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2026-2027学年初中物理九年级全一册(新教材)北师大版(李春密)(新教材)第一节浩瀚的宇宙课时练考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题1.在我们已知的宇宙范围内,下列天体系统中,尺度最大的是A.太阳系B.银河系C.本星系群D.宇宙2.恒星的主要组成成分是A.氧气和氮气B.氢气和氦气C.水蒸气和二氧化碳D.铁和铜3.使我们每天看到太阳从东方升起,向西边落下,主要原因是A.太阳在绕地球公转B.地球在自转C.地球在绕太阳公转D.月球在绕地球公转4.下列天体中,自身不发光,靠反射恒星光线而发光的是A.恒星B.行星C.卫星D.星云5.下列现象中,主要由地球公转引起的是A.昼夜交替B.恒星东升西落C.四季变化D.天体围绕地球转动6.人类历史上首次证明“地心说”错误的科学家是A.哥白尼B.牛顿C.开普勒D.卡文迪许7.下列关于月球的说法中,正确的是A.月球是一个自身能发光的天体B.月球是地球唯一的天然卫星C.月球绕太阳公转D.月球的质量与地球相当8.人类利用火箭将探测器发射到太空,这体现了科学认识中A.观察的重要性B.实践是认识的基础C.理论是实践的指导D.推理是认识的工具9.下列设备或现象,与宇宙探索无关的是A.哈勃太空望远镜B.“嫦娥”探月工程C.全球定位系统(GPS)D.“天眼”射电望远镜10.关于宇宙,下列观点中,你认为正确的是A.宇宙是静止不动的B.宇宙只有我们所在的银河系C.宇宙在不断地膨胀D.宇宙的起源是一个谜,但没有科学依据二、填空题1.宇宙是存在的总称,它包括一切天体和__________。2.我们所在的太阳系位于__________系的边缘。3.地球自转的方向是__________,自转的周期大约是__________小时。4.地球公转的方向是__________,公转的周期大约是__________天。5.太阳是__________系中心的一颗__________。6.木星是太阳系中体积最大的行星,它主要是由__________物质组成的。7.我们通常看到的“流星”现象,实际上是太空中的小块物质闯入地球大气层,与空气剧烈摩擦__________而形成的。8.人类对宇宙的探索,经历了从__________到__________的认识过程。9.为了纪念天文学家哈勃的贡献,将一种测量宇宙距离的星系命名为__________。三、简答题1.简述地球自转和公转分别产生的现象。2.简要说明人类是如何利用天文观测和空间探测来认识宇宙的。试卷答案一、选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.C10.C二、填空题1.空间2.银河3.自西向东,244.自西向东,3655.太阳,恒星6.气态7.熔化(或燃烧)8.地心说,日心说9.哈勃星系三、简答题1.地球自转产生昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异等现象;地球公转产生四季变化、正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化等现象。2.人类通过建造望远镜等观测设备,肉眼或利用光学、射电等手段观察天体,收集宇宙信息。同时,人类发射人造卫星和宇宙飞船等探测工具,对遥远天体或空间进行近距离探测,甚至载人登月、探测其他行星及其卫星,从而不断加深对宇宙的认识。解析一、选择题1.解析:宇宙包括所有天体和空间。选项B银河系是包含太阳系在内的巨大天体系统,尺度远大于太阳系。选项A太阳系包含八大行星等,小于银河系。选项C本星系群包含多个星系,大于太阳系但小于银河系。选项D宇宙是最大范畴。故选B。2.解析:恒星是通过自身内部的核聚变反应产生巨大能量的天体。其组成成分主要是氢和氦,这是核聚变的主要燃料和产物。选项A是地球大气成分。选项C、D是金属成分。故选B。3.解析:地球自转是指地球绕自身轴线旋转的运动。自转的方向是自西向东,这使得地球上的太阳东升西落。选项A、C是地球公转引起的现象。选项D月球公转影响潮汐。故选B。4.解析:发光的天体主要有恒星和某些星云。恒星自身通过核聚变发光。行星、卫星等自身不发光,它们是通过反射来自恒星的阳光而看起来是亮的。星云部分反射光线,部分因气体尘埃碰撞或自身发射而发光。选项描述符合行星的特征。故选B。5.解析:地球公转是指地球围绕太阳的运动。