2026全国英语等级考试（PETS）四级历年参考题库含答案详解

2026全国英语等级考试（PETS）四级历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Thebookbyafamouswriterlastyearhasbecomeabest-seller.A.writingB.writtenC.waswrittenD.towrite2、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen3、Itisessentialthateverystudenttheexambeforegraduation.A.passB.passesC.passedD.willpass4、Notuntilthemeetingendedawareoftheimportanceoftheproject.A.IbecameB.didIbecomeC.IdidbecomeD.becameI5、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.wereD.havebeen6、Ihavebeenlookingforwardtofrommyparents.A.hearB.heardC.hearingD.beheard7、Theboyglassesismyyoungerbrother.A.withB.inC.onD.at8、Wedidn'tstartthediscussioneveryonearrived.A.sinceB.untilC.asD.while9、Theteacheraskedustoomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake10、Bythetimeheretires,ProfessorJohnsonhereforthirtyyears.A.willteachB.willhavetaughtC.hastaughtD.taught11、Itwasnotuntilmidnightthenoisestopped.A.thatB.whenC.thenD.after12、Theproblemiswecangetenoughsupportfortheproject.A.thatB.whatC.howD.which13、theheavyrain,wedecidedtostayathome.A.BecauseB.BecauseofC.SinceD.As14、ShespeaksEnglishthanhersister.A.morefluentB.morefluentlyC.fluenterD.mostfluently15、IwishIharderwhenIwasinhighschool.A.studyB.studiedC.hadstudiedD.wouldstudy16、Themoviebymillionsofpeoplesinceitcameout.A.hasattractedB.hasbeenattractedC.haveattractedD.attracted17、Hesuggestedthatwetheworktomorrow.A.finishB.finishedC.willfinishD.wouldfinish18、Thereislittletimeleft,?A.isthereB.isn'tthereC.isitD.isn'tit19、Thereasonwhyhefailedwashewasnotcarefulenough.A.thatB.becauseC.whyD.how20、difficultthetaskis,wemustfinishitontime.A.HoweverB.WhateverC.NomatterwhatD.That21、Thenewpolicyisexpectedtobenefitallcitizens,?A.isn'titB.isitC.doesn'titD.doesit22、Thebook,coverisred,belongstomysister.A.thatB.whichC.whoseD.its23、IfIyou,Iwouldtakethejobofferimmediately.A.amB.wasC.wereD.havebeen24、Theteacheraskedustofinishtheexercisewehadenoughtime.A.aslongasB.eventhoughC.nowthatD.incase25、Bythetimehearrives,weforthreehours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.arewaiting26、Notuntilthemeetingwasovertheimportanceoftheplan.A.IrealizedB.didIrealizeC.IhadrealizedD.doIrealize27、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.haveD.were28、IwouldhavehelpedyouifIaboutyourdifficulty.A.knowB.knewC.hadknownD.wouldknow29、Thebookisworth.Youshouldreaditcarefully.A.readingB.toreadC.beingreadD.toberead30、theweatherisfine,wewillgohikingtomorrow.A.UnlessB.ProvidedthatC.UntilD.Assoonas31、ShespeaksEnglishthanherbrother.A.morefluentB.morefluentlyC.fluentlyD.mostfluently32、Itwasnotuntilmidnightthenoisestopped.A.whenB.thatC.whichD.what33、Theproblemiswecangetenoughmoneyfortheproject.A.thatB.whetherC.whatD.how34、Thenewpolicyisdesignedtothelivingstandardsoftheelderly.A.improveB.reduceC.maintainD.lower35、Bynextyear