云南省部分校2027届高三上学期10月份月考生物试卷（含解析）

高三生物学本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.几丁质是一种广泛存在于甲壳类动物、昆虫外骨骼中的多糖，某几丁质酶的最适pH呈弱酸性。几丁质酶可降解几丁质，降解产物具有抗氧化、抗菌、增强免疫等功能。下列叙述正确的是A.几丁质酶能为几丁质降解提供活化能B.强酸是通过破坏肽键结构从而使几丁质酶失活的C.将几丁质酶从强酸条件转移到弱酸条件下，其催化活性会升高D.几丁质和几丁质酶都是以碳链为基本骨架的生物大分子2.下列关于细胞的生长、分裂、分化与衰老的叙述，正确的是A.细胞分裂增加细胞数量，细胞分化增大细胞体积B.细胞膜面积及其物质运输效率均随细胞体积增大而增大C.细胞分化与其mRNA种类、含量有关D.衰老细胞萎缩，染色质收缩，细胞体积与细胞核体积均缩小3.肺炎支原体进入人体后黏附于人体呼吸道上皮细胞，分泌的毒素蛋白进入上皮细胞后，一部分会被溶酶体内的水解酶降解，未被降解部分聚集到细胞核周围区域，导致细胞核破碎、线粒体损伤等，最终导致细胞损伤与死亡，引发支原体肺炎，过程如图所示。已知青霉素能抑制细菌细胞壁的形成，下列叙述正确的是A.毒素蛋白的加工与内质网、高尔基体、线粒体有关B.上皮细胞内降解毒素蛋白的水解酶的合成场所是溶酶体C.肺炎支原体通过P1蛋白与受体结合识别呼吸道上皮细胞D.青霉素能抑制细菌细胞壁形成，因此可以治疗支原体肺炎4.数码液晶显微镜可直接显示视野画面，便于拍照、录像。借助该显微镜，利用下列实验材料能摄录到相应实验现象的有编号实验材料能观察记录到的实验现象①黑藻叶片临时装片叶绿体随着细胞质流动的情况②紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片原生质层与细胞壁分离的过程③用透过三棱镜的光照射载有水绵和需氧细菌的临时装片需氧细菌向红光和蓝光区域聚集的过程④蝗虫精母细胞减数分裂装片同源染色体联会、分离的过程A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.北欧鲫鱼能在缺氧的冰层下存活数月，此时其他组织细胞通过产生乳酸的无氧呼吸供能，乳酸运输到骨骼肌细胞先转化为丙酮酸，再转化为酒精，同时骨骼肌细胞分解葡萄糖产生酒精，酒精经鳃排出后可以延缓周围水体结冰。下列叙述正确的是A.北欧鲫鱼体内的两种无氧呼吸，第一阶段释放的能量都比第二阶段的少B.长期生活在缺氧的冰层下导致北欧鲫鱼出现适应缺氧寒冷环境的变异C.北欧鲫鱼无氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量大多以热能形式散失D.北欧鲫鱼进行无氧呼吸释放能量，排出酒精延缓结冰是适应环境的特征6.岭南佳果番木瓜有雌株(XX)、雄株(XY)和雌雄同株(XYh)3种性别类型，XYh型可自花传粉，也可异花传粉。若不同类型植株产生的雌配子或雄配子数量及活力相等，不含X染色体的胚死亡，其他类型的胚活力相等，则下列各组的子一代植株中，A.XY型与XYhB.只种植XYhC.XX型与XY型间行种植D.XX型与XYh7.脊髓灰质炎病毒是单链RNA病毒，其在宿主细胞内增殖的过程如图所示。下列叙述错误的是A.脊髓灰质炎病毒的基因是有遗传效应的RNA片段B.过程①与过程②③的碱基互补配对方式不相同C.+RNA是复制和翻译的模板以及子代病毒的组成成分D.经过程②③形成1分子+RNA，消耗的嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数8.细胞中F蛋白和M蛋白均可进入细胞核，X蛋白能选择性地结合F蛋白或乙酰化修饰的M蛋白，被结合的蛋白将不能进入细胞核，过程如图所示。下列分析正确的是A.M蛋白、F蛋白进入细胞核需穿过2层膜B.