高二年级英语名词性从句（宾语从句）随堂作业

高二年级英语名词性从句（宾语从句）随堂作业一、从句时态题（共6题）Shesaidthatshe______(will)comebackthenextday.Iwonderifhe______(finish)hishomeworkyet.Hetoldmethathe______(visit)theGreatWalllastyear.Doyouknowwhenthemeeting______(begin)tomorrow?Theteachersaidthattheearth______(go)aroundthesun.Ididn'tknowifshe______(come)tothepartythatevening.参考答案及解析：would解析：主句“Shesaid”是一般过去时，宾语从句中的“will”要相应地变为过去式“would”，因为当主句为过去时态时，宾语从句通常要用过去的某种时态（客观真理等除外），此处“thenextday”表示过去的将来，所以用过去将来时。hasfinished解析：“yet”是现在完成时的标志词之一，虽然主句“Iwonder”是一般现在时，但宾语从句描述的是到目前为止是否完成作业的情况，所以用现在完成时“hasfinished”。visited解析：主句“Hetoldme”是一般过去时，宾语从句中的时间状语“lastyear”表示过去的时间，所以从句用一般过去时“visited”。willbegin解析：主句“Doyouknow”是一般现在时，宾语从句中的时间状语“tomorrow”表示将来的时间，所以从句用一般将来时“willbegin”。goes解析：虽然主句“Theteachersaid”是一般过去时，但宾语从句“theearth...aroundthesun”描述的是客观真理，客观真理在宾语从句中不受主句时态的影响，始终用一般现在时，所以填“goes”。wouldcome解析：主句“Ididn'tknow”是一般过去时，宾语从句中的时间状语“thatevening”表示过去的将来，所以从句用过去将来时“wouldcome”。二、句子辨析题（共4题）请辨析下列两个句子的正误，并说明理由。A.Idon'tknowwhatishisname.B.Idon'tknowwhathisnameis.找出下列句子中的错误并改正。SheaskedmewheredidIgoyesterday.比较下列两个句子，说明它们的不同之处。A.Hetoldmethathewouldcome.B.Hetoldmeifhewouldcome.判断下列句子是否正确，若不正确请改正。Doyouknowthatwhenthetrainwillarrive?参考答案及解析：A句错误，B句正确。理由：在宾语从句中，要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他成分”。A句中“whatishisname”是疑问句语序，不符合宾语从句的语法规则；B句中“whathisnameis”是陈述句语序，符合要求。错误之处是“wheredidIgo”，应改为“whereIwent”。理由：宾语从句要用陈述句语序，原句中“wheredidIgo”是疑问句语序，所以要将助动词“did”去掉，把谓语动词“go”变为过去式“went”，使句子成为“whereIwent”。A句和B句的区别在于连接词不同。A句中用“that”引导宾语从句，“that”在从句中不充当任何成分，也没有实际意义，只起连接作用；B句中用“if”引导宾语从句，“if”的意思是“是否”，在从句中不充当成分，但有实际意义。此外，A句表达的是“他告诉我他会来”，是肯定的陈述；B句表达的是“他告诉我他是否会来”，是不确定的询问。句子不正确，应去掉“that”。理由：“that”和“when”都是连接词，在一个宾语从句中不能同时使用两个连接词。原句中“that”在这里多余，所以去掉“that”，句子变为“Doyouknowwhenthetrainwillarrive?”才正确。三、短文填空题（共1篇短文，10个空）阅读下面短文，在空白处填入适当的连接词或根据提示用正确的时态填空，使短文完整、通顺。Tomwantedtoknow1.______hisfriendJackwouldcometohisbirthdayparty.HecalledJackandasked,“Jack,Iwonder2.______youarefreethisSaturdayevening.Mybirthdaypartywillbeheldthen.”Jackreplied,“I'mnotsure.Ineedtocheck3.______myparentswillallowmetogoout.”Tomsaid,“Pleaseletmeknow4.______yougettheanswer.Ihope5.______youcancome.”Later,JackcalledTomback.Hesaid,“Myparentssaid6.______Icouldgotoyourparty,butIhavetofinishmyhomeworkfirst.Doyouknow7.______Ishouldfinishit?”Tomsaid,“Youcanfinishitbeforethepartystarts.Ithink8.______itwon'ttakeyoutoolong.Bytheway,doyouknow9.______thepartywillbegin?Itwillstartat7o'clock.”Jacksaid,“Thankyoufortellingme.Ipromise10.______Iwillbeontime.”参考答案及解析：if/whether解析：根据语境，Tom想知道他的朋友Jack是否会来参加他的生日派对，“是否”用“if”或“whether”表示，所以此处填“if/whether”。if/whether解析：句意为“我想知道这个周六晚上你是否有空”，“是否”用“if”或“whether”，所以填“if/whether”。if/whether解析：Jack说他需要确认他的父母是否允许他出去，“是否”用“if”或“whether”，填“if/whether”。when解析：Tom让Jack得到答案的时候告诉他，“当……时候”用“when”，所以填“when”。that解析：“Ihopethat...”是固定句型，“that”引导宾语从句，在句中无实际意义，只起连接作用，所以填“that”。that解析：“Myparentssaidthat...”中“that”引导宾语从句，连接父母所说的内容，无实际意义，填“that”。when解析：Jack问Tom他应该什么时候完成作业，“什么时候”用“when”，填“when”。that解析：“Ithinkthat...”中“that”引导宾语从句，连接“我认为”的内容，无实际意义，填“that”。when解析：Tom问Jack是否知道派对什么时候开始，“什么时候”用“when”，填“when”。that解析：“Ipromisethat...”