,Iinthiscompanyfortenyears.A.willworkB.willhaveworkedC.haveworkedD.amworking36、Themancarwasstolencalledthepoliceimmediately.A.whoB.whichC.whoseD.whom37、Iregretyouthatyourapplicationhasbeenrejected.A.tellB.tellingC.totellD.told38、Thedoctorsuggestedthathearestforafewdays.A.takesB.tookC.takeD.taking39、Thereasonwhyhefailedishewaslazy.A.thatB.becauseC.forD.since40、Hardlythestationwhenthetrainstarted.A.IhadreachedB.hadIreachedC.IreachedD.didIreach41、Theinformationisveryimportantforourresearch.A.thatyoumentionedB.whichyoumentioneditC.youmentioneditD.whatyoumentioned42、ThemanagerinsistedthattheworkbeforeFriday.A.befinishedB.finishedC.wasfinishedD.wouldfinish43、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainfortenminutes.A.hadleftB.hadbeenawayC.hasleftD.hasbeenaway44、Notuntilthemeetingwasovertheimportanceoftheplan.A.didherealizeB.herealizedC.hedidrealizeD.realizedhe45、Itishightimethatwesomemeasurestoprotecttheenvironment.A.takeB.tookC.havetakenD.willtake46、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.haveD.has47、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen48、Thereasonwhyhefailedwashewasnothard-working.A.thatB.becauseC.whyD.for49、——Willyoupleaserepeatyouridea?——Ithinkyoumayhavemissedthepoint,?A.won'tyouB.don'tyouC.didn'tyouD.doyou50、Hardlythestationwhenthetrainstarted.A.IhadreachedB.hadIreachedC.IreachedD.didIreach51、SheaskedmewhetherItoBeijingthenextmonth.A.goB.wentC.wouldgoD.hadgone52、Theoldmanlivedalone,butheneverfelt.A.lonelyB.aloneC.loneD.singular53、——Haveyoufinishedyourreportyet?——Notyet.I'llfinishitifItwomorehours.A.giveB.amgivenC.willgiveD.willbegiven54、——Whydidn'tyoutellhimaboutthenews?——Ihim,butIhewouldbebusythen.A.wouldtell;hadthoughtB.wouldhavetold;thoughtC.told;thinkD.wouldtell;thought55、Thegirlbesidemeismybestfriend.A.sitB.satC.sittingD.tosit56、Itwasnotuntilmidnightthecoldweatherdrovethemindoors.A.thatB.whenC.whichD.what57、Neithertheteachernorthestudentsinterestedintheplan.A.isB.areC.wasD.has58、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.layingB.liesC.layD.lying59、——I'msorryImadeamistake!——.A.NevermindB.TakeyourtimeC.You'rerightD.Forgetit60、TheinformationisquitedifferentfromwhatIexpected.A.providedB.providingC.toprovideD.beingprovided61、HardlyhadIreachedhomeitbegantorain.A.whenB.thanC.whileD.as62、Theprofessor'slecturewassothateventheexpertsintheaudiencewereimpressed.A.profoundB.profoundnessC.profoundly63、Themanagerdemandedthatallthereportsbytheendofthisweek.A.becompletedB.completedC.willbecompletedD.arecompleted64、Itisessentialthatweenoughtimetopreparefortheexamination.A.giveB.gaveC.givingD.given65、BythetimehearrivesinBeijing,weherefortwoweeks.A.willhavestayedB.willstayC.havestayedD.stayed66、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were67、Neithertheteachernorthestudentsawareofthechangeinschedule.A.isB.areC.wasD.has68、HadIknownaboutthedelay,Iyou.A.wouldhaveinformedB.wouldinformC.willinformD.informed69、Thebookonthetablebelongstomybrother.A.lyingB.layC.liedD.beinglain70、Iregretyouthatyourapplicationhasbeenrejected.A.informingB.toinformC.informedD.inform71、Itwasnotuntilmidnightthesnowstormstopped.A.thatB.whenC.whichD.since72、Thephenomenonmanyyoungpeoplepreferonlineshoppingtotraditionalstoresisbecomingmorecommon.A.thatB.whichC.whatD.where73、Nomatterhowhardhetried,couldsolvetheproblem.A.nobodyB.somebodyC.anybodyD.everybody74、Shespokeinsuchasoftvoicethatwecouldhardlyherwords.A.catchB.hearC.listenD.sound75、Theprofessorinsistedthattheexperimentagaintoensureaccuracy.A.beperformedB.performedC.willbeperformed76、Notonlyinterestedinmusicbutalsoheisgoodatplayingthepiano.A.isheB.heisC.washeD.hewas77、Thereasonwhyhefailedwashewastoocareless.A.thatB.becauseC./D.what78、theheavyrain,wedecidedtocanceltheoutdooractivity.A.BecauseofB.DuetoC.OwingtoD.Allofabove79、Themancarwasstolenisoneofmyneighbors.A.whoB.whomC.whoseD.that80、Neitherofthebooksinterestingenoughtoread.A.isB.areC.wereD.have81、Shesuggestedthatwetothemuseuminsteadofstayingathome.A.goB.wentC.willgoD.going82、Thenewpolicyisexpectedtoasignificantimpactontheeconomy.A.makeB.haveC.takeD.give83、ThemanagerdemandedthatallthereportsbeforeFriday.A.besubmittedB.mustbesubmittedC.aresubmittedD.willbesubmitted84、Bythetimeheretires,ProfessorJohnsoninthisuniversityforoverthirtyyears.A.willhavetaughtB.willteachC.hastaughtD.taught85、Itwasnotuntilmidnightthenewscame.A.thatB.whenC.whichD.as86、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.havebeenD.were87、IwishItothemeetingyesterday,butIwastoobusy.A.hadgoneB.wentC.wouldgoD.havegone88、Neithertheteachernorthestudentssatisfiedwiththeresult.A.wasB.wereC.isD.hasbeen89、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whatC.whoD.whom90、HespeaksEnglishasfluentlyashisAmericanfriend.A.soB.asC.veryD.too91、Ifittomorrow,wewouldnotgotothepark.A.rainsB.rainedC.willrainD.raining92、Theteacheraskedustoomuchnoiseinthelibrary.A.nottomakeB.notmakingC.don'tmakeD.tonotmake93、Shehasbeenworkinghere2015.A.sinceB.forC.fromD.ago94、Theinformationtrueisnotalwaysreliable.A.provedB.provingC.toproveD.beingproved95、Notonlyinterestedinmusicbutalsohelikespainting.A.isheB.heisC.washeD.hewas96、Thecomputerwasusedmanykindsofcalculationsinthelaboratory.A.todoB.doingC.fordoingD.did97、theheavyrain,wedecidedtostayathome.A.BecauseB.BecauseofC.SinceD.As98、Themancarwasstolenisournewneighbor.A.whoB.whomC.whoseD.which99、Idon'tthinkhedidsuchastupidthingyesterday,?A.didheB.doesn'theC.didsheD.didn'the100、Hardlyhadhearrivedhomeitbegantorain.A.whenB.thanC.whileD.as

