2026年河南省郑州市第一中学七年级英语第3单元语法精讲课件

2026年河南省郑州市第一中学七年级英语第3单元语法精讲课件深入浅出，精准掌握语法要领系统整理·参考借鉴目录CONTENTS01情境导入02教学目标03知识点讲解04例题演示05课堂互动06易错辨析07分层练习08总结与作业2026年河南省郑州市第一中学七年级…2/23情境导入▸同学们，想象一下在郑州市的公园里，你如何用英语询问朋友的喜好？▸今天我们将学习如何用英语表达喜好与选择，这是日常交流的重要技能。▸通过本单元的学习，你将掌握如何用英语谈论喜欢的食物、颜色和活动。▸【提问】如果你喜欢苹果，你会如何用英语告诉你的朋友？▸这个情境正是我们本单元语法学习的重点应用场景。2026年河南省郑州市第一中学七年级…情境导入·3/23教学目标◆掌握如何用英语表达喜好与选择的基本句型。◆学会使用'like','love','prefer'等词汇表达喜好。◆能够正确运用第三人称单数形式描述他人的喜好。◆了解并运用相关语法规则在实际对话中。◆【拓展】尝试用英语描述你最喜欢的季节及其原因。2026年河南省郑州市第一中学七年级…教学目标·4/23知识点讲解1【重点】如何用英语表达喜好：2使用'like+名词/动词'表达喜好，例如：Ilikeapples.3使用'love+名词/动词'表达非常喜欢，例如：Shelovesreading.4使用'prefer+名词/动词'表达更喜欢，例如：Hepreferscoffeetotea.5【难点】第三人称单数形式的运用：6在谈论他人喜好时，动词需要使用第三人称单数形式，例如：Helikesapples.7注意'like','love','prefer'后的动词形式变化。8【例题】翻译：她喜欢唱歌。9答案：Shelovessinging.2026年河南省郑州市第一中学七年级…知识点讲解·5/236例题演示1.【例题1】翻译：我喜欢蓝色。2.解题过程：3.Ilikeblue.4.【例题2】翻译：他喜欢打篮球。5.解题过程：6.Helikesplayingbasketball.7.【例题3】翻译：她更喜欢巧克力。8.解题过程：9.Shepreferschocolate.2026年河南省郑州市第一中学七年级…例题演示·6/23课堂互动1.【互动环节】小组讨论：2.请分成小组，讨论你们最喜欢的食物、颜色和活动，并尝试用英语表达出来。3.每个小组需要选出一名代表，向全班展示讨论结果。4.时间分配：5.讨论时间10分钟，展示时间5分钟。6.【提问】如果你是小组代表，你会如何用英语展示你们小组的讨论结果？2026年河南省郑州市第一中学七年级…课堂互动·7/23易错辨析•【易错】动词形式错误：•错误：Helikeapples.•正确：Helikesapples.•解释：在谈论他人喜好时，动词需要使用第三人称单数形式。•【易错】词汇混淆：•错误：Iloveapples,buthelikesapplestoo.•正确：Iloveapples,buthelikesapplestoo.•解释：'love'和'like'的用法需要区分。•【互动】请同学们找出以下句子中的错误并改正：•Shelikesplays.•Hepreferswimming.2026年河南省郑州市第一中学七年级…易错辨析·8/23分层练习1.【基础巩固】翻译以下句子：2.1.我喜欢红色。3.2.他喜欢看电影。4.3.她更喜欢牛奶。5.【能力提升】用'like','love','prefer'完成句子：6.1.She________singing.(love)7.2.He________tea.(prefer)8.3.I________dogs.(like)9.【拓展挑战】用英语描述你的一天，并表达你的喜好。10.例如：Ilikewakingupearly.Ilovebreakfast.2026年河南省郑州市第一中学七年级…分层练习·9/2310总结与作业■【总结】本节课我们学习了如何用英语表达喜好与选择，重点掌握了以下知识点：■1.使用'like','love','prefer'表达喜好。■2.第三人称单数形式的运用。■【作业】请完成以下练习：■1.翻译：你喜欢运动吗？■2.翻译：她喜欢读书。■3.用英语描述你最喜欢的食物及其原因。■【拓展】尝试用英语写一篇短文，描述你的日常生活和喜好。2026年河南省郑州市第一中学七年级…总结与作业·10/23核心概念梳理▸主谓一致概念：同形同数指代原则，三人称单复数形式统一性，如Heishappy与Theyarehappy结构差异▸主谓一致应用场景：否定祈使句主语省略时，动词用原形；不定代词作主语时分类讨论（如Somearegood）▸主谓一致理论依据：英语语法中逻辑主语决定谓语形式，需区分真正主语与形式主语（如Itappearseasy）▸主谓一致常见误区：集体名词视为单数时（如Theteamiswinning），但指成员动作时变复数（如Theteamareplaying）2026年河南省郑州市第一中学七年级…2026年河南省郑州市第一中学七年级英语第3单元语法精讲课件·11/23概念辨析：主语位置影响◆后置主语结构影响：名词短语作主语时，如Intheboxaretoys，助动词提前但be动词不变◆从句作主语时规则：Whetherhecomesremainsunknown，连接词需放句首时主谓不提前◆主语省略场景分析：Herecomesthebus中省略heis，但主谓一致仍隐含在be动词形式中◆主语位置与动词数关系：非谓语动词短语位于主语前后时，be动词数不受影响（如TolearnEnglishisimportant）2026年河南省郑州市第一中学七年级…2026年河南省郑州市第一中学七年级英语第3单元语法精讲课件·12/23例题精解：复杂句分析1例题1：Thebook（interest/willinterest）me，正确答案interest，原因：book作单数可数名词主语时动词用原形2例题2：Notonly（theyare/theyare）late，正确答案theyare，原因：notonly...butalso...连接主语时遵循就近原则3例题3：There（is/are）aproblemwiththemachine，正确答案is，原因：Therebe句型中be动词数取决于最邻近主语4例题4：Neitherthestudentsnortheteacher（has/have）finished，正确答案has，原因：nor连接时谓语与最邻近主语保持一致2026年河南省郑州市第一中学七年级…2026年河南省郑州市第一中学七年级英语第3单元语法精讲课件·13/2314课堂互动：错误诊断1.