四川省成都市树德实验中学2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试题（含答案）

第第页四川省成都市树德实验中学2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试题一、选择题（每题只有一个选项正确，每小题2分，共30分）1．关于分子动理论，下列说法正确的是（）A．分子之间只有引力，没有斥力B．分子的无规则运动与温度无关C．扩散现象说明分子在不停地做无规则运动D．扫地时看到的灰尘在飞舞，属于分子运动2．汽车紧急刹车时，轮胎的温度急剧升高，内能增大，下列实例中改变物体内能的方式与之相同的是（）A．在炉子上烧水，水的温度升高B．将冰块放入常温饮料中，饮料的温度降低C．在阳光的照射下，公园里石凳的温度升高D．用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处的温度升高3．如图所示是四冲程汽油机工作过程中的某一冲程的示意图。关于这一冲程，下列说法中正确的是（）​​A．这是吸气冲程，气缸内吸进混合气体B．这是压缩冲程，把机械能转化为内能C．这是做功冲程，把内能转化为机械能D．这是排气冲程，排出气缸中的废气4．习总书记说：绿水青山就是金山银山。在建设国家社会主义现代化的征程中，自贡市政府积极推进地方水系治理，修复湖泊生态，打造生态宜居的美丽自贡。暑假某天，爱跑步的蒋老师跑到“卧龙湖”湖边时，顿感清爽凉快，这是因为水的（）A．内能大 B．热值大 C．热量少 D．比热容大5．粘有保护膜的PVC板块原来不带电。迅速撕下保护膜能使保护膜带上电荷，保护膜此时与衣服相吸引，也与PVC板相吸引。以下说法正确的是A．衣服可能不带电；B．撕下保护膜后，PVC板块可能不带电；C．若保护膜与带正电的玻璃棒相排斥，则PVC板块应该带正电：D．撕下保护膜后，如果PVC板块带电，则它与保护膜带上同种电荷；6．如图所示的电路中，闭合开关S1和SA．小灯泡亮，电铃响 B．小灯泡亮，电铃不响C．小灯泡不亮，电铃响 D．小灯泡不亮，电铃不响7．某小区安全管理升级，门卫增添了车牌与驾驶员人脸双重识别系统。若车牌在小区登记的范围内，则控制电路开关S1会闭合，若人脸识别再通过，则会闭合开关S2。只有人脸识别通过且车牌在范围内，系统才会启动电动机打开闸门。下列设计合理的是（）A． B．C． D．8．如图所示电路图，下列说法不正确的是（）A．只闭合S1、S2，L1、L2都亮 B．只闭合S2C．只闭合S1，只有L2亮 D．只闭合S1、S3，9．闭合如图甲所示电路中的开关S，两灯泡均发光，两个电压表指针偏转如图乙所示，小灯泡L2两端的电压为（）A．6V B．1.2V C．1.7V D．4.3V10．长短、粗细都相同的铜导线和镍铬合金线，将它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1和I2；将它们并联在电路中，铜导线和镍铬合金线两端的电压分别为U1和U2。则（）A．I1＞I2 B．I1＜I2 C．U1＜U2 D．U1=U211．我国高铁技术处于世界先进水平。如图所示，高铁车顶与高压线接触的物体称为受电弓，受电弓与高压线合称“弓网系统”，用来为高铁提供电能。则受电弓与高压线接触面上的材料应选用（）A．石墨 B．橡胶 C．陶瓷 D．塑料12．如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，L1、LA．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 13．小明准备利用如图所示电路进行探究实验，以下能完成探究并得出定量关系的是（）​​①保持R1滑片位置不变，移动R②保持R2滑片位置不变，移动R③改变R1滑片位置后，移动RA．① B．② C．①② D．①③14．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，各元件正常工作，向右移动滑动变阻器的滑片P时，下列说法正确的是（）A．电流表A的示数变大B．电流表A1C．电压表V与电流表A1D．电压表V与电流表A的示数之比变小15．用如图所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系。器材有：干电池3节（电压约为4.5V），开关、滑动变阻器（20Ω，2A）、电压表、电流表各一个，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个，导线若干，连接好电路，设定加在电阻两端的电压为2V进行探究，发现在获得三组数据后无法再进行实验，为了继续使用前面三组数据，利用现有器材完成探究，下列方案中可行的是（）①减少1节干电池②增加1节干电池③将设定加在电阻两端的电压调整为2.5V④将10Ω的电阻串联在开关和滑动变阻器之间​​A．只有①② B．只有①④ C．只有③④ D．只有①③④二、填空题（每空2分，共36分）16．制作茶叶时将茶叶放到炙热的铁锅里翻炒是通过方式改变茶叶的内能，炒茶叶时闻到阵阵茶香，说明分子。17．某汽车在一段平直的公路上匀速行驶，已知这段过程汽车牵引力所做的有用功为3.6×106J，汽油完全燃烧放出的热量为118．如图所示，是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，硬塑料与图中的摩擦最容易起电，且它们摩擦后硬塑料带电（选填“正”或“负”）。19．如图所示，将两根长度相同的镍合金丝A和B接入电路，其中A比B细得多，A和B的电阻分别为RA和RB，则有RARB，闭合开关S，此时通过它们的电流分别为IA和IB，则有IAIB（均选填“＞”、“＝”或“＜”）。20．如下图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知这个电池的电压是V，铜片是极。21．如图所示的电路，当开关合上时，电流表A2的示数为0.9A，A1的示数为0.5A，通过灯L1的电流是A，通过灯L2的电流是A。22．如图所示电路中，闭合开关S后，（“L1先亮”“L2先亮”或“L1与L2同时亮”）；若L1与L2允许通过的最大电流分别为0.4A、0.6A，则该电路允许通过的最大电流为A。23．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转如图乙所示，则电灯L1、L2中的电流分别为A和A。24．图是可调亮度台灯及其用于调亮度的电位器结构图，电位器通过改变电阻片接入电路中的电阻丝的来改变其接入电路中的电阻。欲使滑片P顺时针转动时台灯亮度变暗，应将接线柱（选填“1和2”“2和3”或“1和3”）接入电路。三、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）25．按要求完成下列作图；（1）如图所示，请在图中的圆圈里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。