中“that”引导宾语从句，连接“我承诺”的内容，无实际意义，填“that”。四、拓展练习题（共5题）用合适的连接词填空，并说明所用连接词的作用。Heaskedme______Ihadseenhisnewbook.根据提示，将下列句子改为含有宾语从句的复合句。提示：将“IwillgotoBeijingnextweek.”改为宾语从句，主句为“Shesaid”。选择合适的选项填空，并解释原因。Idon'tknow______hewillagreewithusornot.A.ifB.whetherC.thatD.what翻译句子，注意宾语从句的用法。他想知道我们明天是否会去公园。分析下列句子中宾语从句的时态，并说明其与主句时态的关系。TheytoldusthattheyhadbeentoLondontwice.参考答案及解析：if/whether作用：“if”和“whether”在这里都表示“是否”，引导宾语从句，在从句中不充当任何成分，但有实际意义，用于询问“我是否见过他的新书”。ShesaidthatshewouldgotoBeijingthenextweek.解析：主句“Shesaid”是一般过去时，宾语从句“IwillgotoBeijingnextweek”中的“will”要变为过去式“would”，“nextweek”要变为“thenextweek”，以符合主句时态的要求，同时用“that”引导宾语从句。B原因：“whether...ornot”是固定搭配，表示“是否……”，而“if”不能与“ornot”连用，“that”和“what”不符合句子语境，所以选B。Hewantstoknowif/whetherwewillgototheparktomorrow.解析：“想知道”用“wanttoknow”，“是否”用“if/whether”引导宾语从句，宾语从句用陈述句语序，“明天”用“tomorrow”，时态用一般将来时。宾语从句“thattheyhadbeentoLondontwice”用的是过去完成时。关系：主句“Theytoldus”是一般过去时，宾语从句的动作“hadbeentoLondon”发生在主句动作“told”之前，即过去的过去，所以宾语从句用过去完成时，体现了宾语从句时态与主句时态的呼应，当主句为过去时态，宾语从句的动作发生在主句动作之前时，用过去完成时。五、综合应用题（共3题）阅读下面一段对话，找出其中包含的宾语从句，并分析其连接词、语序和时态。LiMing:Hi,Lucy.Doyouknowwhentheschooltripwillbe?Lucy:Yes,ourteachersaidthatitwouldbenextmonth.LiMing:Great!Iwonderifwecangotothezoo.Lucy:Idon'tknow.ButIhopethatwecangothere.根据所给信息，编写一段含有至少3个宾语从句的对话。信息：A和B在讨论周末计划，A想知道B是否有空，B说要看天气情况，A问如果天气好他们去爬山怎么样，B表示同意。改正下列短文中关于宾语从句的错误。Lastweek,MaryaskedmethatwhereIhadbeenduringtheholiday.ItoldherIhavegonetoShanghai.ShewonderedthatwhatIdidthere.IsaidIvisitedmanyplacesofinterestandboughtsomegifts.SheaskedmeifIcouldshowherthegifts,andIsaidyes.参考答案及解析：包含的宾语从句及分析：“whentheschooltripwillbe”：连接词是“when”，在从句中作时间状语；语序是陈述句语序；主句“Doyouknow”是一般现在时，从句“willbe”是一般将来时，因为从句描述的是将来的事情，主句为一般现在时，从句时态不受影响。“thatitwouldbenextmonth”：连接词是“that”，无实际意义，不充当成分；语序是陈述句语序；主句“ourteachersaid”是一般过去时，从句“wouldbe”是过去将来时，因为从句描述的是相对于主句动作“said”来说将来的事情，所以用过去将来时。“ifwecangotothezoo”：连接词是“if”，表示“是否”；语序是陈述句语序；主句“Iwonder”是一般现在时，从句“cango”是一般现在时，因为从句描述的是现在的情况，主句为一般现在时，从句时态不受影响。“thatwecangothere”：连接词是“that”，无实际意义，不充当成分；语序是陈述句语序；主句“Ihope”是一般现在时，从句“cango”是一般现在时，因为从句描述的是现在的愿望，主句为一般现在时，从句时态不受影响。A:Hi,B.Doyouknowifyouwillbefreethisweekend?B:I'mnotsure.Ineedtocheckwhattheweatherwillbelike.Ifit'sgood,Iwillbefree.A:Great!Iwonderifwecangoclimbingiftheweatherisgood.B:That'sagoodidea.Ithinkthatwewillhaveagoodtime.解析：这段对话中包含三个宾语从句，分别是“ifyouwillbefreethisweekend”“whattheweatherwillbelike”“ifwecangoclimbingiftheweatherisgood”“thatwewillhaveagoodtime”，符合题目要求，且围绕周末计划展开。改正后的短文：Lastweek,MaryaskedmewhereIhadbeenduringtheholiday.ItoldherIhadgonetoShanghai.ShewonderedwhatIdidthere.IsaidIvisitedmanyplacesofinterestandboughtsomegifts.SheaskedmeifIcouldshowherthegifts,andIsaidyes.解析：“MaryaskedmethatwhereIhadbeenduringtheholiday”中，“that”多余，因为“where”已经是连接词，引导宾语从句，所以去掉“that”。“ItoldherIhavegonetoShanghai”中，主句“Itoldher”是一般过去时，宾语从句要用过去的某种时态，“havegone”是现在完成时，应改为过去完成时“hadgone”。“ShewonderedthatwhatIdidthere”中，“that”多余，“what”是连接词，引导宾语从句，所以去掉“that”。六、能力提升题（共4题）用不同的连接词改写下列宾语从句，保持句意不变。Hedidn'ttellmewhenhewouldleave.补全下列对话，使其包含宾语从句，且符合语境。A:IheardthatyouwonthefirstprizeintheEnglishcontest.Congratulations!B:Thankyou.A:Iwonder______