专项一　核心素养引领

专项一核心素养引领地理学科的4大核心素养，可从地(区域认知)、理(综合思维)、知(人地协调观)和行(地理实践力)进行归纳理解。(1)“地”是基础，是区域背景和区域认知的方法，是地方、区域、全球等不同空间尺度的具体视角。(2)“理”是原理规律，是运用综合思维对地理现象和地理环境的理性分析和思考。(3)“知”的根本是人地协调观，是地理学科基本的价值观念，需时刻警醒人类力量的有限，保持对自然、环境的尊重和敬畏，思考无疆域，但行动有边界。(4)“行”的根本是地理实践力，是行动的智慧、策略与从容。(5)4大核心素养关系图解核心素养并非抽象概念，而是渗透在高考命题的每个环节，是高考地理命题的核心导向，贯穿于试卷的命题思路、情境创设和问题设计中，对考生的答题思路、得分能力及高校选拔具有关键作用。考生需在日常学习中“以素养为导向”，将知识转化为分析问题、解决问题的能力，才能在高考中突破“瓶颈”，实现从“答题”到“解决问题”的跃升。素养1区域认知核心精讲·抓内涵区域认知的培养目标是能够从空间—区域视角认识地理事物和现象，能运用区域综合分析、区域比较、区域关联等方法认识区域，简要评价区域现状和发展。素养内涵解读如下：真题体验·悟考法[典题1](2024·甘肃卷)阅读图文材料，完成下列要求。(10分)祁连山作为我国重要的生态安全屏障和水源涵养生态功能区，是河西走廊绿洲发展的重要水源地。祁连山的草原曾因过度放牧而出现生态退化现象。2011年以来，祁连山草原被划分为禁牧区和草畜平衡区(仍可放牧但不得超过核定载畜量)，政府给予退出禁牧区的牧户补助、草畜平衡区的牧户奖励。经多年保护，祁连山草原生态得以恢复，促进了祁连山牧区和河西走廊农区的协同发展，牧户和农户的收益均得到提高。下图示意牧区—农区协同发展模式。(1)列举草畜平衡区牧户收入增加的途径。(4分)(2)分析河西走廊农区在祁连山草原保护中的作用。(6分)[思维点拨][我的答案](1)(2)素养2综合思维核心精讲·抓内涵综合思维是地理学的基本思维方法，是培养其他地理核心素养的重要途径，高考评价体系下的综合思维素养，主要从“要素综合”“时空综合”“地方综合”三个角度进行考查。角度内涵理解举例要素综合两个要素相互联系的综合研究；多个要素相互联系的综合研究；地表全部要素之间相互关系的综合研究气候和水文的关系、土壤和植被的关系；地形、气候、水文、土壤等与农业发展的关系等时空综合用时间和空间的动态变化研究地理事物、现象的发生、发展及趋向人口数量随时间的变化；河流阶地的形成、正午太阳高度的时空分布变化地方综合通过对地方环境要素及时空变化分析，获得对人地关系地域系统的地方性解释黄土高原水土流失的原因及危害、西北地区荒漠化的形成过程真题体验·悟考法[典题2](2024·广东卷)阅读图文资料，完成下列要求。(22分)当气温下降、湿度增大时，硫酸钠易发生水合反应形成芒硝(Na2SO4·10H2O)，其体积会强烈膨胀；在气温上升、湿度减小时，芒硝又可脱水形成无水硫酸钠(Na2SO4)。上述可逆反应过程可表示为：Na2SO4＋10H2O⥬Na2SO4·10H2O四川省仁寿县位于亚热带季风气候区。调查发现，在该县牛角寨山区紫红色砂岩表面及现存唐代石刻雕像表层的裂隙中，存在含有硫酸钠成分的硫酸盐物质。图a示意牛角寨山区及附近区域地质剖面和石刻雕像位置；图b反映2021年8月牛角寨山区气温和相对湿度的日变化。(1)分析图a中甲、乙两区域地质构造和地层年代特征，并据此判断哪个区域遭受的地表剥蚀作用更强烈。