2026-2027学年山东省淄博市博山区八年级（上）期中道德与法治试卷（五四学制）（含答案）

2026-2027学年山东省淄博市博山区八年级(上)期中道德与法治试卷(五四学制)一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。1.道德与法治课上，老师展示了以下资料。这是为了引导同学们认识到()★知人者智，自知者明。★金无足赤，人无完人。★人贵自知。★尺有所短，寸有所长。A.仅凭自我评价就能正确认识自己B.我们要发挥自己的长处，掩盖自己的短处C.在青春成长中，我们要正确认识自己D.只要正确认识自己，就一定能够避免出错2.在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。“小茜的自荐说明她()A.拥有超群的天赋B.能够接纳和欣赏自己C.是盲目自信的人D.德智体美劳全面发展3.中国女子100米栏选手吴艳妮，曾因赛场上张扬的动作遭到部分网友的批评，但她清醒地认识到这是自己独特的心理调节方式，不盲从外界的负面评价，用实力回应质疑，保持了清醒的自我认知。这告诉我们()A.要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视B.在意他人的评价是不成熟的表现，要全盘否定他人评价C.要慎重对待他人的评价，全盘接受并积极改正D.只有通过他人的评价，我们才能正确认识自己4.观察下面的漫画，我们可以告诉小敏()①要尊重和接受个体的差异②认识自己需要经历漫长的过程③世界上没有完全相同的两个人④我们要学会掩饰自己的不完美A.①③B.①④C.②③D.②④5.“改革先锋”国家荣誉称号获得者许振超，是践行“工匠精神”的杰出代表。只有初中文化的他，不断学习提升自己的能力，精益求精做好本职工作，坚持技能报国，屡次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”。这启示我们，做更好的自己应该()①主动改正缺点②不断发掘自己的潜能③学会欣赏自己④在为社会服务中实现自我价值A.①②B.①③C.③④D.②④6.梦想是什么?如何实现梦想?这是每个青少年都面临的人生之问，也是习近平总书记常与青少年交流的话题。在一次次考察、座谈、回信中，习近平总书记与青少年亲密互动，关怀他们的健康成长，勉励他们追求梦想，努力奋斗……这是因为()①梦想是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础②编织人生梦想，是青少年时期的重要主题③有了梦想，人类社会才能不断发展和进步④志向是人生的航标，是奋斗的原动力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.鲁迅先生年少时为救治像父亲一样的病人远渡日本学医，后来认识到治愈国民的灵魂更为迫切，于是弃医从文。鲁迅个人理想的改变，表明他()A.没有主见，不能坚持自己的理想B.始终坚持自己的理想与国家命运相联系C.缺乏持之以恒的精神，容易动摇D.不重视自己的个人理想，只关注国家8.“摘星星的妈妈“王亚平自入选航天员大队以来，除了高强度的训练，晚上还要学习空气动力学等30多门功课，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空，成为第一个实现舱外行走的中国女性，为我国航天事业作出贡献。这说明()①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习②学习关乎个人的前途命运和民族的未来发展③学习是我们现阶段的基本任务④学习成就梦想，要抓住一切时间来学习A.①②B.②③C.①④D.②④9.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“这句格言告诉我们()A.学习态度是学习的动力来源B.明确的学习目标能促进我们成长C.要有正确的学习动机D.要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习10.歌曲《如果要写年》唱道：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……"一段温馨旋律打动游子的心。