人教版2025-2026五年级上语文期末卷

人教版2025-2026五年级上语文期末卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）B.立即（jíjù）C.挣扎（zhēngzhá）D.坚毅（jiānyì）

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自谁的作品？（）

A.杜甫B.李白C.清代龚自珍D.苏轼

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。B.老师的教诲让我终身难忘。

C.我喜欢看书，尤其是科幻小说。D.学校的操场很大，可以供我们跑步和做游戏。

4.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪一部经典？（）

A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》

5.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.天上的月亮像银盘一样挂在天边。B.他跑得像风一样快。

C.花园里的花儿五颜六色，真好看。D.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇曳。

6.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自哪位作家的作品集？（）

A.叶圣陶B.冰心C.郑振铎D.张天翼

7.下列词语中，书写完全正确的一项是（）

A.摇篮B.粼粼C.惬意D.模仿

8.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句谚语出自哪里？（）

A.《增广贤文》B.《三字经》C.《论语》D.《孟子》

9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他今天生病了，所以没有来上学。B.我喜欢苹果、香蕉、橘子。

C.你喜欢唱歌？还是喜欢跳舞？D.这本书太好看了，我一口气就读完了。

10.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自谁的作品？（）

A.王安石B.朱熹C.苏轼D.陆游

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.课文《慈母爱》中写道：“____，____。”这句诗表达了母亲对儿子深沉的爱。

2.《草原》这篇课文中，老舍先生用“____，____”描绘了草原的美丽景色。

3.“____，____，____。”这句谚语告诉我们学习要持之以恒。

4.课文《爬山虎的脚》中，作者通过细致的观察，写出了爬山虎____的特点。

5.“____，____。”这句谚语告诉我们时间宝贵，要珍惜每一分每一秒。

6.《圆明园的毁灭》这篇课文中，作者表达了对祖国____的强烈感情。

7.课文《少年中国说》中写道：“____，____，____。”这句名言激励我们要为祖国的未来而努力。

8.“____，____。”这句谚语告诉我们读书要多思考，才能有所收获。

9.课文《落花生》中，作者通过描写落花生的____，表达了做人的道理。

10.“____，____。”这句谚语告诉我们做事要持之以恒，不能半途而废。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列哪些词语属于反义词？（）

A.明白B.黑暗C.温暖D.寒冷

2.下列哪些句子运用了拟人修辞手法？（）

A.风儿在唱歌。B.花儿在点头。C.雨点从天而降。D.小鸟在飞翔。

3.下列哪些句子是比喻句？（）

A.他的眼睛像星星一样明亮。B.他跑得像兔子一样快。C.她的脸红得像苹果一样。D.他像老师一样关心同学。

4.下列哪些作品选自鲁迅先生的笔下？（）

A.《从百草园到三味书屋》B.《阿长与〈山海经〉》C.《故乡》D.《小蝌蚪找妈妈》

5.下列哪些词语属于成语？（）

A.见义勇为B.守株待兔C.画蛇添足D.一帆风顺

6.下列哪些句子是陈述句？（）

A.今天天气真好。B.你为什么迟到？C.他正在看书。D.花儿为什么这样红？

7.下列哪些句子运用了排比修辞手法？（）

A.有的同学在看书，有的同学在写作业，还有的同学在讨论问题。B.有的同学在唱歌，有的同学在跳舞，还有的同学在画画。

C.有的同学在踢足球，有的同学在打篮球，还有的同学在跳绳。D.有的同学在画画，有的同学在唱歌，还有的同学在跳舞。

8.下列哪些词语属于近义词？（）

A.高兴B.开心C.快乐D.愉快

9.下列哪些句子标点符号使用正确？（）

A.他今天生病了，所以没有来上学。B.我喜欢苹果、香蕉、橘子。C.你喜欢唱歌还是喜欢跳舞？D.这本书太好看了，我一口气就读完了。

10.下列哪些作品属于古典文学？（）

A.《论语》B.《西游记》C.《红楼梦》D.《鲁滨逊漂流记》

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.《草原》这篇课文中，老舍先生用“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了草原的美丽景色。（）

