2027届广东省江门蓬江区五校联考中考物理考前最后一卷含解析

2027届广东省江门蓬江区五校联考中考物理考前最后一卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．初温相同，质量相同的铝块和铜块放出相同的热量（c铝＞c铜），相互接触后，则A．内能由铜转移给铝 B．内能由铝转移给铜C．不发生热传递 D．无法判断2．杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人没与墙面接触，只受到重力和支持力的作用，如图．则人所受重力和支持力的示意图正确的是（）A． B． C． D．3．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平 B．塑料吸盘 C．船闸 D．密度计4．依据卢瑟福的原子“行星模型”，绕核高速旋转的粒子是A．质子B．中子C．电子D．核子5．标有“6V1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，灯泡的电阻及实际功率约为:A．24Ω0.67W B．20Ω0.8W C．24Ω0.96W D．20Ω0.67W6．夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是（）A．液化放热 B．蒸发吸热 C．凝固放热 D．升华吸热7．图中正在使用的简单机械,属于费力杠杆的有A．①③ B．②③ C．①④ D．②④8．工人用图示装置在10s内将重为450N的货物匀速提升2m，拉力的功率为120W.关于此过程，下列说法正确的是A．做的有用功是2700JB．绳子自由端移动的距离是8mC．滑轮组的机械效率是75%D．工人用的拉力大小为150N9．如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是A．图①小磁针偏转表明通电导线周围存在磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失B．图②中铁钉B吸引大头针较多，表明电流相同时，线圈匝数越多电磁铁磁性越强C．图③可用来演示磁场对通电导体有力的作用，根据该原理制成了电动机D．图④可用来演示电磁感应现象，根据该现象制成了发电机10．如图所示，下列有关电与磁的应用装置中，属于应用电磁感应原理工作的是A．电动机B．动圈式话筒（麦克风）C．动圈式扬声器D．电铃二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．历史上大国的崛起都反复证明了一个定律：背海而弱，向海则兴。开发利用海洋，是新时代我国能源发展的总体目标。如图所示，是我国矗立在东海的风力发电厂，风力发电机靠叶片的风力的推动下转动，带动发电机发电，把风能转化为电能。这种发电机的工作原理是______；风能属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。12．在家庭用电的调查研究综合实活动中，小明观察到家中电能表的表盘如图所示，示数为kw·h.用测电笔检测插座时，发现氖管发光，说明接触的是线，使用测电笔时，手必须和（笔尖/笔尾）金属电极接触.13．规格分别为“6V3W”和“6V6W”的甲、乙两只小灯泡，若将它们并联后接入电压为6V的电路中，比较两灯的亮度是_____（甲灯亮些/乙灯亮些/一样亮）；若将它们串联后接入电压为9V的电路中比较两灯的亮度是_____．（甲灯亮些/乙灯亮些/一样亮）14．如图所示，通电线圈在磁场中发生扭转，说明_______对通电导线有力的作用．利用这个原理可以制作________（填“电动机”或“发电机”）．15．如图所示，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热（不考虑热损失），在时间相同的情况下，水比煤油温度升高的少，也可以说，要使质量相同的水和煤油升高相同温度，水吸收的热量比煤油吸收的热量_____。换用其它物质来做这样的实验，通过实验人们得到了类似的结果，物质的这种特性我们可以用物理量_____来描述。16．如图所示，2018年2月8日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射“嫦娥四号”月球探测器，该运载火箭发动机采用热值很大的液氢作为燃料，已知液氢的热值为，该热值表示的物理含义是_______________________．17．在学校的联欢会上，优美的琴声是由于琴弦的_____产生的。在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌，让学生保持肃静的做法是属于从_____方面减弱噪声。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，分别画出与图中折射光线对应的入射光线．19．某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图．20．下列为“测量小灯泡额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样．①请用笔线代替导线按照如图甲电路图（即向左移动变阻器滑片P，变阻器电阻变小）将如图乙中实物图连接完整．（_______）②正确连接电路后，闭合电键，电压表示数为1V，小灯泡实际亮度_______（选填“偏亮”、“正常发光”或“偏暗”）．③然后移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W．④替换如图乙所示装置中的一个电路元件，还能完成初中物理中至少两个电学实验，你认为替换的器材是_______．21．同学们在探究“通过导体的电流与哪些因素有关”的实验时，提出了如下猜想：猜想一：通过导体的电流与导体的电阻有关；猜想二：通过导体的电流与导体两端的电压有关。为了验证猜想，准备了如下实验器材：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，阻值分别为、、的定值电阻各一个，开关及导线若干。实验电路如图所示。请你完成下列内容：（1）根据图所示的实验电路，画出电路图；（__________）（2）为了验证猜想一，小欣同学先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换阻值为的电阻继续实验，闭合开关，电压表示数如图所示，其示数为______V；要正确完成这次实验，接下来她应将滑动变阻器的滑片向______（选填“”或“”）端移动，使电压表的示数为______V。（3）设计出探究“猜想二”的记录数据表格。（__________）22．小聪和小华在探究水的沸腾特点实验中：（1）如图甲所示，小聪操作的错误是温度计的_____。（2）他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，示数是_____℃。（3）图丙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_____图，实验中是通过_____方式增加水的内能的。（4）图丁中是小聪和小华根据实验数据各自作出的图象。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：_____；分析图象还可发现水沸腾时的特点是_____。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．一辆质量2t的汽车，在平直公路上以额定功率80kW从静止开始运动，经l5s运动200m恰好达到最大速度，接着匀速运动25s关闭发动机，滑行100m停下。其ν﹣t图象如图所示。已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2倍，（g=10N/kg）求：整个过程中发动机做的功；汽车的最大速度v最大全程中汽车的平均速度v。24．某微电脑电热壶具有温度可调，自动抽水等优点，下表是该电热水壶的名牌，求产品EH-22额定电压220V加热功率1200W容量1.2L（1）如图所示，小电动机将质量为1.2kg的水从桶中提升了0.5m，电动机对水做的功至少是多少？（g取10N/kg）电热水壶在额定电压下工作时的电流（保留一位小数）电热水壶正常工作时，将1.2kg水从20℃加热到100℃时，加热时间为7min求电热水壶的热效率．c水=4.2×103J/（kg•℃）

