六年级下册语文作文期末复习-变式题

我们读了《薛谭学讴》，很自然地想到许多关于学习的故事，也会很自然地想起自己小学六年的学习生活。今天，就让我们来写一篇关于学习的作文吧。你可以写写自己难忘的学习经历，表达自己的真情实感；也可以运用具体的学习事例，说明自己对学习的看法。题目自拟，450字以上。作文中不要出现真实的校名、姓名。（30分）（第三单元“让真情自然流露”+第五单元“体会文章是怎样用具体事例说明观点的”变式题目）难忘的学习经历过去的六年中，无数的知识通过老师传授给我们，涌入我们的脑海。使我们的生活变得丰富，使我们的知识库变得丰满，使我们的经历变得美满！要说印象最深的学习经历，那肯定要数四年级时“数学与语文齐飞的难题风波”了。那一天天朗气清，人也精神。然而，刚从大课间潇洒归来的我们就得到了两个噩耗：数学要发一张试卷，语文要把刚学的古诗全部背默一遍！天呐！这也太突然了！我们得到这两个消息，顾不上休息，撒腿就跑，先到数学办公室把昨天落下的作业批改好。接着便开始我痛苦的背诵之旅。背诗很简单，但是注释就不那么友好了。我捧着沉重的头，抓紧时间把七条注释往脑子里灌。头越捧越低，几乎无法承受这样的高负荷工作，我的脑袋也快要爆炸。我拼了命地让自己冷静下来，借着老师课堂所讲的古诗意思，不断地将注释分解出来。最终，语文默写没能难倒我，虽然错了两个字，但是我还是很佩服自己的速记能力。不一会儿，上课铃声响了，噩梦数学考试也开始了，我再次让自己保持平静，尽量用最好的状态去应对复杂的数学题。不管是计算、验算、还是应用题，我始终认真细心地看着每一题。不管结果怎样，我也算艰难闯关。这次的学习经历令我难以忘怀，也是因为这一天，让我总结出了学习的一些小技巧，也让我明白学习的潜能是无穷尽的，需要我们自己努力激发！在我们成长的道路上，与伙伴同行，会收获友情；与师长同行，会收获智慧；与书同行，会收获知识；与爱同行，会收获幸福；与勇气同行，会收获成功；与挫折同行，会收获坚强……请以《与同行》为题，写一篇不少于400字的记叙文。（30分）要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，感情真挚；3.不出现真实的姓名和校名。（第三单元“让真情自然流露”变式题目+六上第三单元“让生活更美好”变式题目）与篮球同行我是一个篮球小子，篮球场是我肆意挥洒汗水的宝地，我总在那里与心爱的篮球同行，或许又不只在那里。还记得那是一个太阳高照的午后，大多数人都在家里吹空调，吃冰棍儿的时候，我早早抱着篮球，小跑着来到篮球场上，开始等待教练。毕竟是第一次正规学习篮球，我的内心还有点儿小激动！“现在我们先站成一排，好吗？”我和其他同学明显被吓了一跳，飞速地站成一排，教练拿来了一筐篮球，开始教学了起来。从最初基本功运球的“三围绕”“胯下绕八字”开始。在教练手中听话的乖宝宝，到了我的手中似乎成了“混世魔王”。它一会儿从我的手里边溜去，一会儿从我的脚边逃走，一会儿又自己跑掉了……总之，一切都是失败的样子。我怎么能忍受这小小篮球的戏弄？随后愤恨地举起篮球，猛地往地上一摔。篮球没有滚远，却弹跳起来，甚至又滚到了我的脚边。看着小小的篮球，我似乎明白了什么。即使被别人放弃，自己也要勇敢追逐信念，绝不退缩。我慢慢地捧起篮球，小心翼翼地拂去它身上的尘土，继续开始我的“人篮大乱斗”，不同的是我再也没扔过它。自那以后，我便开始了与篮球同行的征程，也是坚持的征程。如今，我已经练篮球近三年，也是年级里面篮球技术前几的人了，但是我总归忘不了那天，那段与篮球同行的日子……题目：忘不了那一抹要求：在横线上填表示颜色的词，比如“蓝”“白”“红”“黑”等。这颜色可以是一件事，一个人，也可以是一处景……不管是什么，它一定是你记忆中不可磨灭的印记，一定牵动了你心灵深处的那份情感。请你把它写下来，条理清楚，把重点部分写详细，不少于400字。注意不出现真实的人名、校名。（30分）本题要考查书写能力，认真书写，做到正确工作业，行款整齐，力求美观，可用修改符号。