公转的轨道是近似圆形的椭圆,且太阳位于椭圆的一个焦点上。地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年。由于地球公转轨道的倾角以及地球在公转轨道上的位置变化,导致太阳直射点在南北回归线之间移动,从而形成四季变化。选项A、B是地球自转产生的现象。选项D是地球与卫星的相对运动。故选C。6.解析:地心说认为地球是宇宙的中心,太阳、月亮和其他天体都绕地球运动。哥白尼提出了日心说,认为太阳是宇宙的中心,地球和其他行星都绕太阳运动,首次从科学上否定了地心说。选项B、C、D是在哥白尼之后做出重要贡献的科学家或理论。故选A。7.解析:月球是围绕地球运行的自然卫星,是地球唯一的天然卫星。月球自身不发光,通过反射太阳光呈现明亮。月球绕地球公转,周期约为27.3天。月球的质量远小于地球。故选B。8.解析:人类将探测器发射到太空,需要克服地球引力,这本身就是一种实践活动。通过这种实践活动,人类获取了关于太空和天体的新的认识,例如月球成分、火星环境等。这充分体现了实践是认识的基础,实践推动认识的发展。选项A观察也是认识途径,但发射火箭是主动的实践行为。选项C、D虽然也正确,但本题强调的是发射行为本身对认识的作用。故选B。9.解析:哈勃太空望远镜是放置在地球轨道外,用于观测宇宙的天文设备。嫦娥探月工程是中国实施的月球探测计划。“天眼”射电望远镜是中国的大型射电天文设施,用于观测宇宙射电波。全球定位系统(GPS)是利用多颗导航卫星提供定位和授时服务,其主要功能是地面应用,虽然其时间基准可能来自卫星,但系统本身并非主要用于宇宙探索。故选C。10.解析:根据现代宇宙学理论,宇宙起源于大爆炸,并且自大爆炸以来一直在不断膨胀至今。选项A与观测事实不符。选项B宇宙包含无数星系,远不止银河系。选项D宇宙起源是大爆炸理论,虽然仍有未解之谜,但已有大量观测证据支持。故选C。二、填空题1.解析:宇宙是时间和空间的统一体,其中包含所有物质和能量,即所有天体以及它们存在的空间。故填空间。2.解析:太阳系是银河系中的一个普通成员。银河系是一个巨大的旋涡星系,太阳系位于其旋臂上。故填银河。3.解析:地球自转的方向从地理南极指向北极看是自西向东。地球自转一周的时间约为24小时,即一天。故填自西向东,24。4.解析:地球公转的方向与自转方向一致,都是自西向东。地球绕太阳公转一周的时间约为365.25天,通常取365天。故填自西向东,365。5.解析:太阳是太阳系中最大的天体,是太阳系的中心。恒星是指自身能够发光发热的天体。故填太阳,恒星。6.解析:木星是太阳系最大的行星,其质量是其他所有行星总和的约2/3。它主要由氢和氦等轻元素组成,属于气态巨行星。故填气态。7.解析:流星体是宇宙中的微小天体。当它们闯入地球大气层时,与大气分子高速碰撞,产生剧烈摩擦生热,导致流星体熔化、汽化并发光,这种现象称为流星。故填熔化(或燃烧)。8.解析:早期,人类多认为地球是宇宙中心,提出了“地心说”。后来,哥白尼提出“日心说”,认为太阳是宇宙中心,地球是行星之一。日心说取代地心说,是人类认识宇宙的重大进步。故填地心说,日心说。9.解析:哈勃是美国著名天文学家,他利用哈勃太空望远镜发现了宇宙膨胀的证据,即星系红移现象,极大地推动了现代宇宙学的发展。为了纪念他的贡献,将测量宇宙距离的单位(距离=速度×时间,其中速度由红移测得)命名为“哈勃常数”或简称“哈勃距离”,相关的星系有时也被称为哈勃星系(指观测样本)。故填哈勃星系。三、简答题1.解析:地球自转是指地球绕自身轴线的运动。由于自转,地球表面不同区域会周期性地转到太阳照射区和背太阳照射区,从而产生昼夜交替现象。自转还使得地球上的物体相对于遥远的恒星产生东升西落的效果,并导致不同经度的地方时间不同。地球公转是指地球围绕太阳的运动。由于公转轨道面与地球自转轴有倾角,且太阳直射点在南北回归线之间移动,导致各地接收太阳光热的多少随时间变化,从而形成四季更替。此外,公转也使得地球上的正午太阳高度角随时间和地点变化,以及昼夜长短发生变化。故答案如上所述。2.解析:人类认识宇宙的过程是一个不断发展的探索过程。首先,通过建造和使用望远镜(如伽利略望远镜、哈勃太空望远镜)等观测设备,利用肉眼、光学透镜或反射镜、射电波等手段,对天体进行远距离、大范围的观测,收集关于天体位置、形态、亮度、光谱等信息。这是认识宇宙的基础环节。其次,随着科技发展,人类开始将探

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