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文档简介
冀少版小学音乐六年级上册欣赏课《我们多么幸福》第3单元一、幸福校园幸福校园·歌曲小名片歌曲小名片：•体裁：合唱歌曲•拍号：3/4拍·稍快、活泼•金帆词·郑律成曲•描绘少年读书成长的幸福画面三拍子轻盈摇摆，欢乐昂扬.①划拍子并跟唱歌曲②教材37页"唱一唱"③体会三拍子律动试一试二、初听歌曲
完整初听·交流感受闭目完整聆听合唱《我们多么幸福》乐曲轻快欢乐三拍子轻盈摇摆少年幸福昂扬听完和同桌交流你的听觉感受
三、专项实践一·学习三拍子三拍子强弱规律·3/4拍强弱弱划拍手势：下（强）—内（弱）—上（弱）像小船轻轻摇晃，轻盈舒展划拍跟唱三遍练习·逐步提升第一遍只划拍不演唱找准强弱律动第二遍划三拍子轻声跟唱跟随旋律走第三遍完整伴奏划拍+完整跟唱强化欢乐情绪分享交流·三拍子感受想一想，说一说三拍子强弱弱带给你什么感受？歌曲整体气氛是怎样的？轻盈摇摆·欢乐幸福·少年昂扬四、专项实践二·视唱练习视唱旋律慢速钢琴弹奏·分句模唱唱准音高节奏不卡顿轻划三拍子第一声部·连贯视唱准确演唱旋律•重点把握音高•保持活泼演唱状态•两条连贯完整视唱•全程同步轻划三拍子第二声部·连贯视唱合作演唱抽查展示点评•单人随机抽查•分组抽查两段旋律•针对音准、节拍即时点评修正五、创意综合·情景展示四人小组·分工排练整合划拍、视唱、轻柔律动，搭配打击乐演唱者节拍示范者打击乐伴奏三角铁轻点强拍·沙槌轻柔铺垫·音量不盖过人声小组展演·点评指导三个维度点评标准三拍子律动稳定演唱轻快活泼两项任务完成度各小组依次上台展示·记录优化要点六、课堂小结·课外延伸知识梳理本节课收获•3/4拍强弱弱规律•划拍跟唱《我们多么幸福》•教材37页两段视唱练习•感受少年幸福美好生活课后
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