七年级上册英语期中试卷一（人教版 广东省卷专用）

试卷第=page11页（共=sectionpages33页）试卷第=page11页（共=sectionpages33页）2026-2027学年七年级上册英语期中试卷（广东省卷专用）学校:___________班级：___________姓名：___________分数：___________（时间：90分钟，满分：100分）语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案，并在答题卡上将对应选项涂黑。Jackismybrother’sfriend.HeisfromAmericaandheis1eleven-year-oldboy.HelivesinChinawithhisparents.NowhestudiesinNo.1MiddleSchoolinBeijing.Everymorninghegetsupat7:00.Halfanhourlater,hehasbreakfast.Hisparents2Englishinhisschool.Andhealwaysgoestoschoolwith3.Atschool,JackhasChinese,math,Englishandsomeothersubjects.4favoritesubjectisChinese.HewantstolearnChinesewellbecauseheis5inChinesepoems(诗歌).Healsolikesmath,6heisnotgoodatit.Jacklovesplayingsoccerbest.Intheafternoon,healwaysplayssoccerwithhisfriends.Hethinksit’sgood7hishealth.Afterschool,hegoeshomeandisbusy8homework.Fordinner,helikeseatingfruitandvegetables.Hethinkstheyare9.Afterdinner,Jackoftenhelpshisparents10housework.Jack’sparentsalwayssayheisagoodboy.1．A．a B．an C．the2．A．teach B．teaches C．isteaching3．A．they B．them C．their4．A．Jack B．Jacks C．Jack’s5．A．interest B．interested C．interesting6．A．and B．because C．but7．A．for B．at C．with8．A．do B．todo C．doing9．A．health B．healthy C．healthily10．A．with B．to C．by完形填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）InmanyChinesefamilies,differentfamilymembers(成员)livetogether.Thisiscalledabigfamily.Itisafour-two-twofamily:fourgrandparents,two11,twochildren.Thiskindoffamilyhasgoodand12sides.Forexample,whenparentsare13withwork,grandparentscanhelp14thechildren.Theycancooknicefoodandtell15interestingstories.Amagazinesays,90%ofchildreninShanghaiand70%ofchildreninBeijinggrowupwiththe16oftheirgrandparents.17somepeoplesaygrandparentslovetheirgrandchildrentoomuch.Sometimes,grandparentsmightgivethe18toomuchcandyorletthemwatchtoomuchTV.Arguments(争论)mayhappenamongfamilymemberswith19ideas.Lifehassweetandhardtimes.Everyone’sfamilylifeisdifferent.Butthemostimportantthingaboutafamilyis20.Nomatterwhatproblemswehave,lovecanhelp.Ifweloveeachother,ourfamilywillalwaysbehappy.11．A．parents B．uncles C．grandparents D．cousins12．A．quiet B．warm C．bad D．funny13．A．busy B．good C．happy D．free14．A．lookat B．lookafter C．lookfor D．looklike15．A．him B．us C．them D．you16．A．care B．problem C．story D．food17．A．So B．But C．And D．Or18．A．parents B．children C．teachers D．friends19．A．different B．same C．strange D．serious20．A．love B．games C．gifts D．trips三、阅读理解（本大题共15小题，每小题2分，共30分）请阅读A、B两篇短文，从每小题所给的四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案，并在答题卡上将对应选项涂黑。AGuitarClubRecruitment(招募):JoinOurMusicalFamily!Doyoulovemusic?Wanttolearnguitarorimproveyourskills?Ourclubislookingfornewmembers—noexperienceneeded!Time:EveryWednesday,afterschool(4:00—5:30p.m.)Place:MusicRoom302Activities:-Learnsomesimplesongs.-Practicewithpeersandperformatschoolevents.-Sharegoodwaystobuildconfidenceinplaying.Weneedmemberswhoare:-Patient:Willingtohelpotherslearn.-Supportive:Cheeronteammatesduringpractice.-Willingtolearn:Evenifyouneverheldaguitar!Lastyear,90%ofmemberssaidtheyhadmorecouragetoperforminpublic.“Thankstotheclub,Icannowplayformyfamily!”said7th-graderLeo.SignupbyFridayatthestudentoffice.Comealongandfindyourmusicalfriends!21．