（2）请根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出相应的电路图。26．小明用燃气灶将质量为2.5kg，初温为20℃的水进行加热，此过程消耗了0.04m3天然气（已知：（1）此过程中天然气完全燃烧释放的热量。（2）此过程水升高的温度。27．如图甲所示，同学们正在使用坐位体前屈测试仪。其内部简化电路原理图如图乙所示。测试中，被测试的同学向前推动测试仪的滑块（滑动变阻器的滑片），用电压表来反映被测试的同学的成绩，电源电压恒为4.5V，滑动变阻器R1的滑片P每移动1cm电阻变化1Ω，定值电阻R（1）当滑片P位于最左端时，电流表的示数是多少？（2）某同学测试时，电压表的示数为3V，则该同学从最左端推动滑片P向右移动的距离是多少？四、实验探究题（每空2分，共18分）28．在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：（1）选择相同规格的电加热器，可认为在相同时间内水和煤油大致相同；（2）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图所示，则的吸热能力更强；煤油的比热容为J/(kg⋅29．在探究并联电路的电流特点时，某班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图所示的电路。组别L1规格L2规格IAICIE1甲甲0.120.120.222乙丙0.160.200.343甲丁0.140.140.264甲丁0.160.180.32（1）用电流表测出电路中三个位置的电流来寻找规律，以下取点不合适的是（）A．E、A、D B．E、B、C C．F、C、D D．F、A、D（2）小王组在连接电路时，刚接好最后一根导线，小灯泡就发光了，原因是；（3）测量的数据如表：对于测量数据的相关分析，以下说法正确的是（）A．第1组数据没有测量误差B．IA+IC总是略大于IE可能是电流表未调零引起的C．选用多组实验数据，是为了减小误差D．若测量E处电流，由于E处更接近电源负极，故会发现IE>IF30．小玉同学想探究“电流与电阻的关系”，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V），滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω．（1）小玉根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中有一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线．（2）电路连接正确后，先用10Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P，此时电流表的示数如图丙所示，断开开关，不更换或移动其他元件，仅将10Ω的定值电阻直接换成15Ω的定值电阻进行实验，然后再闭合开关．此时应将滑片P向（选填“左”或“右”）移动．（3）小玉还想多测几组数据，但她不能选用的定值电阻的阻值为．五、选择题（每题2分，共10分。有的小题只有1个选项符合题目要求，有的小题有2个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错或者不答的得0分。）31．如图所示的现象中说法不正确的是（）A．甲图：抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是气体的扩散现象B．乙图：试管内的水沸腾后，软木塞从试管口飞出时，软木塞的机械能转化为内能C．丙图：缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，说明分子间存在引力D．丁图：橡胶塞被推出时，瓶内有白雾产生，这是因为瓶内气体对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气液化成小水滴32．用相同规格的电加热器分别对质量均为240g的水和乙液体同时加热（不计热量损失），如图是水和乙液体的温度随加热时间变化的图像，已知c水=4.A．水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量为B．加热1min，水吸收的热量为2C．乙液体的比热容为1D．图线B是水的温度随加热时间变化图像33．某博物馆文物展示台的结构如图所示，由木板、弹簧、金属片A、B、C、以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。对展示台实现报警功能的原理描述正确的是（）A．金属片B和弹簧在电路中属于用电器B．当铃响时，灯亮度不变，这是因为灯和电铃是并联关系C．文物被搬离开时，灯自动熄灭、电铃响D．如果想要不发出警报，不应先剪断导线b34．在如图甲所示的电路中，R1的阻值为10Ω，RA．若甲、乙、丙都是电压表，当开关S、S1闭合后，B．若甲、乙、丙都是电压表，当开关S、S1闭合后，丙的读数是乙的5C．若甲是电压表，乙、丙是电流表，当开关S闭合、S1D．S闭合，电路中所有电阻都有电流经过，S135．如图所示的电路图中，电源两端电压保持不变，若只闭合开关S1和S4，将滑动变阻器的滑片P置于A端时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2；若此时将滑动变阻器的滑片P移至B端，电压表V1的示数变为U1'，电压表V2的示数变为A．R1B．电源电压为8VC．只闭合开关S1和SD．只闭合开关S1、S2、S3，滑片P移到B端，电流表A六、综合题（共10分。第7题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分）36．某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电源电压保持不变，R0为定值电阻，Rx为压敏电阻，重量指示表由一只量程为0~0.6A的电流表改装而成，放在Rx（1）由题可知，通过压敏电阻Rx的电流随着压力F的增大而（2）闭合开关S后，在托盘中放置重为2000N的物体时，电流表示数为0.24A；放置重为7000N的物体时，电流表示数为0.48A。定值电阻R0为（3）在托盘中放置一个物体，电流表指针指在满刻度的23位置，此物体的重力为（4）在不改变其他装置的情况下，若电流表直接改为电压表，是否可行，若不可行，请写出一种可行的方法：。37．曹冲称象是我国古人运用智慧解决实际问题的经典故事，某校物理兴趣小组通过实验来模拟“称象”的过程，如图所示。在水平桌面上，底面为正方形的薄壁柱形容器A足够高，底面积为100cm2；底面为正方形薄壁柱形容器B的质量为60g，底面积为60（1）A中未放入B时，求水对A底部的压强；（2）液面再次达到标记处时，求加入钩码的个数；（3）设C的密度为ρC，请写出将C竖直缓慢放入B中，平衡后水对A底部压强p水与

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.分子之间同时存在引力和斥力，并非只有引力，故A不符合题意；

B．分子的无规则运动（热运动）与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，故B不符合题意；

C．扩散现象是不同物质相互接触时彼此进入对方的现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C符合题意；

D．扫地时看到的灰尘飞舞是宏观物体的机械运动，不是分子运动（分子运动是肉眼不可见的），故D不符合题意。

故选C。

【分析】1.分子间的作用力：分子之间同时存在引力和斥力，并非只有引力。

2.分子的热运动：分子在不停地做无规则运动，这种运动称为热运动，且与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈。

3.扩散现象：扩散现象是不同物质相互接触时彼此进入对方的现象，它能直接说明分子在不停地做无规则运动。

4.分子运动与宏观物体运动的区别：分子运动是肉眼不可见的微观运动，而扫地时灰尘飞舞等是宏观物体的机械运动，不属于分子运动。2．【答案】D【解析】【解答】汽车紧急刹车时，轮胎温度升高是通过做功的方式改变内能（摩擦做功）。

A.在炉子上烧水，水的温度升高是通过热传递（热辐射、热对流）改变内能，故A不符合题意；

B.将冰块放入常温饮料中，饮料温度降低是通过热传递（热传导）改变内能，故B不符合题意；

C．石凳在阳光照射下温度升高是通过热传递（热辐射）改变内能，故C不符合题意；

D．用手反复弯折铁丝，弯折处温度升高是通过做功（机械能转化为内能）改变内能，故D符合题意；

故选D。

【分析】1.做功改变内能：对物体做功或物体对外做功时，机械能与内能相互转化，从而改变物体的内能。例如汽车刹车时的摩擦做功、弯折铁丝时的做功，都属于通过做功改变内能。

2.热传递改变内能：热传递是由于温度差引起的内能转移，包括热传导、热对流、热辐射三种形式。例如烧水、冰块降温、石凳被阳光照射升温，都属于通过热传递改变内能。

3.两者的区别：做功是能量的转化（如机械能转化为内能），热传递是能量的转移（内能从高温物体转移到低温物体）。3．【答案】B【解析】【解答】A、这是吸气冲程，气缸内吸进混合气体：吸气冲程的特征是进气门打开、排气门关闭，活塞向下运动，而图中气门均关闭、活塞向上运动，不符合吸气冲程特点，该选项错误。

B、这是压缩冲程，把机械能转化为内能：压缩冲程的特征是气门均关闭，活塞向上运动，此过程活塞对气缸内混合气体做功，将机械能转化为内能，与图中冲程特征完全一致，该选项正确。

C、这是做功冲程，把内能转化为机械能：做功冲程的特征是气门均关闭，活塞向下运动，而图中活塞向上运动，不符合做功冲程特点，该选项错误。

D、这是排气冲程，排出气缸中的废气：排气冲程的特征是排气门打开、进气门关闭，活塞向上运动，而图中气门均关闭，不符合排气冲程特点，该选项错误。故选B。

【分析】核心考点：四冲程汽油机的冲程判断，以及各冲程的能量转化规律。

涉及知识点：

1.四冲程汽油机的冲程区分：吸气冲程（进气门开、排气门闭，活塞向下）、压缩冲程（气门全闭，活塞向上）、做功冲程（气门全闭，活塞向下）、排气冲程（排气门开、进气门闭，活塞向上）。

2.冲程的能量转化：压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能，吸气和排气冲程无能量转化。

常见易错点：

混淆压缩冲程和做功冲程的活塞运动方向，误将“气门全闭、活塞向上”判断为做功冲程。

记错压缩冲程与做功冲程的能量转化方向，颠倒机械能与内能的转化关系。

解题关键：根据“气门的开闭状态”和“活塞的运动方向”两个核心特征，结合四冲程的定义判断冲程类型，再对应确定能量转化方向。4．【答案】D【解析】【解答】暑假某天，爱跑步的蒋老师跑到“卧龙湖”湖边时，顿感清爽凉快，这是因为水的比热容较大，由Q=cmΔ故选D。

