部编版六年级语文上册开国大典测评卷含答案

第页,共页2026年秋季部编版六年级上册第6课《开国大典》测评卷时长：40分钟；满分：100分班级：________姓名：________得分：________【课前小知识・课文背景】1949年10月1日下午3时，开国大典在北京天安门广场隆重举行，三十万军民齐聚现场。毛泽东主席庄严宣告中华人民共和国成立，典礼涵盖升旗鸣炮、阅兵仪式、群众游行四大核心环节。课文由现场记者李普撰写，以点面结合的经典写法还原盛典全貌，是小学阶段记叙重大历史场面的核心篇目。一、规范抄写・积累佳句（3分）天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。____________________________________________________________________________二、看拼音・写词语（16分，1词1分）huìjíbàofāxuāngàoqízhìjiǎnyuè（）（）（）（）（）cìxùdēnglongzhānyǎnglóngzhòngzhìfú（）（）（）（）（）wǔcǎibānlánpáishāndǎohǎiwēiwǔxióngzhuàng（）（）（）三、辨字音・精准辨析（10分，每题1分）（一）给下列加点字选择正确的读音，打“√”1.汇集（A.huìB.huǐ）2.爆发（A.bàoB.pù）3.旗帜（A.zhìB.zì）4.擎着（A.qíngB.jìng）5.直奔（A.bènB.bēn）（二）判断读音对错，对的打“√”，错的打“×”1.隆隆（lóng）（）2.飘拂（fú）（）3.外宾（bīn）（）4.聂荣臻（zhēn）（）5.五更天（gēng）（）四、积成语・学以致用（12分）1.补全本课及单元关联四字词语（6分，每空0.5分）①五（）斑（）②排（）倒（）③欢（）鼓（）④四（）八（）⑤威（）雄（）⑥齐（）并（）2.语境选词填空（填序号，6分，每题2分）A.排山倒海B.五彩缤纷C.迎风招展（1）广场上无数面红旗（），场面十分壮观。（2）阅兵时群众的掌声、欢呼声（），震彻全场。（3）节日的灯笼（），把天安门装点得格外美丽。五、改句式・灵活运用（12分，3小题，每题4分）1.天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（仿写）____________________________________________________________________________2.开国大典的场面让每一个中国人无比激动自豪。（改成反问句）____________________________________________________________________________3.群众欢呼。（扩句，至少两处）____________________________________________________________________________六、忆课文・填空过关（10分）1.这庄严的宣告，_______________，经过无线电广播，传到___________，传到_____________________。（4分）2.课文按照________顺序，记叙了开国大典的四大环节：群众入场、___________、___________、群众游行。（3分）3.课文运用__________的写法，既写了大典的整体盛况，又刻画了典型人物的细节，表达了作者__________________________的思想感情。（3分）七、课内阅读・高频考点（10分）天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，三十万人的目光一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。1.文段中加点词语“排山倒海”的意思是________________，在文中写出了________________。（3分）2.画线句子运用了________的修辞手法，作用是_______________________。（3分）3.文段围绕“开国大典”写了哪几个场景？体现了大典的什么特点？（4分）____________________________________________________________________________八、课外阅读・同类拓展（15分，5小题，每题3分）类文阅读《国庆阅兵》节选十月一日，天安门广场再次举行盛大阅兵。整齐的方阵迈着统一的步伐走过长安街，新式武器依次亮相。广场上人头攒动，百姓挥舞国旗高声呐喊，激昂的乐曲响彻云霄，每个人脸上都洋溢着幸福与骄傲，共同祝福祖国繁荣昌盛。1.短文主要写了一件什么事？（3分）____________________________________________________________________________2.文中“人头攒动”能否换成“人很多”？为什么？（3分）____________________________________________________________________________3.文中哪些语句写出场面宏大、气氛热烈？摘抄一句并简单赏析。（3分）____________________________________________________________________________4.结合短文，说说阅兵队伍给你留下怎样的印象？（3分）____________________________________________________________________________5.对比《开国大典》，说说两场盛典的共同之处，谈谈你的阅读收获。（3分）____________________________________________________________________________九、小练笔・仿写语段（12分，100字左右）仿写要求：模仿课文场面描写写法，运用点面结合的核心方法，描写一次热闹的校园活动（升旗仪式/运动会/文艺汇演），语句通顺、内容连贯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、抄写（略，按书写工整、卷面整洁度给分）二、看拼音写词语汇集、爆发、宣告、旗帜检阅、制服、次序、灯笼瞻仰、隆重、五彩缤纷、排山倒海、威武雄壮三、辨字音（一）1.huì√2.bào√3.zhì√4.qíng√5.bèn√（二）1.√2.√3.√4.√5.√四、积成语1.五彩缤纷、排山倒海、欢呼鼓舞、四面八方、威武雄壮、齐头并进2.(1)C(2)A(3)B五、改句式（示例）1.操场上早已成了欢乐的海洋，彩旗飘动，像天边流动的云霞。2.开国大典的场面怎能不让每一个中国人无比激动自豪？3.广场上成千上万的群众激动地高声欢呼。六、忆课文・填空过关1.这雄伟的声音；长城内外；大江南北2.时间；中央人民政府成立典礼；盛大阅兵3.点面结合；对新中国诞生的激动、自豪与热爱七、课内阅读1.形容声势浩大；现场掌声、欢呼声的热烈，人们对新中国成立的激动与期盼2.比喻；把广场上的人群比作海洋，翻动的红旗比作海上的波浪，生动写出广场人多、场面盛大的特点，烘托出热烈的氛围3.写了广场群众汇集、典礼开始、奏国歌、主席宣告新中国成立的场景；体现了大典庄严隆重、万众欢腾的特点。八、课外阅读1.短文记叙了十月一日天安门广场盛大国庆阅兵的壮观场面。2.不能。“人头攒动”是四字词语，画面感更强，生动写出广场上人密密麻麻的样子，语言更生动；“人很多”平淡直白，缺少描写美感。3.示例：激昂的乐曲响彻云霄，每个人脸上都洋溢着幸福与骄傲。这句话从听觉、神态两方面写出现场热烈、群众满心欢喜的氛围。4.阅兵方阵步伐整齐、气势威武，新式武器展现祖国强大，整体庄重威严，让人内心充满自豪感。5.两场盛典都场面宏大，饱含人民对祖国的热爱。开国大典见证新中国诞生，阅兵展示祖国富强。我们要铭记历史，热爱祖国，努力学习报效国家。九、小练笔（示例）1.操场早已汇成欢乐的海洋，彩旗翻飞，像起伏的彩浪。全校同学整齐站立，注视国旗缓缓升起，大家挺直脊背，齐声唱响国歌，满心庄重与自