2026-2027学年河南省平顶山市舞钢市六年级上学期期中语文试题含答案

2026-2027学年河南省平顶山市舞钢市六年级上学期期中语文试题含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.根据拼音写词语。wēiwēixiàoxiàoyínyuèbēifēng（______）（______）（______）（______）2.辨字组词。澜（______）堤（______）憾（______）携（______）拢（______）提（______）谎（______）脱（______）3.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。气氛（fēnfèn）挣扎（zhēngzhèng）颈项（jǐnggěng）澎湃（péngpài）狡猾（jiǎojiào）气概（qìqǐ）4.选词填空。（居然果然仍然）1.这座古老的桥梁（______）经历了无数次地震，依然屹立不倒。（宁静安静）2.夜晚的公园十分（______），只有几盏路灯发出柔和的光。（慈祥慈爱）3.奶奶的脸上总是带着（______）的笑容，让人感到温暖。（居然果然）4.我以为他不会来了，但他（______）准时出现在了门口。5.修改病句。1.通过这次实践活动，使我深刻地认识到了理论联系实际的重要性。2.老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的榜样。6.将下列句子排成一段通顺的话。（______）③我们终于把风筝放飞了，它像一只美丽的蝴蝶，在蓝天中自由翱翔。（______）①春日的午后，阳光温暖地洒在操场上。（______）②我和几个朋友拿着风筝，来到宽阔的操场。（______）④看着风筝越飞越高，我们开心地笑了。7.用“拟人”的修辞手法写一句话。（______）8.用“不仅……而且……”造句。（______）二、阅读理解（一）课内阅读阅读下面的文字，完成问题。郦道元，北魏地理学家。他笔下的小三峡，真是别有韵味。江水自巫峡而出，江面突然变窄，江水更加湍急。江两岸，悬崖峭壁，怪石嶙峋，峭壁上，绿树成荫，藤蔓缠绕，仿佛一道翠绿的屏障。江水冲击着岩石，发出震耳欲聋的轰鸣声，仿佛有无数天兵天将在此操练。江水奔腾至此，便形成了一个美丽的“漩涡”，水流回旋，激起千堆雪。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。这种景象，真是让人叹为观止。1.用“√”给加点的字选择正确的解释。（湍急A.水流迅速B.急忙）（嶙峋A.形容山石峻峭、重叠、突兀的样子B.形容人瘦而难看）2.这段文字主要描写了小三峡的______和______，表达了作者______的感情。3.从文中找出两个描写声音的词语。（______）（______）4.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”这两句诗描绘了怎样的景象？（______）（二）课外阅读阅读下面的文章，完成问题。那道身影每天清晨，我都要经过一条小巷。小巷不宽，两旁是低矮的平房。每天早上七点左右，我总能看到同一个人在小巷里忙碌着。她是一位头发花白的老奶奶，穿着一件褪色的蓝色布褂，手里总是拿着一把大扫帚。我起初并不在意，只是觉得这位老奶奶很勤快。后来，我渐渐注意到了她的动作。她扫地非常仔细，哪怕是一粒小小的灰尘，她也会用扫帚尖把它挑起来，放在簸箕里。她扫过的地面，总是干干净净，连一丝蛛网都看不见。她还特别爱花心思，把扫完的垃圾分成可回收和不可回收的，分别装在不同的袋子里。有一次，我偶然跟在她身后，看到她把一位醉倒在墙角的流浪汉扶起来，帮他整理好衣服，然后又找来一块干净的抹布，帮他擦了擦脸。流浪汉睡眼惺忪地抬起头，老奶奶和蔼地对他说：“小伙子，快回家去吧，在这儿睡觉不安全。”说着，她还从自己家里拿了一碗热气腾腾的姜汤递给流浪汉。流浪汉接过姜汤，感动得说不出话来。从那以后，我每次看到老奶奶，都多了一份敬意。她的身影，虽然渺小，却像一缕阳光，温暖着小巷，也照亮了我的心。她用自己的行动，诠释了什么是善良，什么是奉献。5.文章主要写了______的事，表达了作者______的感情。6.文中描写老奶奶动作的句子有哪些？请选择其中一个句子，说说它运用了什么描写方法，有什么作用？（______）7.文章题目是“那道身影”，为什么作者最后又说“她的身影，虽然渺小，却像一缕阳光，温暖着小巷，也照亮了我的心”？（______）三、口语交际假如你是学校广播站的小主持人，请你准备一段校园广播稿，内容是向全校同学宣传爱护环境、节约资源的重要性。要求语言流畅，条理清晰，字数在100字左右。（______）四、写作题目：一件令我难忘的事要求：请以“一件令我难忘的事”为题，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。（______）试卷答案一、基础知识积累与运用1.偷偷笑笑银液悲风2.澜泊堤岸憾惜携带拢住提问谎言脱落3.fēnzhēngjǐngpéngjiǎoqì4.仍然安静慈祥居然5.1.删除“使”2.将“夸奖”改为“称赞”或“表扬”6.②①④③7.例：小草在微风中快乐地跳舞。8.例：他不仅学习好，而且乐于助人。二、阅读理解（一）课内阅读1.AAB2.江景声音对大自然的喜爱和赞美3.轰鸣声惊寒4.描绘了傍晚时分，渔夫唱着歌回家，歌声传得很远，到了傍晚，听到衡阳那边大雁的鸣叫声，声音消失在云霄里的景象。（二）课外阅读5.老奶奶每天清晨在小巷里扫地的经历崇敬和感激6.例：“她扫地非常仔细，哪怕是一粒小小的灰尘，她也会用扫帚尖把它挑起来，放在簸箕里。”运用了动作描写的方法，具体生动地写出了老奶奶扫地的仔细，表现了她的勤劳和对工作的认真负责。7.因为那道身影虽然指老奶奶的身体，但她身上所体现出的善良、勤劳、乐于助人的品质却很高尚，像阳光一样能给人温暖和光明，照亮人心。三、口语交际例：同学们，大家好！今天广播的内容是关于爱护环境和节约资源的。地球是我们赖以生存的家园，它赋予了我们生命和一切。然而，随着人类活动的加剧，环境问题日益严重。我们