（第三单元“让真情自然流露”变式题目）忘不了的一抹红时间就像流水一般，把我的记忆清洗得一干二净，但那抹红色，我至今铭记在心。她撑开雨伞，笑着和我挥手告别，我也朝她轻轻地挥手。她灿烂地一笑，红色的裙摆扬起一道好看的弧线。我站在门口，看着两种红色在雨帘中那么自然地融为一体，渐渐地远去了模糊了。我和她的相遇，是在一个夏天的雨季。那一天，我在走廊上找我爸爸妈妈那熟悉的身影。找寻了好久，才想起来爸妈都有事不能来接我，而我偏偏忘了带雨伞。时间总在不经意间悄悄地溜走了，我看着手表，再看外面稀疏的人影，我的内心真是焦躁万分。踌躇了一会儿，我还是顶着书包冲了出去。黄豆般的雨点无情地击打在我的身上，刚出校门我就被淋了一个透心凉。我刚想找个地方避避雨，突然，头顶的雨停了。我抬头一看，一抹红色正静静地停留在我的头上。我朝握伞的人看去，竟然是我亲爱的同学。她的眼睛水汪汪的，清澈而明亮。她穿着如鲜花般娇艳的红裙子，浑身上下散发着耀眼的光芒，整个人儿显得格外动人。她笑眯眯地问我：“淋雨会感冒的！你家在哪？我来送你吧。”我激动地笑着连声道谢。我们俩并排静静地走着，她的红裙子随着步伐轻轻摆动，在我的内心荡漾起温暖的风。雨依旧密密地下着，我一抬头，到家了。她送我到了门口，抛出一声“再见”，随之转身离开了。她的红裙子不断旋转，像一朵盛开的花儿。我默默地站在门口，看着那抹红色飘向远方。小时候的“我”相信父亲的手表里有一只蝎子，宗璞相信生命的长河无止境，尼摩船长相信碰到的问题可以找解决的方法……那你呢？你相信自己吗？你相信他人吗？你又相信什么观点呢？将题目“我相信”补充完整，写一篇文章。（30分）（第三单元“让真情自然流露”变式题目+第五单元“体会文章是怎样用具体事例说明观点的”变式题目）我相信付出就有收获每个人都有自己所相信的观点。每个人都相信不同的事与物，我也有自己所相信的观点，我相信付出就会有收获。那一次考试，我考得比平时都差。平时的考试，我在班级里已经算差的了，这次的分数，不用说，全班倒数第一无疑了。爸爸妈妈肯定不满意，要是他们知道了，肯定会把我给臭骂一顿。可是也不能坐以待毙啊，我得找出自己身上存在的问题啊，首先我做完试卷之后，没有仔细认真地一题一题地检查。还有就是看错了题目的要求，没有好好地审题。把所有自身的问题都罗列出来以后，我就开始了认真地预习和复习。针对之前所做的错题，我还进行了专门地整理。我打起精神，补差，改错，为之后的考试做下了充分的准备。我早睡早起，每天都在老师的规定时间内把作业完成，并且把以前所欠下的作业都给补上了。我早上背诵语文，晚上预习第二天要学的知识，并且把白天所学的知识重新梳理整合，等于又学了一遍。之后的每天我都这样严格地要求自己，不许自己偷懒的。老师们看我做出了这么大的改变，特别表扬了我呢！终于到了考试的时刻！看着试卷上的一道道题目，我感觉都很简单，答案信手拈来。但我还是认认真真地审题，并没有像上一次那样，只读一半题目，就写完了。这次，我仔仔细细地想好了，再一笔一划地落笔，工工整整地书写。成绩出来了，果然，我的各科分数都比之前提高了很多！从那一次开始，我就坚信，付出就有收获。近日，学校开展“走近传统节日”综合实践活动。同学们通过访谈了解人们对传统节日的看法：有人说，跟以前比，现在“节”的味道越来越淡了；有人说，能跟亲人团聚，过“节”就是最有意义的；也有人说，踏青、吃元宵、舞龙舟……满满的节日仪式感，现在的“节”更有味儿……看到这些，你有何感想？是否勾起你的一些回忆呢？提示：请你围绕传统节日里的所见、所闻、所感完成一篇习作。要求：1.题目自拟；2.根据表达需要，抓住重点来写；3.把印象深刻的内容写具体，表达真情实感；4.书写工整，不少于400字。不出现真实校名和姓名。（30分）（第一单元“家乡的风俗”变式题目）中秋要说咱们中国的传统节日，那还真是不少呀：喜庆的春节、热闹非凡的元宵节、肃穆的清明节、纪念屈原的端午节……但是，我认为最美好的，便是中秋节了。中秋节的这天，白天是为了团圆夜做好最充足的准备，置办节日物品，迎接风尘仆仆远道而来的亲朋好友。到了晚上，那才是真正的快乐。