2026-初中道德与法治综合练习42题目及答案

2026-初中道德与法治综合练习42题目及答案一、选择题（12题，每题2分，共24分）小明的妈妈在超市购物时，发现某品牌牛奶标注的生产日期比实际购买日期晚了三天。她应该怎么做？A.算了，反正不影响喝B.要求超市更换并投诉到市场监管部门C.偷偷把牛奶放回货架D.找其他顾客一起闹事下列行为中，属于公民履行基本义务的是：A.周末去社区做志愿者B.按时缴纳个人所得税C.在微博上批评政府工作D.参加学校组织的春游我国宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。”但下列哪类人没有选举权？A.被判处管制的人B.被剥夺政治权利的人C.正在服刑的轻微犯罪者D.65岁的退休教师小华在放学路上看到有人欺负同学，他应该：A.赶紧绕道走，避免惹麻烦B.立刻上前制止，哪怕自己受伤C.悄悄记下特征，告诉老师或报警D.用手机拍下来发到朋友圈下列哪项属于我国的基本国策？A.全面建成小康社会B.节约资源和保护环境C.发展社会主义市场经济D.坚持党的全面领导小张发现邻居家经常有人聚众赌博，他应该：A.加入他们一起玩B.装作没看见C.向公安机关举报D.在邻居门口贴大字报批评下列关于权利和义务的说法，正确的是：A.权利可以放弃，义务必须履行B.权利和义务完全对等C.先享受权利，再履行义务D.未成年人只有权利没有义务我国法律对未成年人的保护体现在多个方面，下列哪项不属于专门保护？A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.成年人自我保护小李在超市购物时，收银员多找了他20元钱。他应该：A.悄悄收下，反正没人知道B.第二天再还回去C.立刻返回超市归还D.把钱捐给慈善机构下列行为中，属于侵犯他人隐私权的是：A.老师在课堂上点名批评迟到学生B.同学偷看别人的日记C.父母查看孩子的微信聊天记录D.媒体曝光违法犯罪行为我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”下列哪项最能体现这一原则？A.修建高铁方便出行B.实施义务教育免费政策C.举办奥运会提升国际形象D.发展旅游业促进经济增长小王在公园游玩时，看到有人乱扔垃圾，他应该：A.跟着一起扔，反正有人打扫B.假装没看见C.上前劝阻并主动捡起垃圾D.发朋友圈吐槽但不行动二、判断题（6题，每题2分，共12分）未成年人犯罪不需要承担法律责任。（）答案：×说明：未成年人犯罪也要承担法律责任，但会根据年龄和情节从轻或减轻处罚。比如，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。公民的合法私有财产不受侵犯。（）答案：√说明：宪法明确规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。比如，你家买的房子、车子，只要是通过合法途径获得的，别人就不能随便抢走或破坏。受教育既是公民的权利，也是公民的义务。（）答案：√说明：宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。权利是说你可以选择接受教育，比如去学校上学；义务是说你必须接受教育，不能随便辍学。比如，你爸妈不能因为家里穷就不让你上学，你自己也不能因为贪玩就不读书。网络空间可以随意发表任何言论。（）答案：×说明：网络不是法外之地，在网上发言也要遵守法律和道德。比如，不能造谣传谣、不能侮辱诽谤他人、不能泄露国家秘密。如果你在网上骂人，可能会被警察找上门哦！我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（）答案：√说明：这是宪法明确规定的。公有制经济包括国有经济、集体经济等，比如路边的国企加油站、村里的集体果园；非公有制经济包括个体经济、私营经济等，比如你家楼下的小超市、奶茶店。它们共同发展，让经济更有活力。未成年人可以进入营业性网吧。（）答案：×说明：未成年人保护法规定，营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。网吧里环境复杂，可能影响学习，还容易接触到不良信息，所以未成年人不能去。三、简答题（2题，共24分）（12分）简述我国宪法的基本原则有哪些？答案：-人民主权原则：国家的一切权力属于人民。比如，人大代表由人民选举产生，代表人民行使权力。-尊重和保障人权原则：国家尊重和保障人权，比如保障公民的受教育权、劳动权等。-民主集中制原则：国家机构实行民主集中制，比如全国人大讨论决定重大问题，既要充分讨论，又要统一行动。-权力制约和监督原则：国家权力需要制约和监督，比如检察院对法院的审判活动进行监督，防止权力滥用。说明：宪法是国家的根本大法，这些原则是宪法的“灵魂”。比如，人民主权原则就像“大家的事大家商量”，尊重和保障人权原则就像“每个人都要被温柔对待”，民主集中制原则就像“既要民主讨论，又要统一行动”，权力制约和监督原则就像“权力不能任性，要有人看着”。