2026年新教材统编版九年级上册道德与法治期中质量监测试卷（含答案解析）

第第页2026年新教材统编版九年级上册道德与法治期中质量监测试卷（满分100分考试时间：90分钟）第Ⅰ卷选择题（共48分）一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将所选答案填入下表相应位置。）题号12345678答案题号910111213141516答案1.一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。下列关于党领导人民在四个历史时期创造的伟大成就及其对民族复兴的历史作用，对应完全正确的是（）①新民主主义革命时期——浴血奋战、百折不挠，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件②社会主义革命和建设时期——自力更生、发愤图强，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础③改革开放和社会主义现代化建设新时期——解放思想、锐意进取，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件④中国特色社会主义新时代——自信自强、守正创新，标志着我国已经全面建成社会主义现代化强国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神。下列对伟大建党精神的理解，正确的是（）①伟大建党精神是中国共产党的精神之源，已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂②“坚持真理、坚守理想”体现了中国共产党人的理想信念和价值追求③“践行初心、担当使命”体现了中国共产党人的历史责任和时代使命④伟大建党精神产生于新民主主义革命时期，在当代现代化建设中已不再具有现实指导意义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。某校九年级开展“红色基因·精神坐标”主题展，下列各展区的代表精神与其形成历史时期匹配准确的是（）①第一展区（新民主主义革命时期）：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神②第二展区（社会主义革命和建设时期）：抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、红旗渠精神③第三展区（改革开放和社会主义现代化建设新时期）：特区精神、载人航天精神、女排精神④第四展区（中国特色社会主义新时代）：五四精神、红岩精神、大庆精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.从嘉兴南湖上的小小红船，到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，中国共产党始终不渝的初心和使命是激励一代代共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。下列关于党的初心使命、性质与根本宗旨的表述，正确的是（）①党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队③党的根本宗旨是全心全意为人民服务，最高理想和最终目标是实现共产主义④中国共产党自成立之日起就代表全体社会成员的各项个人诉求，没有任何自身阶级属性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.2026年是“十五五”规划开局之年，各地扎实推进城镇老旧小区适老化改造、普惠托育服务扩容、基层医疗医保异地直接结算等民生工程，用心用情解决群众急难愁盼问题。党和国家持续发力惠民生、暖民心，是因为（）①人民立场是中国共产党的根本立场，党始终同人民在一起、为人民利益而奋斗②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量③党把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准④只要推进民生工程建设，就能在一夜之间彻底消除城乡和区域之间的全部发展差距A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挚一领。”历史和现实都雄辩地证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。这深刻揭示出（）①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势③党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证④中国共产党可以直接替代各级国家行政机关、审判机关和检察机关行使具体国家职能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.2026年6月，国务院印发的《教育发展“十五五”规划》明确要求：“坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面推进各级各类学校党的建设……重大事项及时按程序向党中央、国务院请示报告。”这体现了（）①在我国，党的领导是全面的、系统的、整体的，必须贯彻落实到国家治理各领域各方面各环节②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的③党中央是大脑和中枢，必须坚决维护党中央权威和集中统一领导④“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④8.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了历史性转化。在九年级“聚焦新时代国情”知识竞答中，下列四位同学关于“社会主要矛盾与基本国情”的发言，完全准确的是（）①小华：新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾②小轩：社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求③小敏：我国社会主要矛盾的变化，说明我国已经跨越了社会主义初级阶段，步入发达国家行列④小宇：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。这一重大历史意义集中体现在（）①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径④意味着中国发展模式已经成为世界各国实现现代化的唯一标准模板A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。下列对该重要思想的认识，正确的是（）①它是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重大理论成果②它系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题③它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华④它实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是必须长期坚持并不断发展的指导思想A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④11.2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，强调要坚持以经济建设为中心，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，构建高水平社会主义市场经济体制。这说明（）①发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键②公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义基本经济制度的重要内容③按劳分配为主体、多种分配方式并存以及社会主义市场经济体制同样属于我国社会主义基本经济制度④非公有制经济已经成为我国国民经济的主导力量和社会主义经济制度的基础A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.在“十五五”规划编制过程中，有关部门通过网络公开征求意见建议超过300万条；全国人大常委会基层立法联系点让社区居民的“金点子”直达国家立法机关；政协委员深入产业一线开展专题调研建言资政；社区居委会通过“居民议事会”妥善解决停车难问题。这生动体现了（）①全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主③人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度保障了人民当家作主④基层群众自治制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.2026年，“文博热”“非遗潮”持续升温：故宫数字文物库向全球青少年开放互动体验，传统戏剧融合全息投影技术走进校园，承载红色记忆的革命纪念馆成为中小学研学首选地，国产科创影视作品扬帆出海讲好中国故事。中华文化绽放时代光彩表明（）①文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，有助于激活中华文化的生命力③我们要继承革命文化，发展社会主义先进文化，不断铸就社会主义文化新辉煌④坚定文化自信意味着我们要全盘复古传统文化，拒绝吸收任何外来文化成果A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.治国有常，利民为本。党的十八大以来，我国在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。下列属于新时代我国民生领域取得的历史性成就的是（）①打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，全面建成了小康社会②建成了世界上规模最大的教育体系，九年义务教育巩固率稳步提升③建成了世界上规模最大的社会保障体系和医疗卫生体系，人均预期寿命持续提高④已经彻底消除了我国城乡居民之间的收入差距，实现了全社会同等富裕A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出：到2030年，绿色生产生活方式基本形成，碳达峰目标如期实现，森林覆盖率达到25.8%，优良水体比例提高到85%，美丽中国建设取得新的重大进展。这表明我国（）①牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，坚持人与自然和谐共生②积极稳妥推进碳达峰碳中和，力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和③坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设美丽中国④为了实现碳达峰目标，必须立即关停全部工业制造企业、停止一切能源开发A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.九年级（2）班学习小组在期中复习时制作了一张“新时代高频核心词卡”。下列词卡中的“核心判断”与“教材依据”匹配完全无误的是（）①主心骨——中国共产党的成立，使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨②关键一招——改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，使中国大踏步赶上了时代③第一要务——发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键④本质属性——全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④第Ⅱ卷非选择题（共52分）二、非选择题（本大题共4小题，第17题12分，第18题12分，第19题14分，第20题14分，共52分。请紧扣材料题意，综合运用所学知识规范作答。）17.【百年风华·精神永续】（12分）【材料一（百年史诗四座里程碑）】2026年是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年。某校九年级开展“读懂百年大党·筑牢信仰之基”主题展览，展出了四块时代画卷展板：