Whendoestheguitarclubmeet?A．Everymorning. B．EveryWednesdayafterschool.C．Onweekends. D．Duringclasstime.22．WhatactivityisNOTmentionedintheclub?A．Learningsimplesongs. B．Performingatschoolevents.C．Playingvideogames. D．Practicingwithpeers.23．Whatkindofmembersdoestheclubneed?A．Onlystudentswhoaregoodatguitar. B．Patientandsupportivestudents.C．Studentswhohatemusic. D．Only8th-graders.24．Whatdoes“Comealong”meaninthenotice?A．快来加入 B．离开 C．等待 D．犹豫25．HowdidtheclubhelpLeo?A．Ittaughthimtosingbetter.B．Itlethimhavethecouragetoplaygameswithfamily.C．Itgavehimafreeguitar.D．Ithelpedhimbecomeconfidentinperforming.BHappySchoolWinterActivitiesScienceClubJointhescienceclubandlearntodoeasyandfunexperiments(实验).When:8thDecemberto27thDecember,4:30p.m.-5:30p.m.Where:TheschoolhallHowmuch:$50*Tojointheclub,pleasecallMrWhiteat296-4790from2ndDecemberto5thDecember.FunFair(游园会)Comeandhavefunatthefunfair!When:22ndDecember,11:30a.m.-3:30p.m.Where:Theschoolplayground*Freeforeveryone!StoryWritingCompetition(比赛)Whattowrite:MyFamilyHowmanywords:Nomorethan300wordsPrizes(奖品)：Thefirstprize:fivestorybooksThesecondprize:abasketballThethirdprize:aclock*PleasehandinyourwritingtoMrMillerbefore28thDecemberatthelibrary.26．Whencanyoudoexperimentsinthescienceclub?A．On2ndDecember. B．On5thDecember.C．On18thDecember. D．On28thDecember.27．Tojointhescienceclub,howmuchdoyouandyourfriendJimneedtospend?A．$50. B．$75. C．$95. D．$100.28．Howlongdoesthefunfairlast?A．Fortwoandahalfhours. B．Forthreehours.C．Forthreeandahalfhours. D．Forfourhours.29．Youcomefirstinthestorywritingcompetition.Whatcanyouget?A． B． C． D．30．WherecanyouhandinyourwritingtoMrMiller?A．Atthelibrary. B．Intheschoolhall.C．IntheA3classroom. D．Ontheschoolplayground.C配对阅读。左栏是五个学生的情况，右栏是七个社团的相关信息。请为五位同学找到适合他们的社团。选项中有两项为多余项。31AnnafallsinlovewithtraditionalChineseculture.Shewantstoknowmoreaboutit.32Joycelikeswatchingfilms.Shehopestomakesomefriendswiththesamehobbies.33Boblikescartoonsverymuch.Hehasfunactingouttheroleshelikes.34Mikeoftenplaysbasketball,buthewantstolearnanewsportnow.35LisahasjustmovedtoShenzhen.Shelovesgettingclosetonature.A．MovieClubTheclubisformovielovers.StudentswatchmoviesonTuesdayandThursday.It’sagoodwaytofindsomeonewiththesamehobbies.B．CosplayClubIfyouloveJapanesecartoons,jointheCosplayClub.Youcandressup,actout,andmakeshortvideos.MembersmeeteveryWednesdayafternoon.C．Paper-cuttingClubWithonlyapairofscissors(剪刀)andsomepiecesofpaper,youcanmaketraditionalChinesepapercuttings.Theclubisopenfrom5p.m.to6p.m.onWednesday.D．TennisClubEnjoyweekendsatourTennisTrainingCentre.Arriveat7onFridayeveningandlearnrulesandsomebasicskillsoftennisonSaturdayandSunday.E.PaintingClubYou’lltakepartincompetitions(比赛)ifyouaregoodpainters.Takelessonsatourschool’sartcentrefrom6p.m.to8p.m.onTuesday.F.HikingClubMembersmeeteverySaturday.OurclubplanstripstodifferentmountainsinShenzhen.Inourclub,youcangettounderstandourlocalgeography,keephealthyandhavefun.G.BasketballClubDoyouloveplayingbasketball?WepracticeeveryTuesdayandThursdayafterschool.You’llmakenewfriends,learncoolskillsandevenplayfungamestogether.四、短文填空（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分）请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。act

