内蒙古2026年12月学业水平合格考生物试卷及答案

内蒙古2026年12月学业水平合格考生物试卷及答案第1页共1页内蒙古2026年12月学业水平合格考生物试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪项是构成细胞的基本物质？A.蛋白质B.水分C.油脂D.糖类参考答案：A2.绿色植物进行光合作用的主要场所是？A.叶肉细胞B.叶绿体C.细胞核D.液泡参考答案：B3.人体呼吸系统的主要功能是？A.排泄废物B.运输氧气C.呼出二氧化碳D.调节体温参考答案：B4.种群密度的定义是什么？A.一定区域内生物个体的数量B.生物个体的出生率C.生物个体的死亡率D.生物个体的迁入率参考答案：A5.下列哪项不属于生物多样性保护的措施？A.建立自然保护区B.实施人工繁殖C.禁止捕猎濒危动物D.鼓励过度开发资源参考答案：D6.人体消化系统中，负责消化蛋白质的主要器官是？A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏参考答案：A7.生态系统中的能量流动特点是？A.线性单向B.环形双向C.网状多向D.静态不变参考答案：A8.下列哪项是细胞分裂的方式？A.有丝分裂B.减数分裂C.无丝分裂D.以上都是参考答案：D9.人体内的激素调节属于？A.神经调节B.体液调节C.免疫调节D.以上都是参考答案：D10.下列哪项是生物进化的重要证据？A.化石证据B.地理分布C.形态结构D.以上都是参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.细胞膜的主要组成成分是______和蛋白质。参考答案：脂质2.光合作用发生的场所是叶绿体，其光合色素主要吸收______光。参考答案：红3.人体内调节血糖浓度的主要激素是______。参考答案：胰岛素4.生态系统中的能量流动具有单向性和逐级递减的特点，其传递效率通常在______之间。参考答案：10%-20%5.细胞分裂的方式主要有有丝分裂、无丝分裂和______。参考答案：减数分裂6.种群密度的调查方法主要有样方法和______。参考答案：标志重捕法7.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和______。参考答案：生态系统多样性8.人体消化系统中，负责消化脂肪的主要酶是______。参考答案：胰脂肪酶9.生态系统中的物质循环具有全球性和循环往复的特点，其主要形式包括碳循环、氮循环、水循环和______。参考答案：磷循环10.神经元的基本结构包括细胞体、树突和______。参考答案：轴突三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.光合作用过程中，光反应阶段产生的ATP主要用于暗反应阶段三碳化合物的还原。参考答案：√2.细胞有丝分裂过程中，染色体数目在分裂后期加倍，而在分裂末期恢复到体细胞水平。参考答案：√3.人体消化系统中，胃是主要的消化和吸收器官。参考答案：×4.生态系统中的能量流动具有单向性和逐级递减的特点，这是因为能量在传递过程中会有损失。参考答案：√5.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。参考答案：√6.神经元的基本结构包括细胞体、树突和轴突。参考答案：×7.人体内的激素调节属于体液调节，不受神经系统控制。参考答案：×8.生态系统中的物质循环具有全球性和循环往复的特点，其主要形式包括碳循环、氮循环和水循环。参考答案：√9.细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质。参考答案：√10.光合作用发生的场所是叶绿体，其光合色素主要吸收红光和蓝紫光。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述光合作用的基本过程及其意义。