2025-2026学年黑龙江省讷河市初中历史九年级期末下册自测创新思维题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、彼得大帝的改革，拉近了俄国和当时欧洲强国的距离，下列不属于其改革措施的是（

）A．向西方学习B．创建新式常备军C．废除农奴制D．提倡西方的生活方式

2、西欧中世纪的城市形成了一种惯例：农奴逃进城，住满一年零一天，就可以取得自由人的身份。因此，大批失去土地的人逃离原有庄园主的控制，来到这些“新城”定居下来，充当工匠、雇工。后来，这一群体形成了新的社会阶层A．封建贵族B．市民阶级C．骑士阶层D．富裕农民

3、下组文艺作品共同反映的核心思想是（）

A．蒙昧主义B．理性主义C．人文主义D．封建主义

4、“发现美洲”的提法是站在什么视角上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”的提法又是站在什么视角？（

）A．欧洲视角、美洲视角B．欧洲视角、全球视角C．美洲视角、欧洲视角D．美洲视角、全球视角

5、某航海家曾说：“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”材料表明“某航海家”远航的目的是A．传播宗教B．获得财富C．传播文化D．倾销商品

6、史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的推论表述错误的是史实（

）选项史实推论A美国南北战争美国扫清了资本主义发展的又一大障碍B三角贸易使美洲丧失了近亿精壮劳动力C罗斯福新政增强了美国政府的宏观调控能力D纳米比亚独立帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃A．AB．BC．CD．D

7、下图为九年级世界历史教材某单元目录。该单元的主题是（

）第18课君主立宪制的英国

第19课美国的独立

第20课法国大革命和拿破仑帝国A．封建时代的欧洲国家B．走向近代C．资本主义制度的初步确立D．国际共产主义运动的兴起

8、钱乘旦教授在论述欧洲资产阶级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”在欧美资产阶级革命过程中，为限制“一个人的绝对权力”而制定的文献有（

）A．《查士丁尼法典》B．《权利法案》C．《独立宣言》D．《拿破仑法典》

9、马克思在《资产阶级和反革命》一书中写道：1648年革命，1789年革命，这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。“当时整个世界的要求”（

）A．实现民族国家独立和解放B．建立中央集权的君主专制统治C．实行民主共和制D．为资本主义发展扫清障碍

10、美国独立战争转折点是（）A．第二届大陆会议的召开B．来克星顿的枪声C．萨拉托加大捷D．《独立宣言》发表

11、拿破伦在日记中写道:“我立下的丰功伟业可以与我犯下的过错相提并论。”他流传后世的“丰功伟业”是（

）A．发动雾月政变B．建立法兰西帝国C．颁布实施《法国民法典》D．打败反法联盟

12、以下大事年表的主题应是（

）时间1640年1688年1777年1789年1804年事件英国议会重新召开英国发生“光荣革命”萨拉托加大捷巴黎人民攻占巴士底狱颁布《拿破仑法典》A．封建时代的欧洲B．资本主义制度的扩展C．资本主义制度的初步确立D．殖民地人民的反抗斗争

13、18世纪法国出现了一批启蒙思想家，他们的思想和政治理论是人类重要的文化遗产。美国的《独立宣言》就深受其影响，宣布了人有生而平等、自由和追求幸福的天赋人权。俄国反对封建农奴制的斗争；意大利的启蒙社团纷纷成立；中国的戊戌变法、辛亥革命无不体现了启蒙运动的影响。材料反映了（

）A．启蒙思想对法国大革命的影响B．启蒙思想对封建王权的抨击C．启蒙思想对世界的影响D．启蒙思想对天主教会的批判

14、他是一个阶级的引领者，他和友人合作出版的一本著作虽然篇幅不多，但它宣扬的学说至今还在照亮无产者的前程。它是（

）A．《哈姆雷特》B．《解放黑人奴隶宣言》C．《人民宪章》D．《共产党宣言》

15、“它是建立无产阶级专政的一次伟大尝试，它的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，证明了科学社会主义理论的正确。”材料中的“它”是指A．英国资产阶级革命B．法国大革命C．美国独立战争D．巴黎公社二、综合题

16、（16分）世界近代史是资本主义在西方产生、发展，对全世界产生巨大影响的历史。阅读材料，回答下列问题。材料一在封建主义向资本主义演变的过程中，开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型，那里的离异，主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离；那里的回归，则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。——张开沅《离异与回归》

(1)根据材料一并结合所学知识，说出“从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉”指代的历史事件？写出与这一事件有关的一个代表人物？结合所学知识，说出这一事件对资本主义发展产生的影响？材料二

(2)填出材料二中①②③相对应的法律文献名称？

(3)根据材料二并结合所学知识，概括17世纪中期——19世纪初西方英、法、美民主法治建设的共同点？

(4)结合上述材料，从资本主义发展历程中，你对中国现在的发展有何启示？

17、时代洪流奔涌向前，国家发展需劈波斩浪。王老师以“时代洪流，见证发展”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成学习任务。任务一【归纳法律文献——体会法治精神】

(1)法律是维护文明秩序的基石，见证了时代潮流的演进。请将下表中空缺的内容填写完整。法律文献国家内容影响或地位《权利法案》英国不经议会批准，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军，不能随意废除法律，不能停止法律的执行。①____

_②___美国宣言痛斥了英王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利。宣告了美利坚合众国的诞生。1787年宪法美国确立美国是联邦制国家，实行行政、立法、司法三权分立。进步性：近代世界第一部成文宪法，促进了美国社会经济的发展。

局限性:________③________《人权宣言》法国_______________④__________体现反对封建君主专制和等级制度的思想。任务二【观察历史图片——感受改革浪潮】

(2)图片能够再现历史情境，感知时代洪流。图一与图二反映的历史事件之间有何关系？列举日本赴欧美考察后，在经济、文化方面实行的改革举措。

图一1853年美国舰队抵达日本

图二

日本明治政府赴美考察任务三【解读示意图——梳理时代线索】

(3)示意图有助于我们从整体上理解历史。结合下面示意图，简述西方近代化的历程。

18、探究题。

科技是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。探究历史，回答问题。

【科技与文化】

(1)我国古代科技长期处于世界领先地位。结合所学知识，分别以两汉和两宋的一例科技成就，说明科技创新促进文化繁荣发展。

【科技与经济】

(2)18世纪末至20世纪中叶，人类社会相继进入了“蒸汽时代”“电气时代”“信息时代”。结合所学知识，分别指出能得出这一结论的依据。

(3)从古至今，我国农业的科技水平一直位于世界前列。结合所学知识，指出七八千年前，我们祖先在长江流域为人类农业发展做出的重要贡献。我国哪一位科学家为解决世界性饥饿问题做出重大贡献？

【科技与交通】

(4)科技改变出行方式，世界交通运输业发展的历史证明了科技的日新月异。结合所学知识，任选一幅图片，简要介绍这一交通工具的发明情况及对世界产生的影响。

【科技与战争】

(5)军事高科技对战争的影响巨大，它改变了以往传统的作战模式。结合所学知识，指出中国古代哪一重大发明使战争从冷兵器时代进入热兵器时代？19世纪60年代，现代化学工业在军