2026年秋季学期人教版七年级上册生物每日必背填空题

PAGE1/SECTIONPAGES1人教版（新教材）七年级上册生物每天必背题填空版·全册分天背诵班级：________姓名：________得分：________共21天每天一节满分：100分使用说明：每天一节，先默背再填空，填完对照文末答案自查。每空一般只填一个词，个别空需填两个词，已用“和”“、”提示。错题用红笔标注，第二天先复习前一天的错题再背新内容。全部内容按人教版（新教材）七年级上册教材顺序编排。第一单元生物和细胞第一天观察周边环境中的生物1.认识生物最基本的方法是________法。2.观察要有明确的________和计划，不能随意看看就算完成。3.观察时可以用肉眼，也可以借助放大镜、________等工具。4.观察植物时，要注意它的形态、________和生长环境。5.观察动物时，要注意它的形态、________和行为。6.观察记录要及时、真实，可以用文字、________或照片等形式记录。7.观察时如果只看一眼就下结论，容易得出________的结果。8.对同一对象反复观察，可以提高观察结果的________性。第二天生物的特征1.除________外，生物都是由细胞构成的。2.细胞是生物体________和功能的基本单位。3.生物的生活需要________，植物能通过光合作用制造有机物。4.绝大多数生物需要吸入________，呼出二氧化碳。5.生物能对外界刺激作出反应，这种特性叫做________。6.生物能生长、________和繁殖。7.“种豆得豆，种瓜得瓜”说的是生物的________现象。8.“一母生九子，连母十个样”说的是生物的________现象。9.动物和人可以通过呼气、排汗、________等方式排出体内产生的废物。10.植物可以通过落叶等方式排出体内产生的________。第三天学习使用显微镜1.显微镜的使用步骤是：取镜安放→________→观察→清洁收镜。2.目镜没有螺纹，镜头越长，放大倍数越________。3.物镜有螺纹，镜头越长，放大倍数越________。4.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与________放大倍数的乘积。5.显微镜下看到的物像是________像。6.物像偏在视野的哪一侧，就向________一侧移动玻片，才能把它移到视野中央。7.放大倍数越大，看到的细胞数目越________，视野越暗。8.光线较强时，应选用小光圈和________面镜。9.视野中的污点可能出现在目镜、物镜或________上。10.光线进入眼睛的途径是：反光镜→光圈→通光孔→玻片→物镜→镜筒→________。第四天植物细胞1.玻片标本按制作方法可分为切片、涂片和________三种。2.用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的玻片标本叫________。3.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，第一步用洁净的纱布把载玻片和盖玻片________干净。4.在载玻片中央滴一滴________，可以维持植物细胞的正常形态。5.用镊子把内表皮在水滴中________，可以防止细胞重叠。6.盖盖玻片时，让它的一边先接触水滴，再缓缓放下，可以避免出现________。7.染色时在盖玻片一侧滴加________，再用吸水纸从另一侧吸引。8.细胞壁具有________和支持细胞的作用。9.细胞膜具有保护细胞和________物质进出的作用。10.细胞核内含有________物质，能控制细胞的生长、发育和遗传。11.液泡内含有________，其中溶解着糖类、色素等多种物质。12.叶绿体是进行________作用的场所，只存在于植物体的绿色部分。第五天动物细胞1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴________。2.取口腔上皮细胞时，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻________几下。3.动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和________。4.动物细胞的细胞质中也有________，它是呼吸作用的主要场所。5.植物细胞和动物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和________。6.植物细胞特有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和________。