参考答案：①光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行，利用光能将水分解成氧气和[H]，并合成ATP。暗反应阶段在叶绿体的基质中进行，利用ATP和[H]将二氧化碳固定并还原成糖类。②光合作用的意义在于将光能转化为化学能储存在有机物中，为植物自身和其他生物提供能量和物质基础，同时释放氧气，维持大气中的碳氧平衡。2.说明人体消化系统中，胃和小肠各自的主要功能是什么？参考答案：①胃的主要功能是储存食物、进行初步消化。胃壁分泌的胃液中含有胃蛋白酶，可以将蛋白质初步分解成肽。②小肠是主要的消化和吸收器官。小肠内壁有大量的肠绒毛，增大了吸收面积；小肠分泌多种消化酶，可以将蛋白质、脂肪、碳水化合物等彻底消化成氨基酸、脂肪酸、甘油和葡萄糖等小分子物质，并通过肠壁吸收到血液中。3.列举三种调查种群密度的方法，并简述其适用范围。参考答案：①样方法：适用于调查植物和活动能力弱的小型动物种群密度。通过在调查区域内随机设置样方，计数样方内的个体数量，然后根据样方大小和调查区域面积估算种群密度。②标志重捕法：适用于调查活动能力强的大型动物种群密度。通过捕捉一部分个体进行标记，放回后再次捕捉，根据标记个体和总捕捉个体数量比例估算种群密度。③灯光诱捕法：适用于调查夜行性昆虫的种群密度。通过设置灯光诱捕昆虫，统计诱捕到的昆虫数量，估算种群密度。4.生物多样性包括哪些层次？请分别解释。参考答案：①生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。②物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度。遗传多样性是指物种内基因的多样性。生态系统多样性是指一定区域内生态系统的多样性。5.神经元的基本结构包括哪些部分？各部分的功能是什么？参考答案：①神经元的基本结构包括细胞体、树突和轴突。②细胞体是神经元的代谢中心，含有细胞核和尼氏体等。树突是神经元的突起，负责接收其他神经元传来的神经冲动。轴突是神经元的突起，负责将神经冲动传递给其他神经元。6.简述有丝分裂过程中，染色体数目变化的特点。参考答案：①在有丝分裂过程中，染色体数目在分裂后期加倍，而在分裂末期恢复到原来的数目。②在分裂前期，染色体复制，数目不变。在分裂中期，染色体排列在细胞中央的赤道板上。在分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为独立的染色体，染色体数目加倍。在分裂末期，细胞质分裂，染色体平均分配到两个子细胞中，染色体数目恢复到原来的数目。7.为什么生态系统中的能量流动具有单向性和逐级递减的特点？参考答案：①生态系统中的能量流动具有单向性，是因为能量在生态系统中只能从生产者流向消费者，再流向分解者，不能反向流动。②能量流动具有逐级递减的特点，是因为能量在生态系统中传递过程中，有一部分能量以热能形式散失，且每个营养级生物的呼吸作用会消耗一部分能量，导致能量在传递过程中逐级减少。8.物质循环在生态系统中具有哪些基本特点？参考答案：①物质循环在生态系统中具有全球性和循环往复的特点。②全球性是指物质循环在地球范围内进行，不受地域限制。循环往复是指物质在生态系统中不断循环利用，不会消失。③物质循环的主要形式包括碳循环、氮循环、磷循环、水循环等。五、实验探究题（共8小题，每题3分）（请写出主要实验步骤、现象与结论，条理清晰，写在对应题目下方的横线上）1.某兴趣小组探究“不同光照强度对植物光合作用的影响”。他们选取了生长状况相似的同一品种天竺葵若干株，将部分叶片用黑纸片遮光处理，其余叶片暴露在自然光下，其他条件保持一致。实验过程中，他们定期测量叶片中淀粉的含量。请回答：（1）该实验的变量是什么？（2）实验中设置黑纸片遮光处理的作用是什么？（3）根据实验目的，预测实验结果并简述理由。A.