在幼儿园行政班子例会上的讲话：强化干部履职意识夯实精细管理赋能园所发展

—PAGE1—在幼儿园行政班子例会上的讲话：强化干部履职意识，夯实精细管理，赋能园所发展（2026年10月）今天我们召开全园行政班子例会，主要结合近期幼儿园整体运行情况，和大家深入谈一谈干部管理履职、团队建设和园所高质量发展的核心问题。近期，我园保教常规、安全后勤、家园共育、专项迎检等各项工作平稳有序推进。全体管理人员、年级组长、部门负责人坚守岗位、默默付出、常态加班奉献，全园日常运行整体稳定，大家的辛苦与付出值得充分肯定。但在肯定成绩的同时，我们更要清醒看到工作中存在的突出短板与深层问题。当前部分行政管理人员、年级组长、部门负责人普遍存在一种工作状态：每日事务繁杂、在岗时长很长、身心压力很大，但工作成效平平、亮点极少、提质缓慢。团队内耗、岗位配合脱节、工作浮于表面、督查流于形式、细节管理缺位、特色打造薄弱等问题持续存在。看似全员都在忙、事事有人管，实则粗放管理多、精细落地少、统筹谋划弱、复盘整改空。从事学前教育管理多年，我始终坚持一个核心观点：园所管理做不好，从来不是大家不勤快、不努力，而是管理思维不迭代、履职意识不到位、带队能力不匹配。只懂布置事务、整理台账、应付检查、完成指令，只能叫做“执行者”。而行政班子、中层干部、年级组长，必须是统筹者、引领者、管理者、决策者。不能只会“做事”，更要学会“管事、带人、谋局、发展”。结合我园保教、安全、后勤、家园工作的实际痛点，今天我重点强调管理干部必须具备的四大核心意识，请全体班子成员逐条对照、深刻自查、举一反三、立行整改，全面提升全园管理质效。一、树立大局意识：跳出本位思维，立足全园谋事做事当前我们管理工作最大的通病，就是本位主义严重、格局视野狭窄。很多岗位负责人，只守自己的“一亩三分地”：保教只抓教学，不管安全衔接、不管后勤配套、不管落地实效；后勤只抓卫生物资，不配合保教活动、不服务班级需求、不衔接幼儿一日生活；安全只做台账资料，不落地日常巡查、不联动班级管控、不提前排查隐患。大家做事的第一出发点，常常是自己好不好做、流程简不简单、任务少不麻烦，而不是是否符合全园工作部署、是否利于幼儿发展、是否提升园所口碑、是否匹配整体发展规划。现实工作中问题尤为突出：部分年级组、教研组开展主题活动、节庆活动，只追求场面热闹、形式花哨、照片好看，事前不统筹、事中不联动、事后不复盘，不对接后勤物资、不部署安全秩序、不衔接班级常规，最终导致活动现场混乱、收尾拖沓、挤占保教时间、打乱园所秩序。后勤岗位落实消杀、卫生、物资管控，一味图方便、减流程、降标准，忽略幼儿健康底线、忽略班级教学刚需、忽略全园统一标准。行政岗位遇到交叉工作、衔接工作、兜底工作，习惯性各司其政、互不补位、相互推脱，导致人人负责、人人不负责，全园工作无法形成合力。真正的大局意识，是所有工作对齐园所育人目标、办学理念、年度重点工作。所有岗位、所有干部，在安排工作、调配资源、组织活动、落实任务时，必须舍小我、顾大局、补空档、通衔接。局部利益服从全园利益，个人便利服从管理标准，岗位工作服从整体发展。遇到衔接矛盾、配合问题，不纠结对错、不相互扯皮，以幼儿安全、园所稳定、家长满意、质量提升为唯一标准，主动沟通、主动协调、主动兜底。只有班子格局拉高、站位统一、步调一致，全园管理才能闭环落地、提质增效、稳步向上。二、强化责任意识：遇事敢担当、出错不甩锅、缺位必兜底敢担当、能扛事、善兜底，是普通员工与管理干部的核心分水岭。