2026-2027学年广东省“3+证书”职教高考第一次联考英语试题（含解析）

第页参考答案12345678910ABDCBACCBB11121314151617181920BADDBBCAAD21222324252627282930BCBCDACDAB31323334353637383940BBDABDCCBA4142434445ABDEC46.had 47.and 48.friends 49.carefully 50.a51.in 52.wasmade 53.advice 54.better 55.tolearn56.whosheis57.toodirtytodrink58.(that/which)Ivisitedyesterday59.isgoodat60.gotuplateI．补全对话（共5小题，每小题2分，满分10分）1.A 【解析】本题考查问候与应答。句意：“—玛丽，最近过得怎么样？—还不错，谢谢。”对方用“Howiseverythinggoing?”询问近况，应答可以说“Notbad,thanks”。2.B 【解析】本题考查邀请与应答。句意：“—今晚我们去看电影好吗？—抱歉，我去不了。我还有一份报告要完成。”由后半句“有报告要完成”可知，应答者无法赴约，应使用“Sorry,Ican't”婉拒。3.D 【解析】本题考查感谢与应答。句意：“—汤姆，非常感谢你帮我修好了自行车。—这是我的荣幸。”当对方表达感谢时，可用“Mypleasure”作为回应。4.C 【解析】本题考查致歉与应答。句意：“—抱歉我迟到了，公交车延误了。—没关系。请进来坐下。”当对方表示歉意时，可用“That'sallright”回应。5.B 【解析】本题考查建议与应答。句意：“—我怎样才能提高英语听力？—试试看一些英文电影。这真的很有帮助。”空格后“Itreallyhelps”需要对应前面一个具体的听力提高方法，故选B。Ⅱ．词汇（共10小题，每小题2分，满分20分）6.A 【解析】句意：“她承诺在星期五前完成工作。”7.C 【解析】句意：“晚餐后我们沿着河岸散步。”8.C 【解析】句意：“别对即将到来的学校旅行这么消极。”9.B 【解析】句意：“我们应该节约用水以保护环境。”10.B 【解析】句意：“请在12点前退房离开，否则你要多付费。”11.B 【解析】句意：“他说话很大声，以至于每个人都能清楚地听到。”12.A 【解析】句意：“这家新餐厅的服务真的很棒。”13.D 【解析】句意：“一个月内取得这么大进步，实在难以置信。”14.D 【解析】句意：“两座城市之间的距离约为200公里。”15.B 【解析】句意：“客人到达之前，所有东西都井井有条。”Ⅲ．完形填空（共15小题，每小题2分，共30分）16.B 【解析】本题考查形容词。根据上文“Hearrivedearlyonhisfirstday,hopingtobuildsomething...”可知，Tomas第一天早早到达，满怀期待，希望立刻做出“出色的”东西，故应选great。17.C 【解析】本题考查动词。根据上文“MasterQuillonlyaskedhimtosweepthefloor”可知，大师只让他扫地并“整理”工具，并没有让他发明创造，故应选sort。18.A 【解析】本题考查形容词。根据上文“hopingtobuildsomething...”和“...onlyaskedhimtosweepthefloor”可知，托马斯满怀期待却只被安排做杂务，因此感到“失望的”，故应选disappointed。19.A 【解析】本题考查动词。根据下文“tomakeacoffeemachinebyhimself”可知，托马斯“决定”趁大师不在自己做一个咖啡机，故应选decided。20.D 【解析】本题考查动词短语。根据下文“cleanedupthe...”可知，机器最终“散架了”才需要清理，故应选fellapart。21.B 【解析】本题考查名词。根据上文“themachinesuddenly...”可知，托马斯清理的是咖啡机散架后造成的“脏乱”，故应选mess。22.C 【解析】本题考查动词。根据下文“Insidewerehundredsofpapersmarked‘FAILED.’”可知，大师打开柜子并“展示”给托马斯看里面的东西，故应选showed。23.B 【解析】本题考查形容词。根据下文“Everyfailureteachesmewhatdoesn'twork”可知，这些失败记录能教会她什么行不通，因此是最“有价值的”财富，故应选valuable。24.C 【解析】本题考查名词。根据上文“Learningtofailwellisthereal...”可知，学会体面地面对失败才是真正的“秘诀”，故应选secret。25.D 【解析】本题考查副词。根据下文“wrotedownthereason”可知，他“仔细地”记下失败原因，故应选carefully。26.A 【解析】本题考查名词。根据上文“Everyfailureteachesmewhatdoesn'twork”可知，他也会从每一次“失败”中都学到东西，故应选failure。27.C 【解析】本题考查动词。根据下文“perfectly”可知，水钟完美“运转”，故应选worked。28.D 【解析】本题考查动词。根据上文“wenttoMasterQuilland...ittoher”可知，他到大师面前把水钟“带”给她，故应选brought。29.A 【解析】本题考查名词。根据下文“Failureisnottheend”可知，这是托马斯学到的最重要的“一课”，故应选lesson。30.B 【解析】本题考查形容词。根据上文“Tomasfeltashamed”及“Failureisnottheend”可知，托马斯最终明白失败没什么好“羞愧”的，故应选ashamed。Ⅳ．阅读（共15小题，每小题3分，共45分）31.B 【解析】细节理解题。根据第二段中的“Shedidn'twantanyonetofeellonely,soshedecidedtobringbuddybenchestoherschool”可知，萨米收集瓶盖是为了帮助感到孤独的人，而非为了卖钱、建操场或美化学校。故选B。32.B 【解析】细节理解题。根据第三段中的“...shecollected1,200poundsofcapsfrompeopleinall50states,andevenfromothercountries”可知，瓶盖来自全美50个州甚至其他国家，也就是来自各地不同的人。B项“Differentpeoplefrommanyplaces”契合文意。故选B。33.D 【解析】细节理解题。根据第三段中的“Sammiehasalsowrittenabooktoencourageotherkidstohelptheircommunities”可知，除了长椅项目之外，她还写了一本书来鼓励他人。