•展板一【开天辟地·浴血奋战】：从南湖红船到万里长征，从抗日烽火到天安门城楼庄严宣告，中国人民从此站起来了！

•展板二【改天换地·自力更生】：完成社会主义改造，确立社会主义制度，在一穷二白基础上研制出“两弹一星”、修筑红旗渠。

•展板三【翻天覆地·关键一招】：小岗村红手印、深圳特区崛起，中国大踏步赶上了时代。

•展板四【惊天动地·强国复兴】：打赢脱贫攻坚战、神舟飞天、嫦娥揽月、中国式现代化阔步前行，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃！【材料二（跨越时空的精神密码）】在展览的互动留言墙上，九年级学生小航深情写道：“回望百年征程，无论面对怎样的惊涛骇浪，中国共产党总能带领人民攻坚克难、从胜利走向胜利，这离不开伟大建党精神的滋养，更印证了‘没有中国共产党，就没有中华民族伟大复兴’的真理！”（1）结合材料一及所学知识，任选其中两块展板，说明该历史时期党领导人民创造的伟大成就为实现中华民族伟大复兴发挥了怎样的作用。（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）结合材料二，写出“伟大建党精神”的32字内涵，并说明为什么要毫不动摇坚持和加强党的全面领导。（8分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.【人民至上·枝叶关情】（12分）【材料一（“十五五”规划里的民生温度）】2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。纲要将“人民生活品质不断提高”列为核心目标之一：要求城镇调查失业率低于5.5%，居民收入增长和经济增长同步，劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.7年，人民群众养老托育服务需求得到更好满足，人均预期寿命提高到80岁，基本公共服务均等化水平明显提升。【材料二（基层治理中的“民生账单”）】为贯彻落实党中央决策部署，某省各级党员干部深入乡村与社区开展“问需于民、问计于民”走访调研，针对偏远山区优质医疗资源不足、老旧小区充电桩短缺等发展不平衡不充分问题建立“民生实事清单”，实行销号管理，真正把工作做到老百姓心坎上。（1）结合材料一、二，运用第二课《坚持以人民为中心》的相关知识，分析党和国家为什么始终把解决群众急难愁盼问题、提升人民生活品质放在突出位置。（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）结合材料二中反映的“偏远山区优质医疗不足、老旧小区设施短缺”等问题，运用第四课《新的历史方位》的知识，说明当前我国社会主要矛盾是什么，以及我们在认识这一变化时必须牢记哪两个“没有变”。（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.【思想领航·民主法度】（14分）【材料一（真理之光照亮复兴征程）】思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，指引新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。【材料二（全过程人民民主的生动实践）】2026年秋季，九年级学生小茗跟随社区人大代表走进“全过程人民民主实践站”，记录下三组镜头：

