2026-2027学年新统编版道德与法治五年级上册第4课夺取胜利的解放战争 同步练习 及参考答案_第1页
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4.夺取胜利的解放战争 分层练习一、填空题

1.抗日战争胜利后,饱受战争苦难的中国人民渴望和平。但是,国民党悍然向共产党领导的解放区发动进攻,挑起全面内战。人民解放军英勇应战,____________就此打响。2.人民解放军连续进行了____________、____________、____________三大战役,基本摧毁了国民党的主要军事力量。3.辽沈战役中,人民解放军进攻辽宁西部,先占____________,后取沈阳,进而解放东北全境。4.西柏坡作为中国革命最后一个农村指挥所,在三大战役期间共发出了____________多封电报。5.在____________的全力支持下,中国共产党领导的人民军队推翻了国民党反动统治,解放了广大国土。6.毛泽东在党的____________全会上提出了“两个务必”的重要思想。7.以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,开辟了____________,武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想。二、选择题

1.周恩来曾风趣地说:“我们这个指挥部一不发枪,二不发粮,三不发人,就是每天往前线发电报,就把国民党打败了!”这里的“指挥部”指的是( )。2.淮海战役是以哪座城市为中心展开的( )。A.锦州 B.徐州 C.沈阳3.解放战争初期,国共双方力量对比如何( )。A.国民党军队人数多于共产党军队B.共产党军队人数多于国民党军队C.双方人数相当4.抗日战争胜利后,国民党反动派不顾全国人民渴望和平、民主的心愿,悍然发动了(),中国人民解放战争正式爆发。A.局部侵华战争B.全面内战C.敌后抗日战争5.在解放战争中,()带领人民解放军英勇作战,依靠人民群众的支持,逐步扭转战局,最终打败了国民党反动派。A.中国共产党B.民主党派C.爱国华侨三、判断题

1.三大战役的胜利标志着解放战争取得了完全胜利。( )

2.西柏坡时期,党中央通过电报指挥了包括三大战役在内的24次重大战役。()))3.中国共产党在革命初期走的是城市包围农村的道路。(4.实事求是是毛泽东思想的精髓。()5.提出“进京赶考”这一比喻的领导人是毛泽东。(四、简答题

1.三大战役指的是哪三次战役?三大战役的胜利有什么重要意义?2.1949年4月,人民解放军解放南京有什么重大历史意义?五、情境探究题

情境:解放战争时期,无数老百姓自发帮助人民解放军,有的运送粮食弹药,有的救助受伤战士,有的传递敌军情报,军民一心、并肩作战。请你结合上述情境,谈谈人民群众在解放战争中发挥了怎样的作用?这带给你什么感悟?六、综合题

从抗日战争到解放战争,中国人民历经艰难险阻,最终迎来了胜利的曙光。请你结合本学期所学知识,完成以下问题:

(1)对比抗日战争和解放战争,说说两场战争的核心目的有什么不同?(2)回望解放战争的峥嵘岁月,作为新时代的小学生,我们应该传承和弘扬哪些精神?参考答案一、1.解放战争2.辽沈淮海平津3.锦州4.4005.人民群众6.七届二中7.农村包围城市二、1.B2.B3.A4.B5.A三、1.×2.√3.×4.√5.√四、

1.三大战役指的是辽沈战役、淮海战役、平津战役。三大战役基本摧毁了国民党的主要军事力量,为解放战争的胜利奠定了基础。2.1949年4月,人民解放军横渡长江,解放国民党统治中心南京,宣告国民党反动统治覆灭,标志着解放战争取得胜利。五、

作用:人民群众是解放战争胜利的坚实后盾,为解放军提供物资保障、情报支持、伤员救助等帮助,极大地支援了前线作战,为战争胜利奠定了坚实的群众基础。感悟:民心向背决定战争胜负,得民心者得天下;团结就是力量,军民同心才能战胜强大的敌人;我们要珍惜当下的和平生活,铭记人民的奉献与牺牲。六、(1)战争目的不同:

抗日战争:是为了抵御日本侵略者,保卫国家主权和领土完整,反抗外来侵略,捍卫民族尊严。解放战争:是为了推翻国民党反动统治,结束国内分裂战乱的局面,争取国家和平、民主与统一,让人民过上幸

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