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

因为C铝>C铜，由可知初温相同，质量相同的铝块和铜块放出相同的热量后，铝的温度比铜高，所以内能将由铝转移给铜；；故选B．2、B【解析】

杂技演员站在楼梯上处于静止状态，受到平衡力的作用，所受重力和支持力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，重力的方向竖直向下，所以支持力的方向竖直向上，故B正确，选项ACD错误，故答案为B．3、B【解析】

A．天平是利用了等臂杠杆的原理，不符合题意；B．.塑料吸盘是利用了大气压强的原理，符合题意；C．船闸是利用了连通器的原理，不符合题意；D．密度计是利用了物体的漂浮条件，不符合题意．4、C【解析】

卢瑟福的原子行星模型理论中正电荷集中在原子核，带负电的电子在原子中绕核高速旋转。故C正确.ABD错误。5、B【解析】

分析图像可知：灯泡的电阻会随电压、电流的不同发生变化，因此解决此类问题只能从图像入手分析．三只完全相同的灯泡串联，灯泡的电阻相等，通过的电流相等，根据欧姆定律可知，三只灯泡两端的电压相等，把这种规格的三只灯泡串联接在１２V的电源两端，每只灯泡两端的电压都为４V，从图像上可以看出，当电压是４Ｖ时，通过灯泡的士电流为0.２A，所以每只灯泡的实际电阻：每只灯泡的实际功率：P=UI=４V×0.２A=0.8W．故选B．6、B【解析】

试题分析：把一个纱布袋罩在篮子上，并使口袋边缘浸入水里，这样增大了液体的表面积，加快水的蒸发，使食物温度降低，防止变质，故应选B．7、B【解析】

起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；②镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；③筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；④羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．综上所述，属于费力杠杆的有②③，故B正确，ACD错误．8、C【解析】

A、有用功：W有=Gh=450N×2m=900J，故A错误；B、滑轮组的动滑轮绕3段绳，绳子自由端移动的距离s=3h=3×2m=6m，故B错误；C、总功：W总=Pt=120W×10s=1200J，滑轮组的机械效率η==75%，故C正确；D、工人用的拉力大小为：F==200N，故D错误．9、B【解析】

A.是奥斯特实验，即演示电流的磁效应的实验装置，小磁针移走，磁性不会消失，故A错误；B.是演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系的实验装置，故B正确；C.是研究电磁感应现象的实验装置，是发电机原理，故C错误；D.是演示磁场对电流作用的实验装置，是电动机的原理，故D错误；10、B【解析】

