2025-2026学年安徽省初中历史七年级期末上册自测潜能激发题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、学家在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。据此推断，北京人（

）A．过着定居生活B．会磨制石器C．已经会使用火D．会饲养家畜

2、“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏族（

）A．发祥地是黄河流域B．交通便利，创造了众多的文明成就C．由名为华夏的巨人创立D．杂居相处，在不断交往融合中形成

3、《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中“天下为家”所指的制度是（

）A．禅让制B．世袭制C．选举制D．投票制

4、2006年1月29日是我国农历丙戊（狗）年春节，你知道下列甲骨文哪个是“狗”字（

）A．B．C．D．

5、距今约10000年左右，我国出现了最早的人工栽培农作物，并逐步形成南稻北粟的农业布局。其主要原因是（

）A．北方人喜欢吃粟，南方人喜欢吃米饭B．人们的不同生活习惯C．自然环境的差异D．北方人少，南方人多

6、古希腊哲学家赫拉克利特提出对立统一的观点认为一切事物都处于永恒的生成变化中，生成意味着向对立面转化。我国古代思想家观点与其相近的是（

）A．老子B．孔子C．墨子D．韩非

7、下列图片反映的内容的共同作用是（

）

A．巩固统一B．削弱战国七雄C．推进商鞅变法D．树立汉族文化权威

8、刘邦、项羽之间的楚汉之争是为了争A．地盘B．财富C．帝位D．军权

9、西汉初年，统治者采取轻徭薄赋，发展生产的措施，其根本目的是为了（

）A．吸取秦亡教训B．减轻人民负担C．发展生产D．巩固封建统治

10、考证文物是研究历史的重要手段。从如图所示两枚钱币的考证中我们能够获取正确的信息是（

）

A．铜钱是秦汉时唯一货币B．青铜业发展到鼎盛时期C．秦汉时期文化快速发展D．加强经济上管理与控制

11、东汉刘秀统治时期政治清明，国力强盛，史称（

）A．文景之治B．光武中兴C．大一统D．贞观之治

12、下列关于大泽乡起义的说法中，不正确的是A．遇雨误期是是大泽乡起义的直接原因B．大泽乡起义是为了反抗秦朝的残暴统治C．起义军占领咸阳后，陈胜称王，建立张楚政权D．秦军的势力强大是起义失败的主要原因

13、2009年贺岁大片之一《赤壁（下）》反映的是我国东汉末年著名的赤壁之战。下列关于这次重大战役的表述不符合历史史实的是A．孙权与刘备结盟，共同抗击曹操B．曹操与袁绍联合组成了军事联盟C．孙、刘联军用火攻战术大败曹军D．为三国鼎立局面的形成奠定了基础

14、西晋武帝死后，继位的晋惠帝昏庸无能，引起司马氏诸王对皇位的觊觎，引发了严重的皇室内乱。这场内乱是（

）A．“国人暴动”B．巨鹿之战C．牧野之战D．“八王之乱”

15、比较表中北魏孝文帝与忽必烈的治国措施。其相同点是（

）孝文帝忽必烈禁胡服，改穿汉服选用人才，重用汉臣采用汉族的官制、律令采用汉法，建立各项政治制度学习汉族的礼法、尊崇孔子，以孝治国行仁政，不嗜杀迁都洛阳1272年迁都于大都

①穿汉服②行汉法③行仁政④迁都城A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

16、某学校在美化校园、设计古代文化名人长廊的时候，尚缺一座农学方面的人物塑像，应该选取哪一个人物原型比较合适？（

）A．华佗B．贾思勰C．祖冲之D．苻坚

17、公元前127年，汉武帝下令嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。这样，诸侯王的封地越来越小，势力大为减弱。汉武帝这一举动的目的是A．获得诸侯支持B．扩大诸侯王的军政权力C．加强思想控制D．加强中央对地方的控制

18、孔子有一个学生名司马耕，字子牛。这一现象反映了当时已经使用牛耕。牛耕出现于A．商朝B．西周C．春秋D．秦朝

19、“上古之世……民多疾病，有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使工天下，号之曰燧人氏。”《韩非子》中记载的这段文字最早可能反映的是A．元谋人时期B．北京人时期C．山顶洞人时期D．炎黄时期

20、“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”六朝指三国时的吴、东晋以及南朝的四个朝代，它们的都城在同一个地方，被称为六朝古都。这座古都就是今天的（

）A．西安B．洛阳C．成都D．南京二、综合题

21、秦朝实现了中国历史上第一次全面统一。阅读材料，结合所学回答问题。材料一

秦孝公用商君。坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，随并天下。——《汉书·食货志》材料二秦始皇年表公元前259年1岁出生在赵国都城邯郸公元前247年13岁继位公元前246年14岁开始修建皇陵，即秦始皇陵公元前236年24岁开始征战天下公元前230年30岁开始灭六国，一统天下公元前220年40岁书同文，车同轨公元前219年41岁自称始皇帝公元前216年44岁废除分封制改为郡县制公元前215年45岁开始夺取河套地区，北伐匈奴，修筑长城公元前213年47岁修驰道，焚书坑儒公元前210年50岁驾崩(1)材料一提到了商鞅变法的哪些措施？变法产生了什么影响？