这是因为()①家是我们身心寄居之所，是我们心灵的港湾②家中有亲人、亲情，能满足我们的一切需要③在中国人心中，家是血脉相连的生活共同体④家里充满爱，在家里我们可以随心所欲A.①②B.①③C.②④D.③④11.奶奶经常念叨过去的生活习惯，和年轻人想法不一样，小宇总觉得奶奶思想落后，不愿交流。对此认识正确的是()A.长辈观念陈旧，没必要理会B.家人之间存在观念差异很正常，要尊重理解C.必须说服奶奶，让她改变想法D.减少和奶奶接触，避免产生矛盾12.中央宣传部、全国妇联发布“最美家庭”先进事迹，各地广泛开展家风故事分享会，宣讲先进家庭爱国爱家、崇德向善的感人故事，传播新时代家庭文明理念，引导全社会见贤思齐。这一宣传教育活动有利于()①培育和弘扬社会主义核心价值观②继承和发扬中华民族传统家庭美德③推动形成社会主义家庭文明新风尚④消除家庭成员隔阂，构建和谐家庭A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.习近平总书记指出，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。对此，下列理解不正确的是()A.这是对教师重要地位的充分肯定B.这说明为学生圆梦是教师的唯一职责C.这启示我们要热爱老师、尊重老师D.这说明老师在学生成长过程中发挥着不可替代的作用14.进入初中后，小文发现每位老师都有各自的风格和特色：有的老师真实坦诚、严谨认真，有的老师见解独到、思维缜密，有的老师幽默风趣、富有激情……对于不同风格的老师，我们应该()A.尊重老师，不指出老师的错误B.维护老师的权威，服从管理C.与不同风格的老师都成为朋友D.尊重并适应不同风格的老师15.有一种友谊叫“马恩”,风雨同舟、荣辱与共。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。共同的信仰和追求，成就了伟大的革命友谊。这启示我们()①友谊是一种心灵的相遇②朋友之间应该毫无保留③友谊是平等的、双向的④友谊是一种亲密的关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.让友谊之树常青，需要我们具有交友的智慧。下列做法中符合要求的是()A.陈娜和晓茜从不指出对方的缺点和错误B.小伟经常对小强说”为朋友应两肋插刀”C.小丽利用课余时间帮因病住院的小华补课D.李涛向老师隐瞒刘磊因玩电玩旷课的真相17.《论语》中说：“友直，友谅，友多闻，益矣…我们要同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友。关于交友的智慧，下列说法不正确的是()A.交友需要真诚和热情B.交友需要学会关心和尊重对方C.交友就是要一味妥协，和所有人都成为朋友D.交友需要慎重选择，要做到慎交友、结好伴18.七年级(2)班在全校班级合唱比赛中获得一等奖。原本内向的小雅在排练中担任领唱，性格渐渐开朗起来；小磊在与同学的配合中学会了倾听与合作。班主任在总结时说：你们的成长，比奖杯更珍贵。这表明()①集体生活可以涵养我们的品格，培养负责任的态度和与人交往的基本能力②集体生活有助于我们发展个性，不断认识和完善自我③只有在比赛中获奖，集体生活才有意义④个人只有在集体中才能获得成长所需的一切A.①③B.②④C.①②D.③④19.漫画《向东，向西》给我们的启示是()①要积极参与国家管理②坚持集体主义，发扬集体主义精神③集体目标不一致可以促进良性竞争④建设美好集体，要确定共同的愿景向东，向西A.①②B.①③C.②④D.③④20.秋季运动会前，七年级(5)班需要小斌参加4×100米接力赛，而比赛时间恰好与小斌的课外辅导时间冲突。犹豫再三，小斌调整了辅导时间，按时参加了接力比赛，为班级夺得了名次。对小斌的做法，下列理解正确的是()①他正确处理了个人利益与集体利益的关系，把集体利益放在了个人利益之上②只要学习成绩好，参不参加集体活动都无所谓③维护集体利益，必须无条件牺牲个人的一切利益④他具有关爱集体的意识，自觉维护集体的利益和荣誉A.①②B.③④C.①④D.②④二、分析说明题：本大题共2小题，共40分。21.【少年有梦】青春，是生命旅途中一个崭新的起点。为了帮助同学们更好地认识自己、汲取力量、成就梦想，某校七年级(1)班开展了以“少年有梦”为主题的探究活动。请你参与其中，完成下列任务。