乙酰化修饰会改变M蛋白的氨基酸序列C.M蛋白基因、F蛋白基因是一对等位基因D.诱导癌细胞过量表达X蛋白不一定会促进癌细胞增殖9.某品种猪毛色受等位基因E(全身黑毛)、e(白底带黑斑)控制。e基因是由E基因插入两个碱基后突变而来的，与E基因相比，e基因编码的蛋白质相对分子质量明显减小，且功能缺陷。现有多对黑毛猪杂交，子代中全身黑毛∶白底带黑斑=15∶1。下列分析正确的是A.用于杂交实验的亲本中纯合子约占2/3B.子代出现白底带黑斑猪是基因重组的结果C.与E基因相比，e基因mRNA的碱基数量明显减少D.与E基因相比，e基因mRNA中终止密码子提前出现10.某遗传病的致病基因位于10号染色体，某患者的父母表型正常。不考虑基因突变，下列叙述正确的是A.该遗传病具有伴性遗传的特点 B.患者的致病基因来自父亲和母亲C.携带者的致病基因都来自自己的父亲 D.染色体分析可对是否患有该病作出判断11.夜光藻是一种能够在受到刺激时瞬间闪光的单细胞甲藻，在广东、福建等沿海海域均有分布。红色夜光藻没有光合色素，能够摄食细菌和小、微型浮游动植物。下列相关推测合理的是A.红色夜光藻在海洋生态系统中既是生产者也是消费者B.红色夜光藻的瞬间闪光行为有利于减少捕食者的捕食作用C.红色夜光藻的发光过程一定发生在夜光藻的线粒体中D.红色夜光藻将浮游植物中的碳转化为有机物，提高了海洋储存CO212.土壤重金属污染，威胁着人类的生活和健康。植被修复技术是利用某些植物(以下统称A植物)具有吸收并富集相关重金属元素的能力，消除或降低土壤重金属污染的一种技术。下列叙述错误的是A.修复土壤时，考虑A植物的环境容纳量主要遵循了协调原理B.A植物富集重金属的现象说明重金属元素可在生物群落内循环C.A植物对不同重金属离子的吸收量存在差异，这与其载体蛋白的种类和数量有关D.种植A植物修复重金属污染土壤，体现了生物多样性的生态功能13.气候变化影响生物的生存和生物圈的稳态。为了分析气候变化对种群数量的影响，研究人员调查了某地区鹅莺30年的种群数量变化，结果见图。下列叙述正确的是A.种群数量总体呈下降趋势，气候变化对雌鸟的影响较大B.鹅莺种群数量变化是由性别比例变化直接导致的C.气候变化可能影响鹅莺种群的迁入率、迁出率、出生率和死亡率D.图中曲线可以精准预测未来鹅莺种群数量的变化趋势14.神经网络最初是指大脑神经元、突触等组成的网络，用于产生意识，帮助生物思考和行动。人工神经网络是模仿人脑神经网络的机器学习模型，是一个由若干类似神经元的处理单元相互连接而成的庞大信息处理系统。下列叙述正确的是A.条件反射的建立与消退都涉及人类神经网络的复杂活动B.神经元是人类神经系统中数量最多的细胞C.人工神经网络的处理单元间存在电信号与化学信号的转换D.人工神经网络可以完全复制人类神经网络的所有功能15.某小组从印染厂废水底泥中筛选能降解染料的菌株，用固体培养基进行分离。下列叙述正确的是A.筛选前进行富集培养，可增加目标菌的数量B.培养基灭菌后立即倒平板，可防止杂菌落入培养基C.每次划线前后灼烧接种环，目的是杀灭上一轮残留菌种D.统计样本中目标菌的活菌数，可采用显微镜直接计数法16.选择三个山羊交配组合白(♂)×白(♀)、青(♂)×青(♀)、青(♂)×白(♀)，待早期胚胎或重构胚发育至相同胚期，将胚胎细胞注入白山羊去核成熟卵母细胞组建重构胚或再重构胚，将其移植到母山羊(暂寄羊)输卵管内培养，过程如图所示。实验结果表明，杂种胚供核组建的重构胚和再重构胚发育能力明显优于纯种胚供核组建的重构胚和再重构胚。下列分析错误的是A.每一组的重构胚与对应的再重构胚的核遗传物质通常相同B.电脉冲处理的目的是激活重构胚或再重构胚C.对受体白山羊、暂寄羊进行激素处理的目的都是使其同期发情D.实验结果可作为支持杂种优势的细胞水平的依据二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.(10分)早在1912年，科学家就发现植物细胞壁与细胞膜通过“郝氏丝”交联。