南阳2026年高二语文11月期中考试古诗鉴赏详解:苏轼《南歌子(见说东园好)》_第1页
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南歌子苏轼见说东园好,能消北客愁。虽非吾土且登楼,行尽江南南岸,此淹留。短日明枫缬,清霜暗菊球。流年回首付东流,凭仗挽回潘鬓,莫教秋。【注释】南歌子:原唐教坊曲,后用为词牌名,又名“南柯子”“凤蝶令”等。此词双调五十二字,前后段各三平韵。苏轼(1037—1101):北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。苏洵子。嘉祐进士。神宗时曾任祠部员外郎,因反对王安石新法而求外职,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬谪黄州。哲宗时任翰林学士,曾出知杭州、颍州等,官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。与父洵弟辙,合称“三苏”。在政治上属于旧党,但也有改革弊政的要求。文汪洋恣肆,明白畅达,为“唐宋八大家”之一。诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派,对后代很有影响。擅长行书、楷书,取法李邕、徐浩、颜真卿、杨凝式,而能自创新意。用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣。与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。能画竹,学文同,也喜作枯木怪石。论画主张“神似”,高度评价“诗中有画,画中有诗”的艺术造诣。诗文有《东坡七集》等。词集有《东坡乐府》。此词作于宋神宗元丰七年(1084)秋,当时苏轼离开贬所黄州赴汝州,途径真州。见说:见了后才说,这里指亲身感受。东园:宋代真州(江苏仪征)的园林。原为州之监军废营,龙图阁直学士施正臣、侍御史许子春、监察御史马仲涂建造成为暇日游园。北客:北行的迁客,苏轼自谓。苏轼自黄州移汝州,路经真州北行,故自称“北客”。吾土:自己的故乡,故地。语见东汉王粲《登楼赋》。且:姑且,暂且。登楼:登上高楼。又,《登楼赋》,东汉末年文学家王粲创作的抒情小赋。王粲依附刘表期间客居荆州,登麦城城楼有感而作,赋中抒发了怀乡思归的愁绪、怀才不遇的苦闷,也寄寓了对动荡时局的忧虑。行尽:游遍,游完。江南:泛指长江以南的广大地区。此淹留:我在仪真东园才真羁留,逗留。短日:指冬季白昼时间较短的日子。因冬令昼短夜长,故有此称。清霜:洁净的寒霜,多指秋季的霜。“短日”二句:秋天的日光把枫叶照得明丽如织锦,清冷的秋霜使菊花颜色暗淡,开成球状。短日,冬至后,白昼一天天地短起来。缬(xié):染有彩纹的丝织品。流年:光阴。回首:回头;回头看。又,回想;回忆。付东流:付给东流水一去不复返了。凭仗:借助。挽回:设法使失去的人、感情或事物重新回归或恢复原状。潘鬓:语见西晋潘岳《秋兴赋》,代指中年头发变白。莫教秋:不要让它像秋景那样衰败。【译文】南歌子苏轼听说东园好风景,能消北客胸中愁。虽然说不是家乡,我也前往去登楼。行遍江南南岸数千里,在此地稍作逗留。秋阳照红枫叶鲜明如织锦,清霜降菊花颜色暗淡开得像绣球。人生苦短,时光飞逝如同东流水,观景且开心,莫教白发生满头。【赏析】此词当作于宋神宗元丰七年(1084年)秋。时苏轼离开贬所黄州赴汝州,经筠州,过庐山,过金陵,又陪伴王胜之到了真州,在此地逗留数日,寄居于学宫,并与当时的知州袁陟有所交往。此词极有可能是应袁陟之邀,三人同游真州名胜东园时所作。此词上片咏东园的迷人风光。第一、二句,站在第三者的立场上写“东园好”。苏轼的恩师欧阳修作有《真州东园记》,记中有“名园秋色,能消客愁”的句子。此处借欧阳修语句,说东园“能消”像苏轼这样政治“北客”之“愁”闷,是铺垫之笔。第三、四、五句,写百闻不如一见,东园风光实属迷人。虽然苏轼不是本乡本土的人,但一“登楼”,纵观全景,气象万千,顿觉豁然开朗,令人神往。这是苏轼“行尽江南南岸”所未曾见到的美景,颇有范仲淹在岳阳楼上所观写山光水色的韵味,令人心旷神怡。正因田园如画的真州,才把苏轼“淹留”住了。这样写,隐含着对主人袁陟的感激之情,也包含了对恩师欧阳修的怀念。下片特写眼前事物,感叹人生短暂。第一、二句特写白昼“短日”的“枫”虽“明”而已“缬”,微寒“清霜”的“菊”既“暗”而又“球”。这典型的深秋景物应带有双关意义,这种暗淡也可能只是自己心中的暗淡而已。枫叶菊花,把东园秋色鲜明地地刻画出来了,景中有情。有了以上铺垫,才有了下文对人生的感慨。第三句,一语道破此时此地苏轼思想的真谛:“流年回首付东流!”似有人生短暂、不堪回首的愁闷。最后两句,借助古代文人的传统心理来自我安慰:凭借东园的美好景色,让苏轼内心增添了愉悦。凭借潘岳的能耐,延缓苏轼逐渐发白的双鬓,正如不要让草木枯朽衰落的秋天早早到来。全词的基调就是一个“愁”字。上片写景,敞开了苏轼旷达宽阔的胸怀,似乎消解了多年积抑于心的愁闷。下片之景却触发了苏轼复杂的思想情绪中的消极心态,似乎又增添了心事忡忡的新愁。总之,此词上片吟咏真州(江苏仪征)东园的迷人风光,隐含着作者的缕缕乡愁;下片特写眼前事物,抒写对人生短暂的感叹。全词借东园美好迷人的风光事物,抒发词人的种种愁绪,言短意长,情感复杂。试题:(四)阅读IV(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。南歌子1苏轼见说东园2好,能消北客愁。虽非吾土且登楼3,行尽江南南岸,此淹留。短日明枫缬4,清霜暗菊球。流年回首付东流,凭仗挽回潘鬓5,莫教秋。【注】1此词作于宋神宗元丰七年(1084)秋,当时苏轼离开贬所黄州赴汝州,途径真州。2东园:宋代真州(江苏仪征)的园林。3虽非吾土且登楼:语出王粲《登楼赋》“虽信美而非吾土兮”。4缬:染有彩纹的丝织品。5潘鬓:指头发变白。语出潘岳《秋兴赋》:“余春秋三十有二,始见二毛。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.词人听说东园风景秀丽,能够消除愁绪,于是前往东园,“登楼”欣赏秋景。B.“淹留”从侧面表现了东园的美丽景色,词人“行尽江南南岸”,独在此逗留。C.本词语言清新自然,明白晓微目煎众句不着》婴笔科。D.秋天的日光把枫叶照得明丽如织锦,清冷的秋霜使球状的菊花颜色暗淡。16.“愁”是本词的词眼,词人因何而“愁”?请简要分析。(6分)答案:15.C(“化用前人语句而不着痕迹"错,本词的注释显示,本词有两处用典,“虽非吾土且登楼”可以说“不着痕迹”,而用“潘鬓”来指称头发变白,则痕迹明显。)

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