【分析】比热容是表示物质吸放热本领大小的物理量，据此分析判断。5．【答案】A【解析】【解答】A.由题意可知，带电的保护膜与衣服相吸引，带电体可以吸引轻小物体，所以衣服可能不带电，故A正确。

BCD.迅速撕下保护膜时，保护膜与PVC板块由于摩擦起电，会带上等量的异种电荷；若保护膜与带正电的玻璃棒相排斥，根据同种电荷相互排斥，可知保护膜带正电，则PVC板块应该带负电，故BCD错误。

故选A。

【分析】1.带电体可以吸引轻小物体；

2.电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

3.当两个物体相互摩擦时，对电子束缚本领强的物质得到电子带负电，对电子束缚本领弱的物质失去电子带正电。6．【答案】C【解析】【解答】闭合开关S1和S2后，小灯泡被S2短路（电流会优先通过导线，不经过小灯泡），只有电铃接入电路，因此小灯泡不亮，电铃响。故ABD错误，C正确。

故选C。

【分析】1.短路的概念：短路是指电流不经过用电器，直接从电源正极流回负极（或通过导线绕过用电器）。本题中开关S2闭合后，电流会绕过小灯泡，使小灯泡被短路。

2.通路的判断：通路是指电路中有电流通过用电器。本题中电铃所在的电路是通路，因此电铃工作；小灯泡被短路，无电流通过，因此不工作。

3.电路元件的工作状态分析：当用电器被短路时，该用电器不工作；未被短路的用电器若在通路中，则正常工作。需根据开关的通断情况，分析电流的路径，从而判断用电器的工作状态。7．【答案】A【解析】【解答】“只有人脸识别通过且车牌在范围内（即S1和S2都闭合），系统才会启动电动机”，说明S1、S2和电动机需串联。

A.S1、S2与电动机串联，只有两者都闭合，电动机才工作，故A符合题意；

B．S2与电动机并联，闭合S1后，电动机直接工作（S2闭合会短路电动机），不符合“双重识别”要求，故B不符合题意；

C．S2与S1、电动机并联，闭合S2会短路S1和电动机，故C不符合题意；

D．S1、S2并联后与电动机串联，只要其中一个开关闭合，电动机就工作，不符合“双重识别”要求，故D不符合题意。

故选A。

【分析】1.串联电路的逻辑（“与”逻辑）：串联电路中，多个开关需同时闭合，用电器才工作，体现“只有……且……才……”的逻辑关系。

2.并联电路的逻辑（“或”逻辑）：并联电路中，任意一个开关闭合，用电器就工作，体现“只要……或……就……”的逻辑关系，本题不涉及这种逻辑。

3.电路元件的工作条件分析：需根据题目中“双重识别”的要求，判断开关与用电器的连接方式，明确只有串联才能实现“同时满足两个条件才工作”的逻辑，从而选出正确的电路设计。8．【答案】A【解析】【解答】A.只闭合S1、S2时，电流会从电源正极经S1、L2直接回到负极，造成L1短路，故A错误，符合题意；

B.只闭合S2时，电流依次经过L1、L2，L1、L2串联，故B正确，不符合题意；

C.只闭合S1时，只有L2接入电路，L2亮，故C正确，不符合题意；

D.只闭合S1、S3时，L1、L2两端分别与电源相连，属于并联，故D正确，不符合题意。

故选A。

【分析】掌握初中物理中电路的连接方式（串联、并联）、短路的判断相关学科知识。

1.串联电路：电流依次通过用电器，只有一条路径，各用电器相互影响。

2.并联电路：电流有多条路径，各用电器独立工作、互不影响。

3.短路的判断：电流不经过用电器直接从电源正极流回负极，会造成电源短路，用电器不工作。

4.电路状态分析：需根据开关的通断情况，分析电流的路径，判断用电器是串联、并联还是被短路，从而确定其工作状态。9．【答案】D【解析】【解答】由图甲可知，L1和L2串联，电压表V1测电源电压，V2测L1两端电压。串联电路中，电源电压大于各用电器两端电压，因此V1量程为0-15V，示数为6V（电源电压）；V2量程为0-3V，示数为1.7V（L1两端电压）。根据串联电路电压规律U=U1+U2，可得L2两端电压U2=6V-1.7V=4.3V。故ABC错误，D正确。

故选D。

【分析】1.了解串联电路的电压规律：串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和。

2.掌握电压表的量程与读数方法：电压表有0-3V和0-15V两个量程，需根据电路中电压的大小关系判断量程（电源电压大于用电器两端电压，因此测电源电压的电压表量程更大），再结合指针位置读取电压值。

3.电路元件的电压分析：需先判断电路的连接方式（串联），明确各电压表测量的对象（电源电压或某一用电器两端电压），再结合串联电压规律和电压表读数，计算出未知用电器的两端电压。10．【答案】D【解析】【解答】AB.串联电路中，电流处处相等，因此铜导线和镍铬合金线串联时，I1=I2，故AB错误；

