湖北省直辖县级行政单位潜江市初中协作体联考2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试卷（含答案）

试卷第1页（共3页）2026-2027学年度上学期七年级十月阶段检测道德与法治试卷一、选择题(共14小题，每小题2分，共28分。每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。)1．初中阶段意味着一段新的人生旅程开始。下列对此认识正确的有（ ）①中学生活给我们提供了新的机会，提出了新的要求②我们要珍视当下，把握机遇，积极追求进步③跨进中学校园，意味着我们已经长大了，一切都要自己独立作主④我们要确立发展目标，在担当中历练，在尽责中成长A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．2026年教育部基础教育司开展“走好初中第一步”主题宣讲，宣讲提到初中阶段是青少年生命成长的“拔节孕穗期”。升入初中的小航对此产生思考，下列对“拔节孕穗期”的理解正确的是（ ）A．进入初中代表我们已经完全独立，遇到问题不需要寻求师长的帮助B．这是我们身心发育和思想观念形成发展的重要时期，人生具有独特价值C．初中阶段唯一任务就是提高考试分数，不需要参与集体活动涵养品格D．只要顺利升入初中，每个人就一定能够实现自己的人生理想3．初中生活开启了新的世界，面对新环境新老师、新同学，学习新知识，迎接新挑战，追求新目标，小济同学制订了如下生活规划。对此规划，你的分析是（）我的生活规划1．确定本学期的学习目标，努力学习去实现。2．清晨5点起床，跑步；中午整理笔记；晚上复习当天的学习内容到12点。3．根据个人兴趣，选择参加学校的特色社团活动。4要把90%的时间放在最重要最紧急的学习任务上。①第一条可行，努力学习是我们现阶段的基本任务，也是成就梦想的重要路径②第二条不可行，要劳逸结合，学会科学用脑③第三条不科学，应参加所有社团活动，全面发展自己④第四条可行，我们要运用知识帮助他人、服务社会A．①②B．①④C．②③D．③④4．经典名言往往蕴含着丰富的智慧,启迪着我们的智慧,陶冶着我们的情操,帮我们明理,助我们成长。对下列经典名言的理解正确的是()A．凡事预则立,不预则废——生活需要规划B．业精于勤,荒于嬉——我们要乐观豁达,积极向上C．为者常成,行者常至——我们要学会学习,虚心求教D．知人者智,自知者明——我们要正视缺点,顺其自然5．下侧漫画《鱼》启示我们（）A．正确认识自己B．欣赏自己优点C．改正自身缺点D．勇敢面对逆境6．玲玲向好朋友倾诉：“我感觉我们班同学都太厉害了，郑同学见多识广，谈笑风生，大家都爱跟她玩；李同学的英语口语特别好，课堂上经常给我们当领读员；王同学写得一手好钢笔字；刘同学钢琴弹得很好；赵同学擅长绘画……而我，不善言谈，也没什么特长，什么时候我才能像他们一样优秀?”作为她的好朋友，可以建议玲玲（）①要有接纳自己不完美的勇气和智慧②发现和欣赏自己与众不同的独特性③依据他人的长处来补齐自己的不足④根据自身特点和社会需要发展自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．下列对同学们的生活点滴评价正确的是（）①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己A．①②B．①③C．②④D．③④8．以下三个故事共同的主题是（）他是一名“骑手”，为了实现

年少时的诗歌梦，工作之余坚

持创作，于街巷之中发现生活

之美。如今他已出版诗集。他是一名“棋手”，源于从小的

热爱，更在于后来的坚持，他以

无畏的勇气和精湛的技艺被誉

为“‘棋’迹青年”。他是一名“旗手”，在天安门广场

观看升旗时播下了梦想的种子，

这颗种子深深扎根、奋力生长。

他如愿成为国旗护卫队的升旗

手。A．不断努力奋斗，实现人生梦想B．学会欣赏他人，敢于挑战权威C．积极改进规则，做到行己有耻D．正视自身不足，坚定职业选择9．古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该（）①目标明确，常立大志②勤奋努力，刻苦钻研③善于思考、勇于求索④保持兴趣，互帮互助A．①②B．③④C．②③D．①④10．中专→本科→士兵→211研究生，这是周松原用汗水和坚持实现的逆袭！在逐梦路上，他认识到自己基础薄弱，每天多学3小时；在军旅生涯中，他刻苦训练，锤炼了“永不言弃”的军人品格……把一个个“不可能”写成了“可能”。他的事迹给我们的启示是（）①有梦想就有希望，努力就有改变②要正确认识自己，做更好的自己③要重视他人评价，促进自我发展④学会学习，要多借鉴他人的方法A．①②B．①④C．②③D．③④11．家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚，影响深远。下列对家规、家训解读正确的是（）①一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——勤俭节约②玉不琢，不成器；人不学，不知义。——扬长避短③非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——孝亲敬老④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——热爱祖国A．①③B．①④C．②③D．②④12．攒下零花钱给父母买礼物，却被他们指责“又贵又不实用”；和父母一起去旅游，他们抱怨“这有啥好看的”……诸如此类的扫兴话语，垒成了一堵高墙，横亘在父母和子女中间。面对“扫兴式父母”，我们应（）①合理调控情绪，多与父母沟通交流②敢于质疑和挑战父母的言行③学会独立思考，消除青春心理变化④用父母能接受的方式表达爱A．①②B．①④C．②③D．③④13．张桂梅，丽江华坪女子高中校长，全国优秀教师、时代楷模、国家七一勋章获得者。为了让大山里的女孩都有书读，用教育改变她们的未来，她在各级党委及政府的支持帮助和自己的不懈努力下，创办了华坪女子高中。女高建校以来，张桂梅带着2000多名女孩，走出大山，走进大学，走向更广阔的世界。近日，10名华坪女高毕业生返回母校，看望张桂梅。当年的学生如今已成为教师、医生等，在各自岗位上发光发热。人民日报微博评论：无论走多远，都不忘记为何出发；无论做什么工作，都不忘记教诲。弦歌不辍、薪火相传，这正是教育的意义。材料表明（）①教师在我们的成长中发挥着不可替代的作用②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命③随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式④教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④14．某校七年级学生就“当你与老师发生矛盾，你会怎么办?”这一问题进行问卷调查，调查结果如下表所示。下列对该统计结果理解正确的有（）当你与老师发生矛盾，你会怎么办?自我反思、客观地分析原因