read

because

remember

hard

with

kind

reason

exactly

sing

we

anotherMyfavouritesubjectisEnglish.Iloveitmorethananyothersubject36everythingwedoinEnglishisgreatfun.Readingismyfavouritepart(部分).InEnglishclass,wereadmany37ofstorybooks.Thestoriesinthebooksarefunandletus“travel”tonewplaces.Theyopen38mindsandmakeusthink.Afterreading,ourEnglishteacherletsustalkaboutthestoriesand39themout.Thathelpsusknowthestoriesbetter.WritinginEnglishis40funpart.Wegettomakeupourownstoriesandwritethemdown41newwords.Wealsoplayspellinggames,like“SpelltheWordBeforetheBellRings”.It’s42butsofunandIgetbetteratiteachtime.IalsolikelisteningtoEnglishstoriesandpoems(诗).Myteacher43theminabeautifulvoice(声音).Itsoundslike44!Shealsobringssomelisteninggamestomakeherclassesmoreinteresting.IalwayshavealotoffunlearningEnglish.Forthis45,Icounttheminutesuntil(直到)Englishclasseveryday.五、读写综合（本大题分为A、B两部分，共35分）A．回答问题请阅读下面短文，根据所提供的信息，回答五个问题，并将答案写在对应位置上。DearEmma,Howisitgoing?I’mwritingthislettertotellyousomethingaboutmyschoollife.Mynewschoolisgreat!Itisbigandtherearemanybuildingsinit.Thereisalibrary.Ilovetoreadbooksthereonweekends.Agymisbehindthelibrary.Itislarge,andweoftenplaybasketballthere.Myclassroomisbrightandclean.Ihavemanyclassmates.Welearnnewthingstogethereveryday.Iamamemberofamusicclub.Intheclub,wecansingsongsandplayinstruments.Iliketheguitarmost.Wepracticesingingsongsandplayinginstrumentsafterschool,anditissomuchfun.Sometimes,whenwehaveproblems,ourmusicteacher,MsGreen,helpsus.Intheclub,Icanmakealotofnewfriendswhohavethesameinterestasme.Myfavouritesubjectisscience.Wehaveasciencelabwithmanycoolthings.Weoftendoexperiments(实验)tolearnhowthingsworkinitandwecanlearnalotfromthem.Ilikemynewschoolverymuch.Allofmyteachersandfriendsarenice.Ican’twaittojoinmorenewclubsandlearnmore.Howaboutyourschoollife?Pleasewritetomesoon!Yours,Sophia46．WhendoesSophiareadbooksinthelibrary?____________________________________________________________________________________________47．Whereisthegym?____________________________________________________________________________________________48．WhatclubisSophiain?____________________________________________________________________________________________49．