家家户户男女老少团圆在一起，吃团圆的饭，喝喜庆的酒，更重要的，自然是吃团团圆圆、甜甜蜜蜜的月饼。到了晚上，外婆捧出香喷喷的月饼，对大家说：“吃月饼咯！”爸爸立刻拿了一块肉月饼，坐在沙发上，津津有味地品尝起来。他一边吃月饼，一边观赏《中秋联欢晚会》，好不惬意呀。妈妈挑选了佛跳墙口味的月饼，看样子已经是迫不及待地要开动了。奶奶笑着拿了蛋黄月饼，我呢，最喜欢的是葡萄蓝莓味的半透明水晶流沙月饼，我小心翼翼地品尝着，听着奶奶讲述《嫦娥奔月》《吴刚划桂》的神奇的传说……很快，一大盒月饼就一个不剩了。中秋节的晚上，除了吃月饼，我们全家人还要去看灯呢！南关厢的那条河上的花灯会，可是热闹非凡的。看，“嫦娥玉兔”灯来了。鲜艳夺目的各式花灯，把南关厢映照得熠熠生辉。灯的上头是皎皎的明月，下面是碧蓝的湖水，中间是美丽的嫦娥，肩上的玉兔眨着灵动的大眼睛，身后的桂树如摇钱树般引人注目，真是美妙极了！中秋节，团圆夜，一大家子人其乐融融，倍感幸福。美好的时刻，就这样过去了，中秋的快乐、团圆，我却永远不会忘却，这真是最美好的节日！有趣的劳动放学回家，我刚做完作业，爸爸妈妈也下班回来了。妈妈放下提包，就钻进厨房忙活起来了，不一会儿，就传来了“叮叮当当”的锅碗瓢盆交响曲。我和老爸呢，就忙着擀面皮包饺子。因为家里没有擀面杖，聪明的老爸居然找来了一个酒瓶当擀面杖，别说呀，这办法还真灵，酒瓶在面团上来回地擀压，不一会儿，一张薄薄的面皮就诞生了。看着老爸娴熟的动作，我也按捺不住，依着样儿擀起面皮来。可是，在老爸那儿听话的“擀面杖”，到我这儿就全变样了。我用酒瓶擀到哪儿，面皮儿就粘到哪儿，好好的一张面皮，被我擀得面目全非的，想不到这看起来挺简单的事儿，做起来却那么难！终于，我也整出来一张圆圆的薄薄的面皮，真是太有成就感了。饺子包好了，整整齐齐地等待着下水畅游一番，妈妈让我去捣蒜瓣。我拿起蒜槌就捣，可是，蒜好像在故意捉弄我，我一捣，蒜就向碗边儿滑去，怎么捣也捣不着。我心想，好调皮的蒜，看你这回往哪儿跑？我对准它，一锤子下去，这回不但没捣着，蒜反而蹦了出来。奶奶见了，哈哈大笑着说：“奶奶来教你吧”。只见，奶奶先把蒜放在案板上，拿起菜刀用力地拍了两下，然后放入碗里，又加点儿盐，笑着说：“这回你捣吧”。我握紧了蒜槌，一下接着一下地捣下去，只见蒜乖乖地趴在碗底，一动不动。一会儿，蒜就被我捣得稀烂如泥了。饺子和蒜泥蘸碟都端到了桌子上，接着，我们一家人，就在录音机播放的优美的音乐声中，把那香喷喷的饺子一扫而光了。晚饭后，妈妈麻利地洗刷碗筷，爸爸拿抹布擦桌子，我呢，负责扫地，奶奶则去休息去了。这真是一次有趣的劳动经历呀！生活中我们会遇到各种选择。买东西店主多找了钱时，我们选择诚信，与同学发生冲突时，我们选择谦让……选择中有你的故事，也有你的喜怒哀乐。请以“选择”为话题，写一篇文章。要求：(1）把印象深刻的内容写具体，写出真情实感；(2）写出事情发展过程中的情感变化；(3）习作中不能出现真实地名、校名、人名等；不少于400字。我的选择在人生的道路上，我们有两种选择，一种是放弃，一种是坚持。当遇到困难的时候，如果我们放弃了，那就会使自己变得消极了，面对着眼前的困难对自己失去信心，从而导致心中的梦想变成了空虚的幻想。但是，如果我们坚持不懈的话，没准儿会得到不一样的结果。坚持，会让我们整个人儿都积极向上起来，带着一股子不服输的精神劲儿，克服一路上遇到的种种困难，凭着这种坚持不懈的精神，我们总会到达终点，取得成功的。为了迎接即将到来的运动会，我们班正在紧锣密鼓地准备着。现在，我们的每一个大课间都用来训练跑步了，也不再玩耍了。每次好几圈下来，我们运动员都是满头大汗，汗流浃背，上气不接下气的，而且连爬楼梯的力气也没有了，接着就是腿疼，疼得难以接受，心里面盼着这阵疼痛快点过去，要不实在忍受不了。好多次，心里面特别想放弃，可是，当跑步来临的时候，我还是勇敢地奔跑，并且每次都是围着操场跑四圈。跑上三圈以后，大部分同学累得不行了，都索性走路算了，还有几个瘫坐了下来，再也不动了。而我则要求自己坚持下去，朝着自己定下的目标前进。