我国科研团队的研究揭示出其分子机制：通过硼交联即硼作为桥梁，同时交联糖基肌醇磷酸神经酰胺(GIPC)与细胞壁，从而把细胞膜锚定到细胞壁，GIPC将生长素极性转运蛋白PIN2蛋白锚定于细胞膜，稳定了PIN2蛋白(PIN2蛋白只集中在细胞某一侧的细胞膜上，实现生长素的极性运输)的极性分布，过程如图所示。回答下列问题：(1)从含量上看，硼元素是植物必需的______元素；Cellulose与糖原的组成单体相同，推测Cellulose是______的英文名称。(2)构成植物细胞膜的基本支架是______。转运PIN2蛋白的囊泡来自______(填一种细胞器名称)；PIN2蛋白协助转运生长素的方式是______。(3)根据硼交联的作用推测，用可以竞争性抑制硼交联的苯硼酸处理根冠细胞，推测根的向地性会______(填“增强”“减弱”或“不变”)，原因是______________________________________________________________________________________________。米幼苗后的实验结果如表所示。回答下列问题：CDNs浓度/

(mg·L⁻¹)净光合速率/

(μmol·m⁻²·s⁻¹)气孔导度/

(μmol·m⁻²·s⁻¹)叶绿素含量/

(mg·g⁻¹)02.525.130.4113.457.250.4553.7510.380.47105.8615.870.51204.8511.230.43(1)叶绿体中，捕获光能的色素分布在______上；从表格数据分析，CDNs浓度为______mg·L⁻¹时，对玉米幼苗光合作用促进效果最佳。光合作用过程中的能量变化：光能→______→______。(2)给玉米幼苗施用适量的CDNs，能增强其光反应速率，结合图表分析，原因是______。(3)强光胁迫会抑制光合作用，原因之一是导致叶绿体产生大量超氧阴离子自由基。①超氧阴离子自由基对叶绿体的膜损伤比较大，从自由基对磷脂作用的角度分析，原因是______。②为验证CDNs通过其SOD活性清除超氧阴离子自由基，以缓解强光胁迫，研究人员将长势相同的玉米幼苗均分为四组，甲组为正常光照并喷施清水，乙组为强光光照并喷施清水，丙组为______，丁组为______；其他条件相同且适宜。结果各组植株的净光合速率是甲组>丙组>乙组＝丁组，叶绿体内超氧阴离子自由基含量是乙组＝丁组>丙组>甲组。19.(12分)蓝粒小麦是一对4号染色体被偃麦草4号染色体取代的小麦，其种子的胚乳细胞中存在蓝色色素而呈深蓝色。蓝粒小麦与普通小麦杂交，后代分离成深蓝、中蓝、浅蓝、白4种颜色，如图1所示，已经确定胚乳颜色受一对等位基因(B和b)控制，粒色的多样化是蓝色胚乳基因剂量效应造成的。我国科学家以蓝色胚乳基因作为遗传标记性状，首次创制了蓝色单体小麦系统、自花结实缺体小麦系统，建立了选育小麦异代换系的新方法——缺体回交育种法，如图2所示，为小麦染色体工程育种奠定了基础，已知不能联会的染色体随机移向细胞的某一极。回答下列问题：(1)小麦种子包含胚、胚乳。胚由受精卵发育而成，胚乳由受精极核发育而成。双受精过程中，一粒花粉可产生两个基因型相同的精子：一个精子和卵细胞结合形成受精卵；另一个精子和胚囊内的2个极核结合形成受精极核。同一胚囊中，卵细胞与两个极核的基因型相同。①蓝色胚乳由______(填“显性”或“隐性”)基因控制，中蓝粒与浅蓝粒种子中，胚的基因型分别为______、______。②出现图1中F2性状分离比，若原因与携带蓝色胚乳基因会影响精子活力有关，推测有活力的精子中携带蓝色胚乳基因的占______，设计实验验证这一解释(要求简述实验思路，并预期实验现象)：______(2)图2中，蓝粒单体小麦减数第一次分裂时，形成______个四分体；F2产生的精子中有______20.