完全遮光组叶片淀粉含量最高B.部分遮光组叶片淀粉含量低于自然光组C.自然光组叶片淀粉含量最低D.遮光组叶片淀粉含量均低于自然光组参考答案：A.B.D2.为了探究“温度对酶活性的影响”，某同学设计了如下实验：①取三支试管，分别编号为1、2、3，各加入等量的过氧化氢溶液。②在试管1中加入少量FeCl3，试管2中加入少量肝脏研磨液，试管3中不添加任何物质。③将三支试管分别置于0℃、37℃、100℃的水浴中保温5分钟。④向三支试管中分别加入等量的新鲜肝脏研磨液（试管1和3），观察并记录产生气泡的速率。请回答：（1）该实验的自变量是什么？因变量是什么？（2）试管1和3中产生气泡的速率会明显不同，主要原因是什么？（3）该实验结果说明了酶活性受什么因素的影响？参考答案：A.温度；B.FeCl3是催化剂，能加速过氧化氢分解；C.酶的活性受温度影响3.某校生物兴趣小组调查了校园内某种昆虫（假设该昆虫只有一种性别）的种群密度。他们随机选取了若干个样方，计数每个样方中的昆虫数量，并记录样方的大小和昆虫总数。请回答：（1）调查该昆虫种群密度常用的方法有哪些？（2）在计数样方中的昆虫时，应注意哪些事项？（3）若要估算整个校园该昆虫的种群密度，需要哪些数据？如何计算？参考答案：A.样方法、标志重捕法；B.随机取样、计数规范、去除边界个体；C.样方数量、每个样方中昆虫数量、样方面积，计算公式为：种群密度=（所有样方昆虫数量之和/样方数量）×样方面积4.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中细胞排列紧密，但看不清楚细胞结构。请回答：（1）为了观察清楚细胞结构，该同学需要调节显微镜的哪个部分？（2）调节该部分后，视野会变亮还是变暗？为什么？（3）若要观察细胞核，应如何移动装片？参考答案：A.物镜转换器；B.变暗；C.移动装片，使目标细胞移到视野中央5.某兴趣小组探究“植物根尖细胞的有丝分裂”。他们制作了根尖装片，并用显微镜观察细胞分裂的不同时期。请回答：（1）根尖中具有分裂能力的细胞主要分布在哪个区域？（2）观察细胞分裂时，应选择哪个时期的细胞？为什么？（3）细胞分裂过程中，染色体数目变化的特点是什么？参考答案：A.分生区；B.分裂期；C.后期染色体数目加倍，末期染色体数目恢复到正常水平6.某同学设计了如下实验，探究“水分对植物生长的影响”：①取两盆生长状况相似的同一品种幼苗，分别编号为A和B。②A盆浇足水，B盆不浇水，其他条件保持一致。③一段时间后，观察并记录两盆幼苗的生长状况。请回答：（1）该实验的变量是什么？（2）实验结果预测及理由。（3）该实验还能探究哪些问题？参考答案：A.水分；B.A盆幼苗生长状况良好，B盆幼苗生长状况较差甚至死亡；C.光照、土壤肥力等7.某兴趣小组探究“光照对植物叶绿素合成的影响”。他们选取了生长状况相似的同一品种植物若干株，将部分叶片用不同颜色的滤光纸（红、绿、蓝、黄）遮光处理，其余叶片暴露在自然光下，其他条件保持一致。实验过程中，他们定期测量叶片中叶绿素的含量。请回答：（1）该实验的变量是什么？（2）实验中设置不同颜色滤光纸遮光处理的作用是什么？（3）根据实验目的，预测实验结果并简述理由。A.红光组叶片叶绿素含量最高B.绿光组叶片叶绿素含量最低C.蓝光组叶片叶绿素含量高于黄光组D.自然光组叶片叶绿素含量均低于滤光纸遮光组参考答案：A.光照颜色；B.绿光组叶片几乎不含叶绿素；C.红光和蓝光组叶片叶绿素含量较高8.某同学设计了如下实验，探究“二氧化碳对植物光合作用的影响”：①取两盆生长状况相似的同一品种幼苗，分别编号为C和D。②C盆通入空气，D盆通入等量的二氧化碳，其他条件保持一致。③一段时间后，观察并记录两盆幼苗的生长状况。请回答：（1）该实验的变量是什么？（2）实验结果预测及理由。（3）该实验还能探究哪些问题？参考答案：A.二氧化碳浓度；B.C盆幼苗生长状况良好，D盆幼苗生长状况较差甚至死亡；C.