在最后一圈的时候，我就开始了冲刺，跑完的时候，我的腿疼痛难忍，但是想一想运动会，想一想班级的荣誉，自己还是坚持了下来。最终有了回报，在运动会上，我拿到了长跑的冠军，真是皇天不负有心人啊，太激动了。只要你真真正正努力过，奋斗过，那就没有什么后悔的，此时此刻，我心中的喜悦，高兴和激动，似乎是无法用语言来表达的。我选择了坚持不懈，而成功也选择了我，朋友们，让我们一起为之努力不息吧！和你朝夕相处了六年的同学，或诚实守信，或勤奋好学，或坚强勇敢……他们身上一定有许多优秀的品质值得学习。请你以明明为名，给你最欣赏的同学（名字用小安替代）写一封信，要求运用描写人物的方法，夸夸他的某种品质。（注意不能出现真实校名和人名哦！）给同学的一封信亲爱的小安：你好！时光飞逝，转眼间我们都将毕业了，六年的时光在不知不觉中溜走了，对于这突如其来的分别，我的心中充满了留恋与不舍。小安，我的好朋友，我要谢谢你！我要特别向你学习，你的勤奋好学，真是让我钦佩不已。还记得那一天吧，上午第一节的数学课，给我们留下了很多作业，几乎都做不完呢。而下面的两节都是“一分钟老师”语文老师的课，根本做不了作业，但是，数学老师说下午第一节课之前必须上交。离规定时间只有一个小时了，我看见你不慌不忙地拿出作业本。趁着下课的最后两分钟，写完了最后一题。课上你继续认真地听讲，下课的时候，你就会去向老师请教问题，你是带着一脸疑惑去的，回来的时候，你却是满脸的激动和喜悦。小安，你是个诚实守信的好朋友。只要是你答应的事情，你从来不会食言的。每次，你总是微笑着，眼神坚定，信誓旦旦地对我说，“”放心吧，我一定不会迟到的！到了周末约定的时间，你果然是提前到了。我过生日时，你说好会送我礼物的，第二天，你精心准备的所有礼物都准时送到了我的面前，真是太幸福了。你还特别乐于助人。第一次，我的作业没做完，而老师要求下课就上交作业，你看到我着急的样子，便转过身来，一道一道地手把手地教我。看着你专注的神情，我不禁暗叹：“谢谢你，小安！”日月如梭，岁月的末班车载着我们即将驶入下一个站点。离别时的伤感，却阻止不了时光车轮前进的脚步。但我们深知，我们同学时期的点点滴滴，早已化为我生命中不可磨灭的永恒。我同样也会用友谊搭建的桥梁，温暖更多的朋友！祝你成绩优秀，幸运加倍！你的好朋友小金2023年3月30日培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享，对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体、语言通顺，情感真挚，不少于450字。分享快乐英国大文豪培根曾经说过：“如果你把快乐分享给一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分担掉一半的忧愁。”这句话真是说到了我的心坎里去了，下面我就把自己的快乐来和大家分享一下吧。一天，爸爸抽出了宝贵的时间，说可以带着我去图书馆看书，这可真是破天荒的一件事儿。爸爸还说，如果上午我就做完了作业，就可以带上我的好朋友孙雨彤一起去图书馆呢。听到这个大好消息，我兴奋得不得了，立刻去找孙雨彤报告这个喜讯。孙雨彤听了，激动极了，着急忙慌地说：“那你还不快去做作业。我也要马上处理自己的作业，咱们越早做完，就可以越早去图书馆。”好开心啊，作业终于做完了！走出门去，正是夕阳西下的时刻。天空上方泛着鱼肚白，黄色和橙色衬托着那火红的太阳，很明亮又很温暖。树上的鸟儿欢叫着，正为我早早地完成作业而欢唱。小河上面也泛着夕阳红，正是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。看着这眼前美景，我的心情格外的舒畅、轻松。我不再耽搁，直接飞去孙雨彤家找她。在去图书馆的路上，我和好朋友孙雨彤一路走一路唱，一起享受着这份难得的快乐。到了图书馆，我们一起阅读，交流，讨论，分享着知识的快乐。晚上八点半，图书馆关了门，我和好朋友孙雨彤，一起度过了这样美好的一天，我竟感到了双倍的快乐！夜空中星星明亮而美丽，那亮星“心宿二”如我的心般火红，温柔，有名的夏季大三角正散发出夺目的光芒，美得不像话。