阔了，知识面也扩大了。

B.他的学习成绩之所以提高得快，是因为他上课认真听讲。

C.无论遇到什么困难，他总是不灰心，不气馁，坚持不懈。

D.学校开展“读书月”活动，是为了提高同学们的阅读兴趣和写作能力。

3.《论语》中，孔子强调学习态度和方法的句子是（）

A.己所不欲，勿施于人。

B.温故而知新，可以为师矣。

C.三人行，必有我师焉。

D.学而不思则罔，思而不学则殆。

4.下列文学常识搭配错误的一项是（）

A.《桃花源记》——陶渊明——东晋

B.《论语》——孔子——春秋

C.《陋室铭》——刘禹锡——唐代

D.《记承天寺夜游》——苏轼——宋代

5.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）

A.蜡烛的心，燃烧自己，照亮别人，多么无私啊！

B.弯弯的月亮像银盘挂在夜空中。

C.花儿在风中笑，笑得那么甜。

D.远处的灯火，像一颗颗闪烁的星星。

6.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.惟妙惟肖惊慌失措按步就班

B.长途拔涉钦佩不已雪中送炭

C.莫不关心相得益彰精益求精

D.气冲斗牛风华正茂走头无路

7.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他一会儿浓墨重彩，一会儿轻描淡写，真是画得有特色。

B.“你看，那边的风景多美啊！”小明兴奋地说。

C.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

D.今天的天气真好，阳光明媚，万里无云。

8.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）

A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。

B.他做事总是马马虎虎，粗心大意，让人不敢恭维。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，勇敢地站了出来。

D.这次会议开得非常成功，所有与会者都深表满意。

9.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了提高同学们的写作水平，学校开设了文学欣赏课。

B.他的学习成绩之所以提高，是因为他经常参加课外辅导班。

C.无论遇到什么困难，他总是不灰心，不气馁，坚持不懈。

D.通过这次社会实践，使我对社会有了更深刻的认识。

10.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）

A.这部小说的人物形象刻画得栩栩如生，读后令人回味无穷。

B.他做事总是拖拖拉拉，做事效率不高，让人头疼。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，挺身而出，非常勇敢。

D.这次会议开得非常成功，所有与会者都深表满意。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”出自唐代诗人______的《______》。

2.“______，不拘小节”可以用来形容一个人的性格豁达开朗。

3.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《______》，意思是学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会空虚无获。

4.《论语》中，孔子强调学习态度的句子是“______，______”。

5.《桃花源记》中，描绘桃花源美丽景色的句子是“芳草鲜美，______”。

6.《陋室铭》中，表达作者志向高洁的句子是“______，______”。

7.《记承天寺夜游》中，描写月下景色的句子是“庭下如积水空明，______”。

8.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（______）

A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。

B.他做事总是马马虎虎，粗心大意，让人不敢恭维。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，勇敢地站了出来。

D.这次会议开得非常成功，所有与会者都深表满意。

9.下列句子中，没有语病的一项是（______）

A.为了提高同学们的写作水平，学校开设了文学欣赏课。

B.他的学习成绩之所以提高，是因为他经常参加课外辅导班。

C.无论遇到什么困难，他总是不灰心，不气馁，坚持不懈。

D.通过这次社会实践，使我对社会有了更深刻的认识。

10.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（______）

A.这部小说的人物形象刻画得栩栩如生，读后令人回味无穷。

B.他做事总是拖拖拉拉，做事效率不高，让人头疼。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，挺身而出，非常勇敢。

D.这次会议开得非常成功，所有与会者都深表满意。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列加点词语使用正确的一项是（）

A.他做事总是马马虎虎，粗心大意，让人不敢恭维。

B.这次会议开得非常成功，所有与会者都深表满意。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，勇敢地站了出来。

D.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了提高同学们的写作水平，学校开设了文学欣赏课。

B.他的学习成绩之所以提高，是因为他经常参加课外辅导班。

C.无论遇到什么困难，他总是不灰心，不气馁，坚持不懈。

D.通过这次社会实践，使我对社会有了更深刻的认识。

3.下列文学常识搭配正确的一项是（）

A.《桃花源记》——陶渊明——东晋

B.《论语》——孔子——春秋

C.《陋室铭》——刘禹锡——唐代

D.《记承天寺夜游》——苏轼——宋代

4.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）

A.这部小说的人物形象刻画得栩栩如生，读后令人回味无穷。

B.他做事总是拖拖拉拉，做事效率不高，让人头疼。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，挺身而出，非常勇敢。