(10分)解偶联蛋白1(UCP1)是棕色脂肪组织(BAT)中特异性表达的蛋白，可使线粒体释放能量与生成ATP解偶联，从而生成更多的热量。MR受体可使UCP1的表达量增加。BAT的代谢变化与肥胖和血糖异常密切相关，寒冷和高脂饮食影响BAT代谢的途径见图1。长时间光照通过BAT影响血糖变化的信号通路见图2。回答下列问题：(1)据图分析，寒冷刺激产生的兴奋传递至下丘脑，通过交感神经释放______作用于BAT，引起BAT产热______(填“减少”或“增多”)。该过程的调节机制属于______(填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”)。(2)高脂饮食会刺激下丘脑，通过垂体释放______使肾上腺皮质分泌的糖皮质激素分泌量增多。高脂饮食可导致BAT产热减少，原因是______。(3)为验证长时间光照可通过图2所示的信号通路影响BAT的代谢，研究人员将健康小鼠分为三组，甲组进行正常光照处理，乙组用药物阻断交感神经的作用并进行长时间光照处理，则丙组小鼠的处理方法为______，检测并比较三组小鼠的血糖浓度。研究发现，长期熬夜可增大患糖尿病的风险，结合图2分析，其原因可能是______。21.(10分)某植物株型有紧凑型和松散型，紧凑基因(a)是由松散基因(A)内部插入一段外来DNA序列而来。纯合亲本植株杂交得F1，F1自交所得F2中松散植株约占3/4。为测定取自F2的植株甲、乙、丙的基因型，以它们的DNA作为模板，分别利用引物对P1与P2或引物对P3与P2进行PCR扩增，引物位置如图1所示，扩增产物通过琼脂糖凝胶电泳鉴定，结果如图(1)PCR的三个阶段需要在不同温度下进行，温度从低到高依次发生的是______。(2)特异性引物是决定扩增片段特异性的关键，引物能够精准结合到模板DNA的特定位置，是因为引物是根据______合成的，能与该序列互补结合；引物的______端是DNA聚合酶连接脱氧核苷酸、延伸子链的起点。(3)PCR中，利用引物可以向目的基因两端引入特定序列，特定序列应连接在引物的______端。(4)电泳鉴定过程中，在加样孔中加入扩增产物和凝胶载样缓冲液，留一个加样孔加入______和凝胶载样缓冲液，以指示扩增产物中的分子大小。图2表示利用引物______进行PCR扩增，扩增产物通过琼脂糖凝胶电泳的鉴定结果，图2中的丙植株无扩增条带。图3中的乙和丙植株的扩增条带被老师遮住了，请先在图3中画出乙、丙植株对应的条带，再写出植株甲、丙的基因型：______、______。

题序12345678910111213141516答案DCCADCBDDBBBCAAC【评分细则】本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.D【解析】本题主要考查生物大分子与酶的特性，考查学生的理解能力。酶的作用机理是降低化学反应的活化能，酶不能提供活化能，A项错误。强酸使酶空间结构被破坏而失活，通常不会破坏肽键，B项错误。强酸条件下几丁质酶的空间结构已遭到不可逆破坏，转移至弱酸环境，酶活性不能恢复，C项错误。几丁质(多糖)、几丁质酶(蛋白质)均属于生物大分子，生物大分子以碳链为基本骨架，D项正确。2.C【解析】本题主要考查细胞的生长、分裂、分化与衰老，考查学生的理解能力。细胞分裂能够增加细胞数量；细胞生长使细胞体积增大；细胞分化的本质是基因的选择性表达，不会增大细胞体积。综上，A项错误。细胞体积增大，细胞膜总面积增大，但细胞相对表面积减小，物质运输效率降低，B项错误。细胞分化的本质是基因的选择性表达，转录出的mRNA的种类和含量发生改变，C项正确。衰老细胞的细胞体积缩小，但细胞核的体积增大，D项错误。3.C【解析】本题主要考查细胞的结构与功能，考查学生的理解能力。支原体属于原核生物，其细胞内没有内质网、高尔基体、线粒体，A项错误。水解酶合成场所是核糖体，B项错误。据图可知，肺炎支原体与呼吸道上皮细胞之间通过P1蛋白与受体结合进行识别，C项正确。