工作顺利、活动圆满、检查通过、成绩亮眼时，所有人都愿意主动汇报、主动邀功、主动展示。但一旦出现问题：常规松散、细节疏漏、家长投诉、检查扣分、工作失误，少数干部的第一反应不是反思整改，而是急于撇清责任、习惯性甩锅。总把问题归结为：老师落实不到位、他人配合不及时、客观条件有限制、基层执行力太差。这种自保式、推诿式、被动式的工作心态，对团队风气伤害极大、对园所发展阻碍极深。长期以往，会形成恶性循环：人人怕出错、人人怕担责、人人怕扣分。工作只求过得去、不求过得硬；做事只求不背锅、不求有质量。无人创新、无人突破、无人兜底，全园管理陷入僵化、敷衍、内耗、停滞的状态。我再次明确：所有行政干部、年级组长、部门负责人，都是分管板块的第一责任人。板块出问题，首先是管理问题；工作有漏洞，首先是统筹问题；落实不到位，首先是督导问题。今后所有问题复盘、问题整改、工作追责，先查管理、再查执行，先找干部、再找基层。干部要敢于扛责、敢于认错、敢于兜底、敢于整改。不推诿、不抱怨、不甩锅、不敷衍，用担当树立威信，用责任带动团队，用严谨守住底线。三、夯实执行意识：拒绝形式主义，落地精细闭环当前我园管理最大的漏洞：制度齐全、方案完善、台账规范，但落地断层、执行打折、督查空转。我们不缺制度、不缺方案、不缺流程，缺的是不折不扣的执行力、层层压实的落实力、细致到底的督查力。很多工作停留在“安排过、通知过、布置过”，却没有“跟进过、检查过、整改过、复盘过”。布置等于完成、开会等于落实、发文等于落地，典型的形式主义管理。部分干部布置工作笼统模糊、标准不清、要求不严、细节不讲；跟进工作走马观花、巡查流于表面、问题视而不见；整改工作没有跟踪、没有复查、没有闭环、没有追责。导致同样的问题反复出现、同样的漏洞反复存在、同样的短板长期不改。真正的管理执行，是事事有安排、件件有落实、项项有督查、问题有整改、整改有复查、收尾有复盘。所有工作坚持：事前统筹细化、事中巡查跟进、事后复盘总结；标准统一不走样、流程落实不打折、细节管控不松懈。杜绝口头落实、杜绝模糊执行、杜绝表面工作、杜绝闭环缺失。把每一项常规、每一项制度、每一次活动、每一次检查，扎扎实实落地到班级、落实到岗位、落实到细节。四、坚持精进意识：拒绝原地踏步，主动迭代成长园所发展最大的阻力，不是外部竞争，而是管理层思想固化、能力停滞、不愿改变、安于现状。很多干部长期凭经验做事、凭老方法管理，守旧、保守、不求突破。工作年年同质化、管理年年无提升、亮点年年无创新、问题年年在重复。时代在变、家长需求在变、学前政策在变、督导标准在变，管理者不成长，园所就会停滞；干部不精进，团队就会懈怠。所有行政班子成员、中层管理者，必须打破经验主义、惯性思维、躺平心态。坚持每日复盘、每周精进、每月提升。在保教管理上，精进课程质量、精进课堂实效、精进常规细节；在安全管理上，精进隐患排查、精进流程管控、精进应急处置；在后勤管理上，精进服务品质、精进卫生标准、精进物资管控；在家园工作上，精进沟通方式、精进服务温度、精进口碑建设。既要守住安全底线、稳住常规秩序，更要主动创新、打造亮点、提炼特色、塑造品牌。最后，对全体管理干部提三点工作要求第一，站位再提高。彻底摒弃本位主义、躺平思想、推诿心态，以全园发展为核心，同心同向、合力同行。第二，作风再扎实。杜绝形式主义、表面工作、敷衍落实，精细抓管理、严格抓执行、闭环抓整改。第三，能