(8分)[素养解读]试题通过对地方环境要素(地质构造)的差异及时间变化(地层年代)分析，获得区域差异的“地方性解释”——地表遭受剥蚀程度的差异。[思维点拨][我的答案](2)根据硫酸钠的可逆反应过程，简述牛角寨山区砂岩表面的硫酸钠在图b所示三个时段中，分别可能发生的变化过程。(8分)[素养解读]试题通过时间(三个时段)硫酸钠的动态变化，研究芒硝和无水硫酸钠的变化过程——“时空综合”。[思维点拨]对照曲线变化，结合可逆反应进行判断：[我的答案](3)结合当地气候特征，分析裂隙中硫酸钠的存在对该地石刻雕像表层岩体完整性的影响。(6分)[素养解读]试题通过两个要素(硫酸钠、岩体)相互联系的综合研究，其实质上是探讨地理环境的“要素综合”。[思维点拨]结合亚热带季风气候，分析气候要素变化引起硫酸钠反应变化，进而对岩体完整性的影响：[我的答案]素养3人地协调观核心精讲·抓内涵人地协调观指人们对人类与地理环境之间关系秉持的正确的价值观。高考评价体系下的人地协调观素养考查，以人地关系为主线，从三个角度“人对地”“地对人”“人地协调”进行考查。真题体验·悟考法[典题3](2024·江苏卷)20世纪90年代以前，普洱景迈山古茶林广泛分布于海拔1000m以上的山地。2023年9月，“普洱景迈山古茶林文化景观”被列入世界遗产名录。下图为景迈山土地利用结构示意图。据此完成(1)～(3)题。(1)农业社会时期，景迈山的经济发展模式属于()A.生态经济B．规模经济C.集聚经济D．轮作经济(2)20世纪90年代，景迈山部分古茶林被改为现代茶园的主要原因是古树茶()A.种植成本高B.生产加工难C.运输难度大D.市场需求小(3)景迈山文化遗产保护面临的最大困难在于()A.生活方式传承B.珍稀茶树保护C.基础设施建设D.人居环境改善[思维点拨][我的答案](1)(2)(3)素养4地理实践力核心精讲·抓内涵地理实践力指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力。培养地理实践力的主要方式为地理体验、地理观察、地理实验、野外考察等。素养内涵解读如下：素养角度内涵理解举例收集和处理地理信息收集和处理地理信息所应用的方法、信息意识(分类、提取)、问题意识(生疑、质疑)地理小组组织的野外地质、地貌的观察、描述和欣赏；主题式地理研学活动；运用地理信息技术分析城市功能区布局等设计地理实践活动方案团结协作的态度和能力，切实可行的设计创意，地理工具的使用实施地理实践活动实施活动、体验和反思真题体验·悟考法[典题4](2023·浙江6月卷)某研学小组计划在澳大利亚西部开展一次旅行并做野外考察。下图甲为该团队初拟的四条活动线路，图乙为澳大利亚三种典型自然植被的景观图。据此完成(1)～(2)题。(1)本次野外地质考察应准备的工具是()①罗盘②雨具③冲锋衣④放大镜⑤手持卫星定位仪A.①②④B．①④⑤C.②③⑤D．③④⑤(2)若想在沿途欣赏到三种典型自然植被景观，则应选择线路()A.①B．②C．③D．④[思维点拨][我的答案](1)(2)[典题5](2022·福建卷)阅读图文材料，回答问题。为了提高贵州省高原峡谷喀斯特地貌区多种自然资源的利用效率，某科研团队设计了一种新型太阳能热水器(下图)，新增了带有出水孔的反射镜面面板、雨水接水板和集水管等。根据当地自然条件，结合新型太阳能热水器的新增设计，分析其如何提升自然资源的利用效率。(10分)[思维点拨][我的答案]培优演练·提能力(2025·黑吉辽蒙卷)阅读图文材料，完成下列要求。(16分)长丰县位于合肥市北部，长期以农业为主。2001年，长丰县实施了“工业立县”“先南后北、非均衡发展”战略。