WhoisSophia’smusicteacher?____________________________________________________________________________________________50．DoesSophiawanttojoinnewclubs?____________________________________________________________________________________________B．书面表达51．请根据要求完成短文写作。假设你是李华，你校英文周刊正在征集与“最喜欢的学科”相关主题的文章。请以“MyFavouriteSubject”为主题，根据以下表格信息的提示，用英语写一篇短文，向学校英文周刊投稿。注意：1.可在表格内容提示的基础上适当拓展信息。2.不能照抄原文；不得在作文中出现真实的校名和学生的真实姓名。3.语句连贯，词数80词左右。作文的标题和开头已经给出，不计入总词数。我最喜欢的学科总体介绍学科1.介绍你学习的科目（至少3门）介绍最喜欢的学科及原因1.最喜欢的科目及科目特点2.任课老师的相关介绍3.……介绍自己未来的理想职业MyFavouriteSubjectMynameisLiHua.Atschool,Ineedtolearnmanysubjects,suchas____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案第=page11页（共=sectionpages22页）答案第=page11页（共=sectionpages22页）参考答案题号12345678910答案BABCBCACBA题号11121314151617181920答案ACABCABBAA题号21222324252627282930答案BCBADCDDBA题号3132333435答案CABDF1．B2．A3．B4．C5．B6．C7．A8．C9．B10．A【导语】本文介绍了来自美国的男孩Jack在北京的学习、生活、爱好以及帮助父母做家务的情况。【详解】1．句意：他是一个十一岁的男孩。“eleven-year-old”以元音音素/ɪ/开头，表示“一个十一岁的男孩”用不定冠词an，a用于辅音音素前、the表示特指，均不合理。2．句意：他的父母在他的学校教英语。主语“Hisparents”为复数，描述一般事实用一般现在时，teach“教”符合语法要求，teaches为第三人称单数、isteaching为现在进行时，均不合理。3．句意：他总是和他们一起去学校。介词“with”后接宾格代词，指代前文的“hisparents”，them“他们”符合语法要求，they为主格、their为形容词性物主代词，均不合理。4．句意：Jack最喜欢的科目是语文。修饰名词“favoritesubject”需用名词所有格，表示“Jack的”，Jack’s符合语法要求，Jack为人名、Jacks拼写错误，均不合理。5．句意：他想学好中文，因为他对中国诗歌感兴趣。“beinterestedin”为固定搭配，意为“对……感兴趣”，interested“感兴趣的”符合语法要求，interest为名词/动词、interesting为“令人感兴趣的”，均不合理。6．句意：他也喜欢数学，但是他不擅长它。前后句为转折关系，but“但是”符合语境，and“和”、because“因为”均不合理。7．句意：他认为这对他的健康有益。后文“hishealth”提示此处指对他的健康有益，“begoodfor”为固定搭配，意为“对……有益”，for“对于”符合语境，at“在”、with“和”均不合理。8．句意：放学后，他回家并忙于做作业。“bebusydoingsth.”为固定搭配，意为“忙于做某事”，doing“做”符合语法要求，do为原形、todo为不定式，均不符合此结构。9．句意：他认为它们是健康的。前文“eatingfruitandvegetables”说明它们是健康的，healthy“健康的”符合语法要求，health为名词、healthily为副词，均不符合“are”后接形容词作表语的要求。10．句意：晚饭后，Jack经常帮父母做家务。“helpsb.withsth.”为固定搭配，意为“帮助某人做某事”，with“在……方面”符合语境，to“到”、by“通过”均不合理。11．A12．C13．A14．B15．C16．A17．B18．B19．A20．A【导语】本文介绍了中国的四二二大家庭模式，这种家庭有利也有弊。父母忙于工作时祖父母可以帮忙照顾孩子，但也有人认为祖父母过度疼爱孙辈，容易产生家庭矛盾。文章最后点明家庭中最重要的是爱，彼此相爱，家庭就会幸福。【详解】11．句意：这是一个四二二家庭：四位祖父母，两位父母，两个孩子。根据four-two-twofamily的家庭结构，四位老人、父母二人、两个孩子。parents意为“父母”，符合语境。uncles“叔叔”、grandparents“祖父母”、cousins“堂兄弟姐妹”，均不符合语境。12．句意：这种家庭有好的方面也有不好的方面。