江苏省中等职业学校学生学业水平考试《语文》练习卷（2）测试题及答案

#江苏省中等职业学校学生学业水平考试《语文》练习卷（2）测试题及答案一、基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1、下列词语中，加点字注音有错误的一组是（）[单选题]*A、惊愕（è）谛听（dì）窟窿（kū）汗涔涔（cén）B、伺候（cì）离间（jiàn）敲诈（zhà）半晌（shǎng）C、寒噤（jìn）疲惫（bèi）皑皑（ái）焦灼（zhuó）D、踉跄（liàng）哽咽（yàn）篝火（gōu）疲惫（bèi）(正确答案)2、下列句子中，书写有错误的一项是（）[单选题]*A、但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。B、从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光。C、党中央在艰苦卓绝的斗争中，运酬帷幄，带领红军取得长征的胜利。(正确答案)D、我们翻越了五岭山脉，通过了彝族地区，强渡大渡河，粉碎了敌人的围追堵截。3、在《现代汉语词典》中查阅“残羹冷炙”中“炙”的读音和意义，下列各项中，说法正确的一项是（）[单选题]*A、先查“火”部，再在“4画”中查找，读音zhì，意义“烤肉”。(正确答案)B、先查“月”部，再在“4画”中查找，读音jiǔ，意义“切碎的肉”。C、先查“火”部，再在“5画”中查找，读音zhì，意义“切碎的肉”。D、先查“月”部，再在“5画”中查找，读音jiǔ，意义“烤肉”。4、下列句子中，没有语病的一项是（）[单选题]*A、青蒿素的发现，对疟疾的治疗起到了很好的改善。B、通过学习《雷雨》，使我们深刻理解了封建家庭的腐朽与罪恶。C、能否弘扬长征精神，是实现中华民族伟大复兴的关键因素之一。D、《长征胜利万岁》不仅记录了红军的辉煌历程，更传递了不怕牺牲、团结奋进的精神。(正确答案)5、对下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（）[单选题]*A、有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。（拟人）B、柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。（借代）(正确答案)C、长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。（排比、比喻）D、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复、对比）6、下列作品、作家、国别、文体的对应，有错误的一项是（）[单选题]*A、《林黛玉进贾府》曹雪芹中国小说B、《沁园春·长沙》毛泽东中国诗歌C、《拿来主义》鲁迅中国议论文D、《荷塘月色》汪曾祺中国散文(正确答案)二、阅读理解（本大题共3题，10小题，每小题3分，共30分）7、对周朴园“好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧?”的分析，正确的一项是（）[单选题]*A、周朴园见到当年的恋人感到由衷的高兴。B、周朴园关心鲁侍萍的生活，真心想提供帮助。C、周朴园急于解决问题，体现他爽快的性格。D、周朴园认为金钱可以弥补过错，暴露其自私与虚伪。(正确答案)8、鲁侍萍“（苦笑）哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的吗?”表现出的情感，分析最恰当的一项是（）[单选题]*A、愤怒与嘲讽(正确答案)B、悲哀与无奈C、平静与释然D、激动与期待9、鲁侍萍撕毁支票的行为，表明她（）[单选题]*A、不稀罕金钱，注重精神满足。B、对周朴园的金钱侮辱表示强烈反抗。(正确答案)C、想要经济独立，不需要周朴园的资助。D、想以此引起周朴园的注意，获取更多利益。10、对选段中周朴园和鲁侍萍的矛盾冲突，分析不正确的一项是（）[单选题]*A、周朴园想用钱解决问题与鲁侍萍拒绝金钱的冲突。B、周朴园真情流露与鲁侍萍想掩盖过去的冲突。(正确答案)C、周朴园害怕家庭破裂与鲁侍萍想认回儿子的冲突。D、周朴园的虚伪自私与鲁侍萍的正直刚烈的冲突。11、下面对诗句的解释，不正确的一项是（）[单选题]*A、绿水青山枉自多。祖国大地上白白有这么多的绿水青山。B、巡天遥看一千河。沿着天路远远地看过许多的河流。(正确答案)C、六亿神州尽舜尧。六亿人民意气风发，个个都像古代的尧舜一样。D、红雨随心翻作浪。落花随着人的心意翻波逐浪。12、“天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇”运用的写作手法是（）[单选题]*A、白描与用典结合B、对比与比喻呼应C、渲染与衬托共生D、夸张与对偶并用(正确答案)13、对这首诗的语言风格概括最准确的一项是（）[单选题]*A、婉约含蓄，哀而不伤B、冷峻犀利，充满批判C、凝练生动，想象丰富(正确答案)D、质朴明了，亲切自然14、作者突出写了祥林嫂的眼睛，对此理解错误的一项是（）[单选题]*A、祥林嫂眼睛的变化揭示了她的内心世界和悲剧命运。B、揭示出她悲剧命运的根源是自身的麻木、无法适应鲁镇的生活。(正确答案)C、眼神变化暗示了封建礼教对祥林嫂的迫害，是对吃人的封建礼教的控诉。D、反映出她在遭到致命的肉体和精神打击后，对生活已经彻底绝望麻木的内心。15、下列对选文中加点部分的理解，错误的一项是（）[单选题]*A、为了说明祥林嫂去世时的年龄，和她的外貌形成对比。B、细节补充，说明祥林嫂离开鲁四老爷家已经很长时间了。(正确答案)C、间接说明了祥林嫂生活的困顿和落魄，与鲁四老爷的没有什么改变形成反差。D、说明了精神压迫已经让祥林嫂彻底失去了生活的勇气，她比同龄人要苍老得多。16、对小说以“祝福”为题的作用，理解错误的一项是（）[单选题]*A、祥林嫂在“祝福”中怀着对地狱的恐惧死去，与幸福欢乐的节日气氛形成鲜明对比。B、在捐了门槛之后，鲁四老爷家依然不让她参与祝福的活动，这是压垮祥林嫂的最后的致命打击。C、解释了故事发生的特殊环境，也将有钱人的“福”和穷人的“苦”相对照，形成清晰的发展脉络。D、“祝福”是一种祈福活动，祥林嫂的一生太过悲惨，却没有机会参与“祝福”活动，作者以此为题，表达了对祥林嫂的同情。(正确答案)三、古代诗文阅读（本大题共4小题，每小题2分，共8分）17、下列句子中，没有通假字的一项是（）[单选题]*A、举酒属客B、一尊还酹江月C、君子博学而日参省乎己(正确答案)D、师者，所以传道受业解惑也18、下列各句中，翻译有错误的一项是（）[单选题]*A、不拘于时，学于余。译文:不被时俗拘泥，向我学习。B、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学。译文:我尝试着整日思索，不如学习片刻收获大。(正确答案)C、加之以师旅，因之以饥馑。译文:有别国的军队来侵略它，接着国内又有饥荒。D、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。译文:希望同仙人一起遨游，与明月一起长存。19、下列表述有错误的一项是（）[单选题]*A、《廉颇蔺相如列传》出自纪传体史书《史记》。B、《念奴娇•赤壁怀古》的作者是北宋词人苏轼。C、《论语》是一部语录体散文著作，作者是春秋时期的孔子。(正确答案)D、陶渊明开创了田园诗体，有“田园诗人”之称。20、下列关于课文的表述，有错误的一项是（）[单选题]*A、《师说》中提出了“以道为师”的择师标准。B、《劝学》一文中，作者强调学习的方法重在积累，学习的态度是坚持和专心。C、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文记叙了孔子师生一起谈论政治抱负的场景。D、《赤壁赋》中苏轼详细描写了赤壁之战的激烈场面，以此抒发对历史的感慨和对人生的思考。(正确答案)四、古代诗文默写（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21、少无适俗韵，______。误落尘网中，______。[填空题]*空1答案:性本爱丘山