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作定语。book与write之间是被动关系，且动作发生在过去，应用过去分词written修饰book，相当于whichwaswrittenbyafamouswriter。A项writing表示主动，C项为谓语动词形式但句子已有谓语hasbecome，D项不定式通常表示将来或目的，均不符合语境。2.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件句与现在事实相反时，从句用were形式，无论主语是第一、二还是第三人称。此处表示"如果我是你"的假设，应使用were。这是虚拟语气的固定用法，与真实条件句不同。3.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气在宾语从句中的应用。essential后面的that从句中，谓语动词用should加动词原形，should可以省略。因此正确答案为pass。此类形容词如necessary、important、imperative等后面的从句也遵循相同规则。4.【参考答案】B【解析】本题考查notuntil引起的倒装句。当notuntil位于句首时，主句需要使用部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。本句时态为一般过去时，因此用didIbecome。这是英语语法中常见的倒装结构。5.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。当主语是thenumberof加复数名词时，谓语动词用单数形式，因为真正的主语是number而不是students。thenumberof表示"……的数量"，而anumberof才表示"许多"，后者谓语用复数。6.【参考答案】C【解析】本题考查动名词的用法。lookforwardto中的to是介词，后面应接动名词形式作宾语。因此正确答案为hearing。很多学生误将此处to当作不定式标志而选择动词原形，这是常见的语法错误。7.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。表示"戴着眼镜"应使用介词in，inglasses是固定搭配。with也可以表示伴随，但在描述穿戴衣物、配饰时，in更为常用和地道。此题考查学生对介词细微差别的掌握。8.【参考答案】B【解析】本题考查连词用法。not...until表示"直到……才"，是固定搭配。句意为"直到每个人都到了我们才开始讨论"。since表示原因或时间起点，as表示原因或同时发生，while表示对比或同时进行，均不符合句意。9.【参考答案】B【解析】本题考查不定式的否定形式。asksb.todosth.是固定句型，其否定形式为asksb.nottodosth.，否定词not应放在to前面。此题考查学生对不定式否定形式的掌握程度。10.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句应用将来完成时，表示到将来某个时间点为止已经完成的动作。willhavedone结构表示"到将来某时已经完成"。11.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。Itwasnotuntil...that...是常见的强调结构，强调时间状语。去掉Itwas和that后句子仍然完整，这是判断强调句型的简便方法。when不能用于强调句型的that位置。12.【参考答案】C【解析】本题考查表语从句的连接词。句意为"问题是我们如何获得足够的支持"。根据句意应使用how引导表语从句，表示方式。that引导表语从句时只起连接作用不充当成分，what需要在从句中充当成分，均不符合语境。13.【参考答案】B【解析】本题考查because和becauseof的区别。because是连词，后面接从句；becauseof是介词短语，后面接名词或代词。句中theheavyrain是名词短语，因此应使用becauseof。since和as也是连词，用法类似because。14.【参考答案】B【解析】本题考查副词的比较级。修饰动词speaks应使用副词fluently，其比较级为morefluently。fluent是形容词，不能修饰动词。副词fluently为多音节词，比较级前加more，最高级前加most。15.【参考答案】C【解析】本题考查wish引导的虚拟语气。wish后的宾语从句表示与过去事实相反的愿望时，使用过去完成时haddone。句意为"我希望高中时学习更努力"，这是对过去的遗憾，因此用hadstudied。16.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的主动语态。movie与attract之间是主动关系，电影吸引观众。since引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用现在完成时。主语themovie为单数，谓语动词用hasattracted。17.【参考答案】A【解析】本题考查suggest引导的宾语从句中的虚拟语气。suggest表示"建议"时，其后的宾语从句谓语动词用should加动词原形，should可以省略。因此正确答案为finish。这是英语语法中的重要考点。18.【参考答案】A【解析】本题考查反意疑问句。陈述部分有否定词little时，疑问部分用肯定形式。陈述部分使用了thereis结构，因此疑问部分也应使用therebe结构。little表示"几乎没有"，具有否定含义，所以疑问部分用肯定式isthere。19.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句的连接词。Thereasonwhy...wasthat...是固定句型，表示"……的原因是……"。此处that引导表语从句，在从句中不充当任何成分，只起连接作用。不能用because，因为reason和because语义重复。20.【参考答案】A【解析】本题考查让步状语从句的连接词。however加形容词或副词引导让步状语从句，相当于nomatterhowdifficult。句意为"无论任务多么困难"。whatever和nomatterwhat后面应接名词，that不能引导让步状语从句。21.【参考答案】A【解析】本题考查反意疑问句。陈述部分为肯定形式isexpected，且含有被动语态，疑问部分用相应的否定形式。主语thenewpolicy用代词it代替，因此疑问部分为isn'tit。反意疑问句前肯后否，前否后肯。22.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句中关系代词的用法。