基础分析模块：薪资数据分析与预测（教案）

《数据挖掘应用》课程教案第07讲基础分析模块：薪资数据分析与预测应用（练习）一、教学设计授课对象大数据2301班授课课时3课时（120分钟）授课周次7授课形式理实一体授课地点知行楼103授课课次7教学目标知识目标熟练掌握数据分析的基本流程掌握数据清洗方法掌握Pandas\Numpy\sklearn的使用掌握一元线性回归、多项式回归、多元线性回归的实现方法掌握Matplotlib可视化工具的使用方法能力目标会熟练应用数据统计分析过程会熟练使用Python数据分析常用包：Pandas、NumPy、Matplotlib以及sklearn中对于数据集划分、数据预处理、机器学习方法的使用素质目标培养学生综合应用能力、融会贯通能力学情分析知识水平通过前面学习，同学已掌握了Python的基本使用，能使用Anaconda完成编程任务。技能水平经过前期学习，学生对数据分析场景和职业素养有了一定的认知积累，掌握了基本的编程技术。学生特点对新技术的应用接受程度比较高，也通过网络等各种手段查询相关知识点，可在教学中设计挑战环节，顺应学生心理。教学重点知识点的整合应用教学难点数据可视化机器学习方法(回归分析)的应用教学方法1.知识讲授法：通过形象生动的语言讲解，帮助学生更好理解知识点2.任务驱动法：通过课内实训任务，帮助学生更好掌握知识和技能点教学手段职教云、智慧职教APP、案例库、Office、智慧教室所选教材Python与机器学习（第2版）（微课版），陈清华主编，电子工业出版社，2024年06月第2版参考资源《利用Python进行数据分析(第二版)》，韦斯麦金尼（WesMcKinney），机械工业出版社；《Python数据分析基础教程：NumPy学习指南（第2版）》，伊德里斯，人民邮电出版社；《Python机器学习经典实例》，克里斯·阿尔本编，东南大学出版社；《Python机器学习实践指南》，AlexanderT.Combs，人民邮电出版社。智慧职教资源库课程《数据挖掘应用》，网址：/courseDetailed?id=egoaywwdidkayhzuegy8q&openCourse=53a1c09b-8246-4068-ac26-adb073d10062二、教学实施课前导学教学环节教师活动学生活动信息化教学手段设计意图思政元素融入课前自学发布作务：构建网络教学平台，辅助学生后续课程自主学习；发布课前学习任务。查收任务：登陆平台，查看课前任务，并做好计划智慧职教网络学习平台教师使用智慧职教网络学习平台，发布视频和相关资料，学生自学；利用平台的数据，了解学生学习现状学习平台构建构建网络学习空间，推动翻转课堂、远程协助。学情分析学情分析：分析学生课后作业的完成情况，了解班级课前准备情况完成查看：完成课前学习任务，要对课堂学习内容有个初步了解学情分析有利于因材施教。课堂学练教学环节教师活动学生活动信息化教学手段设计意图思政元素融入任务引入（5min）知识回顾：重点回顾所学的知识点：基本数据统计一元线性回归应用多项式回归应用理解思考针对老师抛出的问题，积极思考，带着问题进入新课。积极做答独立思考，积极参与问题回答。总结记录针对所学内容，进行小结与记录，以便理解与后续复习。动手实践上机练习，记录不会的点。智慧职教APP学生利用手机或者平板进入智慧职教APP签到，记录考勤。智慧职教网络学习平台教师使用智慧职教网络学习平台，发布问题进行抢答。移动设备学生利用移动设备进入智慧职教智慧职教sAPP抢答。智慧教室使用智慧教室的功能，完成知识讲解。问题引入设置问题，根据具体应用场景明确学习任务，激发学习兴趣，使学生在课堂中保持积极心态去巩固知识。思政元素融入做人做事的道理。让学生具备综合应用能力、融会贯通能力。演示通过演示，初步掌握重点。内容讲解（20min）内容讲解：导入本节课主要内容，了解内容的重要性及课堂安排基本数据统计过程奇异值归一化处理数据集的切分一元线性回归多项式回归思考讨论学生参与思考、讨论并回答，层层递进。总结记录学生总结记录，加深理解。上机练习（25min）步骤讲解基本数据统计与可视化布置练习：项目练习：工资数据统计与可视化动手实践上机练习，记录操作错点。讨论提问操作难点讨论，举手提问，解决问题。演示讲解（5min）小结基本数据统计与可视化思考讨论学生参与思考、讨论并回答，层层递进。总结记录学生总结记录，加深理解。上机练习（10min）布置练习（修正）：项目练习：工资数据统计与可视化动手实践上机练习，记录操作错点。讨论提问操作难点讨论，举手提问，解决问题。内容讲解（5min）步骤讲解：一元线性回归应用思考讨论学生参与思考、讨论并回答，层层递进。小结记录学生总结记录，加深理解。上机练习（20min）布置练习：项目练习：工龄与工资相关性分析（一）动手实践上机练习，记录操作错点。讨论提问操作难点讨论，举手提问，解决问题。内容讲解（5min）知识讲授：多项式回归应用思考讨论学生参与思考、讨论并回答，层层递进。小结记录学生总结记录，加深理解。上机练习（20min）布置练习：项目练习：工龄与工资相关性分析（二）动手实践上机练习，记录操作错点。讨论提问操作难点讨论，举手提问，解决问题。总结提高（5min）总结提高：知识点回顾，并巩固所学（归纳式教学法）作业布置：实验报告做好笔记搜索错题答案，记录错题集，总结解题思路，整理重要知识。查漏补缺小结编程任务中出现的错误和问题，并提炼课堂学习的关注点。经验总结通过总结，提示易错点，巩固难点。课后管理教学环节教师活动学生活动信息化教学手段设计意图思政元素融入课后延学发放作业根据授课重点与技能要求，设计任务，并在智慧职教网络学习平台发放作业，明确任务要求。评阅反馈及时批改学生作业与重点反馈。线上解惑分阶段解决学生在学习过程中的疑问。查收作业查收智慧职教平台小组作业，明确任务，做好分工。查阅资料查阅相关资料，了解更多专业知识。提交作业在智慧职教网络学习平台中上传作业。智慧职教网络学习平台通过在智慧职教网络学习平台发贴的形式分享所学，同学可互动讨论、深入探讨。拓展学习通过智慧职教网络智慧职教平台，温故而知新；通过查找图书与网络