后文先讲好处，再讲弊端，and连接并列相反的词，good对应的是bad。bad意为“坏的、不好的”，符合语境。quiet“安静的”、warm“温暖的”、funny“有趣的”，均不符合语境。13．句意：例如，当父母忙于工作的时候，祖父母可以帮忙照顾孩子。固定搭配bebusywith意为“忙于……”。busy意为“忙碌的”，符合语境。good“好的”、happy“开心的”、free“空闲的”，均不符合语境。14．句意：例如，当父母忙于工作的时候，祖父母可以帮忙照顾孩子。根据上下文，父母没空，祖父母帮忙照料孩子。lookafter意为“照顾”，符合语境。lookat“看”、lookfor“寻找”、looklike“看起来像”，均不符合语境。15．句意：他们可以做好吃的食物，给他们讲有趣的故事。此处代词指代前面的thechildren，是复数，用宾格them。them意为“他们”，符合语境。him“他”、us“我们”、you“你/你们”，均不符合语境。16．句意：一份杂志称，上海90%、北京70%的孩子在祖父母的照料下长大。固定搭配withthecareof意为“在……的照料下”。care意为“照料，关心”，符合语境。problem“问题”、story“故事”、food“食物”，均不符合语境。17．句意：但是一些人说祖父母太过疼爱孙辈。上文讲大家庭的好处，本句转折，引出弊端。But意为“但是”，表转折，符合语境。So“所以”、And“并且”、Or“或者”，均不符合语境。18．句意：有时候祖父母可能会给孩子太多糖果，或者让他们看太久电视。本文讲祖父母和孙辈，这里指给孩子糖果。children意为“孩子”，符合语境。parents“父母”、teachers“老师”、friends“朋友”，均不符合语境。19．句意：持有不同想法的家庭成员之间可能会发生争论。发生争吵是因为想法不一样。different意为“不同的”，符合语境。same“相同的”、strange“奇怪的”、serious“严肃的”，均不符合语境。20．句意：但是关于家庭最重要的东西是爱。后文“Nomatterwhatproblemswehave,lovecanhelp.”提示主题是爱。love意为“爱”，符合语境。games“游戏”、gifts“礼物”、trips“旅行”，均不符合语境。21．B22．C23．B24．A25．D【导语】本文是一篇应用文。文章是一则吉他俱乐部的招募启事，介绍了俱乐部活动的时间、地点、内容、对成员的要求以及加入俱乐部的好处，旨在招募新成员。【详解】21．细节理解题。根据“Time:EveryWednesday,afterschool(4:00-5:30p.m.)”可知，俱乐部活动时间为每周三放学后。22．细节理解题。根据“Activities”部分“-Learnsomesimplesongs.-Practicewithpeersandperformatschoolevents.”可知，文中列出了学歌、练习和表演，未提及玩电子游戏。23．细节理解题。根据“Weneedmemberswhoare”部分“-Patient...-Supportive...”可知，俱乐部需要耐心和支持他人的学生。24．词句猜测题。根据最后一段“SignupbyFridayatthestudentoffice.Comealongandfindyourmusicalfriends!”可知，此处是号召大家来加入俱乐部，意为“快来加入”。25．细节理解题。根据倒数第二段“90%ofmemberssaidtheyhadmorecouragetoperforminpublic.‘Thankstotheclub,Icannowplayformyfamily!’said7th-graderLeo.”可知，俱乐部帮助Leo建立了在公众面前表演的信心。26．C27．D28．D29．B30．A【导语】本文介绍了快乐学校的三项冬季活动，分别为科学俱乐部、游园会和故事写作比赛，涵盖了各项活动的时间、地点、费用、参与要求与奖品设置等信息。【详解】26．细节理解题。原文“ScienceClub”部分的时间为“8thDecemberto27thDecember”，12月18日在此时间段内。27．细节理解题。原文“ScienceClub”部分费用为“$50”，你和朋友Jim两人需支付50×2=100美元。28．细节理解题。原文“FunFair”部分时间为“11:30a.m.-3:30p.m.”，从上午11:30到下午3:30共4小时。29．细节理解题。原文“StoryWritingCompetition”部分提到一等奖奖品为“fivestorybooks”。30．细节理解题。原文“StoryWritingCompetition”部分提到“PleasehandinyourwritingtoMrMillerbefore28thDecemberatthelibrary.”，可知在图书馆提交作品。31．C32．A33．B34．D35．F【导语】本文是一篇应用文，主要介绍了五位学生的兴趣需求以及七个社团的相关信息，要求为学生匹配适合的社团。【详解】31．