句中先行词是"Thebook"，从句中缺少定语修饰"cover"，表示"书的颜色"，应使用whose引导定语从句并在从句中作定语。选项A和B都不能在定语从句中作定语，选项D不是关系代词，不能引导定语从句，故选C。23.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气的用法。本句是对现在情况的虚拟，if条件句中使用动词的过去式，be动词统一用were。句意为"如果我是你，我会立即接受这份工作邀请"。选项A是一般现在时，不符合虚拟语气规则；选项B在正式文体中不适用；选项D是过去完成时，用于对过去的虚拟，故选C。24.【参考答案】A【解析】本题考查连词的辨析。句意为"老师要求我们只要还有足够时间就把练习完成"。aslongas表示"只要"，引导条件状语从句，符合句意。选项Beventhough表示"即使"，引导让步状语从句；选项Cnowthat表示"既然"；选项Dincase表示"以防"，均不符合句意，故选A。25.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时的用法。bythetime引导的时间状语从句表示将来时，主句需要使用将来完成时或将来完成进行时。句意为"到他到达的时候，我们将已经等了三个小时"。willhavebeenwaiting表示到将来某时刻一直在进行的动作，符合语境。选项A是一般将来时，选项C是现在完成时，选项D是现在进行时，均不符合，故选B。26.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句的用法。notuntil位于句首时，主句需要使用部分倒装结构，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。本句描述过去的事情，因此使用助动词did，结构为"did+主语+动词原形"。句意为"直到会议结束我才意识到这个计划的重要性"，故选B。27.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致的用法。主语是"Thenumberofstudents"，表示"学生的数量"，是单数概念，因此谓语动词应该使用单数形式。句意为"我们学校的学生人数逐年增加"。如果主语是"Numbersofstudents"则用复数，但此处是单数，故选A。28.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气的用法。主句使用wouldhavedone表示对过去情况的虚拟，因此if条件句应该使用过去完成时haddone。句意为"如果我早知道你的困难，我就会帮助你了"。这是对过去事情的假设，所以要用过去完成时，故选C。29.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。beworthdoing是固定用法，表示"值得做某事"，doing在此处是主动形式表示被动意义。句意为"这本书值得读，你应该仔细阅读"。选项B和D不符合worth的用法，选项C虽表被动但形式错误，故选A。30.【参考答案】B【解析】本题考查连词的辨析。句意为"只要天气好，我们明天就去徒步旅行"。providedthat表示"只要，倘若"，引导条件状语从句，符合句意。选项Aunless表示"除非"，选项Cuntil表示"直到"，选项Dassoonas表示"一……就……"，均不符合，故选B。31.【参考答案】B【解析】本题考查副词的比较级。句中than提示需要比较级形式，修饰动词speaks应使用副词fluently，其比较级是morefluently。句意为"她讲英语比她哥哥更流利"。选项A是形容词比较级，不能修饰动词；选项C是原级；选项D是最高级，均不符合，故选B。32.【参考答案】B【解析】本题考查强调句型。本句使用了"Itwasnotuntil...that..."的强调结构，强调时间状语notuntilmidnight。句意为"直到午夜时分噪音才停止"。强调句型的基本结构是"Itis/was+被强调部分+that/who+其他"，此处强调时间，故选B。33.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句的引导词。句意为"问题是我们能否为这个项目筹集到足够的资金"。whether表示"是否"，引导表语从句，符合句意。选项Athat引导表语从句时表示具体内容，不表示选择；选项Cwhat在从句中作成分；选项Dhow表示方式，均不符合，故选B。34.【参考答案】A【解析】本题考查动词的辨析。句意为"这项新政策旨在提高老年人的生活水平"。improve表示"提高，改善"，符合句意。选项Breduce和选项Dlower都表示"降低"，与句意相反；选项Cmaintain表示"维持"，不如improve贴切，故选A。35.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时的用法。bynextyear表示到明年为止，主句应使用将来完成时willhavedone。句意为"到明年，我就在这家公司工作十年了"。选项A是一般将来时，选项C是现在完成时，选项D是现在进行时，均不符合，故选B。36.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。句中先行词是"theman"，从句中缺少定语修饰"car"，表示"那个人的车"，应使用whose引导定语从句并在从句中作定语。句意为"车被偷的那名男子立即报了警"。选项A和D在从句中作主语或宾语，选项B指物，均不符合，故选C。37.【参考答案】C【解析】本题考查动词regret的用法。regrettodo表示"遗憾地要做某事"，常用于通知对方坏消息；regretdoing表示"后悔做了某事"。句意为"我很遗憾地通知您，您的申请已被拒绝"。此处是通知坏消息，应使用regrettotell，故选C。38.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气的用法。suggest表示"建议"时，其后的宾语从句应使用虚拟语气，即"(should)+动词原形"。句意为"医生建议他休息几天"。选项A是第三人称单数形式，选项B是过去式，选项D是动名词，均不符合，故选C。39.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句的引导词。