•镜头一：在十四届全国人大四次会议上，近3000名全国人大代表肩负人民重托，认真审议并表决通过政府工作报告和“十五五”规划纲要。

•镜头二：省政协围绕“推动人工智能赋能制造业绿色转型”召开专题议政性常委会会议，各民主党派、无党派人士代表踊跃建言献策。

•镜头三：某民族自治县社区居委会召开“小院议事厅”民主恳谈会，各族居民代表与物业、街道干部围坐一起，共同商定社区老年食堂的菜品定价与运营细则。（1）结合材料一，运用第五课《新时代的思想旗帜》的知识，简述习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）结合材料二中的三组镜头，运用《民主政治不断发展》的知识，说明我国全过程人民民主具有怎样的特点，并指出材料二体现了我国人民当家作主制度体系中的哪些政治制度。（8分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.【中国腾飞·青春作答】（14分）【时政特辑（新时代“中国腾飞”四维画卷）】2026年是“十五五”规划开局之年，九年级（1）班时政社团搜集整理了新时代中国腾飞的四组发展剪影：

【剪影一：经济跃升】我国经济总量稳居世界第二位，制造业规模稳居世界第一，新能源汽车、光伏、人工智能等新兴产业蓬勃发展，国有企业改革深化提升与民营经济促进政策协同发力。

【剪影二：文脉赓续】从春节申遗成功后的非遗工坊热潮，到革命文物数字化保护工程，再到中小学校园戏曲、书法浸润行动，中华文化软实力和影响力显著增强。

【剪影三：民生答卷】我国历史性解决了绝对贫困问题，建成了世界上规模最大的教育体系、社会保障体系和医疗卫生体系。

【剪影四：绿色蝶变】塞罕坝林场绿波万顷，长江黄河生态保护修复纵深推进，清洁低碳安全高效的新型能源体系加快构建，向着2030年前碳达峰、2060年前碳中和目标稳步迈进。（1）【成就解码】结合上述四组剪影及所学知识，分析新时代我国能够谱写“中国腾飞新篇”的奥秘有哪些。（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）【观点辨析】看到我国经济实力大幅跃升，同学小雷认为：“发展是党执政兴国的第一要务，为了在‘十五五’时期保持经济高速增长，我们可以先牺牲一部分生态环境，等以后富裕了再治理也不迟。”请运用第六课相关知识对小雷的观点进行辨析。（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）【青春宣言】作为身处新时代的九年级学子，请你紧扣“听党话、跟党走，做担当民族复兴大任的时代新人”主题，从“理想信念”和“实际行动”两个维度写下你的青春铮言。（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案、评分细则与逐题深度解析一、选择题答案速查表（每小题3分，共48分）题号12345678答案AAAAAADB题号910111213141516答案ADAAAAAD二、选择题逐题深度解析1.【答案】A【考点定位】第一课第一框《书写恢宏史诗》

【详解】本题考查党领导人民团结奋斗的四个历史时期及其伟大成就与意义（第一课第一框《书写恢宏史诗》，教材P3—P6）。①②③完全契合新教材P3—P5对新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期伟大成就历史意义的规范表述。④错误，中国特色社会主义新时代的伟大成就“为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量”，我国到本世纪中叶才全面建成社会主义现代化强国，“已经全面建成”表述不符合实际。故选A。2.【答案】A【考点定位】第一课第二框《弘扬伟大建党精神》