考试那些事儿今天，语文老师又来搞了一个随堂小测，弄得同学们都唉声叹气的，真希望老师能再晚一点儿考试，但是很显然，我们这个方法十二分不管用，试卷最终还是来到了我们的手中。刚开始，我一套行云流水的动作，写完了我的大名以及看拼音写词语。嗯，看起来还挺简单的嘛，这次拿个95分儿以上不是梦！抱着这样的心态，我继续往下写着。查部首？这不是有手就行嘛！这是左耳旁，嗯？这是六画还是七画呢？我纠结了，抬起头来看了看窗外那朵朵白云，这时，一群飞鸟进入了我的视线，此时，它们正在嬉戏着，打闹着。突然，我一惊醒，才想起了正事。唉——还是写六画吧！结果，不出意外的话，意外就发生了！我居然写了个七上去！当时，我还挠挠头，觉得哪里不太对劲，但是，我却扫了一眼，就去做下一题了。紧接着我过五关，斩六将，突破了重重困难，终于把试卷做完了。我悠闲地转动着笔，东张西望起来。这时，一旁的小吕同学冒着“生命危险”转过头来小声地问道：“你确定你不检查一下吗？”“也对哦，是得好好地检查一下啦”，我轻轻地回应。一顿检查下来，我却一无所获，但是，这可是个天大的好消息啊！没准我能够考个100分儿呢。正当我沉浸在美好的幻想中的时候，老师收卷子的声音使我被迫清醒了过来。我就把卷子交了上去。考试结束后，同学们都重重地松了一口气，等待着老师批好卷子，把卷子发下来。拿到了试卷我一看，才扣了三分，太棒了！努力拼搏之后总能够收获惊喜和进步的。放学了，我一蹦一跳地走在回家的路上，路旁的小花好像在对我微笑，小草好像在为我跳舞，就连天上的太阳都像在为我绽放出最热烈的光芒！同桌的你我的同桌是个男孩子。他很高，看起来很和善。你可不要被他的外表所欺骗，其实是一个个性十足的人。他喜欢打游戏，听说，寒假里他有一半的时间在打游戏。游戏里的各种武器、皮肤、坐骑、团队的强弱、大小、威力、名字样样精通，就没有他记不住的。他说，他将来要当《和平精英》的游戏主播，一天到晚都要打游戏。诶，真是拿他没有办法。他不但喜欢打游戏，而且是个很“潮流”的人呢！同桌凭借潮流与时尚，在班里冲出了“一片天”，不少同学供奉他为“时尚之神”，还每天叫着“陈老大”。他很是得意。那天，我们在操场玩，谈论到最近玩的游戏。他突然蹦出了一个词——“上头”，我们一脸疑惑，什么意思？他解释道：“就是上头啊，它真的有魔力，我忍不住。”从他激动的眉眼和兴奋的语气之中，我想，所谓“上头”大抵就是很喜欢的意思吧。他又神秘兮兮地说道：“不知道了吧，新学的词汇，给你们长长见识。”“所以是上瘾了吗？”小A问道，试图搞懂意思。他更得意了，不屑地说：“当然不是了，是一时冲动，失去理智的意思。这都不懂！”哦！原来是这个意思，我不禁心里暗喜，还好没问出口。显然他看出了我的心思。“怎么样，惊不惊喜，意不意外？”又是一个从来没听过的词汇出现了，的确惊喜，的确意外。你看，这就是我有个性的同桌，不仅爱玩游戏还紧跟潮流，更是让我们看到了一个具有个性的他。真是不知道，他的小脑袋瓜里有多少新奇的事件和词汇，和他交流总是充满了无限的惊喜呀！不过，就别羡慕啦，这是我的同桌。同桌的你我换过很多的同桌，他们各个性格迥异，但是都和我处成了好朋友，可我印象最深的还是现在的同桌。他是班里的老好人，谁找他办事都一口答应，我从未见过这样的人。当然，我也接受过他的帮助。那天我刚刚把作业交到老师办公室，上课铃就如同和我作对一般，不听话地响了起来。我一听到，心中一慌，这节是赵老师的课，要是他看见我不在，他一定会把我骂得狗血淋头。我发疯般地往教室赶，可我一个没站稳直接从楼梯上摔了下去，整一块皮都破了，血不断地往外冒，疼痛感从膝盖一直传遍了整个身体。这时我同桌也从这经过，他也在往教室赶，可是他一看我倒在地上和我血红的伤口，脚底就如粘了胶水一样不自觉地停了下来。他一下子冲了过来把我扶起来，左看看右看看，完全把上课扔到了九霄云外了。我看着他心中十分感激，看着他问道：“你不去上课吗？这节是赵老师的课呀！”他目光惊异地看着我，一脸吃惊地说：“你都这样了，你竟然还想着上课。”