光照强度、土壤肥力等标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查构成细胞的基本物质。蛋白质是构成细胞的基本物质，承担着多种重要功能，如结构支持、催化反应、运输物质等。水分是细胞的主要成分，但不是基本构成物质。油脂是储能物质，参与细胞膜的构成，但不是基本构成物质。糖类是主要能源物质，参与细胞结构的构成，但不是基本构成物质。故选A。2.参考答案：B解析：本题考查绿色植物进行光合作用的主要场所。光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物的过程，主要场所是叶绿体。叶肉细胞含有叶绿体，是光合作用的主要场所。细胞核是遗传物质储存和复制的场所。液泡是细胞内储存物质的场所。故选B。3.参考答案：B解析：本题考查人体呼吸系统的主要功能。人体呼吸系统的主要功能是吸入氧气，排出二氧化碳，从而为细胞提供氧气，维持生命活动。排泄废物主要通过泌尿系统进行。呼出二氧化碳是呼吸系统功能的一部分，但不是主要功能。调节体温主要通过皮肤和神经系统进行。故选B。4.参考答案：A解析：本题考查种群密度的定义。种群密度是指在一定区域内生物个体的数量。生物个体的出生率、死亡率和迁入率是影响种群密度的因素，但不是种群密度的定义。故选A。5.参考答案：D解析：本题考查生物多样性保护的措施。建立自然保护区、实施人工繁殖、禁止捕猎濒危动物都是生物多样性保护的措施。鼓励过度开发资源会破坏生物多样性，不属于生物多样性保护的措施。故选D。6.参考答案：A解析：本题考查人体消化系统中负责消化蛋白质的主要器官。蛋白质在胃中被初步消化，然后在小肠中被彻底消化为氨基酸。胃是负责消化蛋白质的主要器官。小肠是消化和吸收的主要场所。大肠主要负责吸收水分和形成粪便。肝脏主要功能是分泌胆汁、代谢和解毒。故选A。7.参考答案：A解析：本题考查生态系统中的能量流动特点。生态系统中的能量流动是单向的，从生产者到消费者，再到分解者，逐级传递，且能量逐级递减。能量流动是线性的，不是环形的或网状的。能量流动是单向的，不是双向的或静态不变的。故选A。8.参考答案：D解析：本题考查细胞分裂的方式。细胞分裂的方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。有丝分裂是体细胞分裂的方式。减数分裂是生殖细胞分裂的方式。无丝分裂是某些低等生物的细胞分裂方式。故选D。9.参考答案：D解析：本题考查人体内的激素调节。人体内的激素调节属于神经调节和体液调节的共同作用。激素调节属于体液调节的一种。免疫调节是免疫系统对异物和异常细胞的清除作用。故选D。10.参考答案：D解析：本题考查生物进化的重要证据。生物进化的重要证据包括化石证据、地理分布、形态结构等。化石证据是研究生物进化的重要依据。地理分布可以揭示物种的起源和演化。形态结构可以揭示物种的亲缘关系。故选D。二、填空题1.参考答案：脂质解析：本题考查细胞膜的结构。细胞膜的主要组成成分包括脂质和蛋白质，其中脂质主要是磷脂，蛋白质则承担着多种功能。细胞膜具有流动性和选择透过性，这些特性都与脂质和蛋白质的组成有关。2.参考答案：红解析：本题考查光合作用的光吸收特性。叶绿体中的光合色素主要包括叶绿素a和叶绿素b，它们主要吸收红光和蓝紫光，而绿光则大部分被反射，因此叶片呈现绿色。红光和蓝紫光是光合作用的主要能量来源。3.参考答案：胰岛素解析：本题考查血糖调节。人体内调节血糖浓度的主要激素是胰岛素和胰高血糖素。胰岛素由胰岛B细胞分泌，能够降低血糖浓度；胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，能够升高血糖浓度。4.参考答案：10%-20%解析：本题考查生态系统能量流动的特点。生态系统中的能量流动具有单向性和逐级递减的特点，能量在相邻营养级之间的传递效率通常在10%-20%之间。这是因为能量在传递过程中会有损失，如呼吸作用消耗等。