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文档简介
2024级普通高中学科素养水平监测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、阅读(74分)阅读下面的文字,完成1~5题。一切的伟大的隐秘溪流”。这在一定程度上折映出海德格尔对道家思想的着迷。有鉴于灵感。高三语文试题第1页(共10页)高三语文试题第2页(共10页)1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.海德格尔“伟大的隐秘溪流”的隐喻之说和道家的尚水意识一样,体现了“道生万物”的观点。B.老子大多以托寓方式表达尚水意识,将水之德性和人之品性相联,赋予了水很多的隐喻意义。C.老子认为上善之人具有水的特有德性,不与人相争,最接近其思想中“为而不争”的“圣人之道”。D.儒家思想中,水象征着一往直前、滔滔不绝的智慧,在象征意义外在参照。2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.海德格尔借助具有神秘色彩的井水隐喻营造引人人胜的氛围,由此唤醒自身哲学思维的灵感。B.水凭借育养万物的能力与顺势的能量,以柔克刚,拥有近似道衍生、统摄万物的本体能力。C.老子尚水意识与孔子乐水情怀导向不同,都以水喻品性,共同构成传统水景审美的重要基质。D.智者感知外物睿智敏捷,其人格特质与仁者笃实平和、不受外物干扰形成对照。3.下列对材料中“水意象哲理闸释路径”流程图的理解,不恰当的一项是(3分)B.文中提及的庄子江海之喻,借江海宏大特性展开类比,更新了道家尚水意识内涵。未承袭老子尚水思想的内核。请结合文本,谈谈你对此论断的看法。(4分)高三语文试题第3页(共10页)(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,20分)“妈!你又叹息了!为什么呢?”高三语文试题第4页(共10页)姊姊笑着说道:“当然好的。么妹你陪着她。”她很快的便朝外跑,么妹紧紧跟着她,她们跑到池塘边,又跑到山坡边,又跑到昨天来的路上,又跑到一些窄的田坎上,她贪婪的望着四周,她用力的呼吸,她望着么妹的天真的脸叫道:“你真幸福呵!”实!哈,么妹,你那时真小呢,我常常抱你,六年,七年了!你们这里一点也没有变呵!”“唉!你有一个这末好的爹!你有这末好的一个家庭!”“三小姐!你当然是懂得好多的。你就只在这冲里玩玩,老么侍候你。乡下也比不了从前,人心不古,哪里没有坏人!”高三语文试题第5页(共10页)6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)B.赵家夫妇对三小姐下乡一事心怀志忑,既忌惮地主权势,也怀有无法预判事态走向的C.三小姐怀念昔日在田家冲的生活、这份怀旧之悄,是她主动亲近底层劳动者最核心的D.幺妹在和三小姐相处中慢慢成长,由懵懂孩童萌生资任意识、影显革命题材小说青年7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说采用幺妹的孩童视角叙事,很多人事只呈现孩童感知到的表象,部分真相留给读者推断,使得文章含蓄蕴,发人深思。中知识分子走向工农群体的人物塑造逻辑可以互参。D.小说没有渲染激烈的冲突场面,将社会变革的期盼融入普通人生活秩序的重建之中,是左翼乡土小说含蓄表达理想的一种典型方式。(6分)高三语文试题第6页(共10页)10.材料三中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)高三语文试题第7页(共10页)12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)道理的。(3分)(四)阅读IV(本题共3小题,15分)阅读下面这首宋诗,完成15~17题。A.首联自谓“腐儒碌碌”,感慨自身平凡无奇,却笃信古籍之中蕴藏的真知,开篇直抒胸臆,奠定全诗的情感基调。C.颈联写“高梧”树叶的摇落声传来“寒意”,重复敲打的更鼓报过二更,以屋外寒凉的氛围反衬读书人的沉浸与安然。高三语文试题第8页(共10页)(1)诗的尾联写诗人秋夜读书,腹饥之际以一杯山药羹为“琼糜”,安贫自适而笃志于, ”借茶瑟秋景烘托沉郁悲凉心绪。 阅读下面的文字,完成18~21题。古籍修复.曾是一项“皓首穷经”的寂寞手艺、但在人工智能技术的加持下,沉睡千年的典籍正在“活”起来。传统的人工整理模式不仅周期蔓长、成本高吊,更因专业人才的稀缺而使得大量古籍文献难以得到及时有效地整理和利用。面对浩如烟海的古籍文献,修复师需要凭借肉眼和经验,在残卷断简中寻找珠丝马迹,耗时耗力且难以复原全貌,修复工作高三语文试题第9页(共10页)18.对文中画横线的句子,分析正确的一项是(3分)A.皓首穷经,动宾结构成语。“皓”,读作“hào”,与下文“浩如烟海”中的“浩”都是形D.该句是转折复句,语意由旧况转向新貌,突出强调了古籍修复的艰难,逻辑严谨,表现19.文中第一段有三个含错别字的词语,请找出并改正。(3分)20.文中画波浪线的句子有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确
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