2027届福建省夏门市金鸡亭中学中考五模物理试题含解析

2027届福建省夏门市金鸡亭中学中考五模物理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．不能应用流体压强与流速的关系解释的现象是A．飞机升空B．地面刮起的“龙卷风”C．树叶“吸向”高速行驶的汽车D．吸盘贴在光滑玻璃上不脱落2．下列说法中，正确的是（）A．机械能为零的物体，内能一定也为零B．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能C．铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能D．汽油机的压缩冲程中，主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能3．科研人员研制出一种“发电鞋”，鞋内部装有磁铁和线圈，穿着这种鞋行走时发的电可存储在鞋内的蓄电池中，可用于手机充电．下列说法中错误的是A．“发电鞋”发电利用了电磁感应原理B．穿“发电鞋”行走时，发出的电能是由机械能转化来的C．用“发电鞋”内的蓄电池给手机充电时，机械能转化为电能D．若“发电鞋”平均发电功率为0.4W，则行走10min，可产生电能240J4．关于能源、材料和粒子，下列说法中正确的是A．电饭锅用超导材料做加热器可以大大提高电能转化为内能的效率B．原子核式结构模型是卢瑟福根据科学猜想建立起来的C．破镜难以重圆，是因为分子间存在斥力D．太阳能、风能、核能是可再生能源5．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮，用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是A．灯丝断了B．灯泡短路C．开关接触不良D．入户零线断路6．在清澈的水池边的人看到池底变浅了，在图中能正确描述光的传播路径的光路图是A． B．C． D．7．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体，已知距容器底部均为h的A、B两点的压强相等．现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中，均无液体溢出，此时A点的压强大于B点的压强，则一定成立的是（）A．甲球的质量小于乙球的质量 B．甲球的质量大于乙球的质量C．甲球的体积小于乙球的体积 D．甲球的体积大于乙球的体积二、填空题（本大题7小题，共21分）8．小李用力将足球踢向空中，这主要说明力可以改变物体的______；同时小李的脚有疼痛感，这说明力的作用是______的。以地面为参照物，此时足球是_____的（选填“运动”或“静止”）。9．小明坐在教室的座位上时，能从黑板上方的电子钟玻璃面内看到两盏日光灯的像，如图甲所示，这是光的_____现象；当他走到讲台前再看钟玻璃面发现像不见了，如图乙所示．那么这两盏灯像的位置_____（选填“改变”或“未改变”），这两盏灯之间是_____联．10．竖直向上抛出重为5牛的小球，若小球在运动中受到的空气阻力大小始终为1牛，且总是跟运动方向相反，则小球在下降过程中所受合力的大小为_____牛；重力势能_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小球落入水中，所受浮力方向_____。11．天然气属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。12．如图，龙舟比赛中选手其中一手撑住桨的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时船桨属于________杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”).若龙舟和运动员的总重力为2.5×104N，则龙舟所受浮力为__________.当运动员离开龙舟后，龙舟所受的浮力__________（选填“减小”、“不变”或“增大”）．13．随着社会的进步，光纤网络开始进入普通老百姓家庭，光纤的主要用途是________（通信、照明），激光在光导纤维中不断的________（反射、折射）．电磁波可作为信息的载体，电磁波的传播________介质（不需要、需要）．其频率越大，波长________．14．重为25牛、体积为1×10-3米的石块掉入水中，在下沉过程中，石块的惯性将_____、重力势能将_____（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。当石块全部没入水中后，石块所受重力与浮力的合力大小为______牛。三、作图题（共7分）15．如图所示，一游泳池的AB墙面是由平面镜构成的，在水池底部有一盏射灯，试作出射灯射出的光SP传播的光路图。（不考虑光在水面上的反射）（______）16．如图所示的是未连接完整的测量“小灯泡电功率”的实验电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮)（____）17．当光线从水中射向空气时，它的反射光线如图所示，请画出入射光线和折射光线．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，取质量和初温都相同的甲乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，并用相同的装置加热．加热时间/s01234（a）甲乙（1）组装器材时，先固定铁圈_____（选填“A”或“B”）的高度．（2）实验中可以通过______选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少．（3）小明设计了一个记录实验过程的表格，（a）处应填的内容是____________．（4）升高相同的温度，甲液体的加热时间更长，若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，则_____液体冷却效果更好．19．小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．（1）如图乙所示，温度计的正确读数方法是图_____（A/B/C）；（2）当水沸腾时，如图丙所示水中有一个气泡从A位置（体积为VA）上升到B位置（体积为VB），则VA_____VB（选填“>”、“=”或“<”，下同）；气泡在A、B两位置受到水的压强分别为pA和pB，则pA____pB．时间/min012345678温度/°C909294969898989898（3）以上表格中的内容是小明记录的实验数据，则水的沸点是_______°C；（4）实验完成后，烧杯内水的质量与实验前相比_________．（选填“变大”、“不变”或“变小”）20．快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大．由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关．在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中．根据二力平衡．弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力．