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文档简介

三年级语文(上)期中专项复习

(句子专项训练)

一、选一选。

1.下面哪个句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法

相同?()

A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一-滴汗水里...

D.今天太热了,我感觉自己要融化了。

2.与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是()

A.悠悠天宇旷,切切故乡情。

B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C.谁言寸草心,报得三春晖。

D.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

3.下列句子中,引号的位置不恰当的一项是()

A.“咕……”小狗学着杜鹃叫,“咕……”

B.老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:哦,是老母鸡啊。“好吧,我就再

站二十一天」

C.“可是你说这些对我有什么用呢?"红头悲哀地说。

D.他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您

给我讲讲吧!”

4.下列句子中有语病的一项是()

A.这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。

B.学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。

C.奶奶出现在亮光里,是那么暖和,那么慈爱。

D.它咬着牙不让自己失去知觉。

5.以下句子中,写法与其他三句不同的是()

A.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹

林中吹着口笛。

B.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、

山狸也赶来看热闹。

C.一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。

D.红头在牛肚子里随着草一起移动。

二、给下面的句子排队。

()蛔蛔们看见了,都笑蚂蚁傻,它们在大树下乘凉,有的唱歌,有

的睡觉,个个自由自在。

()而蛔蛔们又冷乂饿,再也神气不起来了C

()夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头

大汗。

()冬天来了,西北风呼呼地到来了。

()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

三、按要求完成句子练习。

1.句子诊所。(用修改符号修改病句)

(1)广场上飘着五颜六色的红旗。

(2)这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听同学们读课文。

2.按要求写句子。

(1)多旭是一只夜莺,他们也会给打下来。(月加点的词语写句子)

(2)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨-来,他

们便放假了。

(照样子,续写句子)

清风一吹,树叶____________________________________________

3.按要求完成句子练习。

(1)它把红色给了枫树,红红的枫叶像。

(补充比喻句)

(2)美丽的菊花在秋的里频频点头。(仿写拟人句)

嫩嫩的柳条在春风里。

(3)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)

A.

B.

4.根据要求写句子。

(1)都是你自己找的,别人帮不了你。(改为反问句)

(2)练习叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。(缩句)

(3)狐狸说道:"哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改

为提示语在

中间)

5.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘

在水泥道上。

(1)“熨帖”指的是落叶,“平展”指的是落

叶,

(2)这句话把落叶比作金色的小巴掌,写出了落叶的和o

(3)我能仿写这样的句子,并写出事物的特点。

三年级语文(上)期中专项复习

(句子专项训练)参考答案

一、l.B2.C3.B4.C5.D

二、25134

三、1.(1)将“红旗”改为“旗子”。(2)删去“感兴趣”或“好奇”。

2.示例:(1)哪怕今天下雨,我也会去图书馆。(2)便开始在风中翩翩飞

舞。

3.示例:(1)一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽(2)向我们招

手

(3)A.我家在学校附近。B.学校在我家附近。

4.(1)都是你自己找的,别人怎么帮得了你呢?

(2)小狗叫起来。

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