2026-2027学年初中物理九年级下册（新教材）苏科版（新教材）四、能源与可持续发展课时训练卷

2026-2027学年初中物理九年级下册（新教材）苏科版（新教材）四、能源与可持续发展课时训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列能源中，属于一次能源的是（）A.电能B.煤炭C.汽油D.石油2.下列能源中，属于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.天然气D.风能3.下列关于化石能源的说法中，正确的是（）A.化石能源是短时间内可以从自然界源源不断获得的B.化石能源的燃烧不会对环境造成任何污染C.化石能源的形成经历了漫长的地质年代D.化石能源主要含有氮元素和氧元素4.核电站利用核燃料发生核反应来发电，其核心原理是（）A.化学反应释放能量B.重核裂变释放巨大能量C.轻核聚变释放巨大能量D.地热能转化5.下列能源利用方式中，属于节能措施的是（）A.使用大功率的白炽灯长时间照明B.夏天将空调温度设得很低C.人走不忘关灯、关电器D.随意将电器处于待机状态6.下列过程中，将内能转化为电能的是（）A.水蒸气推动汽轮机转动B.热机工作时对外做功C.电动机带动水泵抽水D.太阳能电池板将光能转化为电能7.下列现象中，主要利用了水能的是（）A.风力发电机发电B.太阳能热水器加热水C.水轮机带动发电机发电D.地热取暖8.下列关于能源利用与环境关系的说法中，正确的是（）A.使用任何能源都不会对环境造成影响B.开发和利用新能源可以避免环境污染C.化石能源的大量使用是造成环境污染的主要原因之一D.环境污染问题主要是能源开发造成的，与能源利用无关9.“可持续发展”战略的核心是（）A.尽可能多地开发利用自然资源B.优先发展经济，忽略环境保护C.在经济发展的同时，注重资源的合理利用和环境的保护D.限制经济发展，保护自然环境10.下列措施中，有助于实现能源可持续发展的是（）A.大量砍伐森林用于发电B.鼓励开发和利用太阳能、风能等新能源C.提倡使用一次性塑料制品D.提高化石能源的利用效率，同时减少污染二、多项选择题（每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错的得0分）11.下列能源中，属于二次能源的有（）A.电能B.煤炭C.汽油D.水能12.下列关于能源分类的说法中，正确的有（）A.一次能源是直接从自然界获取的能源B.二次能源是由一次能源转化而来的能源C.可再生能源可以在较短时间内从自然界得到补充D.不可再生能源用完后短时间内无法再生13.下列做法中，符合节能环保理念的有（）A.夏天使用空调时，设置较高的温度档B.使用节能灯泡代替普通白炽灯C.养成随手关灯、关水龙头的习惯D.多使用私家车出行14.下列过程中，涉及能量转化的是（）A.木柴燃烧B.水沸腾变成水蒸气C.电风扇转动D.人骑自行车前进15.新能源开发的重要意义在于（）A.解决化石能源短缺的问题B.减少环境污染C.提高能源利用效率D.促进经济发展三、填空题（每空1分，共10分）16.能源是______的来源，人类历史的发展与______的利用息息相关。17.煤、石油、天然气属于______能源，它们是______亿年以前埋藏在地下的动植物遗骸经过复杂变化形成的。18.核能的利用方式主要有______和______两种，其中______是当前核电站的主要利用方式。19.为了节约能源，我们应该从身边的小事做起，例如：______、______。20.太阳能是一种______（选填“可再生”或“不可再生”）能源，它可以通过______和______两种主要方式被转化为我们可利用的能源。四、简答题（共25分）21.请列举三种常见的可再生能源，并分别说明其主要优点。（6分）22.简述使用化石能源带来的主要环境问题有哪些？为了减少这些问题，我们可以采取哪些方面的措施？（9分）23.简述核能发电的优点和可能存在的风险。在发展核能的同时，我们应该如何应对其风险？（10分）试卷答案1.B解析：一次能源是指直接从自然界获取的能源，如煤炭、石油、天然气、太阳能、风能、水能等。电能通常需要消耗其他能源（如化石能源、核能、水能、太阳能等）转化而来，属于二次能源。2.D解析：可再生能源是指在自然界中可以循环再生，取之不尽、用之不竭的能源，如太阳能、风能、水能、生物质能等。不可再生能源是指在自然界中形成所需时间很长，在短期内无法补充的能源，如化石能源和核能。风能属于可再生能源。3.C解析：化石能源是古代生物遗体在特定地质条件下形成的、可作燃料和化工原料的沉积矿产，其形成经历了漫长的地质年代。A错误，化石能源是不可再生能源。B错误，化石能源燃烧会产生大量污染物。D错误，化石能源主要含有碳和氢元素。