12.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。（）

13.课文《爬山虎的脚》中，作者通过细致的观察，写出了爬山虎脚的特点。（）

14.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句谚语出自《增广贤文》。（）

15.课文《落花生》中，作者通过描写落花生的生长过程，表达了做人的道理。（）

16.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自朱熹的作品。（）

17.《圆明园的毁灭》这篇课文中，作者表达了对祖国灿烂文化的强烈感情。（）

18.课文《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这句名言激励我们要为祖国的未来而努力。（）

19.下列句子运用了比喻修辞手法：“他的眼睛像星星一样明亮。”（）

20.下列句子标点符号使用正确：“他今天生病了，所以没有来上学。”（）

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.请写出《慈母爱》这篇课文中表达母亲对儿子深沉的爱的一句诗。

22.请写出朱熹《观书有感》中的两句诗。

23.请写出一句关于珍惜时间的谚语。

24.请写出《爬山虎的脚》这篇课文中描写爬山虎脚的特点的一句话。

25.请写出《圆明园的毁灭》这篇课文中表达作者对祖国灿烂文化的强烈感情的一句话。

26.请写出《少年中国说》中激励我们要为祖国的未来而努力的一句话。

27.请写出一句关于读书要多思考的谚语。

28.请写出《落花生》这篇课文中作者通过描写落花生表达做人的道理的一句话。

29.请写出一句关于做事要持之以恒的谚语。

30.请写出《草原》这篇课文中描绘草原美丽景色的一句话。

试卷答案

一、选择题

1.A（注音均正确）

2.C（出自清代龚自珍《己亥杂诗·其五》）

3.B（A项“通过”多余；C项缺少主语；D项“做游戏”前缺少动词）

4.A（《论语·为政》）

5.A（将月亮比作银盘）

6.D（选自张天翼的《张天翼童话故事集》）

7.A（B.“粼粼”应为“粼粼”；C.“惬意”应为“惬意”；D.“模仿”注音错误）

8.A（《增广贤文》）

9.B（A项句号应在引号内；C项第一个问号应为逗号；D项“读完”后缺句号）

10.B（出自朱熹《观书有感·其一》）

二、填空题

1.慈母手中线，游子身上衣

2.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

3.滴水穿石，非一日之功

4.坚韧（或：爬山虎脚的特点是坚韧）

5.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

6.灿烂文化

7.少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强

8.学而不思则罔，思而不学则殆

9.生长过程（或：朴实无华）

10.路遥知马力，日久见人心

三、多选题

1.B,D（A,C为近义词）

2.A,B（C为陈述句，D为疑问句）

3.A,B,C（D为陈述句）

4.A,B,C（D选自张天翼）

5.A,B,C,D（均为四字成语）

6.A,C（B,D为疑问句）

7.A,B,C（D为陈述句）

8.A,B,C,D（均为近义词）

9.A,B,C,D（均为正确使用标点符号的句子）

10.A,B,C（D选自笛福）

四、判断题

11.√

12.√

13.√

14.√

15.×（作者通过描写花生朴实无华的外表和用途来表达做人的道理）

16.√

17.√

18.√

19.√

20.√

五、问答题

21.慈母手中线，游子身上衣

22.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊

23.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

24.爬山虎的脚触着墙的时候，反面伸出很多细小的吸盘，把墙的缝儿填满……

25.圆明园的毁灭，是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。

26.少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强

27.学而不思则罔，思而不学则殆

28.落花生的味道美，可是它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，挂在枝头给人们看……

29.路遥知马力，日久见人心

30.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

解析：

一、选择题解析思路：

1.注音题考查学生对汉字读音的掌握，A项“憔悴”、“立即”、“挣扎”、“坚毅”均注音正确。B项“立即”应为jílì。C项“挣扎”应为zhēngzhá。D项“坚毅”应为jiānyì。

2.考查学生对古诗词及作者的掌握，“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》。

3.语病修改题，A项“通过”多余，应去掉；B项句子通顺；C项缺少主语，应补充；D项“做游戏”前缺少动词，应改为“我们可以做游戏”。

4.考查学生对经典名句的出处掌握，“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语·为政》。

5.修辞手法题，A项“天上的月亮像银盘一样挂在天边”运用了比喻修辞手法。B项“他跑得像风一样快”运用了比喻修辞手法。C项为陈述句。D项为陈述句。

6.考查学生对课文及作者的了解，《小蝌蚪找妈妈》选自张天翼的《张天翼童话故事集》。

7.错别字辨析题，A项“摇篮”书写正确。B项“粼粼”应为“粼粼”。C项“惬意”应为“惬意”。D项“模仿”注音错误。

8.考查学生对谚语的掌握，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自《增广贤文》。

9.标点符号使用题，A项“他今天生病了，所以没有来上学。”句号应在引号内。B项句子通顺。C项第一个问号应为逗号。D项“读完”后缺句号。

10.考查学生对古诗词及作者的掌握，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”出自朱熹《观书有感·其一》。