【详解】本题考查伟大建党精神的内涵与地位（第一课第二框《弘扬伟大建党精神》，教材P7—P10）。①②③均准确对应新教材P7—P10关于伟大建党精神地位及32字内涵的阐释；④错误，教材P10明确指出，伟大建党精神成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力，跨越时空、历久弥新，并非“不再具有现实指导意义”。故选A。3.【答案】A【考点定位】第一课第二框《弘扬伟大建党精神》

【详解】本题考查中国共产党人的精神谱系及其历史时期归类（第一课第二框《弘扬伟大建党精神》，教材P11）。①②③中各时期的代表精神归类均与新教材P11完全一致；④错误，中国特色社会主义新时代的代表精神包括脱贫攻坚精神、抗疫精神、探月精神、新时代北斗精神、科学家精神、丝路精神等，而红岩精神属于新民主主义革命时期，大庆精神属于社会主义革命和建设时期（时期错位）。故选A。4.【答案】A【考点定位】第二课第一框《牢记初心使命》

【详解】本题考查党的初心使命、性质、根本宗旨和最高理想（第二课第一框《牢记初心使命》，教材P13—P14）。①②③完全符合教材P13—P14的核心表述；④错误，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益，而非“没有任何自身阶级属性”或迎合“各项个人诉求”。故选A。5.【答案】A【考点定位】第二课第二框《站稳人民立场》

【详解】本题考查为什么要站稳人民立场及如何站稳人民立场（第二课第二框《站稳人民立场》，教材P17—P19）。①②③均准确对应教材P17—P19关于人民立场、人民历史地位以及衡量一切工作得失根本标准的阐述；④中“在一夜之间彻底消除全部发展差距”夸大了短期成效，违背客观发展规律。故选A。6.【答案】A【考点定位】第三课第一框《坚强的领导核心》

【详解】本题考查中国共产党的领导地位（第三课第一框《坚强的领导核心》，教材P21—P23）。①②③完全契合新教材P21—P23的核心金句；④错误，中国共产党是执政党，是领导核心，但党不是国家机关，不能“直接替代国家机关行使具体国家职能”。故选A。7.【答案】D【考点定位】第三课第二框《坚持和加强党的全面领导》

【详解】本题考查坚持和加强党的全面领导及“两个确立”的决定性意义（第三课第二框《坚持和加强党的全面领导》，教材P24—P25）。《教育发展“十五五”规划》强调坚持党对教育工作的全面领导、重大事项向党中央请示报告，充分印证了①②③④全部四个核心观点。故选D。8.【答案】B【考点定位】第四课第一框《社会主要矛盾的变化》

【详解】本题考查新时代我国社会主要矛盾的变化及“两个没有变”（第四课第一框《社会主要矛盾的变化》，教材P30—P33）。①②准确表述了新时代我国社会主要矛盾的内涵与影响；④准确表述了教材P33的“两个没有变”；③错误，我国社会主要矛盾的变化并没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界最大发展中国家。故选B。9.【答案】A【考点定位】第四课第二框《进入新时代的意义》

【详解】本题考查中国特色社会主义进入新时代的意义（第四课第二框《进入新时代的意义》，教材P34—P36）。①②③完整准确地对应了新教材P34—P36的“三个意味着”；④错误，中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，但我国尊重各国自主选择的现代化道路，绝非提供“唯一标准模板”。故选A。10.【答案】D【考点定位】第五课《新时代的思想旗帜》

【详解】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的创立、时代课题与历史地位（第五课《新时代的思想旗帜》，教材P38—P45）。①（“两个结合”）、②（重大时代课题）、③④（历史地位与指导意义）均完全符合新教材第五课第一、二框的权威表述。故选D。11.【答案】A【考点定位】第六课第一框《经济实力大幅跃升》

【详解】本题考查发展是第一要务及我国社会主义基本经济制度（第六课第一框《经济实力大幅跃升》，教材P46—P47）。①②③均准确对应新教材P46—P47的核心观点；④错误，国有经济是国民经济的主导力量，公有制是社会主义经济制度的基础（概念偷换）。故选A。12.【答案】A【考点定位】第六课第二框《民主政治不断发展》

