2026-2027学年河南省安阳市文峰区六年级上学期12月语文联考卷含答案_第1页
2026-2027学年河南省安阳市文峰区六年级上学期12月语文联考卷含答案_第2页
2026-2027学年河南省安阳市文峰区六年级上学期12月语文联考卷含答案_第3页
2026-2027学年河南省安阳市文峰区六年级上学期12月语文联考卷含答案_第4页
2026-2027学年河南省安阳市文峰区六年级上学期12月语文联考卷含答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026-2027学年河南省安阳市文峰区六年级上学期12月语文联考卷含答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识与运用1.给下列加点字注音。憔悴()羁绊()鲜为人知()恍然大悟()2.根据语境,在括号里填入最合适的词语。()的松林()的湖面()的歌声()的心情3.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自唐代王勃的《滕王阁序》。()(2)“水能载舟,亦能覆舟”这句话主要说明了要尊重自然规律。()(3)《论语》是记录孔子及其弟子言行的书,属于儒家经典。()(4)“兼听则明,偏信则暗”和“失败是成功之母”都强调要善于听取不同意见。()4.下列句子没有语病的一项是()。A.通过这次活动,使我深刻认识到了保护环境的重要性。B.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。C.老师精心准备了一堂内容丰富多彩、富有启发性的课。D.是否认真复习,将直接关系到你能否取得好成绩。5.将下列句子改为反问句。今天的景色真是美极了,令人流连忘返。6.用“虽然……但是……”句式,写一句话描述你学习语文的感受。二、古诗文积累与阅读1.默写古诗《望洞庭》。2.解释下列诗句中加点的词语。(1)随君直到夜郎西()(2)铿锵有力()(3)感时花溅泪()(4)遥怜故园菊()3.阅读下面的文字,回答问题。采菊东篱下,悠然见南山。(1)这两句诗描绘了诗人怎样的生活状态?(2)“悠然”一词用得好在哪里?三、现代文阅读阅读下面的短文,完成问题。那道风雨中的身影那是一个深秋的傍晚,天色阴沉,狂风裹挟着细雨,肆虐地拍打着窗户。我站在教室门口,望着灰蒙蒙的天空,心里焦急万分。今天放学后要去参加一个重要的比赛,如果下雨,路程会变得非常艰难。雨越下越大,丝毫没有要停歇的意思。我紧了紧书包带,站在风雨中,等待家长来接。时间一分一秒地过去,寒风刺骨,雨水打湿了我的头发和衣服,我忍不住打了个寒颤。就在我快要冻僵的时候,一个熟悉的身影出现在雨幕中。是王奶奶!她没有带伞,头发和衣服都被淋湿了,手里还提着一个塑料袋,看起来很吃力。她快步走到我面前,把塑料袋递给我,说:“孩子,快上车,别冻着了。这是给你买的水果,路上吃。”我接过塑料袋,看见里面有几颗红彤彤的苹果和一串紫色的葡萄,看起来非常新鲜。王奶奶是我家楼下的邻居,平时对我非常照顾。她看到我因为比赛的事情发愁,就主动来接我,还买来了水果。我坐在车里,看着窗外的大雨和王奶奶远去的背影,心中充满了温暖。王奶奶那道风雨中的身影,就像一盏明灯,照亮了我的心房,也让我明白了什么是无私的关爱。(1)文中划线的句子“我忍不住打了个寒颤”运用了什么描写?有什么作用?(2)王奶奶在风雨中来接“我”,体现了她怎样的品质?(3)“王奶奶那道风雨中的身影,就像一盏明灯,照亮了我的心房”这句话用了什么修辞手法?表达了作者怎样的情感?(4)结合短文内容,谈谈你从王奶奶身上学到了什么?四、综合性学习学校准备开展“家乡美食”主题的综合性学习活动,请你参与其中。(1)请为这次活动设计一个主题口号。(2)如果你负责调查家乡的特色小吃,你会通过哪些途径收集资料?请列举两种。(3)活动中,你可以选择扮演的角色有:美食调查员、美食记录员、美食展示者、美食宣传员等,你更倾向于扮演哪个角色?并说明理由。五、写作题目:那一次,我懂得了______要求:请将题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、基础知识与运用1.qiáocuìjībànxiānhuǎngrándàwù2.郁郁葱葱茂密蔚蓝欢快/愉悦/沉重/焦虑(答案不唯一,意思相近即可)3.(1)√(2)×(3)√(4)√4.B(A句式杂糅,删去“通过”或“使”;C搭配不当,“内容”不能用“丰富多彩”形容;D两面对一面,删去“是否”或“能否”)5.今天的景色怎能不是美极了,不令人流连忘返呢?6.虽然学习语文有时候会遇到很多困难,但是我还是很喜欢它,因为它能让我了解许多有趣的知识。二、古诗文积累与阅读1.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。2.(1)往南(2)声音响亮有力(3)感伤(4)喜爱3.(1)描绘了诗人悠闲自在、与自然融为一体的生活状态。(2)“悠然”生动地写出了诗人看山时那种从容、闲适、自得的心情,体现了诗人热爱自然、超脱世俗的高洁品格。三、现代文阅读(1)运用了动作描写和神态描写(或外貌描写)。这些描写生动形象地写出了雨很大,风很冷,“我”在等车时焦急、寒冷又有点无助的心情。(2)王奶奶体现了关心他人、乐于助人、无私奉献(或善良、有爱心)的品质。(3)修辞手法:比喻。这句话把王奶奶被风雨打湿的身影比作一盏明灯,生动形象地写出了王奶奶的身影给“我”带来了温暖和希望,表达了作者对王奶奶的感激和敬佩之情。(4)从王奶奶身上,我学到了要像她一样关心和帮助身边的人,要有爱心和同情心,在别人需要帮助的时候伸出援手,做一个善良、有爱的人。四、综合性学习(1)例子:家乡美食,魅力无限;品味家乡,传承文化;舌尖上的家乡等。(2)途径:查阅书籍、报刊;走访老一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论