7.细胞质是进行________的主要场所。8.绘制细胞结构图时，图中较暗的地方要用铅笔________表示。第六天细胞的生活1.细胞的生活需要________和能量。2.细胞中的物质可以分为________和无机物两大类。3.糖类、脂类、蛋白质、核酸等一般含碳，属于________。4.水、无机盐、氧等一般不含碳，属于________。5.细胞膜能够________物质的进出，让有用的物质进入细胞。6.细胞中的能量转换器是叶绿体和________。7.叶绿体能把光能转变成________能，贮存在有机物中。8.线粒体能把有机物中的化学能释放出来，供细胞进行各项________活动。9.细胞核是控制着生物________和遗传的结构。10.细胞的生活是物质、能量和________变化的统一。第七天细胞通过分裂产生新细胞1.生物体由小长大，与细胞的生长、________和分化有关。2.细胞生长时不断从周围环境中吸收________，体积由小变大。3.细胞不能________长大，长到一定大小就会进行分裂。4.细胞分裂时，先一分为二的是________。5.动物细胞分裂的过程是：核→质→________。6.植物细胞分裂到最后还要形成新的细胞________。7.染色体位于细胞核中，由________和蛋白质两种物质组成。8.细胞分裂过程中，________的变化最明显。9.细胞分裂时染色体先复制加倍，再________分配到两个新细胞中。10.分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目________。第八天动物体的结构层次1.新个体发育的起点是________。2.细胞分化产生了不同的细胞群，形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做________。3.动物体的结构层次由微观到宏观是：细胞→组织→________→系统→个体。4.人和动物的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和________组织。5.具有保护、分泌等功能的是________组织。6.具有支持、连接、保护、营养等功能的是________组织。7.能够收缩和舒张、产生运动的是________组织。8.能够感受刺激、传导兴奋的是________组织。9.由不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成具有一定功能的________。10.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定次序组合在一起构成________。第九天植物体的结构层次1.植物体的结构层次由微观到宏观是：细胞→组织→________→植物体。2.植物体的组织主要有分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和________组织。3.细胞分裂能力强、能不断产生新细胞的是________组织。4.分布在植物体表面、起保护作用的是________组织。5.能够运输水分、无机盐和有机物的是________组织。6.细胞壁增厚、起支持作用的是________组织。7.绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、________六大器官。8.根、茎、叶与植物吸收、运输、制造营养物质有关，属于________器官。9.花、果实、种子与植物繁殖后代有关，属于________器官。10.与动物体相比，植物体没有________这一结构层次。第十天单细胞生物1.身体只由一个细胞构成的生物叫做________生物。2.草履虫、衣藻、眼虫、变形虫和________都是常见的单细胞生物。3.草履虫靠________的摆动在水中旋转前进。4.草履虫通过________进行呼吸，摄入氧气、排出二氧化碳。5.草履虫靠口沟摄取食物，形成________进行消化。6.草履虫通过________排出体内多余的水分和废物。7.观察草履虫时，应从培养液的________层吸取一滴培养液。8.在载玻片的培养液中放几丝________，可以限制草履虫的运动速度。9.单细胞生物虽然只有一个细胞，但能独立完成营养、呼吸、________等各项生命活动。10.有些单细胞生物对人类有害，如疟原虫能引起________。第二单元多种多样的生物第十一天藻类、苔藓植物和蕨类植物1.藻类大多生活在________中，如衣藻、水绵、海带。2.藻类没有根、茎、叶的分化，全身都能吸收水和________。