5.参考答案：减数分裂解析：本题考查细胞分裂的方式。细胞分裂的方式主要有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。有丝分裂是体细胞分裂的方式，无丝分裂是某些低等生物的细胞分裂方式，减数分裂是生殖细胞分裂的方式。6.参考答案：标志重捕法解析：本题考查种群密度的调查方法。种群密度的调查方法主要有样方法和标志重捕法。样方法适用于活动能力弱、活动范围小的生物，标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的生物。7.参考答案：生态系统多样性解析：本题考查生物多样性的内涵。生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度，遗传多样性是指物种内基因的多样性，生态系统多样性是指生物群落及其生境的多样性。8.参考答案：胰脂肪酶解析：本题考查消化系统的功能。人体消化系统中，负责消化脂肪的主要酶是胰脂肪酶，它能够将脂肪分解为脂肪酸和甘油。其他消化酶如胰蛋白酶、胰淀粉酶等分别负责消化蛋白质和淀粉。9.参考答案：磷循环解析：本题考查生态系统的物质循环。生态系统中的物质循环具有全球性和循环往复的特点，其主要形式包括碳循环、氮循环、水循环和磷循环。这些物质循环是生态系统正常运转的基础。10.参考答案：轴突解析：本题考查神经元的基本结构。神经元的基本结构包括细胞体、树突和轴突。细胞体是神经元的代谢中心，树突负责接收信号，轴突负责传递信号。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查光合作用的过程。在光合作用中，光反应阶段产生的ATP主要用于暗反应阶段三碳化合物的还原，为碳的固定提供能量。这一过程是光合作用中能量转换和物质转变的关键环节。2.参考答案：√解析：本题考查细胞有丝分裂过程。在有丝分裂过程中，染色体数目在分裂后期由于着丝点分裂而加倍，而在分裂末期由于细胞质分裂，染色体数目恢复到体细胞水平。3.参考答案：×解析：本题考查人体消化系统。人体消化系统中，胃是主要的消化器官，但主要的吸收器官是小肠。胃主要负责分泌胃酸和消化酶，而小肠是营养物质吸收的主要场所。4.参考答案：√解析：本题考查生态系统中的能量流动特点。生态系统中的能量流动具有单向性和逐级递减的特点，这是因为能量在传递过程中会有损失，通常只有10%-20%的能量能够被下一营养级利用。5.参考答案：√解析：本题考查生物多样性的内涵。生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。这三个层次共同构成了生物多样性的完整概念。6.参考答案：×解析：本题考查神经元的基本结构。神经元的基本结构包括细胞体、树突和轴突，此外还包括轴丘和神经末梢。细胞体含有细胞核和大部分细胞器，树突负责接收信号，轴突负责传递信号。7.参考答案：×解析：本题考查人体内的激素调节。人体内的激素调节属于体液调节，但受神经系统控制。例如，下丘脑可以通过释放激素来调节垂体的功能，这体现了神经系统和体液调节的相互作用。8.参考答案：√解析：本题考查生态系统中的物质循环特点。生态系统中的物质循环具有全球性和循环往复的特点，其主要形式包括碳循环、氮循环和水循环。这些循环是生态系统中物质循环的基础。9.参考答案：√解析：本题考查细胞膜的主要组成成分。细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质。脂质主要是磷脂，蛋白质则承担着多种功能，如物质运输、信号传导等。10.参考答案：√解析：本题考查光合作用的场所和光合色素。光合作用发生的场所是叶绿体，其光合色素主要吸收红光和蓝紫光。这些色素能够吸收光能，并将其转化为化学能，用于光合作用。四、简答题1.参考答案：①光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行，利用光能将水分解成氧气和[H]，并合成ATP。