句意为"他失败的原因是他太懒了"。在表语从句中，说明原因的具体内容时使用that引导，because不能引导表语从句。选项C和D是介词或从属连词，不能引导表语从句，故选A。40.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句的用法。hardly...when...是固定搭配，表示"一……就……"，当hardly位于句首时，主句需要使用部分倒装，且使用过去完成时。句意为"我刚到车站火车就开了"。结构为"Hardly+had+主语+过去分词+when+一般过去时"，故选B。41.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的用法。句中先行词是"Theinformation"，定语从句中缺少宾语，使用that或which引导且在从句中作宾语，可以省略。选项B多余了it；选项C缺少关系代词且多了it；选项D的what不能引导定语从句。只有选项A结构正确，故选A。42.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。insist当"坚持要求"讲时，后面的宾语从句要用虚拟语气，即(should)+动词原形，should可以省略。句意为"经理坚持要求在周五前完成工作"。B项是过去式，C项也是过去式且语态不对，D项为过去将来时，均不符合虚拟语气的用法。故选A。43.【参考答案】B【解析】本题考查时态辨析。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句要用过去完成时，排除C和D。leave是瞬间动词，不能与时间段连用，而beaway表示状态，可以与时间段fortenminutes连用。句意为"当我们到达车站时，火车已经开走十分钟了"。故选B。44.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。notuntil置于句首时，主句要使用部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提前到主语前面。本句时态为一般过去时，因此借助助动词did，构成"did+主语+动词原形"的倒装结构。句意为"直到会议结束他才意识到这个计划的重要性"。故选A。45.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。itishightimethat从句中的谓语动词要用过去式，表示"早该做某事了"，带有委婉的批评意味。该句型是固定用法，无论主句是现在时还是过去时，that从句中一律用过去式。句意为"我们早该采取一些措施来保护环境了"。故选B。46.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；而anumberof意为"许多"，修饰可数名词复数时，谓语动词用复数。本句主语是Thenumber，谓语动词用单数is。句意为"我们学校的学生人数逐年增加"。故选A。47.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句谓语动词用过去式（be动词常用were），主句用would/should/could/might+动词原形。句意为"如果我是你，我会接受邀请"。在虚拟语气中，无论主语是第几人称，be动词统一用were。故选C。48.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句的连接词。Thereasonis/wasthat...是固定句型，意为"原因是……"，that引导表语从句，that在从句中不充当任何成分，只起连接作用，但不能省略。because引导的是原因状语从句，不能放在系动词was后面作表语。句意为"他失败的原因是他不够努力"。故选A。49.【参考答案】A【解析】本题考查反意疑问句。前句为陈述句，后接反意疑问句时需注意：当陈述部分含might、may等情态动词表示推测时，疑问部分可用won'tyou来征询对方意见。此处第二个人说"我想你可能没听懂要点，对吗？"，是一种委婉的询问方式。故选A。50.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句和时态。hardly...when...句型中，hardly置于句首时主句要使用部分倒装，且主句用过去完成时，when引导的时间状语从句用一般过去时。倒装结构为"Hardly+had+主语+过去分词"。句意为"我刚到达车站火车就启动了"。故选B。51.【参考答案】C【解析】本题考查间接引语中的时态变化。直接引语是一般将来时，变为间接引语时要将will改成would，时间状语也要相应调整，thenextmonth对应直接引语中的nextmonth。句意为"她问我下个月是否要去北京"。故选C。52.【参考答案】A【解析】本题考查近义词辨析。lonely表示"孤独的、寂寞的"，强调情感上的孤单；alone表示"独自的"，强调客观状态，没有陪伴；lone为文学用语，意为"孤零零的"；singular意为"非凡的、单数的"。句中有but转折，说明虽然独自生活但从未感到"孤独"，指情感状态。故选A。53.【参考答案】B【解析】本题考查条件状语从句中的被动语态。if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，排除C和D。主语I与动词give之间是被动关系，因为"我"是被给予两小时，要用被动语态amgiven。句意为"还没有，如果再给我两小时我就能完成报告"。故选B。54.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气和一般过去时的结合。第一空表示"本来会告诉他"，用wouldhavedone表示与过去事实相反的假设；第二空表示当时认为他会忙，用一般过去时thought即可。句意为"我本想告诉他的，但我以为他会很忙"。故选B。55.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作定语。girl与sit之间是主动关系，应用现在分词sitting作后置定语，相当于whoissittingbesideme。A项是动词原形，B项是过去式，D项不定式常表将来或目的，均不符合语境。句意为"坐在我旁边的女孩是我最好的朋友"。故选C。56.