CD.铜的导电性比镍铬合金好，即铜导线的电阻R铜<R镍铬。并联电路中，各支路两端电压相等，因此铜导线和镍铬合金线并联时，U1=U2，故选项C错误，D正确。

故选D。

【分析】1.串联电路的电流规律：串联电路中，电流处处相等，即I1=I2。

2.并联电路的电压规律：并联电路中，各支路两端的电压相等，即U1=U2。电阻与材料的关系：导体的电阻与材料有关，在长度、粗细相同时，铜的电阻小于镍铬合金的电阻（铜的导电性更好）。

3.电路规律的应用：需根据串、并联电路的电流、电压规律，结合电阻与材料的关系，分析不同连接方式下电流和电压的大小关系，从而选出正确选项。11．【答案】A【解析】【解答】受电弓与高压线接触需传递电能，因此材料应具有良好的导电性。石墨具有导电性，且耐磨、耐高温，适合作为接触材料，橡胶、陶瓷、塑料均为绝缘体，不导电，无法传递电能，不符合要求。故BCD错误，A正确。

故选A。

【分析】1.导体与绝缘体的定义：导体是容易导电的物质（如金属、石墨等），绝缘体是不容易导电的物质（如橡胶、陶瓷、塑料等）。

2.材料的选择依据：需根据实际需求选择材料，本题中受电弓与高压线接触需传递电能，因此应选用导体材料；若需绝缘，则选用绝缘体材料。

3.常见材料的导电性：明确石墨是导体，橡胶、陶瓷、塑料是绝缘体，结合“传递电能”的功能需求，可判断出正确的材料选择。12．【答案】B【解析】【解答】首先分析电路为并联电路，电流表测量灯L1所在支路电流，电压表测量总电压。电路中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，说明是断路故障，而电流表示数不变，说明L1完好，则L2出现断路，故B正确，而ACD错误。

故选B。

【分析】通过对并联电路的故障分析，并联电路如出现短路情况，所有支路均出现故障。并联电路出现断路故障，对其他支路不影响。13．【答案】A【解析】【解答】①若保持滑片位置不变，移动R2滑片；当R2的阻值改变时，由于R1阻值不变，根据串联电路的电压分配原则，R1两端的电压会改变。同时，由于电路的总电阻改变，电路中的电流也会改变。在这种情况下，我们可以探究电流与电压的关系，故①正确。

②若保持R2滑片位置不变，移动R1滑片；当R1的阻值改变、R2的阻值保持不变时，由于R1阻值的改变会影响电路的总电压分配，则R1两端的电压也会改变，即没有控制电阻两端的电压不变，所以这个操作无法单独探究电流与电阻的关系，故②错误。

③若改变R1滑片位置后，移动R2滑片保持电压表示数不变；该操作虽然控制了变阻器R1两端的电压不变，且变阻器R1接入电路的阻值发生了变化，但变阻器R1接入电路的具体阻值未知，所以不能探究电流与电阻的定量关系，故③错误。

综上所述，只有选项①能完成探究并得出定量关系。

故选：A。

【分析】①探究电流与电压的关系需控制电阻不变，改变电压，该操作符合控制变量法要求，可得出定量关系。

②探究电流与电阻的关系需控制电压不变，该操作未控制电压，无法得出定量关系。

③改变定值电阻后，通过滑动变阻器保持电压表示数不变，符合电流与电阻关系的探究要求，可得出定量关系。14．【答案】C【解析】【解答】由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器并联，电压表V测电源电压（示数不变），电流表A1测滑动变阻器支路的电流，电流表A测干路电流。

AB.滑动变阻器滑片右移，其电阻变大，该支路电流变小；定值电阻支路电流不变，因此干路电流（电流表A示数）变小，故AB错误；

C.电压表V与A1的比值等于滑动变阻器阻值，电阻变大比值也变大，故C正确；

D.电压表V与A的比值等于总电阻，总电阻变大，比值变大，故D错误。

故选C。

【分析】1.掌握并联电路的特点：各支路两端电压相等，且等于电源电压；干路电流等于各支路电流之和；各支路独立工作、互不影响。

2.掌握欧姆定律应用：I=UR，其中I为电流，U为电压，R为电阻。可用于分析电阻、电压变化时电流的变化情况。

3.滑动变阻器的作用：通过改变接入电路的电阻丝长度来改变自身电阻，从而改变所在支路的电流。15．【答案】B【解析】【解答】①减少一节干电池作为电源，即U=3V，U0=2V，由串联分压可得UVU滑②增加一节干电池作为电源，即U=6V，U0=2V，由串联分压可得UVU滑③要继续使用前两次实验数据，不能改变定值电阻两端电压，故③方案不可行；④电源电压U'＝4.5V，由串联分压可得UVU滑=RR滑，即2故答案为：B。

【分析】1、控制变量法：探究电流与电阻的关系时，控制定值电阻两端电压保持不变，改变电阻阻值。

2、串联电路电压规律：串联总电压等于各部分电压之和。

3、串联分压原理：串联电路电压之比等于电阻之比。

4、滑动变阻器作用：本实验中滑动变阻器用来调节，保证定值电阻两端电压不变。

5、串联电阻特点：串联一个定值电阻，相当于增大电路中总分压电阻，可以分担更多电压，等效于增大滑动变阻器可用最大阻值。

6、欧姆定律I=U16．【答案】热传递；在不停地做无规则运动【解析】【解答】将茶叶放到炙热的铁锅里翻炒，茶叶通过吸收铁锅的热量增加内能，属于热传递方式。炒茶叶时闻到茶香，是茶香分子扩散到空气中，说明分子在不停地做无规则运动。

