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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列内容与北京人相符的是(
)
①头部带有猿的某些特征②使用打制石器,过群居生活③用火取暖,烧烤食物④种植粟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2、余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密,……它是活着的图腾,永恒的星辰”。传说中文字的发明者是(
)A.嫘祖B.伶伦C.隶首D.仓颉
3、观察图,请判断①和②处所应填写的内容是(
)
A.分封、桀B.宗法、纣C.禅让、启D.推选、启
4、甲骨文承载着丰富的历史信息。右图中的商周时期甲骨文可以印证当时的(
)
A.土地制度B.农耕生活C.医药成就D.天文历法
5、决定河姆渡居民和半坡居民种植农作物各具特色的根本原因是(
)A.饮食习惯B.生产工具C.劳动技术D.自然条件
6、“塞翁失马焉知非福”所表达的观点最接近于A.孔子B.孟子C.老子D.韩非子
7、将下列金属钱币序号与相关朝代前的字母符号连接,正确的一组是(
)
①开元通宝
②半两钱
③五铢钱a.西汉
b.秦朝
c.唐朝A.①—c
②—b
③—aB.①—b
②—c
③—aC.①—c
②—a
③—bD.①—a
②—b
③—c
8、下象棋是人们喜爱的一种活动。而棋盘上“楚河汉界”的来源是A.百家争鸣B.秦始皇统一中国C.楚汉战争D.牧野之战
9、西汉文景时期,废除了肉刑等严刑峻法,同时提倡勤俭治国。这反映了西汉初年(
)A.国力空前强盛B.实行休养生息政策C.牢牢控制地方D.统治措施急于求成
10、探究历史的因果关系,是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象与结果之间因果联系对应正确的是A.盐铁专卖——改善财政B.巨鹿之战——西汉灭亡C.商鞅变法——前秦兴盛D.独尊儒术——各派消亡
11、东汉的“光武中兴”与西汉的“文景之治”出现的相同原因是A.建立了皇帝制度B.都实行了调整政策C.都放权基层郡县D.都实行裁减官员
12、“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎”!这则史料是谁喊出的反抗暴政的呼声(
)A.刘邦B.项羽C.陈胜、吴广D.王莽
13、东汉末年,军阀割据且混乱不已,以下为三国鼎立局面的形成打下基础的是A.淝水之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战
14、人口迁徙的高潮开始于(
)A.秦朝末年B.西晋末年C.西汉末年D.东汉末年
15、南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨的说:以前以为长江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。出现这种情况的最主要原因是A.北魏孝文帝改革促进了民族融合B.南方人民大量北迁C.北方地区经济发达D.北方少数民族发展迅速
16、我国现存的第一部完整的农业科学著作是A.《水经注》B.《天工开物》C.《齐民要术》D.《农政全书》
17、《汉武帝和他的时代》一书在评价一项政策时这样写道:“这是一招釜底抽薪之计,把原来的诸侯国割裂成了若干个小国,小国的实力自然不能跟大国比,要对抗中央那就难了。”这项政策A.增加了国家财政收入B.巩固了大一统的局面C.促进了各地经济交流D.培养了大量儒学人才
18、史料记载:“春秋时期,山林得到开发,耕地不断扩大。”这主要得益于(
)
①骨耜的使用;②铁制农具的出现;③牛耕的出现;④水利的兴修A.①②B.②③C.①③D.③④
19、考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、河北、安徽、江苏、山东、四川、广东等地发现了多处不同时期的古人类遗址。这说明(
)A.我国古人类有相同的血缘传统B.人类是由古猿逐渐进化而来的C.考古学者的遗址研究内容一致D.我国古人类遗址地域分布广泛
20、魏、蜀、吴三国鼎立期间,虽然兼并战争仍旧继续进行,但这种局部统一和之前东汉末年众多军阀割据混战的状况相比,仍是又前进了一步。“又前进了一步”是指(
)A.为以后全国统一奠定基础B.避免出现军阀混战的状况C.促进三国疆土的继续扩展D.南北社会经济的同步发展二、综合题
21、阅读下列材料,回答相关问题。材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图。
材料二:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。——摘编自王耀海《商鞅变法研究》材料三:他采纳管仲的建议,改革内政,发展生产,训练军队,使本国的经济和军事实力大大提高,他也成为了春秋时期的第一个霸主。——《中国历史七年级上册》材料四:(新法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治……居五年,秦人富强。——司马迁《史记·商君列传》
(1)结合材料一,指出促使春秋战国时期生产力快速发展的原因?