不等我多说一句，下一秒，他已经扶起我一步一抖地走向医务室，医务室离我们不远，可这段路，我似乎走了一个世纪那样漫长。他就是这样乐于助人，同时，他也很勤劳。学校曾经搞过一次采艺大会，要求演员们六点半到校。我也是其中之一，那天我提前到了学校，正沾沾自喜，以为自己一定是第一个。可却万万没有想到，我的同桌已经在教室拿着扫把默默地打扫教室了，平常我来时只知道他坐在座位上看书，可他却来得如此之早，竟然在主动地打扫卫生。真是自愧不如。当然，我喜欢每一个他——助人为乐的他，勤劳的他，努力好学的他……所以，你看，换了那么多的同桌，我还是最敬佩他了。这样的同桌，换做谁都会觉得捡到宝贝了吧！你们的同桌又是怎么样的呢？快来和他pk一下吧！同桌的你每个人在上学时都会有一位同桌，也许他会陪你度过漫长的一年，也许只是一段时间。而我的同桌，则是一位学习好，人品好，道德好的三好同桌。她的优点也数不胜数：她是一个乐于助人，因为学习好，请教她的人自然不在少数，而她总是会一个一个地耐心地为所有人“指点迷津”。她同样很能干，是老师的小帮手，因此，老师经常让她帮忙布置黑板报，做手抄报，参加各种比赛为班级获得荣誉。你瞧，一整墙的奖状都是她和一些其他同学赢来的呢！不光如此，她那高不可攀的成绩，更是离不开她那聪明又充满智慧的大脑，她不仅聪明，也很努力，如果不努力，又怎么会有今天的成绩呢？每天早上她都是早早地来到教室，大声地朗读起语文书上的课文或是英语课文，正是因为每天坚持不懈地努力，所以她才总是万丈光芒。也许你想不到，这样完美的人，居然有强迫症！她的强迫症时时困扰着我。比如，只要她在时，必定会让我把书本和笔摆得整整齐齐，同时还要检查抽屉，必须严格按照老师的要求摆放，就连椅子下面的篮子她也不放过，每天都会不定时抽查，确保放置无误。有次，我刚刚上完数学课，就把课本随意一塞，便准备出去玩。谁知她一把叫住了我：“干什么去，整理完桌面再出去玩也不迟啊！”“啊，我就玩一会，一会儿就回来收拾了！”我皱了皱眉头，一点也不想整理。可看到她坚定的眼神，又有些害怕了，只好撒娇。“不行。”她冷冷地甩给我两个字，可就是这两个字又是那么的有力量，我似乎是被她施了什么魔法似的，乖乖回到位置上整理了起来。直到她检查合格了，才让我离开了位置。谁知英语课老师竟然开始抽查，让我们拿出上星期的卷子来分析，好多同学慌忙翻找，而我一下子就将试卷找到了，这可多亏了我同桌的“强迫症”啊！虽然我还是很讨厌她的强迫症，但是——不得不承认，拥有这样一个完美同桌，一定是一份上天赐予我最好的礼物。有一个这么聪明还这么努力的同桌，我又怎么能松懈下来呢？嘿，我那有强迫症的完美同桌，谢谢你啊，一起变优秀吧！同桌的你在六年的时光中，我曾换过许多次同桌，但令我印象最深的便是那位比我矮了半个头的体育小天才——顾皓羽。我不记得为什么老师为什么会把他分到我旁边来，只记得我那时很高兴，能有一位男同学成为我的同桌；我也不记得我们是怎么成为好朋友的，只记得我们没有吵过一次架。还记得在四年级时，我曾和他一起打过篮球赛。我一个上篮后，他为了争夺从篮筐上摇摇欲坠的篮球，拼尽全力，一跃而上，但却又一个不小心将我推倒在地，我也不曾说过一句伤痛人心的话，只是捂着脚腕，痛得一句话也说不出来，他见此情景，连忙丢下手中的篮球，向我跑来查看我的伤势。见我痛得说不出话时，他又二话不说，一把将我拉起，将我的一只手放在他的肩膀上，将我扶向医务室。由于医务室离操场很远，我们走得很吃力，我们的头上，都已经出现了一滴滴细小的汗珠。等我们到达医务室后，发现医务室中没有人，他就连大气都不敢多喘一口，跑到教室里去给我拿水杯并把校医叫了过来。等一切都好了，我们回到教室后，他才长舒一口气，喝起水来，额头上也留下了一滴一滴绿豆大小的汗珠。我们很默契，没有多说什么，只是将这份难得的记忆藏在心中。不仅如此，他还是一位优秀的学生。每次考试，前三名的宝座，他总是稳稳地坐在上方；每次下课时，总都有他低头辅导同学的身影；每次上课时，都有他那高高举起手臂。他是那么的优秀，几乎都找不出什么缺点，让我们望洋兴叹。