青县2025-2026学年四年级数学下学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案解析_第1页
青县2025-2026学年四年级数学下学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案解析_第2页
青县2025-2026学年四年级数学下学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案解析_第3页
青县2025-2026学年四年级数学下学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案解析_第4页
青县2025-2026学年四年级数学下学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青县2025-2026学年四年级数学下学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.能拼成的是(

)组图形.A. B.2.最大的三位数与最小的两位数的差是()A.899 B.980 C.9893.除法8÷33的商是循环小数,则小数点后面第21位数字是()A.2 B.4 C.64.王叔叔早上8:30上班,中午休息2小时,晚上6:30下班,他一共工作()A.8小时 B.15小时 C.2小时5.比较下面钟表中的角,正确的说法是()。A.大于大于 B.小于小于 C.小于小于二、仔细推敲,认真辨析。1.八十几减去六十几不可能等于20。(_______)2.三位数乘一位数,积不是三位数就是四位数。(________)3.一支钢笔重约30千克。(_____)4.5.9和5.90大小相等,计数单位不同.(_____)5.做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小芳做得快。(________)三、仔细观察,我会填。1.一个正方形的周长是32分米,它的边长是(________)分米:一个平行四边形的两条邻边分别长10厘米和8厘米,它的周长是(________)厘米。2.1号空杯重_____克;2号杯中的水重_____克;估计3号杯和水共重_____克.3.今年弟弟6岁,哥哥15岁,当两人的年龄和为65岁时,哥哥(_______)岁,弟弟(_______)岁。4.估算296×4,可以把296估成(______),因此所得的积约等于(______)。5.一本日记本7元,买198本大约需要(________)元。6.大车每次运货8吨,小车每次运的是大车的一半,大小车各运5次把一堆货物运完。这堆货物重________吨。7.全国大学生运动会于9月12日至9月30日举行,共举办了(________)天。8.在括号里填上合适的单位名称。1分硬币的厚度大约是1(________)。一辆卡车的载重量是5(________)。一张课桌高8(________)。我国自行研制的动车每小时行驶310(________)。四、计算题。(28分)1.口算.25×4=5×8+15×8=480÷60=12×3÷12×3=125×8=55×2÷5=565﹣118﹣82=4×13×5=2.笔算下列各题(带※的要验算)248×7=220×5=305×6=394+189=402﹣309=※54+796=※900﹣198=五、操作题1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.2.连一连。六、解决问题1.看图,还需要再铺广场的几分之几才能铺完?

2.如图所示,一个长方形草坪,如果把长缩短了3米,就成了一个正方形,那么原来的长方形的宽是多少米?原来的周长是多少米?3.一列火车的平均速度是105千米/时.从甲地到乙地共有900千米,火车已经行驶了7小时,还有多少千米没有行驶?再行驶2小时,火车能到乙地吗?4.陈叔叔要付多少停车费?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、C【详解】999﹣10=1.答:最大的三位数与最小的两位数的差是1.故选C.3、A【分析】先算出这个循环小数,循环节当成一个周期。解答周期问题的关键是找出周期。确定周期后,用总量除以周期,如果正好是整数个周期,结果为周期的最后一个;如果比整数格周期多n个,也就是余数是n,那么结果为下一个周期里的第n个;如果不是从第一个开始循环,可以从总量例减掉不是循环的个数后,再继续计算。【详解】8÷33=0.242424……21÷2=10……1所以第21位数字是循环节的第一个数2.故答案为:A【点睛】本题考察了循环小数和周期问题,算对循环小数是第一步。4、A【详解】上午8:30是8时30分晚上6:30是18时30分18时30分-8时30分-2小时=10小时-2小时=8小时答:他一天要工作8小时。故选:A。5、B【分析】钟面一周为360°,共分12大格,每格为30°,∠1=30°×2=60°,∠2=30°×3=90°,∠3=30°×4=120°,由此解答。