故第一空为热传递，第二空为在不停地做无规则运动。

【分析】掌握物理中改变物体内能的方式（热传递）和分子动理论（分子的无规则运动）相关学科知识。热传递改变内能：热传递是由于温度差引起的内能转移，例如本题中茶叶通过吸收铁锅的热量增加内能，属于热传递改变内能的方式。分子的无规则运动：分子在不停地做无规则运动，扩散现象（如闻到茶香）是分子无规则运动的直接体现，说明分子在不停地做无规则运动。17．【答案】30%；不变【解析】【解答】η=3.6×106J1.2×107J×100％=30％，热值是燃料的固有属性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧是否充分等无关。因此汽油燃烧过程中，其热值不变。

故第一空为30%，第二空为不变。

18．【答案】有机玻璃；负【解析】【解答】摩擦起电时，原子核对电子束缚能力差异越大的两种物质，越容易起电。从排序图可知，硬塑料原子核对电子的束缚能力较强，有机玻璃的束缚能力最弱，两者差异最大，因此硬塑料与有机玻璃摩擦最容易起电。摩擦时，原子核对电子束缚能力强的物质会得到电子，带负电。硬塑料束缚电子能力强于有机玻璃，因此摩擦后硬塑料带负电。

故第一空为有机玻璃，第二空为负。

【分析】1.掌握摩擦起电的原理：不同物质的原子核对电子的束缚能力不同，当两种物质相互摩擦时，束缚电子能力强的物质会得到电子带负电，束缚电子能力弱的物质会失去电子带正电。

2.起电的难易程度：两种物质的原子核对电子的束缚能力差异越大，摩擦时越容易起电。

3.电荷的判断：根据原子核对电子的束缚能力强弱，判断摩擦后物质的带电性质（束缚能力强的带负电，弱的带正电）。19．【答案】＞；＝【解析】【解答】因为两段合金丝都是镍铬合金丝、长度相同，B镍铬合金丝粗，由电阻公式R=ρlS由图知，A、B串联，所以电流相等，即IA＝IB。

【分析】当材料相同，长度相同时，横截面积越大，电阻越小；串联电路电流处处相等。20．【答案】0.6；正【解析】【解答】由图可知，电压表选用的是0-3V量程，分度值为0.1V，指针指向0.6V，因此电池电压为0.6V。电压表的正接线柱连接铜片，指针正向偏转，说明铜片是正极。

故第一空为0.6，第二空为正。

【分析】1.掌握电压表的读数方法：需明确电压表的量程和分度值，根据指针位置读取电压值。本题中电压表选用0-3V量程，分度值为0.1V，据此可读出电池电压。

2.电池极性的判断：电压表指针正常偏转时，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，因此与电压表正接线柱相连的电极是电池的正极，据此可判断铜片的极性。21．【答案】0.5；0.4【解析】【解答】由电路图可知，灯L1和L2并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流。通过L1的电流等于A1的示数，即0.5A；通过L2的电流为干路电流A1示数减去L1支路的电流，即0.9A-0.5A=0.4A。

故第一空为0.5，第二空为0.4。

【分析】1.掌握并联电路的电流特点：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。

2.电流表的测量对象判断：需明确电路的连接方式（并联），以及每个电流表所测量的支路或干路电流。

3.电流的计算：根据并联电路的电流规律，结合已知的电流表示数，可计算出各支路的电流。22．【答案】L1、L2同时亮；0.4【解析】【解答】由电路图可知，灯L1和L2串联。在串联电路中，电流同时通过所有用电器，因此闭合开关后L1和L2同时亮。串联电路中电流处处相等，电路允许通过的最大电流由允许电流较小的用电器决定。L1允许的最大电流为0.4A，L2为0.6A，因此电路允许通过的最大电流为0.4A。

故第一空为L1、L2同时亮，第二空为0.4。

【分析】1.掌握串联电路的电流特点：在串联电路中，电流处处相等，即电路中各处的电流大小相同。

2.串联电路的用电器工作特点：串联电路中，电流同时通过所有用电器，因此用电器会同时工作（同时亮或同时灭）。

3.串联电路的电流限制：串联电路允许通过的最大电流由各用电器中允许通过的最大电流的最小值决定，以保证所有用电器都能安全工作。23．【答案】0.24；0.96【解析】【解答】由电路图可知，灯L1和L2并联，电流表A2测干路电流，A1测L1支路的电流。并联电路中干路电流大于支路电流，因此A2选用的是0-3A量程，分度值为0.1A，读数为1.2A；A1选用的是0-0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.24A（即通过L1的电流）。根据并联电路“干路电流等于各支路电流之和”的规律，通过L2的电流为1.2A-0.24A=0.96A。