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。Itwasnotuntil...that...是固定的强调句型，强调时间状语notuntilmidnight。该句型的结构为Itis/was+被强调部分+that+其余部分。去掉Itwas和that后句子仍完整。句意为"直到午夜严寒才把他们赶进屋内"。故选A。57.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。students是复数，因此谓语动词用复数are。句意为"老师和学生都对那个计划不感兴趣"。故选B。58.【参考答案】D【解析】本题考查非谓语动词。book与lie（位于、躺）之间是主动关系，应用现在分词lying作后置定语。lay的现在分词是laying，意为"放置"，与句意不符；lies是动词第三人称单数；lay是过去式或动词原形，均不能直接作定语修饰book。句意为"放在桌子上的那本书是我姐姐的"。故选D。59.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。A项"没关系、别介意"用于安慰犯错的人；B项"慢慢来、不着急"用于安慰赶时间的人；C项"你说得对"表示同意；D项"算了"语气较为随意冷淡。当对方道歉时说"Nevermind"是最得体礼貌的回答。句意为"抱歉我犯了个错误——没关系"。故选A。60.【参考答案】A【解析】本题考查过去分词作定语。information与provide之间是被动关系，即"被提供的信息"，应用过去分词provided作后置定语，相当于whichisprovided。B项providing表主动，C项toprovide表将来，D项表正在进行，均不符合语境。句意为"所提供的信息与我的预期大不相同"。故选A。61.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。hardly...when...是固定句型，意为"一……就……"，表示前一动作刚发生，后一动作紧接着发生。than用于notonly...butalso...或nosooner...than...等结构，不与hardly搭配。句意为"我一到家就开始下雨了"。故选A。62.【参考答案】A【解析】be动词后接形容词作表语，so后修饰形容词，profound是形容词，profoundness是名词，profoundly是副词。此题考查词性转换，句意为"教授的讲座非常深刻"。63.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。demand后接宾语从句时，从句谓语动词用"(should)+动词原形"。此处是被动语态，故用becompleted。64.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。essential后的主语从句需用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可省略。65.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句需用将来完成时，表示到将来某一时间为止已完成的动作。66.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof后接复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。67.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，students是复数，故用are。68.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟条件句。本句是if条件句的倒装形式，省略if并将had提前。表示与过去事实相反，主句用wouldhave+过去分词。69.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词。此处用现在分词作后置定语修饰book，lie表示"躺、位于"，其现在分词为lying。70.【参考答案】B【解析】本题考查动词regret的用法。regrettodo表示"遗憾地要去做某事"，regretdoing表示"后悔做过某事"。此处是告知坏消息，应用toinform。71.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。Itwasnotuntil...that...是固定强调句型，强调时间状语notuntilmidnight。72.【参考答案】A【解析】本题考查同位语从句。that引导同位语从句解释说明phenomenon的内容，在从句中不充当成分但不可省略。73.【参考答案】A【解析】本题考查不定代词。nomatterhow引导让步状语从句，主句用nobody表示"没有人"，符合句意。74.【参考答案】A【解析】本题考查动词辨析。catchone'swords表示"听懂、听到某人的话"，符合语境中声音太轻难以听清的意思。75.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。insist表示"坚持要求"时，其后宾语从句用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"。76.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。notonly置于句首时，其后的分句需部分倒装，将助动词或be动词提前。77.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句。thereason是……的原因是……，表语从句用that引导，because不能与thereason连用。78.【参考答案】D【解析】本题考查原因状语的表达。becauseof、dueto、owingto均可表示"因为、由于"，三者在此语境下可互换使用。79.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。此处需要关系代词whose在从句中作定语修饰car，表示"那个人的车"。80.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neitherof后接复数