支原体没有细胞壁，因此能抑制细菌细胞壁形成的青霉素不能用于治疗支原体肺炎，D项错误。4.A【解析】本题主要考查教材实验，考查学生的实验探究能力。蝗虫精母细胞减数分裂装片中的细胞是死细胞，不可能观察到同源染色体联会、分离等动态的分裂过程，④错误。题中其他装片中的细胞都具有生理活性，可以观察相关动态过程，①②③正确，A项符合题意。5.D【解析】本题主要考查细胞呼吸与生物进化，考查学生的理解能力。无氧呼吸只有第一阶段释放少量能量，第二阶段不释放能量，A项错误。变异是先发生的，缺氧寒冷环境只起选择作用，不能诱导产生适应性变异，B项错误。无氧呼吸中葡萄糖分解不彻底，大部分能量保留在乳酸或酒精等有机物中，只有少量能量释放，C项错误。北欧鲫鱼在缺氧环境下可通过无氧呼吸供能，从而排出酒精延缓水体结冰，利于其在冰层下生存，属于对环境的适应性特征，D项正确。6.C【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生的理解能力。XY型与XYh型间行种植，母本只有XYh型，子代包含XYh型自交后代、XYh型与XY型杂交后代，两类交配产生的存活子代中，XX型均占1/3；只种植XYh型，XYh型自交，YhYh型的胚死亡，存活子代XX型∶XYh型=1∶2，XX型占1/3；XX型与XY型间行种植，XX型作母本，XY型提供雄配子X∶Y=1∶1，子代XX型∶XY型=1∶1，XX型占1/2；XX型与XYh型间行种植，子代包含XX型与XYh型的杂交后代，以及XYh型自交后代，杂交后代中XX型占1/27.B【解析】本题主要考查RNA的复制和基因的表达，考查学生的理解能力。脊髓灰质炎病毒是RNA病毒，其基因是有遗传效应的RNA片段，A项正确。过程①②③中，碱基互补配对都发生在RNA与RNA分子之间，碱基互补配对方式完全相同，都是A与U配对，G与C配对，B项错误。据图可知，+RNA是复制和翻译的模板，也是子代病毒的组成成分，C项正确。形成1分子+RNA的过程包括合成-RNA和合成+RNA两个阶段，相当于合成一个双链RNA，因此消耗的嘌呤碱基与嘧啶碱基相等，D项正确。8.D【解析】本题主要考查基因的表达，考查学生的理解能力。M蛋白、F蛋白通过核孔进入细胞核，不需穿过核膜，A项错误。乙酰化修饰不改变M蛋白的氨基酸序列，B项错误。M蛋白基因、F蛋白基因是控制不同性状的基因，因此不是等位基因，C项错误。诱导癌细胞过量表达X蛋白，则与乙酰化修饰的M蛋白结合后，“过量”的X蛋白可能与F蛋白结合，进而抑制癌细胞增殖，D项正确。9.D【解析】本题主要考查孟德尔遗传规律，考查学生的理解能力。多对黑毛猪杂交，若雌雄黑毛猪各种基因型比例相同，子代中出现白底带黑斑猪，说明白底带黑斑是隐性性状，而白底带黑斑猪占1/15，则说明亲代黑毛猪中，e基因频率=1/4，即基因型为EE、Ee的个体各占1/2，A项错误。E与e是等位基因，发生重组的基因是非等位基因，子代出现白底带黑斑猪是因为亲代中基因型为Ee的猪产生的基因型为e的精子与卵细胞结合产生了ee型受精卵，ee型受精卵发育成白底带黑斑猪，B项错误。与E基因相比，e基因的碱基对数量增加了两个，故其mRNA的碱基数量增加，C项错误。e基因编码的蛋白质相对分子质量明显减小，可见e基因mRNA中终止密码子提前出现，D项正确。10.B【解析】本题主要考查孟德尔遗传规律，考查学生的理解能力。致病基因位于10号染色体即常染色体上，不具有伴性遗传特点，A项错误。患者的父母正常，说明是隐性遗传病，患者的两个致病基因，一个来自父亲，一个来自母亲，而携带者的一个致病基因，可能来自自己的父亲，也可能来自母亲，B项正确、C项错误。该病是基因突变引起的遗传病，染色体分析不能用于基因及基因突变的分析，D项错误。11.B【解析】本题主要考查群落和生态系统，考查学生的理解能力。红色夜光藻没有光合色素，不属于海洋生态系统中的生产者，A项不合理。