D项“wroteabooktohelpothers”与原文表述一致。故选D。34.A 【解析】词义猜测题。根据最后一段中的“...asmallactofkindnesscangrowintosomethingbig”以及“...inspiringotherpeopletomakeadifference”可知，makeadifference指的是“做有益于他人的事，帮助别人”。故选A。35.B 【解析】主旨大意题。根据最后一段中心句“...asmallactofkindnesscangrowintosomethingbig”可知，故事告诉我们小小的善举能够产生巨大的影响，对应选项B“Smallactsofkindnessmattergreatly”。故选B。36.D 【解析】细节理解题。根据第一段中的“Beforethatday,Ihadneverspokeninfrontofsuchalargeaudience”可知，作者此前从未在这么多人面前发过言，所以比赛前非常紧张，故选D。37.C 【解析】细节理解题。根据第三段中的“Ibegantofocuslessonmyfearandmoreonmykeypoints”可知，作者不再只想着紧张，而是把注意力集中到要点上，这才让他没那么紧张，故选C。38.C 【解析】细节理解题。根据第三段中的“Inoticedtheaudiencewaspayingattention,whichgavemeconfidence”可知，作者注意到观众在认真听他发言，这让他渐渐有了信心，故选C。39.B 【解析】细节理解题。根据第四段中的“Ihadexpectedtowinnothing,sowhentheycalledoutthatIhadplacedsecond,Iwasshocked”可知，作者本以为自己什么名次都拿不到，没想到竟得了第二名，因此感到意外，故选B。40.A 【解析】推理判断题。根据第五段中的“confidencecangrowduringachallenge,notjustbeforeit”可知，作者体会到自信会在面对挑战的过程中逐渐生成，而非事先就有，故选A。41.A 【解析】根据第一段“Youdonotneedmuchtimeforit”及下文“Infact,just10minutesadayisenoughtogetstarted”可知，A项“Ashortwalkalreadydoesgood（短距离散步已有效果）”承接“不需要很多时间”，与下句“10分钟就够”呼应。故选A。42.B 【解析】根据上文“Whenwewalk,itsendsmorebloodtothebrain”可知，B项“Morebloodmeansclearthinking（更多血液意味着思路清晰）”解释血液的作用，与下文“Thisbloodbringsairandfoodthatkeepthebrainstrong”呼应。故选B。43.D 【解析】根据上文“Studiesshowthatwalkingoftenmayprotectagainstmemoryloss”可知，D项“Eachwalkbuildsupthatprotection（每次散步都能增强这种保护）”中的protection与上文protectagainstmemoryloss相呼应，且引出下文“Themoreyouwalk,themoreithelpsyou”。故选D。44.E 【解析】根据下文“Ithelpsthebrainproducenaturalmaterialsthatkeepbraincellsaliveandhelpthemjointogether.”可知，E项“Walkingalsokeepsbraincellshealthy（散步还能保持脑细胞健康）”中的keepsbraincellshealthy与下文keepbraincellsalive呼应，且also承接上文，引出另一个对大脑的好处。故选E。45.C 【解析】根据上文给出的具体建议（从短距离散步开始、与朋友同行、偶尔换路线）可知，C项“Soonyouwillnoticethedifference（很快你就会注意到不同）”对全文建议作总结，强调后续效果。故选C。Ⅴ．语法填空（共10小题，每小题2分，共20分）46.had 【解析】本题考查动词的时态。全文讲述Emma在中国感冒求医、体验中医的往事，主体时态为一般过去时；have的过去式为had。47.and 【解析】本题考查连词。空前“takesomepainkillers（吃些止痛药）”与空格后“restforawhile（休息一会儿）”为并列动作，前后为顺承关系，故填and。48.friends 【解析】本题考查名词的数。“oneof+可数名词复数”表示“……之一”，friend的复数形式为friends。49.carefully 【解析】本题考查副词。空处修饰动词checked（检查），应用副词形式carefully。50.a 【解析】本题考查冠词。problem为可数名词单数且表泛指，其前用不定冠词a。notalwaysaproblemof...意为“不总是一个……的问题”。51.in 【解析】本题考查介词。Ingoodcondition为固定搭配，意为“状况良好”。52.wasmade 【解析】本题考查时态和被动语态。主语thetea与make之间为被动关系（茶由天然植物制成），且全文为过去时，故填wasmade。53.advice 【解析】本题考查词性转换。空前his为形容词性物主代词，后须接名词；advise的名词形式为advice（不可数名词）。54.better 【解析】本题考查形容词的比较级。空前有much修饰，表示与之前相比“好得多”，应用well的比较级better。55.tolearn 【解析】本题考查非谓语动词。decide后接动词不定式（decidetodo），故填tolearn。Ⅵ．完成句子（共5小题，每小题3分，共15分）56.whosheis评分标准：who：1分；sheis：2分(须用陈述语序sheis,语序错误扣1分)57.toodirtytodrink评分标准：too...to：1分；dirty：1分；drink：1分(语序错误扣1分)58.(that/which)Ivisitedyesterday评分标准：关系词1分(that/which或者省略均可)；Ivisited：1分(时态错误扣0.5分,拼写错误酌情扣分,扣完为止)；yesterday：1分。59.isgoodat评分标准：is：1分；good：1分；at：1分。60.gotuplate评分标准：got：1分(时态错误扣0.5分)；up：1分；late：1分。Ⅶ．应用写作（共1小题，共10分）【Onepossibleversion】DearMr.Smith,Iamwritingtoinviteyoutoourschoolparty.Itwillbehel