暗反应阶段在叶绿体的基质中进行，利用ATP和[H]将二氧化碳固定并还原成糖类。②光合作用的意义在于将光能转化为化学能储存在有机物中，为植物自身和其他生物提供能量和物质基础，同时释放氧气，维持大气中的碳氧平衡。解析：本题考查《光合作用》知识点。光合作用是植物等自养生物利用光能合成有机物的过程，包括光反应和暗反应两个阶段。光反应利用光能将水分解成氧气和[H]，并合成ATP；暗反应利用ATP和[H]将二氧化碳固定并还原成糖类。光合作用的意义在于将光能转化为化学能储存在有机物中，为植物自身和其他生物提供能量和物质基础，同时释放氧气，维持大气中的碳氧平衡。题干要求简述基本过程及其意义，答案需包含两个阶段的过程和两个方面的意义。2.参考答案：①胃的主要功能是储存食物、进行初步消化。胃壁分泌的胃液中含有胃蛋白酶，可以将蛋白质初步分解成肽。②小肠是主要的消化和吸收器官。小肠内壁有大量的肠绒毛，增大了吸收面积；小肠分泌多种消化酶，可以将蛋白质、脂肪、碳水化合物等彻底消化成氨基酸、脂肪酸、甘油和葡萄糖等小分子物质，并通过肠壁吸收到血液中。解析：本题考查《人体消化系统》知识点。胃和小肠是人体消化系统中重要的器官，各自具有不同的功能。胃的主要功能是储存食物、进行初步消化，胃壁分泌的胃液中含有胃蛋白酶，可以将蛋白质初步分解成肽。小肠是主要的消化和吸收器官，小肠内壁有大量的肠绒毛，增大了吸收面积；小肠分泌多种消化酶，可以将蛋白质、脂肪、碳水化合物等彻底消化成氨基酸、脂肪酸、甘油和葡萄糖等小分子物质，并通过肠壁吸收到血液中。答案需分别说明胃和小肠的主要功能。3.参考答案：①样方法：适用于调查植物和活动能力弱的小型动物种群密度。通过在调查区域内随机设置样方，计数样方内的个体数量，然后根据样方大小和调查区域面积估算种群密度。②标志重捕法：适用于调查活动能力强的大型动物种群密度。通过捕捉一部分个体进行标记，放回后再次捕捉，根据标记个体和总捕捉个体数量比例估算种群密度。③灯光诱捕法：适用于调查夜行性昆虫的种群密度。通过设置灯光诱捕昆虫，统计诱捕到的昆虫数量，估算种群密度。解析：本题考查《种群密度调查方法》知识点。调查种群密度的方法主要有样方法、标志重捕法和灯光诱捕法等。样方法适用于调查植物和活动能力弱的小型动物种群密度，通过在调查区域内随机设置样方，计数样方内的个体数量，然后根据样方大小和调查区域面积估算种群密度。标志重捕法适用于调查活动能力强的大型动物种群密度，通过捕捉一部分个体进行标记，放回后再次捕捉，根据标记个体和总捕捉个体数量比例估算种群密度。灯光诱捕法适用于调查夜行性昆虫的种群密度，通过设置灯光诱捕昆虫，统计诱捕到的昆虫数量，估算种群密度。答案需列举三种方法并简述其适用范围。4.参考答案：①生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。②物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度。遗传多样性是指物种内基因的多样性。生态系统多样性是指一定区域内生态系统的多样性。解析：本题考查《生物多样性》知识点。生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度，包括物种的丰富度、均匀度和特有性等。遗传多样性是指物种内基因的多样性，是物种适应环境变化和进化的基础。生态系统多样性是指一定区域内生态系统的多样性，包括森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统等。答案需分别解释三个层次的含义。5.参考答案：①神经元的基本结构包括细胞体、树突和轴突。②细胞体是神经元的代谢中心，含有细胞核和尼氏体等。树突是神经元的突起，负责接收其他神经元传来的神经冲动。轴突是神经元的突起，负责将神经冲动传递给其他神经元。