【详解】A.∠1大于∠2大于∠3,说法错误;B.∠1小于∠2小于∠3,说法正确;C.∠3小于∠2小于∠1,说法错误;故答案为:B【点睛】本题考查钟表,根据时间求出角度是解题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【分析】100×1=100,999×9=8991,最小三位数乘最小一位数积是三位数,最大三位数乘最大一位数积是四位数,据此即可判断。【详解】根据分析可知,三位数乘一位数,积不是三位数就是四位数,所以判断正确。【点睛】用最小三位数乘最小一位数和最大三位数乘最大一位数两个特例来进行判断。3、×【详解】略4、√【详解】根据小数的基本性质可知,5.9=5.90,小数的位数不同计数单位就不同:5.9的计数单位是0.1,5.90的计数单位是0.01,据此分析判断.故答案为√.【点评】5、×【分析】用时少的快,20秒<30秒,所以小红做得快。【详解】做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小红做得快,所以判断错误。【点睛】同样的工作量,用时少的快。三、仔细观察,我会填。1、836【分析】正方形的边长=周长÷4,据此求出正方形的边长。平行四边形的周长为相邻两条边长度和乘2,据此解答即可。【详解】32÷4=8(分米)则正方形的边长是8分米。(10+8)×2=18×2=36(厘米)则平行四边形的周长是36厘米。【点睛】熟练掌握正方形和平行四边形的周长公式,灵活运用公式解决问题。2、203080【详解】根据1号空杯重得出2号杯中的水重:50﹣20=30克,再根据2号杯中的水重,1号空杯重得出3号水和杯子一共重:30×2+20=80克.3、3728【解析】略4、3001200【分析】在估算时,要根据四舍五入法,将296看成300,4不变,再根据乘法口诀计算。【详解】估算296×4时,先把296估成300,则297×4≈300×4=1200。【点睛】此题考查了整数的估算方法,注意要把相乘的多位数因数看成最接近它的整十数或整百数。5、1400【分析】把198看作与它接近的整百数200,再与7相乘即可解答。【详解】198×7≈200×7=1400(元)【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。6、60【分析】根据题意可知,小车每次运货8÷2吨。每次运送货物重量×运送次数=运送货物总重量,据此分别求出大车和小车运送货物的重量,再将两个重量加起来即可。【详解】8÷2=4(吨)8×5+4×5=40+20=60(吨)则这堆货物重60吨。【点睛】明确小车每次运货4吨是解决本题的关键。7、19【分析】用结束日期减去开始日期加1等于经过天数。【详解】30-12+1=19(天)【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。8、毫米吨分米千米【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位和数据大小的认识:计量1分硬币的厚度,结合数据1可知:应用“毫米”做单位。计量一辆卡车的载重,结合数据5可知:应用“吨”做单位。计量一张课桌高,结合数据8可知:应用“分米”做单位。计量动车每小时行驶距离,结合数据310可知:应用“千米”做单位。【详解】1分硬币的厚度大约是1(毫米)。一辆卡车的载重量是5(吨)。一张课桌高8(分米)。我国自行研制的动车每小时行驶310(千米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、计算题。(28分)1、10016089100022365260【详解】略2、1736;1100;1830;58393;850;702【详解】(1)248×7=1736(2)220×5=1100(3)305×6=1830(4)394+189=583(5)402﹣309=93(6)※54+796=850验算:(7)※900﹣198=702验算:五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、【分析】将这个广场看成一个整体,即为“1”,根据求剩余问题的方法,直接用减法解答即可。【详解】1--=-==答:还需要再铺广场的才能铺完。【点睛】此题考查的目的是理解分数减法的意义,掌握分数减法的计算法则及应用。2、米;米【分析】根据题意可知,长减3米等于宽,再根据长方形的周长公式即可计算出原来长方形的周长。【详解】8-3=5(米)(8+5)×2=13×2=26(米)答:原来的长方形的宽是5米,原来的周长是26米。【点睛】长缩短了3米,就成了一个正方形,说明长比宽多3米,这是解答本题的关键。3、165,能【详解】105×7=735(千米)900-7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论