眨眼间，光阴似箭，两年的时间一下子就过去了，我们也马上就要毕业了，再过几个月，我们便将分开，前往不同的学校努力奋斗，那时，我也定将流泪，希望，我们以后能够相遇在海高，一起向未来前进。同桌，我们顶峰相见吧！我们班的“流行风”还记得四年级那一年，学校对面的小店又开始售卖了一种名叫“炸药包”的玩具。这种玩具很神奇，看起来小小的。但只需一按，它就会迅速变大，过了一会儿后便会爆炸！这是个新鲜玩意儿，同学们听说了这种玩具后，纷纷不约而同的购买起来。到了学校后又都全部一股脑儿地倒到桌子，一排排、一列列，那样子好不壮观！起初的时候，我们都只敢往垃桶里扔一个，然后从教室的这头跑到教室那头，还要把耳朵捂得紧紧的，等看到垃圾桶上方冒出一阵阵白烟，才敢稍稍松开耳朵，小心翼翼地走过去查看。看也只敢偷偷的瞥一眼，再不敢多瞧。同学们一般都是成群结对的去瞧，几个捣蛋的同学会把其他同学往垃圾桶那头使劲一推，顿时唬声一片，吓人也成为了一时风尚。到了后来，大家便开始往楼下扔炸药包，接下的那些“小屁孩”看见了，就用脚来踩，然后只听“呼——”的一声，把他们吓了一大跳。渐渐的，我们的胆子又大了不少，我们居然开始往厕所里放。那会儿一下课，厕所里人满为患。但只要一听，空旷的远处有人大呼一声：“快跑啊！”同学们便都疯了似的冲出厕所，然后探出个头来，仔细观察着。果不其然，不一会儿，只听“啪——”的一声，几滴水飞了出来，同学们便就笑成了一团。不过，这件事最终还是被老师发现了。老师大发雷霆，每人都被罚写了一篇检讨，这是才草草作罢。这件事虽然不了了之，但回想那时候我们的那股“流行风”，可真是快乐莫名啊。我们班的“流行风”每个班都有属于自己班的流行风，有的是蔡徐坤的《只因你太美》，有的是可爱的《蛋仔派对》，有的是歌曲《阳光开朗大男孩》，而我们班的，则是游戏——《原神》。《原神》是上海米哈游游戏公司制作的一款游戏，去年营销量更是超过了多年排行第一的《王者荣耀》。如今，《原神》见世才两年半，却已有四个国家玩起这款游戏，可以说是真正“挂王”。我们班许多同学中了这“流行风”的剧毒了，因为那玉树临风的岩神钟离，可爱又悲惨的草神纳西妲，冷漠霸气的雷电将军，可爱调皮又富有攻击力的“国民女儿”可莉……体育课下课，累得瘫软的同学们回到教室，休息一会儿后，原神迷们便会用出岩神钟离的经典名言来互相打气：“力量似乎渐渐回来了，不多……但有用。”这还不够，他们还会照着钟离的样子叹了口气，那小模样，活像从原神里走出来的人。愤怒不已的时候，同学们会搬出雷电将军的名言：“你……真的要与我为敌吗？我会将你，砌进神像里！”霸气与威风豪不逊色，与砸群玉阔时的凝光别无二致；当考试考砸寻求心理安慰时，又会自言自语地引用魈说过的：“如果局面当真一发不可收拾，仅凭我一人，也能死守阵线。”看来已经在为老妈爱的教育做准备了……这就是我们班的流行风，不过《原神》虽好玩，但不可沉迷，沉迷游戏伤身害体，绝不可贪玩、嗜玩。我们班的“流行风”要说起我们班的“流行风”，得从我们班的一个同学说起了，他平时很顽皮，特别能逗大家笑，虽然是个男孩子，可是特别喜欢做出一些奇怪的动作，说话也喜欢夹着说。有一次，他说了一句话并且声音很夹，没想到这样的一句话竟然在我们班火了起来，之后，所有人都开始说起那句话：“小美，你还没有陪我去东京呢！”要问起他是怎么说的，那我可要细说一二啦。先把声音夹起来，然后皱起眉头，表现出一脸的婉惜、哀求和悲伤，说话的时候身体也不能闲着，可以一会儿前一会儿后的，说话的时候拖着长音，那样子看起来又好笑又滑稽。只要他每每说一次，就会把大家逗笑，不知听了多少遍，可还是觉得好笑，还是觉得听不腻。就这样，大家争相模仿起来。很快，这句话便如迅雷不及掩耳之势传遍了全班。马上要毕业了，我们班家长组织了拍毕业照。拍毕业照的那一天，大家都到了学校，不知是谁起的头，很多同学聚在一起念叨着这句魔性的话：“小美，你还没有陪我去东京呢！”这可把我们的家长和摄影师都逗笑了，之后在拍照的时候大家也要说，好不容易停了一会，一分钟还没到又开始了。虽然那天只有我们一个班到学校去拍毕业照，可是我们在操场上拍照时，却仿佛有好多个班在操场上一般，四处都回荡着这句话，“小美！