汽车速度v/（m•s﹣1）5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9（1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小对实验结果的影响．（2）分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越．（3）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f=N，此后雨滴做运动（g=10N/kg）．（4）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关．21．现在手头有一个阻值为40Ω的定值电阻R0，一个电压大约为35V的电源，一个量程只有0~0.6A的电流表，一只开关，一个最大阻值大约为100Ω的滑动变阻器，导线若干，请设计一个实验，比较精确地测量一个阻值约为55Ω左右的待测电阻Rx的阻值。要求：在方框内画出实验电路图。写出实验步骤及标明需要测量的物理量；______推导出计算待测电阻阻值的表达式。______22．某实验小组用焦距为10cm的凸透镜合作探究“凸透镜成像规律”．（1）在探究过程中，他们将蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，你认为可能的原因是_____．（写出一条即可）（2）上述问题解决后，他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图位置，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立、_____的实像．利用此原理工作的光学仪器有_____．接下来他们保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛的方向移动，光屏上再次出现了一个倒立、_____的实像．（3）实验过程中由于蜡烛燃烧变短，使蜡烛的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只调节凸透镜，应将凸透镜向_____调．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．养生壶是一种用于养生保健的可以烹饮的容器，类似于电水壶，其最大的特点是釆用一种新型的电加热材料，通过髙温把电热膜电子浆料（金属化合物）喷涂在玻璃表面形成面状电阻，在两端制作银电极，通电后产生热量把壶内的水加热。小明家买了一个养生壶（图甲），其铭牌如表所示。（1）该养生壶正常工作时，面状电阻的阻值多少？（2）小明关闭了家中的其他所有用电器，使用该壶在加热过程中家用电能表（图乙）的转盘5min内转了300转，此过程中养生壶消耗的电能和实际电功率各是多少？24．在如图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，灯泡L1的额定电压为8V，如图乙是灯泡L2的U﹣I图象．（1）当开关S接a时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数为0.3A，求定值电阻R0的阻值；（2）当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡L1正常发光，此时R0消耗的功率为1W，求灯泡L1的额定功率；（3）开关S接b时，通过调节电源电压使灯泡L1正常发光，求电路消耗的总功率．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强．图为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图中的____．如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图所示．根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而___（填“增大”、“减小”或“不变”），图线没有过坐标原点，是因为________．123U/V1.503.004.50I/mA3.006.009.00利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量上图磁场中各处的磁感应强度．①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处．小利设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如上图所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．请你将该实验电路连接完整．②正确接线后，测得的数据如上表所示．该磁敏电阻的测量值为____Ω．③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为____T．④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其他条件不变，那么电流表的示数____，电压表的示数____（填“增大”、“减小”或“不变”）．在上述电路中，若所用电源为三节新的蓄电池，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0mA时，则滑动变阻器接入电路的阻值是____．26．小明利用l8cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计．制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择．则小明应选择__________．小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能__________.改进后小明将密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm，则吸管浸入水中的深度h水=__________cm.小明将该密度计放人某液体中，吸管浸入液体的深度为9cm.则此液体的密度是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3）小明的同学也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是A．换大的容器做实验B．换细的吸管制作密度计C．换稍长的吸管制作密度计D．适当减小密度计的配重27．下面是关于潜艇在水下航行一些知识．（1）潜艇的对外通信，属于世界性的难题．由于潜艇往往潜航在数十乃至百米以下的深水区域，由于水或海水是______（填“导电”或“不导电”）的，因此自然水体对电磁波会______（填“阻隔”或“不阻隔”）它的传播，因此地面或空中惯用的无线电通信对于潜艇来说______（填“不完全”或“完全”）适用．（2）目前潜艇主要通过无线电浮标收发信息．在使用无线电浮标时，潜艇与浮标在海洋中保持______（填“相对静止”、“静止”或“相对运动”），然后将通过导线与艇上通信设备连接的浮标发送到海面，再通过浮标接收无线电信号．（3）平日里我们常见的钟表都是12小时刻度的，然而潜艇用的钟表却都是24小时的刻度（如图乙），这个钟表比常见的钟表的优点是______．