2007年，长丰县岗集园区、双凤经济开发区初步形成以汽配、食品加工、建材等为主的产业集群。2024年，长丰县围绕“一区六园”高质量培育产业集群，并依托北部智慧农业谷推进农业现代化，逐步构建城乡空间均衡发展格局。下图为2024年长丰县主要产业集群情况以及“一区六园”、智慧农业谷等位置示意图。(1)根据区位条件，说明长丰县实施“先南后北、非均衡发展”战略的主要原因。(4分)答：(2)概括2007—2024年长丰县产业集群变化的主要特征。(6分)答：(3)分析智慧农业谷对长丰县空间均衡发展的作用。(6分)答：请完成：课后作业(二十三)专项一核心素养引领素养1区域认知真题体验·悟考法[典题1]答案：(1)草地流转给牧业大户，获得流转租金收入；种植、销售饲草，就近满足冬季补饲需求；承包草原，集中牲畜和草地资源，取得规模效益；外出务工、经商，在异地提高收入；利用山地牧场优势发展特色旅游业；获得政府的生态奖励。(2)农田冬季闲置，承载祁连山牧区牲畜越冬，促进天然草原的休养生息；饲草种植并提供给祁连山牧区，减轻天然草场的压力；安置祁连山牧区的生态移民，减轻人类活动对草原的破坏。素养2综合思维真题体验·悟考法[典题2]答案：(1)甲区域为构造沉降区，易接受沉积；主要为白垩纪和第四纪地层，年代较新；乙区域为构造抬升区，背斜顶部，易受剥蚀；仅有侏罗纪地层，缺失侏罗纪之后的地层，年代较老。乙区域遭受的地表剥蚀作用更强烈。(2)时段Ⅰ：气温持续下降，相对湿度持续增大，利于芒硝生成。时段Ⅱ：前期(约6：00—11：00)，气温持续上升(至最高)，相对湿度持续减小(至最低)，利于芒硝脱水生成无水硫酸钠；后期(约11：00—17：00)，气温持续下降，相对湿度持续增大，利于芒硝生成。时段Ⅲ：气温持续下降，相对湿度持续增大，利于芒硝生成。(3)该区域位于亚热带季风气候区，气温和湿度变化较为明显；硫酸钠易发生水合或脱水反应，体积胀、缩反复交替发生；长期作用下，导致裂隙不断扩大，对石刻雕像表层岩体产生风化作用，破坏完整性。素养3人地协调观真题体验·悟考法[典题3]答案：(1)A(2)D(3)A素养4地理实践力真题体验·悟考法[典题4]答案：(1)B(2)C[典题5]答案：地处贵州省高原峡谷，日照时间较短，且阴雨天气较多，到达地面的太阳辐射较少；该热水器反射镜面面板使太阳能集热管背光一侧获得更多太阳辐射，提高太阳能利用效率；喀斯特地貌区地面多裂隙，地表水易渗漏，该热水器反射镜面面板有出水孔，通过雨水接水板和集水管收集雨水，提高水资源利用效率。培优演练·提能力解析：第(1)题，长丰县是在确定“工业立县”目标下，实施“先南后北、非均衡发展”战略。根据材料“长丰县位于合肥市北部，长期以农业为主”并结合图示信息可知，长丰县南北狭长，长期以农业为主，经济实力有限，难以同步发展，集中力量发展龙头地区能够快速培育优势产业，带动区域经济发展；长丰县位于合肥市北部，南部与合肥市辖区相邻，地理位置靠近，交通便利，受合肥城市辐射带动作用显著；北部受县城带动，南部受合肥市带动，形成南部产业园区、北部县城双核发展格局。第(2)题，根据材料信息“2007年，长丰县岗集园区、双凤经济开发区初步形成……逐步构建城乡空间均衡发展格局”可知，由集中在长丰县南部，演变为广泛分布在长丰县域内，空间范围扩大，城乡分布更均衡；2007年以汽配、食品加工、建材等传统产业为主；2024年发展新能源和智能网联汽车、智能家居家电、生物医药等新兴产业，集群资金和技术投入增加，由初级产品加工向高端化、智能化、绿色化等现代新兴产业转型，产业优化升级；