二年级语文下册部编版《寓言二则》

部编版·小学语文·二年级下册12.寓言二则寓言寓：寄托言：讲道理寓言的特点：通过一个简短的故事，告诉人们一个深刻的道理。温故知新：听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。初读感知亡羊补牢羊圈

钻进去叼走筋疲力尽喘气一大截wánɡyánɡbǔláoyánɡjuànzuànjìnqùdiāozǒu街坊后悔从此焦急窟窿jiēfɑnɡhòuhuǐcónɡcǐjiāojíkūlonɡjīnpílìjìnchuǎnqìyídàjié多音字亡羊补牢羊圈钻进去叼走筋疲力尽喘气一大截街坊后悔从此焦急亡牢圈寓则钻叼坊悔小羊吃草此初步感知用比喻性的故事寄寓意味深长的道理的文学作品，带有讽刺或劝诫的性质。“寓”是“寄托、包含”的意思。边听边想：这是一个怎样的故事?整体感知研读课文1234养羊人一共丢了几次羊,为什么丢?羊丢了之后,街坊和养羊人分别是什么表现?学做批注分角色朗读亡羊街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”第一次丢羊后，街坊是如何劝他的？劝告的语气街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿！”对比读读上下两句话，有啥区别？他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”反问的语气拒绝别人，不以为然的样子读重一些，语气上扬。

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

养羊人不听劝告，产生了什么后果？研读课文学做批注第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?补牢结果怎样?他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。养羊人已经认识到自己的错误一旦认识到错误就能及时改正对两次丢羊，街坊和养羊人分别是怎么做的？小组合作赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！着急、关心不听劝告、不在乎羊已经丢了，还修羊圈干什么？第一次羊已经丢了，还修羊圈干什么？换种说法，意思不变羊已经丢了，不用修羊圈。

反问句使用疑问的形式表达肯定的意思。反问句只问不答，答案含在问句里你还能说反问句吗？第二次：他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。养羊人已经认识到自己的错误你觉得他在修羊圈时内心在想些什么？知错就改

对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？怎么说怎么做结果怎样内心的想法第一次第二次羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？现在还不晚没有修羊圈赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。羊又少了一只羊再也没丢过满不在乎非常后悔不知错去改错亡羊补牢wángláo亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈(养牲畜的圈)。亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。从《亡羊补牢》这则寓言中，你明白了什么道理？一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。在实际生活中，我们身边也常常发生类似的事，例如：不听家长老师劝告眼睛近视而后悔等。你身上有没有这样的事情呢？我们应该怎么做呢？羊圈（juàn）圆圈（quān）圈羊（juān）揠苗助长拔整体感知边听边想：这是一个怎样的故事?研读课文学做批注从哪些语句可以看出那个人觉得禾苗长得太慢?十分渴望他想出了一个什么办法帮助禾苗生长呢?此时你想对农夫说些什么?形容非常疲乏,一点力气也没有了。欲速则不达心急吃不了热豆腐他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”动作描写语言描写十分焦急，几乎到了走火入魔的程度。他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。我得想个办法帮它们长。这个人最后想出了什么办法帮助禾苗长高？一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。花了很长时间。尽(jǐn)管这里处于干旱地区，但这条路的尽(jìn)头却有一片茂盛的果林。••尽jǐn(尽管)jìn(尽头)读一读下面的句子，看看你有什么发现？从中午一直忙到太阳下山，弄得筋疲力尽。•注意加点字的读音！加点的字是多音字！多音字这个人看到禾苗长高了，心情怎么样？今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。高兴这个人把禾苗都拔高之后，禾苗生长得怎么样？他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。禾苗为什么会枯死？他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。因为种田人违背禾苗生长的规律，太过于急躁，不能顺其自然。禾苗为什么枯死？这句话写出了“揠苗助长”的结果。品读释疑感悟提升1.为什么禾苗没有按照他的意愿长高呢?想一想2.禾苗怎样才能长高?总结:做任何事情都要按照规律办事,不能急于求成。浇水、施肥、除草,还要慢慢地等几个月的时间。这就是禾苗的生长规律。《揠苗助长》告诉了我们什么道理呢？在生活中有类似《揠苗助长》的事例吗？说一说。不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。总结提高学习寓言有方法拓展延伸你还知道哪些寓言故事呢？画龙点睛刻舟求剑掩耳盗铃第一组中第二个句子“赶紧”这个词强调了修补羊圈的重要和紧迫。如果不赶快堵上那个窟窿，羊还会被狼叼走。第二组中第二个句子“焦急”这个词写出了种田人非常急切的心情明确地表达出来了。这是课后第2题哦！我来说一说练一练示例：我想对养羊人说，一个人做错了事，只要接受教训，认真改正，就不算晚。我想对种田人说，做事不能过分急躁，不能不顾事物发展的客观规律，否则就会把事情办坏。读了寓言，你想对养羊人和种田人说些什么？主题延伸推荐阅读亡羊补牢同桌互助丢失关牲口的圈,本文指羊圈。苗助拔起长zhǎng把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。也作“拔苗助长”。查字典弄懂课题羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。揠灭亡死亡伤亡部首：组词：亠部首：组词：坐牢牢固宀部首：组词：部首：组词：钻进钻研劝告劝说钅又部首：组词：部首：组词：丢掉丢了弄丢告诉告知告发丿口部首：组词：部首：组词：筋骨脑筋疲劳疲惫疒竹预习：1.熟读课文2.圈出文中组词及不认识的字3.二类字组两个词4.写出一类字的两个组词结构、偏旁，笔画，音序。寓言公寓寓所法则原则规则羊圈圈养quan花圈圆圈叼走叼肉街坊坊间2声油坊磨坊悔改后悔