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】

A．飞机的螺旋桨高速旋转，螺旋桨下方空气流速小于上方空气流速，下方的压强大于上方的压强，产生向上的升力，故A不合题意；B.地面上刮起的“龙卷风”，由于空气流速加快，内部压强变小而上升，故B不合题意；C．高速行驶的汽车周围空气流速大，压强小，所以大气压会把树叶压向汽车，故C不合题意；D.吸盘贴在光滑玻璃上不脱落，是因为将吸盘内的空气排出，大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上，故D符合题意。2、C【解析】

AB．一切物体都具有内能，内能不可能为零，故AB错；C．铁丝被快速弯折的过程中，通过做功的方式使物体内能增加的，机械能转化成内能，故C正确；D．压缩冲程是通过做功的方式增加物质的内能的，故D错．3、C【解析】AB、由题意可知，人在行走时，人体带动磁铁运动，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流，所以“发电鞋”是利用电磁感应现象制成的．电磁感应现象中，消耗机械能，得到电能，因此发电鞋工作时将机械能转化为电能．故AB正确；夜晚给手机充电过程中，将电能转化为化学能；故C错误；若“发电鞋”平均发电功率为0.4W，所以10min产生的电能为：，故D正确．故选C【点睛】本题主要考查了电磁感应原理的应用和电能的计算，明确“发电鞋”的工作原理是解答此题的关键．4、B【解析】

A.超导体没有电阻，通电后不会发热，因此不能用在电饭锅上，故A错误；B.由物理学史的知识可知，原子核式结构模型是卢瑟福根据α粒子散射实验提出的，故B正确C.“破镜难重圆”是因为破镜碎片间的距离没有达到分子相互作用的距离，不是因为分子间存在着排斥力，故C错误；D.太阳能、风能是可再生能源，核能是不可再生能源，故D错误．5、A【解析】

根据题意知道，用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，且电路连接正常；用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光，说明在A、B两点之间出现了断路，即可能灯丝断了。6、D【解析】

在清澈的水池边的人看到池底变浅了，是因为池底的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底变浅了，故选D．7、D【解析】

设A点到液面的距离是hA，B点到液面的距离是hB，由图知：hA＞hB，因为A、B两点的压强相等，由P=ρgh，得：ρAghA=ρBghB，ρAhA=ρBhB，因为hA＞hB，所以ρA＜ρB．金属球甲、乙分别浸没在A、B两液体中，设液面上升的高度分别为：△hA、△hB，A点的压强大于B点的压强，即：ρAg（hA+△hA）＞ρBg（h'B+△hB），因为ρAhA=ρBhB，ρA＜ρB，所以△hA＞△hB，由图知两容器的底面积SA＞SB，两球浸没在液体中，液面上升的体积，即两球排开液体的体积SA△hA＞SB△hB，因为两球排开液体的体积等于它们自身的体积，所以V甲＞V乙，故C错误，D正确．球的质量m=ρV，因为不知道两球的密度关系，所以不能判断两球的质量关系，故AB错误．答案为D．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、运动状态相互运动【解析】

用力将足球踢向空中，足球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态；小李的脚有疼痛感，小李的脚对球施加力的同时，小李的脚受到球对脚施加的力的作用，说明物体间力的作用是相互的；以地面为参照物，此时足球与地面之间发生了位置变化，是运动的。9、反射未改变并【解析】