故第一空为0.24，第二空为0.96。

【分析】1.掌握并联电路的电流特点：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。

2.电流表的读数方法：需根据电流表所测电流的大小选择合适的量程，明确分度值后读取数值。干路电流大于支路电流，因此需判断两个电流表的量程差异。

3.电路电流的计算：结合并联电路的电流规律，通过电流表的读数计算出各支路的电流。24．【答案】长度；2和3【解析】【解答】电位器的工作原理是通过改变电阻片接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。台灯亮度变暗，说明电路中电流变小，即电阻变大。当滑片P顺时针转动时，若将接线柱“2和3”接入电路，接入电路的电阻丝长度会增加，电阻变大，电流变小，台灯亮度变暗。因此应选择“2和3”。

故第一空为长度，第二空为2和3。

【分析】1.掌握滑动变阻器的工作原理：滑动变阻器通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小，进而改变电路中的电流。

2.了解电阻与电流、用电器亮度的关系：在电源电压不变时，电阻越大，电路中的电流越小；用电器的亮度由实际功率决定，电流越小，实际功率越小，亮度越暗。

3.电位器的接线与电阻变化：需根据滑片的移动方向和亮度变化要求，判断接入电路的接线柱组合，确保滑片移动时电阻的变化符合亮度变化的需求（如本题中滑片顺时针转动时亮度变暗，需接入使电阻变大的接线柱）。25．【答案】（1）（2）【解析】【解答】（1）左下角的圆圈：串联在电路中，应填电流表（A）。右上角的圆圈：并联在电路中，应填电压表（V），如图所示：

（2）电流从电源正极出发，经开关S、电流表、L2，L1，最终汇合回到电源负极，电压表V与L1并联，电路图如图所示：

【分析】掌握初中物理中电表的使用规则和电路图的绘制方法。

1.电表符号填写。电流表的使用规则：电流表需串联在电路中，用于测量电路中的电流。电压表的使用规则：电压表需并联在电路中，用于测量电路两端的电压。解题时需根据电表的连接方式（串联或并联）判断其类型，从而填写正确的电表符号（电流表用“A”表示，电压表用“V”表示）。

2.电路图绘制。实物电路的分析方法：需明确电流的路径，判断用电器的连接方式（串联或并联）、开关和电表的位置。

电路图的绘制规范：使用标准的电路符号（如灯泡、开关、电流表、电源等），按照电流的流向依次绘制，确保电路连接与实物电路一致。26．【答案】（1）根据燃料完全燃烧放热公式Q放=Vq，则Q（2）水吸收的热量：Q吸=ηQ放=60％×1.4×106J=8.4×105J【解析】【分析】1.燃料完全燃烧放热核心公式：Q放=Vq（气体燃料，V为体积，q为热值）或Q放=mq（固体、液体燃料，m为质量）。

2.热效率与物体吸热升温。热效率公式：η=Q吸Q放×100％，其中Q吸是有用热量（本题中水吸收的热量），Q放是总热量（燃料燃烧释放的热量）。物体吸热公式：Q吸27．【答案】（1）当滑片P位于最左端时，电路总电阻为R2的阻值，即15Ω，电流表示数

I=（2）滑动变阻器与定值电阻串联，电压表测量滑动变阻器Rx两端电压，由串联电路电流相等可知，I=Ix，即URx+R2=UxRx，【解析】【分析】1.掌握串联电路的特点。串联电路中电流处处相等，总电阻等于各分电阻之和。

2.掌握欧姆定律的应用。欧姆定律公式为I=UR，其中I为电流，U为电压，R为电阻。可通过该公式计算电路中的电流、电阻或电压。

3.电路的分析与计算需明确电路的连接方式（串联），确定各电表的测量对象（电流表测串联电路的电流，电压表测滑动变阻器R28．【答案】（1）吸收的热量（2）水；2【解析】【解答】相同规格的电加热器在相同时间内放出的热量相同，因此水和煤油吸收的热量大致相同。由图像可知，相同质量的水和煤油吸收相同热量时，水的温度升高较慢，说明水的吸热能力更强。在质量m和吸收热量Q相同时，比热容c与Δt成反比，由图像可知，加热5分钟，水升高20℃，煤油升高40℃，则煤油的比热容为水的比热容的一半，即c煤油=12c水=1229．【答案】（1）C（2）连接电路时开关未断开（3）B【解析】【解答】（1）探究并联电路电流特点时，需测量干路电流和两条支路的电流。选项C中F、C、D无法同时测量干路和两条支路的电流，取点不合适。

（2）连接电路时，若开关未断开，刚接好最后一根导线，电路就会导通，小灯泡发光。

（3）A.任何测量都存在误差，第1组数据也有测量误差，故A错误；

B.IA+IC总是略大于IE，可能是电流表未调零导致的，故B正确；

C.选用多组实验数据是为了寻找普遍规律，而非减小误差，故C错误；

D.在并联电路中，干路电流处处相等，故D错误。

故第一空为C，第二空为连接电路时开关未断开，第三空为B。

【分析】1.掌握并联电路的电流测量与取点。并联电路的电流规律：干路电流等于各支路电流之和。实验取点要求：需同时测量干路电流和两条支路的电流，才能验证并联电路的电流规律。

2.了解电路连接规范。连接电路时，开关必须断开，这是为了防止电路连接过程中出现短路等故障，保护电路元件。若开关未断开，刚接好最后一根导线时电路会直接导通，用电器（如小灯泡）会提前工作。