45%相信善意、理解老师35%避而远之

15%怀恨在心、趁机报复老师

5%①少部分同学与老师发生矛盾后，怀恨在心，趁机报复老师，这是不可取的②一味理解、宽容老师，会纵容老师做出不尊重我们、随意批评我们的行为③避而远之的处理方式值得我们借鉴，这样做可以“眼不见，心不烦”④近一半的同学选择自我反思、客观分析原因，这是正确处理师生矛盾的表现A．①②B．①④C．②③D．③④二、非选择题(共3小题，一共32分)15．认识自己是中学时代的成长课题，也是一个漫长的过程，需要我们不断地探索。为了更好地认识自己，小龙翻开了自己的成长手册，看到了以下评价内容。（1）依据材料，分析小龙认识自己的途径有哪些。（4分）（2）任选材料中的两则评价内容，为小龙成为更好的自己出谋划策。（6分）16．(10分）某中学道德与法治学科开展以“少年追梦，榜样看齐”为主题的学习活动。小新同学所在学习小组展示了以下资料，请你一起参与探究分析。【编织梦想】李大钊曾说：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭......青春之宇宙......”毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，后来又发出“何以报仇？在我学子！”的铮铮誓言；13岁的周恩来以一句“为中华之崛起而读书”让无数人振聋发聩。（1）结合所学知识，谈谈伟人们的事迹对我们中学生有何启示。（4分）【畅谈梦想】不少同学都谈了自己的梦想和今后的计划。下面是小玉同学的观点。（2）请你对小玉的观点进行评析。（6分）17．【化解成长困惑，探寻相处之道】成长路上，亲子间难免有“爱的碰撞”。在某班“亲子沟通”主题班会上，小红一家分享了各自的困惑。小红：上初中后，我感觉爸妈变了。我成绩不好，他们就说我不努力；上学迟到被老师批评，他们只会说“你要管好自己”。我希望他们能像以前一样关心我，可又不太想跟他们讲学校的事，感觉他们不懂我。父母：我们希望女儿努力进步，她却以为我们只看重分数；我们也希望她能提高自我管理能力，多做些力所能及的事。我们想多了解她，她却不愿说，还排斥我们。我们一心为她，但她却只想逃离。（1）小红应如何化解与父母之间“爱的碰撞”?（6分）（2）亲子间的相处智慧，同样能为我们的其他社会交往提供启发。请结合生活实际，分享你的交往秘籍，帮助我们更好地处理与老师、同学相处中的细节，进一步增进彼此的理解。（6分）参考答案一．选择题（1题2分，共28分）1234567BBAAABC891011121314ACABBDB二．非选择题（共32分）15．（1）通过对自我的全面分析来认识自己；(2分）通过他人的评价来认识自己。（2分）（2）①针对父母评价中小龙粗心大意、丢三落四的问题，他应当改正缺点，不断完善自己。②针对老师“小龙同学很有写作天赋”的评价，他应当不断发掘自己的潜能；针对老师“热爱劳动，有较强的集体荣誉感”的评价，小龙应该继续发扬优点，在为他人、为社会服务中做更好的自己。③针对同伴评价中小龙“容易冲动、爱发脾气”的问题，他应当重视他人的评价，学会调控自己的情绪和行为，更好地理解、宽容和善待他人。④针对“运动能力强，身体强壮，但是性格急躁，做事马虎”的自我评价，小龙应当正确认识自己，学会欣赏自己、接纳自己，不断完善自己。(答出任意三点，得6分，其他酌情给分)16．（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（4分，答出两点即可）（2）小玉的观点片面。（1分）①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。小玉认真读书，提升自己的学习成绩，有助于实现自己当科学家的梦想。②初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。在学习的过程中，小玉不能只注重学习成绩。③因此，为实现梦想我们既要学习科学文化知识，还要努力提升自己的能力和品德等。（5分）17．【答案】（1）①主动与父母沟通，定期分享学校的生活和学习情况，让父母了解自己的真实状态，减少彼此误解。②理解父母的良苦用心，认识到父母的批评和期待是出于