日光灯在电子钟玻璃表面成像，属于平面镜成像，这是光的反射现象；当他走到讲台前，两盏灯的位置不变、电子钟的位置没变，所以像的位置未改变；这两盏灯工作时互不影响（若一盏灯灭、另一盏灯还能工作），所以它们之间是并联的．10、4变小竖直向上【解析】

物块在下落过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，则物块受到的合力等于重力和阻力的差值,即F合=G−f=5N−1N=4N。下降过程中，小球的高度减小，因此重力势能变小。小球落入水中，小球在水中受到水给小球一个向上的托里，即竖直向上的浮力。11、不可再生【解析】

天然气、石油、煤等能源随着使用不断减少，短时间内无法从自然界得到补充，所以属于不可再生能源。12、费力2.5×104N减小【解析】龙舟比赛中选手一手撑住桨的末端（视为支点），另一手用力划桨，此时动力臂小于阻力臂，船桨属于费力杠杆．龙舟漂浮在水面上，所受浮力等于自身重力，所以F浮=G总=2.5×104N，当运动员离开龙舟后，龙舟的总重减小，龙舟所受到的浮力减小．13、通信反射不需要越短【解析】

光纤已经成为现代通信的主要传输工具，它具有容量大、不受外界磁场的干扰、不怕腐蚀、不怕潮、能量损耗少等优点。光纤通信是利用激光从光纤的一端射入，在内壁上多次反射后在另一端反射出来；电磁波可以在真空中传播，即电磁波的传播不需要介质，电磁波的频率与波长成反比，即电磁波频率越大，波长越短。14、不变变小15【解析】

惯性的大小只与物体的质量有关，在下沉过程中，石块的质量不变，它的惯性将不变；在下沉过程中，石块的质量不变，但石块的高度降低，因此，其重力势能将变小；当物体浸没水中时，物体排开水的体积等于物体的体积，石块受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N；石块所受重力与浮力的合力为：F合=G-F浮=25N-10N=15N。三、作图题（共7分）15、【解析】

先作出入射光线和法线，然后过反射点根据反射定律画出反射光线；再过折射点画出法线，并根据光从水中射入空气中时，折射角大于入射角，画出折射光线；如图所示：16、【解析】

滑片P向右移动时，小灯泡变亮，说明通过电路的电流变大，根据欧姆定律可知电路中的电阻变小，根据串联电路电阻的规律可知变阻器连入电路的电阻变小，故变阻器右下接线柱连入电路中，如下图所示：17、【解析】

光线从水中射向空气中时，会发生反射和折射，反射角等于入射角，折射光线是远离法线的，如图所示．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、B加热时间液体温度T/℃甲【解析】

（1）“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，根据先下后上的原则，所以先固定下边的B铁圈；（2）用相同的装置加热，加热相同的时间，放出的热量就是相等的，甲和乙吸收的热量也就是相等的，所以物质吸热的多少是通过加热时间来反映的；（3）“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，质量初温都相同的甲乙两种液体，随加热时间的变化，不同物质吸热温度变化情况，所以应填液体温度T/．（4）升高相同的温度，甲液体的加热时间更长，说明甲的温度变化较慢，比热容大，所以甲乙升高相同的温度，甲吸收的热量更多．所以用甲做冷却剂效果更好．19、B＜＞98变小【解析】