你……”到了教室里：“小美，你还没有……”，到了一楼钢琴琴处：“小美，你还……”就连厕所里都能听到！后来，我们在拍拔河的一组照片时，我们女生比男生多了两个人，所以女生比男生的力气要大一点。眼看女生又要赢了，对面的男生可急了眼。边拉绳子边大喊：“小美，你还没有陪我去东京呢！”仿佛这样他们就能得到力量一般。看！这就是我们班的“流行风”，是不是又好笑，又让人感到哭笑不得呢？短短的一句话里，有戏谑，也有一些青春里说不清道不明的情绪藏在风里。我们班的“流行风”流行，是现在很常说的一个词。这是一个时间的代表，因为一段时间就有一个流行的东西，可以是一个游戏、一本书档节目或是一首好听的歌。而我们班一次流行的，就是一首歌。这首歌原本是音乐课上教的一首普普通通的歌。但是因为班里的很多人都听过这首歌，歌曲旋律优美，歌词又朗朗上口，特别符合我们的心境，于是当音乐老师放出这首歌时，很多同学都情不自禁地跟着唱了起来。这首歌算是跟我们班的同学打了照面。这就有了后来的事情。有一些活泼的同学在下课时，就会唱一两句这首歌的歌词。时间一久，几乎全班人都被《明天会更好》这首歌洗脑了。小李是这首歌的忠实粉丝。在这个学期的四月份时，他只要记得并且有机会，就会敲着桌子打着节拍，唱着《明天会更好》的歌词，在任何时候，任何地点都能唱。于是，下课的时候，他会高声唱起这首歌庆祝短暂的休息时间；音乐课的时候，他会激情澎湃的高歌一曲，一展歌喉；踏进厕所的时候；也总会听到他高昂的声音在空旷的教学楼回响。像小李一样的同学不在少数，直到最近，那些疯狂的人才安静了一点。不过前几天，他们好像又发掘出了一首新歌，看来真是，一波未平，一波又起啊！这也是课堂课堂能教会我们道理，让我们学习本领。既然课堂范围如此广泛，那么只要是有深刻体会的各种事情，是不是都能称之为课堂?我的回答是对的。课堂本就是教书育人的地方，所以只要是能进步、有成长的地方就能称为课堂。去年暑假，我主动申请回老家帮忙干活。一节生动有趣的课堂，就发生在一棵大白菜上面。那是一个炎热的盛夏，烈阳高照，万里无云，是个干活儿的好日子。我扛着一把小镰刀，沿着不熟悉的小路，跟在奶奶的身后，一蹦一跳地来到了田里。对于第一次下地拔菜的我，看着这些绿油油的青菜和白菜，显得十分兴奋。爸爸看着我这兴奋样，不由得笑了，并叮嘱我要好好听指挥。要开始拔菜了！我兴奋地挥着镰刀，对着无辜小菜下的泥土就是一顿乱挖，“唰啦啦”泥土飞扬四溅，有些甚至飞到了远处爸爸和奶奶的脚边。爸爸皱着眉头，向我走来，随后，他蹲下来，我把手地教我怎样好好地拨土，怎么样完好无地把菜从地里拔出来，而不把它的茎、根拔断。在爸爸的教导下，我意识到了自己的狂妄，在这一天，我学到了很多。不仅仅学到了拔菜的小技巧，还深刻地体会到需要尊重他人劳动成果的重要性并保持一颗好学的心。因为“人外有人，山外有山！”这也是课堂我们上了很多堂课，有在教室里的，也有在教室外的。令我印象深刻的，是那次我和妈妈一起做饭的经历。做饭的时候厨房里很闷很热，但我却又不敢开门，怕打扰到到哥哥姐姐。我洗了米，妈妈说我洗的太慢，方法也不太对，可我觉得我做的是对的，淘米不就是把米放在盆里之后往里面倒水，用水在里面搓米嘛。洗了两三遍后，再用水灌到相印的标记上就好了。可妈妈却不这么做的，妈妈叫我仔细观察。一开始妈妈跟我做的一样，都是先放米再加水，可到了上手洗的时候可就不一样了，只见妈妈伸出手，抓住盆子的边缘，右手伸入水和米中，绕着里面的边转了起来，水和米也被带动着转了起来，形成了一个好看的旋涡，之后，妈妈右手盖在子的边缘处，把水倒了出来，把干净的水进去后又开始洗了一遍，把脏水倒了出来。哇，这可真神奇。我一边看一边心中暗暗赞叹。淘米水倒出来以后，妈妈会再往里面加水，直到加到了水所在相印的位置，之后妈妈把盆子拿了起来，放到了电饭堡里，盖上了电饭煲的盖了，之后插上了电饭堡的插头，按一下开机的按扭，之后它就会自动煮饭了。这一个流程下来，行云流水，再看看我之前的做法，真是小巫见大巫啦。没想到连菜个饭都要那么讲究，那做个菜忌不是更加难了？这件事情告诉了我做事要认真对待。生