(2)根据材料二中的年表信息，结合具体史实对秦始皇进行评价。

(3)从两则材料中，得到哪些启示或认识？

22、阅读下列材料，回答问题。材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白材料二

如下图

材料三

历史学家翦伯赞说：“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”材料四

毛泽东是这样评价秦始皇的：秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯定，但他在统一六国之后，丧失了进取的方面，志得意满，求神仙，修宫室，残酷地压迫人民，到处游走，消磨岁月，无聊得很。

请回答：

(1)材料一称赞了哪一历史事件？结合所学知识说说“秦王扫六合”有何历史意义？

(2)材料二两幅图片反映了秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？

(3)根据材料三指出翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？

(4)根据材料四指出毛泽东是如何评价秦始皇的？与材料一相比，材料三、材料四在评价人物的方法上有何特点？

23、科技改变生活材料一①春秋时期，铁器牛耕出现。战国时期，铁器牛耕推广，山林得到开发，耕地逐步增多。②春秋战国之际的名医扁鹊已经懂得针刺、按摩、汤药等多种方法治疗疾病。③汉代时，出现新的播种工具搂车，以人或畜为动力，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成，加快了农业生产速度。④东汉华佗发明“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，再进行手术。⑤南北朝时，祖冲之充分考查前人文献资料，亲自进行精密推算，将圆周率精确到小数点后第七位。⑥北朝时，贾思勰整理古书记载农业知识，采集民间歌谣谚语，汲取农民的生产经验，自己实践中证明和丰富经验之后编写了《齐民要术》一书。

(1)将材料一的史实与以下观点相对应。(填写序号，多选、少选、错选均不得分）

技术进步推动农业发展：____________

中国古代科学家治学严谨：______________

中医成就造福人类：_______________材料二自古书契多编以竹简，其用缣（细密的绢）帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。——《后汉书・蔡伦传》据统计，南朝时，《四部目录》著录的书有64582卷，与汉朝《汉书・艺文志》著录的图书相较，时过338年之后，书籍卷数增加4.3倍。造纸术出现近一千年之后，欧洲人才从阿拉伯人那里学会了造纸……造纸工艺非常复杂……是特殊的人对人类社会所作出的特殊贡献。——[美]麦克・哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》(2)依据材料二并结合所学，指出蔡伦改进造纸术的原因及影响。材料三中国传到西方的部分机械和技术

——整理自（英）李约瑟《中国科学技术史》材料四中国古代科学技术体系的突出特点是它极强的实用性。由于它的极端实用性，一旦现实不提出直接的要求，它就没有了发展的动力。——吴国盛《科学的历程》

(3)依据材料三、四，概括中国古代科技的特点。材料五春秋时期的云纹铜禁（如下图）用失蜡法铸造，失蜡法是精密铸造金属器物的一种方法。经汉唐到明清，失蜡法被一代代匠人传承和发扬，历久不衰。第二次世界大战后，美国空军一位机械师将中国的失蜡法改进后注册了专利，这是目前铸造飞机发动机叶片的最佳方法。我国虽然没能最先注册这项专利，但是通过不懈努力，中国成为世界上仅有的四个能自主研制航空发动机的国家之一。——摘编自《国家宝藏》解说词

(4)中央电视台《国家宝藏》节目对云纹铜禁的守护誓言是“守护强国制造”。结合材料五，谈谈你对这句誓言的理解。

24、某校初一年级历史兴趣小组以“感悟中华文化”为主题开展探究活动，假如你是兴趣小组成员，请你解答问题。【人物介绍】以下是兴趣小组搜集的人物图片：

(1)以上历史人物同属于哪个朝代？请任选两个人物列出其主要思想主张。【文物探究】

图1(秦)半两铜钱

图2衡器八斤铜权内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土(2)史料是我们探究历史的重要依据，主要包括文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。上图所示均属于哪一类型的史料？它们印证了秦始皇巩固国家统一的哪两项措施？【书法观赏】以下是兴趣小组收集的以汉字“鱼”为例的中国文字演变示意图。

中国文字演变示意图

(3)图中甲骨文开始出现于我国历史上哪个朝代？图中的楷、行、草书等书法艺术到东晋时期发展到一个新阶段，请写出东晋时期被誉为“书圣”的书法家的姓名及其代表作。【感悟文化】

(4)通过本次文化探究活动，你对中华文化的感悟是什么？

25、秦统一六国，开创了一个新的局面，为我国统一的多民族国家的建立与发展奠定了基础。阅读材料，回答问题。材料一：

秦朝形势图

(1)识读地图是学习历史的重要为法之一，从材料一的秦朝形势图中你能获取哪些历史信息？材料二：在古代，阻碍平天下最大的力量，自然是列国的纷争。所以秦并吞六国后，决计不再行封建，“父兄有天下，而子弟为匹夫”……六国新灭