红色夜光藻的发光过程需要消耗能量，但是细胞中的能量不仅仅分布于线粒体中，故发光过程不一定发生在夜光藻的线粒体中，C项不合理。红色夜光藻会将从浮游植物中获得的有机碳通过呼吸作用分解成CO₂释放出来，不会提高海洋储存CO₂的能力，D项不合理。12.B【解析】本题主要考查生态修复，考查学生的理解能力。物质循环是元素在生物群落与无机环境之间循环，并非仅在生物群落内部循环。A植物富集重金属仅体现了重金属从无机环境进入生物体内进行积累，不能说明重金属可在生物群落内循环。综上，B项错误。13.C【解析】本题主要考查种群数量，考查学生的理解能力。由曲线可知，雄鸟种群数量下降幅度远大于雌鸟，说明气候变化对雄鸟的影响更大，A项错误。出生率、死亡率、迁入率和迁出率是直接决定种群数量变化的因素，性别比例通过影响出生率间接影响种群数量，并非直接导致种群数量变化，B项错误。气候变化属于环境因素，可通过影响食物、栖息环境等，进而影响鹅莺种群的迁入率、迁出率、出生率和死亡率，C项正确。图中仅体现了过往30年鹅莺的种群数量变化，未来气候变化等环境条件存在不确定性，且预测种群数量变化还需要参考年龄结构等特征，无法精准预测未来的变化趋势，D项错误。14.A【解析】本题主要考查神经调节，考查学生的理解能力。人类神经系统中，神经胶质细胞的数量远比神经元的数量多，B项错误。人工神经网络的处理单元间没有化学信号的转换，C项错误。人工神经网络不能完全复制人类神经网络的所有功能，D项错误。15.A【解析】本题主要考查微生物的培养与分离，考查学生的实验探究能力。灭菌后的培养基温度高，需冷却至约50℃再倒平板，B项错误；富集培养能增加目标菌数量，B项正确；划线后灼烧的目的是杀灭本轮划线的残留菌种，C项错误；显微镜直接计数法不能区分死菌和活菌，要统计活菌数应采用稀释涂布平板法，D项错误。16.C【解析】本题主要考查体细胞核移植与胚胎工程，考查学生的理解能力和解决问题能力。同一组的再重构胚供核细胞取自该组重构胚发育形成的胚胎细胞，因此每一组重构胚与对应的再重构胚核遗传物质通常相同，A项正确。核移植操作中电脉冲可以激活重构胚或再重构胚，使其启动细胞分裂、发育，B项正确。对受体白山羊进行激素处理的目的是使其超数排卵，以获取较多次级卵母细胞；对暂寄羊进行激素处理的目的是使其同期发情，二者处理目的不同，C项错误。杂种胚供核组建的重构胚发育能力更强，胚胎发育属于细胞水平的生命现象，该实验结果可作为支持杂种优势的细胞水平依据，D项正确。17.(1)微量(1分)纤维素(1分)(2)磷脂双分子层(2分)高尔基体(2分)主动运输(1分)(3)减弱(1分)用可以竞争性抑制硼交联的苯硼酸处理根冠细胞，GIPC无法稳定PIN2蛋白的极性分布，PIN2蛋白在细胞膜上弥散分布，导致生长素极性运输紊乱(合理即可，2分)【解析】本题主要考查细胞的分子组成、细胞膜结构、物质跨膜运输、生长素的极性运输，考查学生的理解能力和解决问题的能力。(1)硼属于植物生长发育必需的微量元素；纤维素(Cellulose)和糖原都属于多糖，二者单体均为葡萄糖。(2)生物膜的基本支架是磷脂双分子层。PIN2蛋白属于膜蛋白，加工后由高尔基体产生的囊泡运输至细胞膜。题图显示生长素依靠PIN2蛋白实现逆浓度梯度外流，说明属于主动运输。(3)苯硼酸竞争性抑制硼交联，GIPC无法稳定PIN2蛋白在细胞膜上的极性分布，PIN2蛋白弥散分布，生长素极性运输发生紊乱，根中生长素不对称分布受干扰，根的向地性减弱。【评分细则】(1)微量(1分)纤维素(1分)(2)磷脂双分子层(2分)高尔基体(2分)主动运输(1分)(3)减弱(1分)用可以竞争性抑制硼交联的苯硼酸处理根冠细胞，GIPC无法稳定PIN2蛋白的极性分布，PIN2蛋白在细胞膜上弥散分布(该部分答出“GIPC无法稳定PIN2蛋白的极性分布”即可得1分)，导致生长素极性运输紊乱(1分)(合理即可，2分)18.