解析：本题考查《神经元的基本结构》知识点。神经元是神经系统的基本功能单位，其基本结构包括细胞体、树突和轴突。细胞体是神经元的代谢中心，含有细胞核和尼氏体等，负责合成蛋白质和进行代谢活动。树突是神经元的突起，负责接收其他神经元传来的神经冲动，并将冲动传递到细胞体。轴突是神经元的突起，负责将神经冲动从细胞体传出，并通过神经末梢传递给其他神经元。答案需分别说明三个部分的结构和功能。6.参考答案：①在有丝分裂过程中，染色体数目在分裂后期加倍，而在分裂末期恢复到原来的数目。②在分裂前期，染色体复制，数目不变。在分裂中期，染色体排列在细胞中央的赤道板上。在分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为独立的染色体，染色体数目加倍。在分裂末期，细胞质分裂，染色体平均分配到两个子细胞中，染色体数目恢复到原来的数目。解析：本题考查《有丝分裂过程中染色体数目变化》知识点。有丝分裂是细胞分裂的一种方式，其过程中染色体数目发生变化。在分裂前期，染色体复制，数目不变。在分裂中期，染色体排列在细胞中央的赤道板上。在分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为独立的染色体，染色体数目加倍。在分裂末期，细胞质分裂，染色体平均分配到两个子细胞中，染色体数目恢复到原来的数目。答案需说明染色体数目在分裂后期加倍，而在分裂末期恢复到原来的数目的特点。7.参考答案：①生态系统中的能量流动具有单向性，是因为能量在生态系统中只能从生产者流向消费者，再流向分解者，不能反向流动。②能量流动具有逐级递减的特点，是因为能量在生态系统中传递过程中，有一部分能量以热能形式散失，且每个营养级生物的呼吸作用会消耗一部分能量，导致能量在传递过程中逐级减少。解析：本题考查《生态系统中的能量流动特点》知识点。生态系统中的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。能量流动的单向性是因为能量在生态系统中只能从生产者（植物）流向消费者（动物），再流向分解者（微生物），不能反向流动。能量流动的逐级递减的特点是因为能量在生态系统中传递过程中，有一部分能量以热能形式散失，且每个营养级生物的呼吸作用会消耗一部分能量，导致能量在传递过程中逐级减少。答案需分别解释单向性和逐级递减的原因。8.参考答案：①物质循环在生态系统中具有全球性和循环往复的特点。②全球性是指物质循环在地球范围内进行，不受地域限制。循环往复是指物质在生态系统中不断循环利用，不会消失。③物质循环的主要形式包括碳循环、氮循环、磷循环、水循环等。解析：本题考查《物质循环的特点》知识点。物质循环在生态系统中具有全球性和循环往复的特点。全球性是指物质循环在地球范围内进行，不受地域限制，例如碳循环、氮循环、磷循环、水循环等都在全球范围内进行。循环往复是指物质在生态系统中不断循环利用，不会消失，例如植物通过光合作用吸收二氧化碳，动物呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳又被植物吸收，形成物质循环。答案需说明物质循环的全球性和循环往复的特点，并列举主要形式。五、实验探究题1.参考答案：A.B.D解析：本题考查“影响光合作用的环境因素”。实验的变量是光照强度。设置黑纸片遮光处理的作用是形成对照，使部分叶片与自然光下叶片形成对照，以探究光照强度对植物光合作用的影响。根据实验目的，自然光组叶片接受的光照强度最强，光合作用最强，产生的淀粉最多；部分遮光组叶片接受的光照强度较弱，光合作用较弱，产生的淀粉少于自然光组；遮光组叶片完全不接受光照，光合作用无法进行，产生的淀粉最少。因此，预测实验结果为自然光组叶片淀粉含量最高，部分遮光组叶片淀粉含量低于自然光组，遮光组叶片淀粉含量均低于自然光组。2.参考答案：A.温度；B.FeCl3是催化剂，能加速过氧化氢分解；C.酶的活性受温度影响