互动任务：找出下列句子错误并改正（1）Shehaveabrother.→Shehas(2)Muchwaterisinthebottle.→Wateris(3)Allofthemwastired.→were2.错误根源分析：常见错误集中在be动词形式与主语可数性忽视，以及多重否定结构中的主谓一致混淆3.小组竞赛：给图片描述添加正确be动词（如Agroupofbirdsisflyingvs.Thebirdareflying）4.错误案例库：收集学生作业中的典型主谓一致错误，标注错误类型（如：限定词干扰/从句主语省略）2026年河南省郑州市第一中学七年级…2026年河南省郑州市第一中学七年级英语第3单元语法精讲课件·14/23主谓一致测试题1.测试题1：Thenews（excite/willexcite）everyonetomorrow，答案excite，解析：news抽象名词作单数主语2.测试题2：Neithertheteachersnorthestudents（agree/disagree）withhim，答案agree，解析：nor连接就近原则3.测试题3：There（lay/lie）thekeysonthetable，答案lie，解析：lie为不及物动词，lay为及物动词4.测试题4：EitheryouorI（are/is）right，答案are，解析：就近原则适用于连接词either...or...等结构2026年河南省郑州市第一中学七年级…2026年河南省郑州市第一中学七年级英语第3单元语法精讲课件·15/23分层练习：基础题•基础填空：①Abottleofmilk___inthefridge.(is/are)②Yourparents___happy.(are/is)•基础改错：①Shehasmanybooks.→②ThefamilyarewatchingTV.→•基础排序：Rewritethesesentencescorrectly:(1)is/children/theplayground/playingon/(2)has/mysister/abrother/a)•基础选择：Choosethecorrectform:①Theteam(is/are)winning.②Myfamily(has/have)acar.2026年河南省郑州市第一中学七年级…2026年河南省郑州市第一中学七年级英语第3单元语法精讲课件·16/23分层练习：进阶题1.进阶改错：①NotonlyhebutalsoI(am/is/are)tired.→②Manyofthem(have/has)finished.→2.进阶填空：Thereason___(is/are)thattheexam___(is/are)difficult.3.进阶选择：Selectthecorrectsentence:A)There___amistakeinyourpaper.B)There___mistakesinyourpaper.4.进阶排序：Connecttheseclausestoformcorrectsentences:(1)Neitherthestudents(2)northeteacher(3)arrived(4)ontime.2026年河南省郑州市第一中学七年级…2026年河南省郑州市第一中学七年级英语第3单元语法精讲课件·17/2318易错点：否定结构■双重否定规则：Nooneknowsnothingvs.Nooneknowsanything，常见错误集中在more/less/much前加not时主谓一致■notonly...butalso...结构：主谓与butalso后的主语保持一致，而非notonly部分（如Notonlytheboybutalsothegirlslikeswimming）■neither...nor...结构：主谓与nor后的主语保持一致（如Neithertheteachernorthestudentswerelate）■否定祈使句：Don'tbelate.vs.Benotlate.（后者为古体用法，现代英语否定祈使句省略主语并使用动词原形）2026年河南省郑州市第一中学七年级…2026年河南省郑州市第一中学七年级英语第3单元语法精讲课件·18/23例题演示：否定句变题▸例题1：改为否定句：Thestudentsstudyhard.→Thestudentsdonotstudyhard/Thestudentsdon'tstudyhard▸例题2：合并句子：Heislate.Thefoodiscold.→Neitherhenorthefoodisontime/Notonlyishelatebutalsothefoodiscold▸例题3：翻译改错：我们都不喜欢这个礼物。→Wedon'tlikethisgift.（错误：Wealldon'tlike...应改为Noneofuslike）▸例题4：否定疑问句转换：Iseveryonehappy?→Isnoteveryonehappy?/Isn'teveryonehappy?2026年河南省郑州市第一中学七年级…2026年河南省郑州市第一中学七年级英语第3单元语法精讲课件·19/23分层练习：否定题◆否定填空：①They___tiredafterthegame.(were/weren't)②___anyoneintheroom?(Is/Isn't)◆否定改错：①Thechildrenaren'tplaying.→②Notonlytheteacherbutalsothestudentsaren'there.→◆否定排序：Rewritecorrectly:(1)nobody/are/children/theplayground/playingon/(2)has/yourbrother/abrother/a/)◆否定选择：Selectthecorrectform:A)Allthestudents___happy.B)Notallthestudents___happy.2026年河南省郑州市第一中学七年级…2026年河南省郑州市第一中学七年级英语第3单元语法精讲课件·20/23课堂互动：情景问答1互动环节：假设你是校长，描述老师们的工作状态（如Theteachersworkhar