3.苔藓植物大多生活在________的环境中，如葫芦藓、地钱。4.苔藓植物有类似________和叶的分化，但没有真正的根。5.苔藓植物的叶只有一层细胞，对________等有毒气体十分敏感，可作监测植物。6.蕨类植物有真正的根、________和叶，体内有输导组织。7.蕨类植物长得比苔藓植物高大，是因为体内有________组织。8.藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，靠________繁殖后代。9.蕨类植物的叶片背面有________，里面含有大量孢子。10.古代的蕨类植物遗体在地层中经过漫长年代形成了________。第十二天种子植物1.种子植物包括裸子植物和________植物两大类。2.种子的表面有一层________，具有保护作用。3.胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、________和子叶组成。4.菜豆种子有________片子叶，营养物质储藏在子叶中。5.玉米种子有________片子叶，营养物质储藏在胚乳中。6.菜豆种子没有________，玉米种子有胚乳。7.双子叶植物的营养物质储存在________中，如花生、大豆。8.单子叶植物的营养物质储存在________中，如玉米、小麦、水稻。9.裸子植物的种子是________的，外面没有果皮包被，如银杏、水杉。10.被子植物的种子外面有________包被，是植物界中最高等的类群。第十三天无脊椎动物1.根据动物体内有无由脊椎骨组成的________，可以把动物分为无脊椎动物和脊椎动物。2.体内没有脊柱的动物叫做________动物。3.刺胞动物的身体呈________对称，体表有刺细胞，有口无肛门。4.水螅、海葵、水母、珊瑚虫都属于________动物。5.扁形动物的身体呈________对称，背腹扁平，有口无肛门。6.线虫动物的身体细长，呈________形，体表有角质层，有口有肛门。7.环节动物的身体由许多彼此相似的________构成，靠刚毛或疣足辅助运动。8.蚯蚓靠湿润的________进行呼吸。9.节肢动物体表有坚韧的________，身体和附肢都分节。10.昆虫一般有一对触角、________对足，一般有两对翅。第十四天脊椎动物（一）鱼1.鱼的身体大多呈________型，可以减少游泳时水的阻力。2.鱼的体表常有________覆盖，表面有黏液，能减少阻力。3.鱼的身体两侧有________，能感知水流、测定方向。4.鱼的运动器官是________。5.鱼游泳时的动力来自________和躯干部的摆动。6.鱼用________呼吸，鳃丝呈鲜红色是因为其中含有丰富的毛细血管。7.鱼鳃和口交替张合，是为了充分呼吸水中的________。8.鱼的主要特征是：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的摆动以及________的协调作用游泳。第十五天脊椎动物（二）两栖动物和爬行动物1.青蛙的前肢短小，后肢发达，趾间有________，既能跳跃也能游泳。2.两栖动物的幼体生活在水中，用________呼吸。3.两栖动物的成体大多生活在陆地上，用________呼吸，皮肤可辅助呼吸。4.两栖动物的生殖和发育离不开________，受精作用在水中完成。5.青蛙的发育过程属于________发育。6.爬行动物的体表覆盖角质的________或甲，可以减少体内水分的蒸发。7.爬行动物用________呼吸，在陆地上产卵。8.爬行动物的卵表面有坚韧的________，使生殖和发育摆脱了对水的依赖。9.蜥蜴、壁虎、蛇、扬子鳄都属于________动物。10.爬行动物是真正适应________生活的脊椎动物。第十六天脊椎动物（三）鸟和哺乳动物1.鸟的身体呈________型，可以减少飞行时空气的阻力。2.鸟的体表被覆________，前肢变成翼。3.鸟的骨轻而薄，长骨________，可以减轻体重。4.鸟的胸肌发达，附着在________上，能牵动两翼完成飞行动作。5.鸟用________呼吸，________辅助呼吸，这种呼吸方式叫双重呼吸。6.鸟进行气体交换的场所只有________。7.鸟有喙无________，食量大、消化能力强，直肠短，不储存粪便。8.体温不随环境温度变化而改变的动物叫做________动物，如鸟和哺乳动物。9.哺乳动物特有的生殖发育特点是________、哺乳。10.哺乳动物的牙齿分化为门齿、________和臼齿。11.门齿用于切断食物，犬齿用于________食物，臼齿用于磨碎食物。第十七天微生物的分布1.微生物是个体微小、结构简单的生物，主要包括细菌、真菌和________。