【详解】本题考查全过程人民民主及我国人民当家作主制度体系（第六课第二框《民主政治不断发展》，教材P50—P51）。①②③准确阐述了全过程人民民主的特点及人民当家作主制度体系的作用；④错误，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，基层群众自治制度是我国的基本政治制度之一。故选A。13.【答案】A【考点定位】第六课第三框《文化自信日益增强》

【详解】本题考查文化自信的地位及做法（第六课第三框《文化自信日益增强》，教材P53—P56）。①②③均准确对应教材关于文化自信地位及对待中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的正确态度；④错误，坚定文化自信要坚持古为今用、洋为中用，不忘本来、吸收外来、面向未来，而非“全盘复古”或“拒绝吸收任何外来文化成果”。故选A。14.【答案】A【考点定位】第六课第四框《民生福祉持续增进》

【详解】本题考查新时代民生福祉持续增进的伟大成就（第六课第四框《民生福祉持续增进》，教材P58—P59）。①（打赢脱贫攻坚战、解决绝对贫困）和②③（建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系）均为新教材P58—P59的核心原文；④错误，共同富裕不等于“同等富裕、同步富裕”，且城乡收入差距正在逐步缩小而非“已经彻底消除”。故选A。15.【答案】A【考点定位】第六课第五框《美丽中国加快建设》

【详解】本题考查美丽中国建设与“两山”理念、“双碳”目标（第六课第五框《美丽中国加快建设》，教材P60—P63）。①②③完全符合教材P60—P63关于生态文明建设的阐述及“十五五”规划目标；④“立即关停全部工业企业、停止一切能源开发”割裂了经济发展与生态环境保护的辩证统一关系，说法绝对错误。故选A。16.【答案】D【考点定位】第一、二单元综合

【详解】本题考查第一、二单元核心政治术语与地位判断的综合识记（教材P2、P5、P46、P51）。①对应P2建党意义；②对应P5改革开放的意义；③对应P46发展的地位；④对应P51全过程人民民主的地位。四项表述均与2026秋版九年级上册新教材原文分毫不差。故选D。三、非选择题参考答案与评分细则（共52分）17.【百年风华·精神永续】（12分）——考点：第一单元第一课《百年大党风华正茂》、第三课《党是领导一切的》（1）【参考答案】（4分，任选两个时期作答，每个时期2分，满4分为止）

①展板一（新民主主义革命时期）：创造了新民主主义革命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。（2分）

②展板二（社会主义革命和建设时期）：创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。（2分）

③展板三（改革开放和社会主义现代化建设新时期）：创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。（2分）

④展板四（中国特色社会主义新时代）：创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。（2分）（2）【参考答案】（8分，内涵2分，坚持党的全面领导原因6分）

①伟大建党精神的内涵（2分）：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。（是中国共产党的精神之源。）

②为什么要坚持和加强党的全面领导（6分，每点2分，答出3点即可）：

第一，历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴；

第二，中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证；

第三，在我国，党的领导是全面的、系统的、整体的，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，全党有核心，党中央才有权威，党才有力量；

第四，“两个确立”反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。【阅卷评分与命题点拨】本题紧扣2026秋版九上新教材第一课《百年大党风华正茂》与第三课《党是领导一切的》，第（1）问考查四个历史时期对民族复兴作用的精准识记，第（2）问考查32字伟大建党精神与坚持党的全面领导的核心理论。18.【人民至上·枝叶关情】（12分）——考点：第一单元第二课《坚持以人民为中心》、第二单元第四课《新的历史方位》（1）【参考答案】（6分，每点2分，答出3点即可得满分）

①这是由党的初心使命和根本宗旨决定的：中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；党的根本宗旨是全心全意为人民服务。（2分）

②这是由党的根本立场和人民的历史地位决定的：人民立场是中国共产党的根本立场；人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。（2分）

③这是党践行群众路线和工作标准的体现：党把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，始终坚持从群众中来、到群众中去，站稳人民立场。（2分）（2）【参考答案】（6分）

①当前我国社会主要矛盾（2分）：已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

②必须牢记的两个“没有变”（4分，每点2分）：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断——第一，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变（2分）；第二，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变（2分）。【阅卷评分与命题点拨】本题以2026年3月全国两会表决通过的《“十五五”规划纲要》真实民生指标为背景，将第一单元第二课《坚持以人民为中心》与第二单元第四课《新的历史方位》有机衔接。19.【思