2026年高等教育自学考试学前教育《学前心理学》题库

2026年高等教育自学考试学前教育《学前心理学》题库一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.学前心理学是研究（）心理发生、发展特点和规律的科学。A.0～3岁婴儿B.3～6岁幼儿C.0～6岁儿童D.6～12岁小学生2.教师在幼儿自由游戏时，不加任何干预地记录幼儿的同伴交往行为。这种研究方法属于（）。A.实验法B.测验法C.谈话法D.观察法3.心理学家吉布森和沃克设计的“视崖实验”主要用于研究婴幼儿的（）。A.深度知觉B.时间知觉C.大小知觉D.颜色知觉4.格塞尔的“双生子爬梯实验”表明，对儿童心理发展起重要制约作用的因素是（）。A.早期教育训练B.环境刺激C.成熟机制D.学习动机5.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，2～7岁儿童所处的阶段是（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段6.皮亚杰通过“三山实验”发现，前运算阶段的幼儿判断事物时往往只从自己的角度出发，这表明其思维具有（）。A.可逆性B.守恒性C.自我中心性D.抽象性7.提出“最近发展区”理论，主张“教学应走在发展的前面”的心理学家是（）。A.皮亚杰B.维果茨基C.埃里克森D.班杜拉8.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。A.匀速进行的B.先快后慢C.先慢后快D.与时间间隔无关9.在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意的时间大约是（）。A.3～5分钟B.5～8分钟C.10～15分钟D.30～40分钟10.“入芝兰之室，久而不闻其香”所描述的现象属于（）。A.感觉对比B.感觉适应C.联觉D.知觉选择性11.幼儿抬头望着天空中的白云，说“那像一团棉花糖”“那像一只绵羊”。这种心理活动属于（）。A.有意想象B.再造想象C.无意想象D.创造想象12.4岁的东东对小伙伴说：“我昨天坐着火箭到月球上玩了一圈。”事实上这并没有发生。东东的表现最可能反映其想象具有（）的特点。A.目的性明确B.与现实相混淆C.创造性强D.逻辑严密13.3～6岁幼儿思维发展的典型（主导）形式是（）。A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.形式运算思维14.把同样多的水从矮宽的杯子倒入细高的杯子后，幼儿认为水“变多了”。这说明该幼儿尚未掌握（）。A.守恒概念B.分类概念C.序列概念D.类包含概念15.依据埃里克森的人格发展阶段理论，3～参考答案与解析一、单项选择题1.答案：C解析：学前心理学的研究对象是从出生到入学前（0～6岁）儿童的心理现象及其发生发展规律。2.答案：D解析：观察法的关键特征是“在自然条件下、不加控制地进行研究”；实验法则需要人为控制和改变条件，这是二者的根本区别。3.答案：A4.答案：C解析：提前接受爬梯训练的双生子与未提前训练的双生子最终达到同样水平，且后者进步更快，说明发展受成熟机制制约，教育应尊重儿童的成熟水平。5.答案：B6.答案：C7.答案：B8.答案：B9.答案：C解析：一般3岁幼儿能集中注意3～5分钟，4岁约10分钟，5～6岁可达10～15分钟，这是确定幼儿园各年龄班集体活动时长的心理学依据。10.答案：B11.答案：C12.答案：B解