(2)根据材料二,概括商鞅变法的措施。
(3)材料三中的“他”指的是谁?结合所学知识回答他称霸打出的政治口号是什么?
(4)根据材料四,并结合所学知识指出商鞅变法的影响。
(5)综合上述材料,谈谈你的认识。
22、中国历史上,一直把“秦皇”“汉武”并称,他们的统治政策对中国历史的发展产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”——李白
(1)材料一称赞了秦始皇的哪一历史功绩?材料二:电视剧《汉武大帝》中这样评价他:他建立了一个国家前所未有的尊严,他给了一个族群挺立千秋的自信,他的国号成了一个民族永远的名字,这就是大一统的汉朝。
(2)材料二评价汉武帝的伟大功绩是什么?
(3)请你结合所学知识填写下表横线部分所代表的相关内容秦始皇汉武帝政治建立专制主义_______制度采纳主父偃的“_______”建议,建立刺史制度经济统一货币为_______钱铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造_______钱思想焚书坑儒接受董仲舒的“_______”建议文化统一全国文字为_______推行儒学教育,在长安设_______,在地方设官学军事派_______北击匈奴,修筑万里长城派卫青、_______北击匈奴(4)请写出秦始皇与汉武帝相同点。
(5)请用一句语分别评价秦始皇和汉武帝。
23、三国两晋南北朝,是政权更迭最频繁的时期;北方少数民族内迁,推动了民族交往、交流和交融;此时科学技术不断进步,文化灿烂。请结合所学知识,回答下列相关问题。【政治形势篇】统一是中国历史发展的主流,即使在封建国家的分裂时期,也孕育着统一的因素。
(1)图一所示吴国和东晋的都城位于今天的哪座城市?根据图一概括三国两晋南北朝时期历史发展的基本趋势。【民族关系篇】民族交往、交流、交融使三国两晋南北朝时期的社会气象焕然一新。
(2)根据图二、图三和所学知识,概括我国从秦汉到魏晋南北朝时期民族关系的变化。作为中学生,我们应该树立怎样的民族意识?【科技文化篇】三国两晋南北朝的300多年间,中华民族以自强不息的伟大精神,继续传承和发展着中华文明,创造出了璀璨的科技文化。这在我国科技文化发展史上具有承上启下的作用。
(3)请列举这一时期农学及书法方面的主要成就各一例。
(4)这一时期文化的主要特点是什么?(提示:用文中句子归纳)
24、我国古代思想文化不断繁荣发展,科学技术蓬勃向上,为中华文明添上了浓墨重彩的一笔,阅读下列材料,回答问题。材料一
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。道之以政,齐之以刑民免而无耻,道之以德,齐之以礼有耻而格。——《论语·为政》材料二
“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”——《中华文明》解说词材料三
《后汉书》记载:“元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’”。
请回答:
(1)材料一体现了中国古代哪位思想家的政治主张?根据材料指出该政治主张是什么?为改变“学在官府”的情况,他采取了什么措施?
(2)材料二中,汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取了什么措施?
(3)根据材料三指出,东汉时期哪一重要科技成就促进了思想文化的广泛传播?
(4)当今弘扬的社会主义核心价值观与战国时期思想家创造的一系列思想理论有异曲同工之妙,请举一例加以说明。作为青少年的我们,应该如何弘扬中华优秀传统文化?
25、阅读下列材料并回答问题。材料一
材料二
秦王(始皇)怀着贪婪卑鄙之心做事,只想施展他个人的智慧,不信任功臣,不亲近百姓庶民的政策,树立个人权成,禁除诗书古籍,实行严刑酷法治民,把残暴苛虐作为治理天下的根本。——译编自贾谊《过秦论》(贾谊,汉初儒生)材料三
秦始皇可以称为千古一帝,开创中国历史上许多制度的先河……秦始皇横空出世,李斯作为丞相辅助,打破了原来历史
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