新人教版数学四年级上册第四单元第3课时 乘法模型-总价、单价和数量教学课件_第1页
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文档简介

乘法模型总价、单价和数量你有跟父母一起去超市购物的经历吗？你能看懂购物小票吗？3右图是王阿姨去超市购物的小票，从小票中你可以知道什么？××生活超市物品单价/元数量金额/元牛奶18.00

3箱54.00苹果9.00

4kg

36.00花生油60.00

1桶60.00棒棒糖2.00

6个12.00合计：162.00每箱牛奶18元，买了3箱，花了54元。18

×3=54（元）××生活超市物品单价/元数量金额/元牛奶18.00

3箱54.00苹果9.00

4kg

36.00花生油60.00

1桶60.00棒棒糖2.00

6个12.00合计：162.00每千克苹果9元，买了4kg，花了36元。9

×4=36（元）仿照上面，自己说一说。60

×1=60（元）2

×6=12（元）为什么都用乘法计算？都是求几个几是多少，用乘法计算。××生活超市物品单价/元数量金额/元牛奶18.00

3箱54.00苹果9.00

4kg

36.00花生油60.00

1桶60.00棒棒糖2.00

6个12.00合计：162.00仔细观察小票，找到它们的共同点了吗？每件商品的价格，就是商品的单价。买了多少，就是购买的数量。一共花了多少钱，就是商品的总价。总价××生活超市物品单价/元数量金额/元牛奶18.00

3箱54.00苹果9.00

4kg

36.00花生油60.00

1桶60.00棒棒糖2.00

6个12.00合计：162.00观察小票中每件商品的单价、数量和总价。你发现了什么？总价=单价×数量已知总价和数量，求单价？单价=总价÷数量已知总价和单价，求数量？数量=总价÷单价1.举例说明什么是单价、数量和总价。巩固练习【选自教材第62页做一做第1题】一瓶果汁5元，买6瓶这样的果汁花了30元。其中“5元”是单价，“6瓶”是数量。“30元”是总价。5元120

×5＝600(元)2.解决下面的实际问题，并和同学交流各题中有哪些数量关系。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？单价×数量＝总价（2）学校买了4箱同样的粉笔，花了840元。

每箱粉笔多少钱？总价÷数量＝单价840

÷4＝210(元)3.分层变式练习①基础：每本笔记本6元，买7本，一共多少钱？②变式1：买8支笔一共花40元，一支笔多少元？③变式2：糖果每袋9元，45元可以买几袋？④辨析判断题：一件衣服120元，买2件一共240元，240元是单价。（

）学习这节课后，你们有什么收获？每件商品的价格，就是商品的单价。买了多少，就是购买的数量。一共花了多少钱，就

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