空2答案:一去三十年

22、彼与彼年相若也，道相似也，______，______。[填空题]*空1答案:位卑则足羞

空2答案:官盛则近谀

23、钟鼓馔玉不足贵，______。______，惟有饮者留其名。[填空题]*空1答案:但愿长醉不愿醒

空2答案:古来圣贤皆寂寞

24、大江东去，______，______。[填空题]*空1答案:浪淘尽

空2答案:千古风流人物

25、青，______，而青于蓝;冰，水为之，______。[填空题]*空1答案:取之于蓝

空2答案:而寒于水

五、综合实践与应用（本大题共2小题，共10分）26、选择自己熟悉的一件科技产品（如智能手机、共享单车等），写一段讲解词，100字左右。[填空题]*_________________________________答案解析：【示例】同学们，“科技点亮生活”系列活动正在进行，今天我想聊聊共享单车。它就像街头的“移动驿站”，下课想逛书店，扫码就能骑走，不用再等公交；周末约朋友打球，停在球场边锁好就行，既方便又省钱。以前步行要20分钟，现在骑车5分钟就到，还能锻炼身体。这种随时可用的科技产品，真的让我们的出行变得更轻松了！【评分标准】称呼，1分；内容明确，顺序合理，语言亲切简明，3分。27、请就你喜欢的某个科技产品(如电动牙刷等)写一则广告词，150字左右。[填空题]*_________________________________答案解析：【示例】“美的”牌电动牙刷广告想要一口洁白健康的牙齿吗？想要在早上听牙刷对牙齿温柔的告白吗？快来用“美的”牌电动牙刷吧！软弹的牙刷毛，小巧的牙刷头，360度自动旋转，轻轻扫除牙缝深处的顽固污垢；均匀柔和的震动频次，轻轻安抚牙龈交感神经，带给你一整天美好的心情。“美的”牌电动牙刷，牙齿健康的守护专家。订购热线：800-8888666，联系人：林巧巧。网购链接：【评分标准】（1）结构完整，含标题、正文、广告语、随文。2分。（2）主题鲜明，能清晰传递出产品功能等优势。2分。（3）语言简明准确，富有创意或感染力。2分。六、写作（本题30分）28、实训的过程不是一帆风顺的，总会遇到一些小插曲，但正是这些小插曲见证了我们的专业成长。请以“实训中的小插曲”为题，写一段叙述文字，250字左右。[填空题]*_________________________________答案解析：【评分标准】按四类标准评分。一类卷：立意新颖，内容丰富，层次清楚，语言流畅。（24-30分）二类卷：主题明确，内容较丰富，