(1)类囊体薄膜(1分)10(1分)ATP和NADPH中活跃的化学能(1分)糖类中稳定的化学能(1分)(2)增加了叶绿素含量，将植物不能直接利用的紫外光转变为可用于光合作用的蓝光和红光(2分)(3)①超氧阴离子自由基会攻击膜中的磷脂，产生更多自由基，持续损伤叶绿体膜(2分)②强光光照并喷施CDNs溶液(1分)强光光照并喷施失去超氧化物歧化酶活性的CDNs溶液(1分)【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的理解能力和实验探究能力。(1)光合色素分布于叶绿体类囊体薄膜；表格中CDNs浓度为10mg·L⁻¹时净光合速率最高，促进效果最好。光合作用能量变化：光能→ATP和NADPH中活跃的化学能→有机物(糖类)中稳定的化学能。(2)CDNs可将紫外光转化为叶绿素可吸收的可见光，增加光反应可用光能；适宜浓度的CDNs还可提高叶绿素含量，增强光反应。(3)①超氧阴离子自由基会攻击膜中的磷脂，产生更多自由基，持续损伤叶绿体膜。②本实验验证CDNs依靠SOD活性缓解强光胁迫。根据实验结果可知，丙组为强光光照并喷施CDNs溶液，丁组为强光光照并喷施丧失SOD活性的CDNs溶液。乙、丁组结果相同，证明CDNs必须具备SOD活性才能发挥缓解强光胁迫的作用。【评分细则】(1)类囊体薄膜(1分)10(1分)ATP和NADPH中活跃的化学能(ATP和NADPH答全才得分，1分)糖类中稳定的化学能(1分)(2)增加了叶绿素含量(1分)，将植物不能直接利用的紫外光转变为可用于光合作用的蓝光和红光(1分)(共2分)(3)①超氧阴离子自由基会攻击膜中的磷脂，产生更多自由基，持续损伤叶绿体膜(2分)②强光光照并喷施CDNs溶液(1分)强光光照并喷施失去超氧化物歧化酶活性的CDNs溶液(1分)19.(1)①显性(1分)Bb(1分)Bb(1分)②1/10(2分)以F1蓝粒小麦为父本、白粒普通小麦为母本杂交，收获母本上的种子，统计种子颜色及比例(2分)；后代种子中浅蓝粒∶白粒=1∶9(2分(2)20(1分)20～28(2分)【解析】本题主要考查基因分离定律和染色体变异，考查学生的理解能力和实验探究能力。(1)①图1中，F1全部为蓝粒，说明蓝色胚乳由显性基因控制，结合题意分析，深蓝粒、中蓝粒、浅蓝粒种子胚乳的基因型分别为BBB、BBb、Bbb。胚乳基因型为BBb，则极核、精子基因型分别为B、b，可知卵细胞基因型为B，所以种子胚的基因型为Bb；同理胚乳基因型为Bbb，则极核、精子基因型分别为b、B，可知卵细胞基因型为b，所以种子胚的基因型为Bb。②F2表型及比例为深蓝粒∶中蓝粒∶浅蓝粒∶白粒=1∶9∶1∶9，雌配子中B∶b=1∶1；携带B的精子活力低，有活力精子中B占1/10，b占9/10。将F1蓝粒作父本和白粒普通小麦作母本杂交，根据胚乳发育特点，父本提供1个精子，母本提供2个极核(基因型相同)。若假说成立，则后代浅蓝粒(Bbb)∶白粒(bbb)=1∶9。(2)图2中，蓝粒单体小麦染色体组成为40W+1E，其中减数第一次分裂时，只有40W能联会形成20个四分体；F2染色体组成为40W+1W+7E，只有40W能联会，产生的精子中含有其中的20条染色体，1W+7E随机进入精子，进入同一精子的可能是其中的0～8条，因此F2【评分细则】(1)①显性(1分)Bb(1分)Bb(1分)②1/10(2分)以F1蓝粒小麦为父本、白粒普通小麦为母本杂交，收获母本上的种子，统计种子颜色及比例(2分)；后代种子中浅蓝粒∶白粒=1∶9(2分(2)20(1分)20～28(2分)20.(1)去甲肾上腺素(或NE)(1分)增多(1分)神经调节(1分)(2)促肾上腺皮质激素(1分)高脂饮食通过促进糖皮质激素分泌，抑制MR受体的功能，从而抑制UCP1的功能，导致BAT细胞线粒体释放能量与ATP的生成偶联(2分)(3)进行长时间光照处理(2分)长期熬夜即接受长时间光照，可使BAT对葡萄糖的利用减少，血糖