A．电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故A错误；

B．动圈式话筒是把声信号转变成电信号的，声信号的振动带动线圈在磁场中振动，产生电流，是电磁感应现象原理，故B正确；

C．扬声器把电信号转化为声信号，利用通电导体在磁场中受力原理，故C错误．

D．电铃的主要构造是电磁铁，电磁铁是利用电流的磁效应原理，故D错误；二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、电磁感应可再生【解析】分析：（1）发电机工作原理是电磁感应；（2）像水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源。解答：风力发电是将风能即机械能通过电磁感应现象转化为电能；风能可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它属于可再生能源。故答案为：电磁感应；可再生。【点睛】本题考查了发电机的工作原理，要注意和电动机的工作原理相区分；可再生能源是将来我们主要的发展方向，也是考试中的热点，应注意多了解。12、320.6火笔尾【解析】试题分析：电能表的示数为320.6kw·h．使用测电笔时，氖管发光，说明接触的是火线．手必须与笔尾金属电极相接触，使得火线与大地之间构成通路．【考点定位】电能表测电笔13、乙/乙灯亮一些甲/甲灯亮一些【解析】甲灯的电阻R甲＝＝＝6Ω，甲灯接入电压为6V的电路中，正常发光，额定功率为6W，乙灯的电阻R乙＝＝6Ω，乙灯接入电压为6V的电路中，乙灯泡的实际功率P实＝＝6W，与甲灯的额定功率相同，所以两灯一样亮；将它们串联后接人电压为9V的电路中，已知电流相同，电阻相同，根据公式P＝I2R可知，两灯的实际功率相同，所以两灯一样亮．14、磁场电动机【解析】试题分析：通电线圈中有电流，在磁场中发生扭转，表明导体在磁场中受到了力的作用；电动机的工作是通电导体在磁场中受到力的作用时会发生转动．【考点定位】磁场对通电导体的作用15、多比热容【解析】

相同的加热器加热物体，物体吸收热量的多少可以利用加热时间的长短来比较。质量相等的水和煤油，在加热时间相等，即吸收相同热量的前提下，煤油升高的温度多。也就是说要使两者升高相同的温度，对水加热的时间要长，即水吸收的热量要多；这是为了研究物体的吸热本领与物质的种类是否有关而做的实验，在物理学中，为了表示不同物质的吸热本领不同，而引入了比热容这个物理量。16、1千克液氢完全燃烧释放出的热量为焦耳【解析】

热值是燃料的一种特性．液氢的热值为1.43×108J/kg，表示的是1kg的液氢完全燃烧放出的热量是1.43×108J．17、振动防止噪声的产生【解析】

物体振动产生声音，所以，琴声是由于琴弦的振动产生的；“肃静”是不让说话，即在声源处减弱噪声，所以属于是从防止噪声的产生方面减弱噪声。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．【详解】通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，如下图示：19、【解析】

人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，由于人相对于小车是静止的，则人没有受到摩擦力，人只受到重力G和支持力F，这两个力是一对平衡力；重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两条线段的长度要相等，如图所示：本题的关键先分析出人受到几个力，再根据人站在水平地面上处于静止状态判断几个力的大小关系，最后正确画出受力示意图．20、偏暗0.6小灯泡【解析】

（1）滑动变阻器上端连接的是C接线柱，要想向左滑动时电阻变小，下端应接A接线柱，如图：（2）小灯泡标有“2.5V”字样，即额定电压为2.5V，当电压表示数1V时，明显低于额定电压，所以小灯泡实际亮度偏暗；（3）由图可知此时电流表示数为0.24A，小灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W；（4）图乙中如果把小灯泡换成一个未知电阻，即可以做伏安法测电阻实验，或换成定值电阻可以探究电流与电压的关系。21、2.52电阻一定电压电流【解析】

根据题中“同学们在探究“通过导体的电流与哪些因素有关”的实验时，……为了验证猜想一，设计出探究“猜想二”的记录数据表格。”可知，本题考查了电路图作图，实验操作，实验数据记录表格设计。电流与电压和电阻有关，在探究电流与电阻关系时要控制定值电阻两端电压一定，改变定值电阻的大小；在探究电流与电压关系的实验中要控制电阻不变，改变定值电阻两端电压；实验要测得不同电压下通过定值电阻的电流，由此设计表格。【详解】（1）根据图所示的实验电路，画出电路图如下：（2）由图可知，电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，示数为2.5V；探究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端电压不变。由题意可知，拆下5Ω的电阻，改换阻值为10Ω的电阻继续实验，闭合开关，电压表示数变大。由串联分压原理可知，应增大滑动变阻器分得的电压，应增大滑动变阻器接入电路的阻值，将滑动变阻器的滑片向A端移动，使电压表的示数为2V。（3）探究“猜想二”通过导体的电流与导体两端的电压有关。应控制电阻一定，测量不同电压下通过定值电阻的电流大小，设计表格如下：电阻一定电压电流22、玻璃泡碰到了容器底94a热传递水的质量不同吸热但温度不变【解析】

（1）由图知，温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部，会导致测量结果偏高；（2）温度计的分度值是1℃，此时是零摄氏度以上，液柱上表面对准了90℃上面第4个小格处，读作94℃；（3）水沸腾时，内部各个地方的水都在汽化，气泡在上升时里边的水蒸气会越来越多，加之越往上水的压强越小，因此，气泡会越来越大；沸腾前，底层水温高，上层水温低，产生的气泡在上升过程中，会有一部分液化回水，且由于热胀冷缩,上面的气泡会越来越小。所以可以判断a图是水沸腾时的情况，b图是沸腾前的情况,实验中是内能由火焰转移到容器,再由容器转移到水,故是热传递的方式增加水的内能的。（4）如图，水升高的温度和比热容是相同的，加热需要的时间不同，吸收的热量不同，根据Q＝cm△t得，所以实验时水的质量不同。根据图线知：小华实