情境一认识自己小娟在日记中写道：“今天的班会让我又悲又喜。因为我不认真打扫卫生区，导致班级被扣分，值周班干部点名批评了我，我羞得满面通红；而班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我名列其中，我顿时转悲为喜。反省最近的表现，我认识到自己……”(1)小娟是通过哪些途径认识自己的?请结合材料简要说明(2)小娟有哪些优点和不足?对此，她应该怎么做?情境二汲取力量庞众望出生在一个极为困难的家庭。面对生活的重压，他并未怨天尤人，而是埋头苦学，因为他深知只有通过学习才能改变自己的命运。2017年，他考入清华大学精密仪器系，后直博攻读博士学位，实现了人生的华丽转身。他说：“科技只有掌握在自己的手中才是科技，我们这代人的使命就是科研兴国。”(3)请结合庞众望的事迹，谈谈对学习的重要性的认识。情境三成就梦想(4)请每位同学结合对自己的认识以及榜样人物的启示，制定一份属于自己的“圆梦行动计划书”,以此来规划美好的未来。22.【携手并肩同行构建和谐关系】任务一解决同伴困惑同学们围绕”我与他人交往过程中的困惑”展开交流，以下是三位同学的发言内容。(1)请选取其中一位同学的发言，帮助他解决与人交往中的困惑。任务二制定”暖心行动”方案爱，不仅要说出口，更要付出行动。为了感谢生命中最重要的陪伴者和见证者—无私的父母、辛勤的老师和亲密的朋友，我们发起"暖心行动”。让我们用具体的行动，为他们送上一份最真挚的温暖与惊喜(2)请制定一个“暖心行动”方案。(不能出现个人信息)三、综合探究题：本大题共1小题，共20分。23.【美好集体你我共建】“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路，在集体中，我们感受温暖和力量，共同成长。某校七年级(5)班围绕”在集体中成长“召开主题班会，请你参与其中。【集体温暖我】分享一：我生病了，同学打来电话问候，并帮我补习当天的功课。分享二：下雨时，学校为忘记带雨具的同学准备了“爱心雨披”(1)请你分享两个在集体中感受到的温暖片段。【集体成就我】小华学习成绩优异，但性格内向，在班级中常常独来独往。数学老师让他当数学课代表之后，小华认真完成各项工作：及时收发作业本，督促未交作业的同学，上报同学疑问，课前联系老师做好准备.……渐渐地，小华变得活泼开朗、认真负责。学校演讲比赛，小华积极参与、用心准备，同学们也主动为他出谋划策，最终他的精彩演讲赢得师生阵阵掌声(2)小华在集体中的变化说明了什么?【共建美好集体】美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们的努力。无论我们对所在集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。为构建大家心中的美好集体，班委会向全班同学发出以下倡议：(3)请你帮班委会将倡议书补充完整答案1CBAAD6DBADB11BABDC16CCCCC21(1)①通过他人评价认识自己，班干部的批评、班主任的表扬属于他人对自己的评价。②通过自我评价认识自己，反省自己近期的表现是自我观察与分析。(2)优点：学习进步；不足：对待值日劳动不认真，集体责任感有待提高。正确做法：她要做更好的自己，就要正视不足，主动改正缺点；继续保持学习上的优势，增强集体责任意识，认真承担班级劳动任务。(3)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。(4)我的梦想：成为一名科技工作者。自我分析(优势与不足):优势是热爱理科，善于思考；不足是做事容易粗心，缺乏坚持。行动规划：①树立远大理想，把个人梦想和国家需要结合起来。②认真学好各科知识，改正粗心的毛病。③多阅读科普书籍，积极参加科技实践活动。④磨炼意志，脚踏实地，为梦想持续努力。22(1)不会和老师相处：①彼此尊重，尊重老师的人格与劳动；②主动、真诚向老师表达自己的困惑，礼貌请教问题；③正确对待老师的批评与表扬；④学会关心、理解老师。交不到知心朋友：①开放自己，主动与同学交往；②持续行动，用心关怀对方；③学会尊重对方，把握交往的分寸；④正确处理交友中的冲突，呵护友谊。经常和父母发生冲突：①学会换位思考，理解父母；②主动沟通交流，接纳父母观念的差异；③掌握沟通技巧，用恰当方式表达想法；④孝