（12分）结合生活实际，谈谈如何做一个有道德的人？答案：-诚实守信：比如考试不作弊、答应别人的事要做到。如果借了同学的书，说好一周还，就要按时还，不能拖。-尊重他人：比如不嘲笑别人的缺点、认真倾听别人说话。如果同学发言时，你一直打断或嘲笑，就是不尊重。-乐于助人：比如主动帮老人过马路、帮同学讲解题目。看到别人有困难，能帮就帮，哪怕只是递一杯水。-遵守公德：比如在公共场所不大声喧哗、不乱扔垃圾。去图书馆时，手机调静音，不吵到别人；吃完零食，垃圾扔进垃圾桶。说明：道德不是“高大上”的口号，而是生活中的小事。比如，诚实守信就像“说话算话”，尊重他人就像“换位思考”，乐于助人就像“雪中送炭”，遵守公德就像“心中有他人”。这些小事做多了，就成了一个有道德的人。四、分析探究题（1题，共20分）材料：某校八年级学生小明的爸爸在一家私企工作，最近因为工厂效益不好被裁员。小明妈妈没有固定工作，靠打零工维持家用。小明看到父母愁眉苦脸，心里很着急。一天，他在学校门口看到一张招聘广告：“高薪招聘，月入过万，无需经验，年龄不限。”小明想让爸爸去试试，但又不确定是否可靠。问题：（8分）小明的爸爸被裁员，这反映了我国当前经济生活中的什么现象？国家采取了哪些措施来应对？（6分）面对招聘广告中的“高薪诱惑”，小明应该提醒爸爸注意什么？（6分）作为子女，小明可以为家庭做些什么？答案及说明：（8分）-现象：反映了我国经济转型升级过程中，部分传统行业面临压力，企业裁员现象增多。（2分）-措施：-国家实施积极的就业政策，鼓励创业带动就业，比如提供创业补贴、税收优惠。（2分）-加强职业培训，提高劳动者技能，比如开展免费技能培训班。（2分）-完善社会保障体系，保障失业人员基本生活，比如发放失业保险金。（2分）说明：经济就像“大船”，有时候会遇到风浪，部分行业会暂时困难。国家就像“船长”，会想办法调整方向，比如鼓励大家开“小船”（创业）、教大家划船技巧（职业培训）、给暂时落水的人发救生圈（社会保障）。（6分）-注意点：-警惕“高薪陷阱”，可能是传销或诈骗。（2分）-核实企业资质，比如查看营业执照、上网搜索企业评价。（2分）-不轻易缴纳押金或培训费，避免钱财损失。（2分）说明：天上不会掉馅饼，高薪背后可能有“坑”。比如，有些骗子会以“高薪”为诱饵，让你先交钱，然后消失。所以，找工作要“多留个心眼”，就像买东西要“货比三家”。（6分）-做法：-主动承担家务，减轻父母负担，比如扫地、洗碗。（2分）-努力学习，用好成绩让父母欣慰，比如认真听讲、按时完成作业。（2分）-安慰父母，给他们鼓励，比如说“爸爸，我们一起加油”。（2分）说明：家庭就像“小团队”，每个人都要出力。小明虽然不能直接帮爸爸找工作，但可以做好自己的事，让父母少操心。比如，把房间收拾干净，让妈妈少累一点；考试考好，让爸爸开心一点。这些小事，都是对家庭的爱。参考答案（答案+要点说明）一、选择题B说明：商家行为侵犯消费者权益，应依法维权，不能忍气吞声或采取过激行为。B说明：缴纳个人所得税是公民的基本义务，其他选项属于道德或政治权利。B说明：被剥夺政治权利的人丧失选举权和被选举权，其他选项仍享有。C说明：未成年人应见义智为，既保护自己又帮助他人，直接制止可能受伤。B说明：节约资源和保护环境是我国长期坚持的基本国策，其他选项是目标或原则。C说明：赌博是违法行为，公民有义务向公安机关举报，其他选项可能违法或无效。A说明：权利可以放弃，但义务必须履行，如纳税、服兵役等，其他选项错误。D说明：未成年人保护包括家庭、学校、社会、司法保护，自我保护是自身责任。C说明：诚实守信要求及时归还多找的钱，其他选项可能违法或不当。B说明：日记属于个人隐私，偷看侵犯隐私权，其他选项不构成侵权。B说明：义务教育免费政策直接保障公民受教育权，体现国家对人权的尊重。C说明：保护环境是公民责任，劝阻并捡垃圾是积极履行义务的表现。二、判断题×说明：未成年人犯罪需承担法律责任，但根据年龄从轻或减轻处罚。√说明：宪法明确保护公民合法私有财产，如房屋、存款等。√说明：宪法规定受教育既是权利也是义务，如适龄儿童必须接受义务教育。×说明：网络发言需遵守法律，如不造谣、不侮辱他人，否则可能违法。√说明：宪法规定我国基本经济制度为公有制为主体、多种所有制共同发展。×说明：未成年人保护法禁止未成年人进入营业性网吧，保护其身心健康。三、简答题宪法基本原则：-人民主权：国家权力属于人民，如人大代表由人民选举产生。（3分）-尊重人权：保障公民基本权利，如受教育权、劳动权。（3分）-民主集中制：国家机构既民主讨论又统一行动，如全国人大决策。（3分）-权力制约：权力需监督，如检察院监督法院审判。（3分）说明：宪法原则是国家的“根本规则”，就像游戏的“基本规则”，所有人都要遵守。如何做有道德的人：-诚实守信：如考试不作弊、借东西按时还。（4分）-尊重他人：如不嘲笑别人、认真听别人说话。（4分）-乐于助人：如帮老人过马路、帮同学讲题。（4分）说明：道德是“内心的法律”，不需要别人监督，自己就能做到，比如主动捡垃圾、说谢谢。四、分析探究题经济现象与国家措施：-现象：经济转型