2.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体叫做________。3.细菌菌落比较小，表面或光滑黏稠，或________。4.真菌菌落比较大，常呈绒毛状、絮状或________状。5.培养细菌和真菌的一般方法是：配制培养基→高温________→冷却→接种→恒温培养。6.高温灭菌的目的是杀死培养基中原有的________。7.细菌和真菌的生存需要水、适宜的________和有机物。8.细菌和真菌的营养方式都是________，即不能自己制造有机物。9.有些细菌和真菌需要氧气，有些则在________的条件下生活。10.微生物在土壤、水、空气以及人和动植物体内外广泛________。第十八天细菌1.细菌的个体十分微小，需要用高倍显微镜或________显微镜才能观察到。2.细菌有球菌、杆菌和________三种形态。3.细菌都是________细胞生物。4.细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和________。5.细菌没有成形的________，属于原核生物。6.细菌的特殊结构有鞭毛、________和菌毛。7.鞭毛的作用是帮助细菌________。8.细菌靠________生殖，一个细菌分裂成两个细菌。9.________是细菌的休眠体，能度过不良环境。10.乳酸菌可以用来制作酸奶和________，醋酸菌可以用来制醋。第十九天真菌1.真菌有单细胞的，如________；也有多细胞的，如霉菌、蘑菇。2.真菌的细胞里都有成形的________，属于真核生物。3.真菌的营养方式是________。4.真菌主要靠________生殖，产生大量的孢子。5.酵母菌在环境适宜时进行________生殖。6.青霉的菌体由许多细胞连接起来的________构成。7.青霉的菌丝分为营养菌丝和________菌丝两种。8.蘑菇地下部分的菌丝能吸收外界的水和________。9.蘑菇地上部分叫________，由菌柄和菌盖组成。10.有些真菌产生的________可以用来治疗细菌感染引起的疾病。11.细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和________，促进物质循环。第二十天病毒1.病毒没有________结构，是一类特殊的生物。2.病毒一般由________外壳和内部的遗传物质组成。3.病毒个体极其微小，必须用________显微镜才能观察到。4.病毒不能独立生活，只能________在活细胞内。5.按照寄主不同，病毒可以分为动物病毒、植物病毒和________病毒。6.专门寄生在细菌细胞内的病毒叫做________。7.病毒在活细胞内靠________自己的遗传物质进行繁殖。8.病毒离开活细胞后，通常会变成________体。9.由病毒引起的疾病有流感、________等。10.病毒也可以被利用，如用于制作________、防治有害生物。第二十一天生物分类的方法1.对生物进行分类，主要根据生物的形态结构、________等方面的特征。2.分类时要把生物按照一定的________逐级划分。3.生物分类的等级由大到小依次是：界、门、纲、目、科、________、种。4.分类等级越高，包含的生物种类越________，共同特征越少。5.分类等级越低，包含的生物种类越少，共同特征越________。6.________是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最多。7.同种生物的个体之间能够________并产生可育后代。8.在分类等级中，同属的生物比同科的生物亲缘关系更________。9.给生物命名时使用双名法，学名由________名和种加词组成。10.生物分类有助于人们认识生物的________关系，更好地保护和利用生物资源。参考答案第一天1.观察2.目的3.显微镜4.结构5.结构6.绘图7.片面8.可靠第二天1.病毒2.结构3.营养4.氧气5.应激性6.发育7.遗传8.变异9.排尿10.废物第三天1.对光2.小3.大4.物镜5.倒6.哪7.少8.平9.玻片10.目镜第四天1.装片2.装片3.擦拭4.清水5.展平6.气泡7.碘液8.保护9.控制10.遗传11.细胞液12.光合第五天1.生理盐水2.刮3.细胞核4.线粒体5.线粒体6.叶绿体7.生命活动8.细点第六天1.物质2.有机物3.有机物4.无机物5.控制6.线粒体7.化学8.生命9.发育10.信息第七天1.分裂2.营养物质3.无限4.细胞核5.膜6.壁7.DNA8.染色体9.平均10.相同第八天1.受精卵2.组织3.器官4.神经5