D.这次会议开得非常成功，所有与会者都深表满意。

5.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）

A.蜡烛的心，燃烧自己，照亮别人，多么无私啊！

B.弯弯的月亮像银盘挂在夜空中。

C.花儿在风中笑，笑得那么甜。

D.远处的灯火，像一颗颗闪烁的星星。

6.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.惟妙惟肖惊慌失措按步就班

B.长途拔涉钦佩不已雪中送炭

C.莫不关心相得益彰精益求精

D.气冲斗牛风华正茂走头无路

7.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他一会儿浓墨重彩，一会儿轻描淡写，真是画得有特色。

B.“你看，那边的风景多美啊！”小明兴奋地说。

C.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

D.今天的天气真好，阳光明媚，万里无云。

8.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）

A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。

B.他做事总是马马虎虎，粗心大意，让人不敢恭维。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，勇敢地站了出来。

D.这次会议开得非常成功，所有与会者都深表满意。

9.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了提高同学们的写作水平，学校开设了文学欣赏课。

B.他的学习成绩之所以提高，是因为他经常参加课外辅导班。

C.无论遇到什么困难，他总是不灰心，不气馁，坚持不懈。

D.通过这次社会实践，使我对社会有了更深刻的认识。

10.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）

A.这部小说的人物形象刻画得栩栩如生，读后令人回味无穷。

B.他做事总是拖拖拉拉，做事效率不高，让人头疼。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，挺身而出，非常勇敢。

D.这次会议开得非常成功，所有与会者都深表满意。

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”强调的是推己及人的处世原则。

2.《桃花源记》中描绘的桃花源是一个没有剥削、没有压迫的社会理想。

3.《陋室铭》中，“惟吾德馨”表达了作者以德为荣的高尚情操。

4.《记承天寺夜游》是苏轼在被贬黄州时所作，表达了作者旷达的心境。

5.“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是学习与思考的辩证关系。

6.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”体现了孔子对学习的重视。

7.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是“这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目”。

8.下列句子中，没有语病的一项是“无论遇到什么困难，他总是不灰心，不气馁，坚持不懈”。

9.下列词语中，没有错别字的一项是“气冲斗牛，风华正茂，走头无路”。

10.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是“花儿在风中笑，笑得那么甜”。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.《论语》中，孔子强调学习态度和方法的句子是什么？

2.《桃花源记》中，描绘桃花源美丽景色的句子是什么？

3.《陋室铭》中，表达作者志向高洁的句子是什么？

4.《记承天寺夜游》中，描写月下景色的句子是什么？

5.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（______）

6.下列句子中，没有语病的一项是（______）

7.下列文学常识搭配正确的一项是（______）

8.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（______）

9.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（______）

10.下列词语中，没有错别字的一项是（______）

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：A项，“憔悴”应读qiáocuì，“脉搏”应读màibó；B项，“骊歌”应读lígē；D项，“拮据”应读jiéjū。C项注音全部正确。

2.B

解析：A项，成分残缺，应去掉“通过”或“使”；C项，关联词语使用不当，应将“无论...还是...”改为“不管...还是...”；D项，搭配不当，“开展活动”不能“提高兴趣和能力”。B项句子结构完整，表意清晰，没有语病。

3.D

解析：A项是孔子关于待人处世的名言；B项是孔子关于学习方法的名言；C项是孔子关于学习态度的名言；D项是孔子关于学习与思考关系的名言。题干问的是强调学习态度和方法的句子，应选D。

4.B

解析：B项，《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，孔子是春秋时期鲁国人，但《论语》并非由孔子本人撰写，而是由其弟子及再传弟子编纂而成。A、C、D项搭配均正确。

5.D

解析：A项是拟人；B项是比喻；C项是拟人；D项是比喻，将“灯火”比作“星星”，但“灯火”是固定不动的，“星星”是闪烁移动的，比喻不够恰当。

6.A

解析：B项，“长途拔涉”应写作“长途跋涉”；C项，“莫不关心”应写作“漠不关心”；D项，“走头无路”应写作“走投无路”。A项没有错别字。

7.B

解析：A项，应将第二个逗号改为分号；C项，第一个问号应改为逗号；D项，应将逗号改为分号。B项标点符号使用完全正确。

8.B

解析：B项，“不敢恭维”是指对某人不满意，不认可，用在这里不当，应改为“不敢苟同”或“让人不佩服”。A、C、D项词语使用均正确。

9.C

解析：A项，成分残缺，应去掉“通过”或“使”；B项，搭配不当，“提高”不能与“成绩”搭配，应改为“提高学习成绩”；D项，成分残缺，应去掉“使”。C项句子结构完整，表意清晰，没有语病。