4.B解析：核电站的核心是利用核燃料（通常是铀）发生可控的核裂变反应，释放出巨大的核能，再通过能量转化过程（热能->机械能->电能）发电。5.C解析：A、B、D选项描述的都是浪费能源、效率低下的做法。C选项“人走不忘关灯、关电器”是节约用电的好习惯，符合节能措施。6.D解析：A是内能转化为机械能。B是内能转化为机械能。C是电能转化为机械能。D是光能转化为电能，符合题意。7.C解析：水轮机是利用水的动能或势能驱动叶片旋转，进而带动发电机发电，直接利用了水能。A利用风能。B利用太阳能。D利用地热能。8.C解析：A、B、D选项说法过于绝对或错误。C选项正确，化石能源的大量燃烧会释放二氧化碳等温室气体，以及二氧化硫、氮氧化物等污染物，是造成当前环境污染和气候变化的重要来源之一。9.C解析：可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力。其核心是在经济发展、社会进步的同时，必须注重资源和环境的保护，实现人与自然的和谐共生。10.B解析：A会破坏生态环境。C会加剧白色污染。D有助于节能环保。B鼓励利用清洁、取之不尽的新能源，有助于实现能源可持续发展。11.AC解析：二次能源是由一次能源经过加工转换得到的能源，如电能、汽油、焦炭、氢能等。A电能、C汽油都是由一次能源转化而来的。B煤炭是一次能源。D水能是一次能源。12.ABCD解析：一次能源是直接从自然界获取的能源，A正确。二次能源是由一次能源转化而来的能源，B正确。可再生能源可以持续利用，C正确。不可再生能源用完后难以再生，D正确。13.BC解析：A设置较高温度档是浪费能源的做法。B使用节能灯泡符合节能理念。C随手关灯关水龙头是节约资源的好习惯。D多使用私家车会消耗更多化石能源，且可能增加污染，不符合环保理念。14.ABCD解析：A木柴燃烧是化学能转化为内能。B水沸腾是吸收热量，内能增加，状态变化。C电风扇转动是电能转化为机械能。D人骑自行车前进是消耗化学能（食物），转化为机械能。15.ABD解析：新能源开发有助于缓解能源短缺问题（A），减少对环境的污染（B），并且能够带动相关产业发展，促进经济增长（D）。C提高能源利用效率主要是针对现有能源，虽然开发新能源也能间接提高整体效率，但不是其主要意义。16.生活和生产；化石解析：能源是生活和生产活动的能量来源。人类社会发展史与化石能源的利用紧密相关。17.化石；数十解析：煤、石油、天然气是常见的化石能源。它们是数亿年前生物遗骸形成的。18.核裂变；核聚变；核裂变解析：核能利用方式包括核裂变和核聚变。目前商业核电站普遍采用核裂变技术。19.随手关灯、关电器；随手关水龙头解析：这是生活中常见的两种节约水电的行为。20.可再生；光照；光热解析：太阳能可以持续获得，属于可再生能源。它主要通过光伏效应将光能转化为电能，或通过集热器将光能转化为内能（热能）。21.解析：首先列举三种可再生能源，如太阳能、风能、水能。然后分别阐述其优点，例如太阳能取之不尽、清洁无污染；风能资源丰富、环保；水能可以综合利用等。可再生能源优点（示例）：太阳能：资源丰富，分布广泛，清洁无污染，可再生。风能：资源丰富，可再生，无污染，运行成本低。水能：可以综合利用（发电、航运、灌溉），可再生，技术成熟。（答对任意三种可再生能源并分别说明其主要优点即可）22.解析：首先列出使用化石能源带来的主要环境问题，如空气污染（雾霾、酸雨）、温室效应（全球变暖）、水土污染等。然后提出减少这些问题的措施，可以从能源结构（发展新能源）、技术（提高效率、减少排放）、政策（立法、补贴）、个人行为（节约能源、绿色出行）等多个角度提出。主要环境问题：空气污染：燃烧化石能源产生颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等，导致雾霾、酸雨。温室效应：燃烧化石能源释放大量二氧化碳，加剧全球变暖。水土污染：开采、运输、使用过程中可能造成土壤和水源污染。减少问题的措施：发展新能源：加大太阳能、风能、水能等清洁能源的开发利用比例。提高能源利用效率：改进燃烧技术、推广节能设备、优化能源结构。减少污染物排放：使用脱硫脱硝技术，制定更严格的排放标准。加强环保立法和执法：规范工业生产和生活行为。倡导绿色生活方式：节约用电、出行乘坐公共交通或自行车、减少一次性用品使用等。（答对主要环境问题和相关措施即可）23.解析：首先分别说明核能发电的优点，如能量密度高、运行成本低、不产生温室气体等。然后说明可能存在的风险，主要是核泄漏事故（造成严重的核污染和健康危害）和核废料处理问题。最后说明应对风险的方法，如加强安全设计、完善应急机制、开展核废料安全处置研究、发展核安全文化等。优点：能量密度高：核燃料单位质量释放的能量远大于化石燃料。运行成本低：核燃料消耗量小，运行维护成本相对较低。清洁：核反应过程不产生二氧化硫、氮氧化物等大气污染物，也不产生温室气体。风险：核泄漏事故：一旦发生，可能造