2026学年吉林省桦甸市一年级语文期末点睛提升高频题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1看图片写字。

shān

shǒu

chóng

yún

hé

nǚ

sì

tián

二、积累运用

2、给下列加点的字选择正确的读音，并在下面画“

”。

（1）我觉得（děi

de）很困，得（děi

de）回家睡觉了。

（2）春天，小熊种（zhǒng

zhòng）下了一颗种（zhǒng

zhòng）子。

（3）我们在那片空（kòng

kōng）地踢足球。

（4）端午节到了，外婆包了一锅粽（zòng

zhòng）子。

（5）同学们在操场上打篮（nán

lán）球。

3、我会比一比，再组词。

请(

)住(

)着(

)国(

)

晴(

)主(

)看(

)因(

)

4、连一连。

（1）纯净

wēnnuǎn

喜欢

fēicháng

告诉

línjū

非常

xīhuān

温暖

chúnjìng

孤单

zhànshì

邻居

gàosù

战士

gūdān

（2）折

积木

春风

落

搭

纸船

夏雨

降

下

足球

秋霜

吹

讲

象棋

冬雪

红

踢

故事

山花

飘

（3）春回

齐放

壮观的

小路

百鸟

大地

弯弯的

公路

柳绿

争鸣

宽宽的

雪莲

百花

花红

洁白的

天山

万物

复苏

美丽的

升旗仪式

（4）

5、选一选，填一填。（只填序号）

（1）①朵

②颗

③棵

④座

⑤匹

⑥支

一(

)枣

一(

)马

一(

)铅笔

一(

)树

一(

)桥

一(

)彩云

（2）①看

②玩

③听

④讲

春天里，天气晴，同学们来到公园，(

)音乐，(

)图书，(

)故事，(

)游戏，大家一起多开心！

6、照样子，变成新字再组词。

（1）例：主——住（住所）

古——（

）

斤——（

）

（2）例：住一往（向往）

跟——（

）

红——（

）

7、我会给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）花丛中的这只小蝴蝶多美呀(

)

（2）你昨天去外公家了吗(

)

（3）妈妈看到我从校门口出来(

)招了招手(

)

（4）那边有很多很多绿色的小草(

)

三、语言扩展

8、例：荷叶圆圆的，绿绿的。

（1）苹果_______，______。

例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

（2）小鸟唱歌。

_______________。

（3）例：我正忙着捉虫子呢！

_______正_______！

9、按要求，完成练习。

（1）读一读，看图写一写。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

棉花_______，______。

（2）照样子，写一写。

例：小鸡吃虫子。

①妈妈摘果子。

小鸡在草地上吃虫子。

妈妈___________摘果子。

小鸡在草地上快乐地吃虫子。

妈妈_____________摘果子。

例：荷叶是我的歌台。

②天空是风儿的____________。

例：我们正忙着搬东西呢！

③_______正忙着_______________呢！

10、按古诗填空。

（1）夜来_________声，花落知_________。《春晓》

（2）桃______潭______深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》

（3）举头望明______，低头__________。《静夜思》

（4）______在此________，______深不知处。《寻隐者不遇》

四、阅读与理解

11、阅读。小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，好让禾苗不生病。1．文中的“好”字还有另外一个读音_____，它可以组词为_______。

2．文中与“青”有关的字有_____、______、_______、______。

3．在文中用“”画出描写青蛙样子的句子，用“

”画出青蛙做的好事。

4．你喜欢青蛙吗？为什么？

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五、书写与运用

12、请你帮个忙。

美术课上，明明忘记带水彩笔了，他想向同桌丽丽借水彩笔，该怎么跟丽丽说呢？

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