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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
tānfàn
áo
zhōu
tiánnì
qīliáng
bì
mìng
hónghú
huāruǐ
wèi
guó
chūbǎn
wéikǒng
二、选择题
2、下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(
)A.初旬(xún)
唾沫(tòu)
脱缰(jiāng)
荔枝肉(liè)B.榛子(chēn)
筷子(kuài)
敦实(dūn)
菱角米(lín)C.娴熟(xián)
嘟囔(nang)
演绎(yì)
青面獠牙(liáo)D.蜜饯(jiàn)
机杼(shū)
吞噬(shì)
万象更新(gēng)
3、词语中读音和字形完全正确的一组是(
)A.依偎(wèi)
慷慨(gài)
暴露无疑B.花蕾(léi)
偏僻(pǐ)
灯火通霄C.迸射(bèng)
瞬间(shùn)
独出心裁
4、下列画线成语运用不恰当的一项是(
)A.振兴中华,实现中国梦,要寄希望于风华正茂的年青一代。B.他才思敏捷。老师刚讲完一个重要知识点,就能触类旁通,灵活运用。C.载人航天梦想的实现,是几代航天人群策群力、不懈奋斗的结果。D.小李上进心很强,无论在工作中遇到什么难题,他都不耻下问,及时向领导请教。
5、下列对“鼎”字的理解错误的一项是()A.“鼎”字一共12笔,第一笔是竖折折。B.“鼎”读dǐng,可以组词“鼎盛”“大名鼎鼎”“铜鼎”等。C.“大名鼎鼎”“鼎力相助”中“鼎”字的意思都是大。D.“鼎盛”中“鼎”字的意思是正当,正在。
三、非选择题
6、句子加工厂。
(1)在逃去如飞的日子里,我能做什么呢?(调整语序,不改变原意)
___________
(2)如果你们真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?(改为陈述句)
______________
(3)但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。(改为双重否定句)
_________
(4)你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用恰当的关联词语合并句子)
___________
(5)王小叶年年被评为“美德少年”的荣誉称号。(修改病句)
__________
(6)时间好比清风,它能帮助我门驱散心头的愁云。(照样子用比喻的修辞手法仿写句子)
书籍好比______,__________。
7、修改病句。
(1)事情曾经已经过去很长时间了。
__________________________
(2)《好的故事》的作者是鲁迅写的。
__________________________
8、给下列句子填上恰当的关联词。
(1)(
)今天是元宵节,(
)今天的北京特别热闹。
(2)(
)孩子们要放鞭炮,(
)要过春节了。
(3)(
)除夕之夜要守岁,(
)除了很小的孩子,没有人睡觉。
(4)北京(
)是城市,(
)它也跟着农村一齐过年,(
)过得分外热闹。
四、日积月累
9、回忆诗句、名言警句,把答案填写对应的横线上。
(1)今夜月明人尽望,_________________。(王建《十五夜望月》)
(2)_________________,多少楼台烟雨中。(杜牧《江南春》)
(3)_____________,燕山月似钩。(李贺《马诗》)
(4)_____________,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)
(5)书到用时方恨少,_________________。
(6)苟日新,_______,_______。(《礼记》)
五、阅读与理解
10、古人谈读书盖士人①读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒②。有志则断不甘为下流③;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。(清·曾国藩)【注释】①士人:读书人。
②恒:恒心。
③下流:下等、劣等。1.文中的“此三者缺一不可。”的“此三者”指_______、__________、_________。
2.文中“井蛙之窥天”,让你想到了那个成语?__________。
3.关于读书,韩愈曾说:书山有路勤为径,_______________。
杜甫也道:读书破万卷,_______________。
颜真卿也叹:黑发不知勤学早,______________。
4.联系自己的读书体会,说说文中哪些读书方法对你有启发。
_______________________________________
11、阅读理解。花灯节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日,大多带有宗教色彩,有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中,必然都占有极为特殊的位置。无论多么穷的家里,圣诞节也得有挂满五色,小灯泡的小树。孩子们一夜醒来,袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨,孩子们还可以到别人家门前去唱歌,讨点零花钱。我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚、老虎什么的,都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么高雅的一个节日呀!七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼的,还是年下,就是现在的春节。哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”(停业)一个月。平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下的掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的,有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,风怎么也吹不进来,所以能把风气死。灯,是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。60年代初的一次春节,厂甸又开市。而且正月十五,北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿想:是呀,过去那些乌七八糟的要去掉,可像这样的季节性的游乐恢复起来,岂不大可丰富一下市民的生活。1.找出文中的一句过渡句,并写下来。
___________________________
2.作者在文中都介绍了哪些花灯?请最少说出三种来。
_________________________
3.文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日,读一读,填空。
五月,节日名为_________________,七月,节日名为_________________,八月,节日名为_________________,九月,节日名为_________________,以上的月份指的都是_________________历月份。中国的传统节日还有_________________。
4.作者介绍中国人过春节的情景,为什么要先写西方人如何过圣诞节?
__________________
六、语言综合运用
12、口语交际
当你放学回家时,看到抗疫志愿者在小区坚守岗位,请对志愿者说几句心里话。
_______________________________
13、习
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