（1）温度计读数时视线应与温度计刻度面垂直，所以正确读数方法是图B．（2）水沸腾时，水中气泡上升过程中因水的深度变小，水对气泡的压强变小（即pA>pB），所以气泡的体积会变大．其次，水在不停地汽化，水蒸气在不断增多，所以气泡在上升过程体积变大．（3）由表格中数据可知，水在沸腾时温度保持98℃不变，说明水的沸点是98°C．（4）实验完成后，因有一部分水汽化成水蒸气，所以烧杯内水的质量与实验前相比将变小．20、（1）摩擦；（2）大；（3）0.05；匀速直线；（4）物体的形状（或横截面积或风速）．【解析】试题分析：（1）用小车，将滑动摩擦变为滚动摩擦，放在表面平滑的木板上，减小了接触面的粗糙程度，所以可以减小摩擦力；（2）由表中的实验数据可知，汽车的速度增大，测力计的示数增大，可知受到的空气阻力增大；（3）根据老师的指导，若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大，所以当雨滴达到一定速度时，此时阻力等于重力，f=G=mg=5×10﹣3kg×10N/kg=0.05N由于重力和阻力相等，雨滴受力平衡，所以雨滴将匀速下降；（4）运动物体受到的空气阻力大小可能与物体的形状、横截面积或风速有关．考点：阻力对物体运动影响的探究实验点评：此题是探究物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小的关系，考查了学生对实验数据的分析，影响摩擦力大小的因素及根据新知识解决问题的能力，能够考查学生的应变能力21、实验步骤见解析表达式【解析】

伏安法测电阻实验中，只有电压表或只有电流表时，借助已知电阻照常能完成实验。只有电流表，已知电阻与被测电阻并联，再与滑动变阻器串联，电流表分别测量已知电阻和被测电阻的电流，滑动变阻器保护电路和改变电流完成多次实验。【详解】（1）已知电阻R0与被测电阻RX并联，滑动变阻器串联在电路中保护电路。开关串联在电路中控制电路。保持滑动变阻器滑片的位置不变，电流表先接在R0支路上测R0的电流，再改测RX的电流，如图。(2).实验步骤:a.根据电路图连接好电路,开关断开,调整滑动变阻器滑片P使其阻值最大；b.闭合开关S,调整滑动变阻器的滑片P使电流表指针接近满偏,读出通过R0的电流为I0(则UAB=I0R0)；c.断开开关,保持滑动变阻器阻值不变,把电流表改接到RX的支路中,闭合开关,测得通过RX的电流记为IX。(3).表达式22、烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度或不在同一水平直线上(不在同一直线不得分)缩小照相机(摄像机合理的答案均可得分)放大下【解析】

（1）探究凸透镜成像的实验中，首先应把蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上，且要调整到同一高度，目的是为了成像能成在光屏的正中央；所以如果烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度或不在同一水平直线上，会找不到像；当然如果物距小于等于焦距时，凸透镜成虚像，光屏上也是找不到像的．

(2)由图知，此时物距大于二倍焦距，则像距位于一倍到二倍焦距之间，成倒立缩小的实像；照相机就是利用凸透镜成倒立缩小实像的原理制成的；将凸透镜向蜡烛方向移动时，物距变小，像距变大，当物距与像距与上次正好颠倒时，能够成倒立放大的实像．

(3)根据经过光心的光线传播方向不变的特点知，烛焰、凸透镜、光屏是在一条直线上的；若像成在了光屏中心的上方，当凸透镜向下移时，光屏上的像也会向下移动，即应将凸透镜向下调．理解题中所描述的：将凸透镜向蜡烛方向移动时，是将物距和像距颠倒了位置，原来缩小的像会变成放大，可以根据光路可逆的特点解释．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）40；（2）3.6×105J1200W【解析】

(1)由P=U2R=U额2P额(2)养生壶消耗的电能：W=3003000kW⋅h=0.1kW⋅h=3.6×养生壶的工作时间t=5min=300s，养生壶的实际电功率：P实=Wt=3.6×1024、（1）4Ω．（2）4W．（3）6W．【解析】试题分析：（1）当开关S接a时，灯泡L1与电阻R2串联（如下图所示），∵U2=1．2V，I=2．3A，∴电阻R2的阻值为：．（2）当开关S接a时，灯泡L1与电阻R2串联，∵灯泡L1正常发光时，∴灯泡L1两端的电压为额定电压U1=8V，又∵此时R2消耗的功率为P2=1W，而R2=4Ω，∴此时电路中的电流为：，即I1=I2=2．5A，灯泡L1的额定功率为：P1=U1I1=8V×2．5A=4W．（3）开关S接b时，灯泡L1与灯泡L2串联（如下图所示），∵灯泡L1正常发光，∴此时电路中的电流为I1=I2=2．5A，从灯泡L2的U-I图象可知，当电流为2．5A时，