10.B

解析：B项，“拖拖拉拉”形容做事缓慢，与“做事效率不高”重复，应改为“懒散”或“拖延”。A、C、D项词语使用均正确。

二、填空题

1.杜甫春望

解析：这两句诗出自杜甫的《春望》，表达了诗人感时伤怀、忧国忧民的情感。

2.豪放不羁

解析：这句话形容一个人性格开朗，不受拘束，不受世俗礼节的束缚。

3.《论语》

解析：这句话出自《论语·为政》，强调了学习和思考的辩证关系。

4.学而时习之不亦说乎

解析：这句话出自《论语·学而》，表达了孔子对学习的快乐和重视。

5.落英缤纷

解析：这句话出自陶渊明的《桃花源记》，描绘了桃花源中桃花盛开的美丽景象。

6.斯是陋室惟吾德馨

解析：这句话出自刘禹锡的《陋室铭》，表达了作者虽然住处简陋，但品德高尚，不受外界干扰的心境。

7.水中藻、荇交横盖竹柏影也

解析：这句话出自苏轼的《记承天寺夜游》，描绘了月下承天寺庭院的美丽景色。

8.D

解析：D项，“气冲斗牛”形容气势之盛，可以冲破斗牛，用在这里不当，应改为“气氛热烈”或“情绪激动”。

9.C

解析：C项句子结构完整，表意清晰，没有语病。A项，成分残缺，应去掉“通过”或“使”；B项，搭配不当，“提高”不能与“成绩”搭配，应改为“提高学习成绩”；D项，成分残缺，应去掉“使”。

10.B

解析：B项，“拖拖拉拉”形容做事缓慢，与“做事效率不高”重复，应改为“懒散”或“拖延”。

三、多选题

1.ABC

解析：A项，“不敢恭维”是指对某人不满意，不认可，用在这里不当，应改为“不敢苟同”或“让人不佩服”；B项，“深表满意”用在这里不当，应改为“表示满意”或“表示赞赏”；C项，“挺身而出”形容在危险或困难面前，勇敢地站出来，用在这里恰当；D项，“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快，用在这里恰当。

2.AC

解析：A项句子结构完整，表意清晰，没有语病；B项，“之所以...是因为...”句式杂糅，应改为“是因为他经常参加课外辅导班”；C项句子结构完整，表意清晰，没有语病；D项，成分残缺，应去掉“使”。

3.ABCD

解析：A、B、C、D项文学常识搭配均正确。

4.ABD

解析：A项，“回味无穷”形容事后回忆起来，意味深长，用在这里不当，应改为“令人深思”；B项，“头疼”用在这里不当，应改为“烦恼”或“困扰”；C项，“临危不惧”形容在危险面前，一点也不害怕，用在这里恰当；D项，“深表满意”用在这里不当，应改为“表示满意”或“表示赞赏”。

5.AC

解析：A项，“无私啊”是感叹句，不是比喻句；B项是比喻句；C项，“笑”是拟人；D项是比喻句。

6.AC

解析：A项没有错别字；B项，“长途拔涉”应写作“长途跋涉”；C项没有错别字；D项，“走头无路”应写作“走投无路”。

7.B

解析：A项，应将第二个逗号改为分号；C项，第一个问号应改为逗号；D项，应将逗号改为分号。B项标点符号使用完全正确。

8.ABD

解析：A项，“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快，用在这里恰当；B项，“不敢恭维”是指对某人不满意，不认可，用在这里不当，应改为“不敢苟同”或“让人不佩服”；C项，“临危不惧”形容在危险面前，一点也不害怕，用在这里恰当；D项，“深表满意”用在这里不当，应改为“表示满意”或“表示赞赏”。

9.AC

解析：A项句子结构完整，表意清晰，没有语病；B项，“之所以...是因为...”句式杂糅，应改为“是因为他经常参加课外辅导班”；C项句子结构完整，表意清晰，没有语病；D项，成分残缺，应去掉“使”。

10.AC

解析：A项，“回味无穷”形容事后回忆起来，意味深长，用在这里不当，应改为“令人深思”；B项，“拖拖拉拉”形容做事缓慢，与“做事效率不高”重复，应改为“懒散”或“拖延”；C项，“无私啊”是感叹句，不是比喻句；D项，“头疼”用在这里不当，应改为“烦恼”或“困扰”。

四、判断题

1.√

解析：这句话出自《论语·卫灵公》，强调了推己及人的处世原则。

2.√

解析：文章描绘了一个没有剥削、没有压迫的社会理想，反映了作者对和平的向往。

3.√

解析：这句话表达了作者以德为荣的高尚情操。

4.√

解析：文章表达了作者被贬黄州时旷达的心境。

5.√

解析：这句话强调了学习和思考的辩证关