根据表格内容对Anna的介绍，“AnnafallsinlovewithtraditionalChineseculture.Shewantstoknowmoreaboutit.”Anna热爱中国传统文化，想了解更多。C俱乐部（Paper-cuttingClub）可以制作传统的中国剪纸，与她的兴趣匹配。32．根据表格内容对Joyce的介绍，“Joycelikeswatchingfilms.Shehopestomakesomefriendswiththesamehobbies.”Joyce喜欢看电影，希望能交到有相同爱好的朋友。A俱乐部（MovieClub）是电影爱好者的俱乐部，是找到志同道合朋友的好方式，与她的需求匹配。33．根据表格内容对Bob的介绍，“Boblikescartoonsverymuch.Hehasfunactingouttheroleshelikes.”Bob非常喜欢卡通，喜欢扮演他喜欢的角色。B俱乐部（CosplayClub）可以穿角色服装、表演并拍摄短视频，与他的兴趣匹配。34．根据表格内容对Mike的介绍，“Mikeoftenplaysbasketball,buthewantstolearnanewsportnow.”Mike经常打篮球，但现在想学一项新运动。D俱乐部（TennisClub）可以在周末学习网球规则和基本技巧，与他想学新运动的需求匹配。35．根据表格内容对Lisa的介绍，“LisahasjustmovedtoShenzhen.Shelovesgettingclosetonature.”Lisa刚搬到深圳，喜欢亲近大自然。F俱乐部（HikingClub）每周六去深圳的不同山峰徒步，可以了解当地地理、保持健康并享受乐趣，与她的爱好匹配。36．because37．kinds38．our39．act40．another41．with42．hard43．reads44．singing45．reason【导语】本文介绍作者最喜欢的学科是英语，从阅读、写作、听故事诗歌几个方面讲述英语课的乐趣，表达作者对英语课的喜爱与期待。【详解】36．句意：我爱它胜过任何其他科目，因为我们在英语课上做的每件事都很有趣。前后句之间存在因果关系，后句解释喜欢英语的原因，故用连词because引导原因状语从句。37．句意：在英语课上，我们读很多种类的故事书。此处需要一个名词构成固定搭配，作介词many的修饰对象。英语中有固定搭配“manykindsof”，表示“许多种类的”，符合语境里阅读不同类型故事书的语义，因此填kinds。38．句意：它们开阔我们的思维并让我们思考。此处需要一个形容词性物主代词修饰后面的名词minds，用来限定“思维”的所属对象。前文的主语是we，对应的形容词性物主代词our表示“我们的”，和主语保持人称一致，因此填our。39．句意：阅读后，英语老师让我们谈论故事并把它们表演出来。此处需要一个动词和前面的talkabout并列，共同作letus的补足语。结合课堂上读完故事后的常见活动，“actout”是固定搭配，意为“表演出来”，符合课堂场景，因此填act。40．句意：用英语写作是另一个有趣的部分。此处需要一个限定词修饰后面的名词短语funpart。前文已经介绍了“阅读”这个喜爱的课堂环节，这里引出第二个环节“写作”，another表示“另一个”，符合语义递进的逻辑，因此填another。41．句意：我们可以编造自己的故事并用新单词把它们写下来。此处需要一个介词连接writethemdown和newwords，体现“借助、使用”的含义。介词with可以表示“用（某种工具/语言/词汇）”，符合用新单词完成写作的语境，因此填with。42．句意：它很难但非常有趣，而且我每次都做得更好。此处需要一个形容词作表语，和后面的fun形成转折对应。根据后半句“butsofun”的转折逻辑，能和“有趣”形成反差的是“有难度的”，hard符合语境，因此填hard。43．句意：我的老师用优美的声音读它们。此处需要一个动词作句子的谓语，主语是Myteacher，时态为一般现在时，谓语动词需要使用第三人称单数形式。前文提到老师给学生播放英语故事和诗歌，用优美的声音“朗读/吟诵”的动作，“read”的第三人称单数形式reads符合要求，因此填reads。44．句意：这听起来像唱歌一样！此处需要一个动名词作介词like的宾语。前文描述老师的声音十分优美，把好听的朗读声比作“唱歌”的状态，sing的动名词形式singing符合语义，因此填singing。45．句意：因为这个原因，我每天都会数着时间，等待英语课的到来。此处需要一个名词构成固定搭配。英语中有固定表达“forthisreason”，意为“由于这个原因”，用来总结前文所有喜爱英语的理由，因此填reason。46．Onweekends.47．Itisbehindthelibrary./Behindthelibrary.48．Amusicclub./Themusicclub.49．MsGreen.50．Yes,shedoes.51．例文MyFavouriteSubjectMynameisLiHua.Atschool,Ineedtolearnmanysubjects,such