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文档简介
三年级语文(上)期中专项复习
(句子专项训练)
一、选一选。
1.下面哪个句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法
相同?()
A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一-滴汗水里...
D.今天太热了,我感觉自己要融化了。
2.与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是()
A.悠悠天宇旷,切切故乡情。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.谁言寸草心,报得三春晖。
D.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
3.下列句子中,引号的位置不恰当的一项是()
A.“咕……”小狗学着杜鹃叫,“咕……”
B.老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:哦,是老母鸡啊。“好吧,我就再
站二十一天」
C.“可是你说这些对我有什么用呢?"红头悲哀地说。
D.他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您
给我讲讲吧!”
4.下列句子中有语病的一项是()
A.这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
B.学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。
C.奶奶出现在亮光里,是那么暖和,那么慈爱。
D.它咬着牙不让自己失去知觉。
5.以下句子中,写法与其他三句不同的是()
A.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹
林中吹着口笛。
B.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、
山狸也赶来看热闹。
C.一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。
D.红头在牛肚子里随着草一起移动。
二、给下面的句子排队。
()蛔蛔们看见了,都笑蚂蚁傻,它们在大树下乘凉,有的唱歌,有
的睡觉,个个自由自在。
()而蛔蛔们又冷乂饿,再也神气不起来了C
()夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头
大汗。
()冬天来了,西北风呼呼地到来了。
()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。
三、按要求完成句子练习。
1.句子诊所。(用修改符号修改病句)
(1)广场上飘着五颜六色的红旗。
(2)这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听同学们读课文。
2.按要求写句子。
(1)多旭是一只夜莺,他们也会给打下来。(月加点的词语写句子)
(2)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨-来,他
们便放假了。
(照样子,续写句子)
清风一吹,树叶____________________________________________
3.按要求完成句子练习。
(1)它把红色给了枫树,红红的枫叶像。
(补充比喻句)
(2)美丽的菊花在秋的里频频点头。(仿写拟人句)
嫩嫩的柳条在春风里。
(3)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)
A.
B.
4.根据要求写句子。
(1)都是你自己找的,别人帮不了你。(改为反问句)
(2)练习叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。(缩句)
(3)狐狸说道:"哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改
为提示语在
中间)
5.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘
在水泥道上。
(1)“熨帖”指的是落叶,“平展”指的是落
叶,
(2)这句话把落叶比作金色的小巴掌,写出了落叶的和o
(3)我能仿写这样的句子,并写出事物的特点。
三年级语文(上)期中专项复习
(句子专项训练)参考答案
一、l.B2.C3.B4.C5.D
二、25134
三、1.(1)将“红旗”改为“旗子”。(2)删去“感兴趣”或“好奇”。
2.示例:(1)哪怕今天下雨,我也会去图书馆。(2)便开始在风中翩翩飞
舞。
3.示例:(1)一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽(2)向我们招
手
(3)A.我家在学校附近。B.学校在我家附近。
4.(1)都是你自己找的,别人怎么帮得了你呢?
(2)小狗叫起来。
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