3.实验误差分析。测量误差的普遍性：任何实验测量都存在误差，误差不可避免。电流表的使用注意事项：电流表使用前需调零，若未调零，会导致测量值出现偏差。多组实验的目的：选用多组实验数据是为了寻找普遍规律，避免实验的偶然性，而非减小误差。

并联电路的电流特点：在并联电路中，干路电流处处相等，与靠近电源正极或负极无关。30．【答案】（1）（2）右（3）50Ω【解析】【解答】解：(1)由图甲知，变阻器与电阻并联，且电压表串联在电路中了，应将电压表与电阻并联，可将电阻右侧的导线接在电压表的负接线柱上，如图所示：；

(2)电流表示数为0，电路可能断路；电压表示数接近4.5V，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电阻之外的电路是完好的，则与电压表并联的定值电阻断路了；研究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端的电压不变，将10Ω电阻换成15Ω电阻后，分担的电压变大，所以应向右移动滑片增大滑动变阻器的阻止，让它分担的电压变大，从而使电阻两端的电压变小而保持不变；

(3)由图丙知，电流表的量程为0∼0.6A，示数为0.4A；电阻两端的电压为U=IR=0.4A×10Ω=4V，

实验中，应保持定值电阻两端的电压为4V不变，变阻器的最大阻值为20Ω，电路中的电流应为I小=U滑R滑=6V−4V20Ω=0.1A；

则允许接的最大电阻值为：R=U【分析】（1）本实验过程中，电流表、滑动变阻器和定值电阻应串联，电压表应与定值电阻并联，由此分析解答；

（2）由控制变量法，研究电流与电阻的关系，应保持定值电阻两端电压相同，改变接入电路的电阻阻值，由此根据串联电路特点和欧姆定律分析解答；

（3）定值电阻的阻值越大，所需变阻器的阻值越大，由此根据串联电路特点和欧姆定律计算定值电阻最大时，变阻器需要连入电路的阻值，从而解答．31．【答案】B【解析】【解答】A.抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，是气体的扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故A正确；

B.试管内的水沸腾后，软木塞从试管口飞出时，是内能转化为软木塞的机械能，而非机械能转化为内能，故B错误；

C.缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，说明分子间存在引力，故C正确；

D.橡胶塞被推出时，瓶内气体对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气液化成小水滴，形成白雾，故D正确。

故选D。

【分析】1.掌握分子动理论相关知识。扩散现象：不同物质的分子彼此进入对方的现象，说明分子在不停地做无规则运动（如甲图中气体的混合）。分子间的作用力：分子间存在引力和斥力，如丙图中提拉玻璃板时弹簧测力计示数变大，体现了分子间的引力。

2.内能与机械能的转化。内能转化为机械能：物体对外做功时，内能减小，机械能增加（如乙图中软木塞飞出，是水蒸气的内能转化为软木塞的机械能）。机械能转化为内能：对物体做功时，机械能减小，内能增加（如丁图中压缩气体时，机械能转化为气体的内能）。

3.了解液化的条件：物质由气态变为液态，可通过降低温度实现。如丁图中瓶内气体对外做功，内能减小、温度降低，水蒸气液化成小水滴形成白雾。32．【答案】C【解析】【解答】A.水的比热容是4.2×103J/(kg⋅℃)，表示质量为1kg的水温度升高1℃吸收的热量为4.2×103J，故A错误；

B.水的质量m=240g=0.24kg，由图像可知水在5分钟内温度升高30℃，则水5分钟吸收的热量Q吸=c水mΔt=3.024×104J，加热1分钟吸收的热量为3.024×104J÷5=6.048×103J，故B错误；

C.相同电加热器加热相同时间，水和乙液体吸收热量相同。水5分钟升高30℃，乙液体4分钟升高30℃，则Q水=Q乙，即c水mΔt水=c乙mΔt乙，Δt水：Δt乙=5：4，故C正确；

D.水的比热容大，相同质量吸收相同热量时温度升高慢，图线A是水的温度随加热时间变化图像，故D错误。

故选C。

【分析】掌握初中物理中比热容的概念、吸热公式的应用及图像分析相关学科知识。

1.比热容是物质的一种特性，定义为单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量。水的比热容是33．【答案】D【解析】【解答】A.金属片B和弹簧在电路中起导电作用，属于导体，不是用电器，故A错误；

B.当铃响时，电铃接入电路，灯和电铃是串联关系，灯亮度会变化，故B错误；

C.文物被搬离开时，金属片B与A、C分离，电铃接入电路，铃响，灯仍亮，故C错误；

D.剪断b会则会直接导致电铃接入电路（等效于文物被搬开），故想要不发出警报，不应先剪断导线b，故D正确。

故选D。

【分析】1.了解电路的组成元件。电路由电源、用电器、导线、开关等组成。导体（如金属片、弹簧）起导电作用，用电器（如灯、电铃）是消耗电能的装置。

2.掌握串并联电路的特点。串联电路：用电器逐个顺次连接，电流只有一条路径，各用电器相互影响；并联电路：用电器并列连接，电流有多条路径，各用电器