二、填空题解析思路：

1.考查学生对《慈母爱》这篇课文内容的掌握，“慈母手中线，游子身上衣”这句诗表达了母亲对儿子深沉的爱。

2.考查学生对《草原》这篇课文内容的掌握，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了草原的美丽景色。

3.考查学生对谚语的掌握，“滴水穿石，非一日之功”这句谚语告诉我们学习要持之以恒。

4.考查学生对《爬山虎的脚》这篇课文内容的掌握，作者通过细致的观察，写出了爬山虎脚的特点。

5.考查学生对谚语的掌握，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语告诉我们时间宝贵，要珍惜每一分每一秒。

6.考查学生对《圆明园的毁灭》这篇课文内容的掌握，作者表达了对祖国灿烂文化的强烈感情。

7.考查学生对《少年中国说》这篇课文内容的掌握，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”这句名言激励我们要为祖国的未来而努力。

8.考查学生对谚语的掌握，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句谚语告诉我们读书要多思考，才能有所收获。

9.考查学生对《落花生》这篇课文内容的掌握，作者通过描写落花生的生长过程，表达了做人的道理。

10.考查学生对《草原》这篇课文内容的掌握，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了草原的美丽景色。

三、多选题解析思路：

1.反义词辨析题，A.明白B.黑暗C.温暖D.寒冷，B,D为反义词。

2.修辞手法题，A.风儿在唱歌。B.花儿在点头。C.雨点从天而降。D.小鸟在飞翔。A,B运用了拟人修辞手法。

3.比喻句辨析题，A.他的眼睛像星星一样明亮。B.他跑得像兔子一样快。C.她的脸红得像苹果一样。D.他像老师一样关心同学。A,B,C为比喻句。

4.作品及作者对应题，A.《从百草园到三味书屋》B.《阿长与〈山海经〉》C.《故乡》D.《小蝌蚪找妈妈》选自鲁迅先生的作品。

5.成语辨析题，A.见义勇为B.守株待兔C.画蛇添足D.一帆风顺均为成语。

6.句子类型辨析题，A.今天天气真好。B.你为什么迟到？C.他正在看书。D.花儿为什么这样红？A,C为陈述句。

7.排比句辨析题，A.有的同学在看书，有的同学在写作业，还有的同学在讨论问题。B.有的同学在唱歌，有的同学在跳舞，还有的同学在画画。C.有的同学在踢足球，有的同学在打篮球，还有的同学在跳绳。D.有的同学在画画，有的同学在唱歌，还有的同学在跳舞。A,B,C运用了排比修辞手法。

8.近义词辨析题，A.高兴B.开心C.快乐D.愉快均为近义词。

9.标点符号使用题，A.他今天生病了，所以没有来上学。B.我喜欢苹果、香蕉、橘子。C.你喜欢唱歌还是喜欢跳舞？D.这本书太好看了，我一口气就读完了。均为正确使用标点符号的句子。

10.文学体裁辨析题，A.《论语》B.《西游记》C.《红楼梦》D.《鲁滨逊漂流记》中，A,B,C属于古典文学。

四、判断题解析思路：

11.考查学生对《草原》这篇课文内容的掌握，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了草原的美丽景色，说法正确。

12.考查学生对经典名句的出处掌握，“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语·为政》，说法正确。

13.考查学生对《爬山虎的脚》这篇课文内容的掌握，作者通过细致的观察，写出了爬山虎脚的特点，说法正确。

14.考查学生对谚语的掌握，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自《增广贤文》，说法正确。

15.考查学生对《落花生》这篇课文内容的掌握，作者通过描写落花生的生长过程，表达了做人的道理，说法错误，作者通过描写花生朴实无华的外表和用途来表达做人的道理。

16.考查学生对古诗词及作者的掌握，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”出自朱熹《观书有感·其一》，说法正确。

17.考查学生对《圆明园的毁灭》这篇课文内容的掌握，作者表达了对祖国灿烂文化的强烈感情，说法正确。

18.考查学生对《少年中国说》这篇课文内容的掌握，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”这句名言激励我们要为祖国的未来而努力，说法正确。

19.考查学生对修辞手法的掌握，“他的眼睛像星星一样明亮”运用了比喻修辞手法，说法正确。

20.考查学生对标