2026年人教版五年级语文下册第4单元写作技巧巩固习题及答案

2026年人教版五年级语文下册第4单元写作技巧巩固习题及答案第1页共1页2026年人教版五年级语文下册第4单元写作技巧巩固习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在写作中，为了使文章更生动形象，可以运用多种______方式。A.描写B.修辞C.句式D.立意参考答案：B2.写作中如何通过环境描写来烘托气氛？A.直接描写人物心理B.描写景物色彩声音C.运用排比增强气势D.运用对比突出形象参考答案：B3.举例说明如何运用细节描写来表现人物情感。A.直接叙述人物想法B.描写人物外貌变化C.运用比喻修辞手法D.运用排比句式增强气势参考答案：B4.写作中如何运用拟人手法使文章更具趣味性？A.直接描写人物动作B.运用排比增强气势C.运用对比突出形象D.把事物当作人来写参考答案：D5.简述如何通过心理描写来刻画人物内心世界。A.直接描写人物语言B.描写人物表情变化C.运用比喻修辞手法D.描写人物内心想法参考答案：D6.在描写人物时，如何通过动作描写来表现人物性格？A.直接描写人物语言B.描写人物外貌变化C.运用比喻修辞手法D.描写人物动作行为参考答案：D7.简述如何运用排比句式增强文章的气势。A.直接描写人物心理B.描写景物色彩声音C.运用对比突出形象D.运用排比句式增强气势参考答案：D8.写作中如何运用对比手法突出人物形象？A.直接描写人物语言B.描写人物外貌变化C.运用比喻修辞手法D.运用对比突出形象参考答案：D9.写作中如何运用多种______方式使文章更生动形象？A.描写B.修辞C.句式D.立意参考答案：B10.写作中如何通过环境描写来烘托气氛？A.直接描写人物心理B.描写景物色彩声音C.运用排比增强气势D.运用对比突出形象参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.写作中要使文章生动形象，可以运用______描写。参考答案：细节2.《草》这篇短文通过描写小草顽强的生命力，表达了作者______的情感。参考答案：热爱自然3.写作中为了突出人物形象，可以运用______手法。参考答案：人物描写4.《悯农》这首诗中，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了______的思想感情。参考答案：珍惜粮食5.写作中如何运用______手法使文章更具趣味性？参考答案：比喻6.写作中为了使文章更生动形象，可以运用多种______方式。参考答案：多种感官7.写作中如何通过______来刻画人物内心世界。参考答案：心理描写8.写作中如何运用对比手法突出人物形象？参考答案：对比9.句子“他的声音像黄莺一样动听”中，“像”是______。参考答案：比喻词10.写作中为了使文章更生动形象，可以运用多种______方式。参考答案：多种感官三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.写作中运用排比手法可以增强文章的气势和感染力。参考答案：√2.在描写人物时，可以通过动作描写来表现人物性格。参考答案：√3.写作中为了使文章生动形象，可以运用多种修辞方式。参考答案：√4.《悯农》这首诗的体裁是五言绝句。参考答案：√5.写作中如何通过环境描写来刻画人物内心世界。参考答案：√6.农业生产中，修建水渠需要考虑地形、土壤和作物种类等因素。参考答案：×7.在体育运动中，跳远运动员需要掌握助跑、起跳和落地的技巧。参考答案：×8.工程建设中，桥梁的设计需要考虑承重、抗风和美观等因素。参考答案：×9.写作中要使文章生动形象，可以运用______描写。参考答案：×10.《草》这篇短文通过描写小草顽强的生命力，表达了作者_____参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.写作中如何运用比喻的修辞手法来使文章更生动形象？请结合一个例子简要说明。参考答案：①比喻是一种常见的修辞手法，它把两种不同的事物进行比较，使文章更生动形象。②例如，把“弯弯的月亮”比作“银盘”，就形象地写出了月亮的形状和美丽。2.在描写景物时，如何通过动静结合的方法来表现景物的特点？请举例说明。参考答案：①动静结合是一种描写景物的方法，通过描写静态的景物和动态的景物，使景物描写更生动。②例如，描写公园时，可以写“树木静静地站立着”，同时写“鸟儿在树枝上欢快地歌唱”，这样动静结合，使公园的景色更加生动。3.写作中如何运用对比的手法来突出人物形象？请结合一个例子简要说明。参考答案：①对比是一种常见的修辞手法，通过对比两个或多个事物的不同点，来突出人物形象。②例如，描写一个人物时，可以对比他的善良和另一个人物的邪恶，这样更能突出这个人物的善良形象。4.在描写人物时，如何通过动作描写来表现人物性格？请列举一个生活中的例子。参考答案：①通过动作描写来表现人物性格是一种常见的描写方法，通过描写人物的动作，可以表现人物的性格特点。②例如，描写一个人物时，可以写“他总是微笑着帮助别人”，这样通过动作描写，表现了这个人物乐于助人的性格。5.写作中为了使文章更生动形象，可以运用哪些修辞方式？请简要说明。参考答案：①写作中为了使文章更生动形象，可以运用多种修辞方式，如比喻、拟人、排比等。②例如，运用比喻可以使文章更形象，运用拟人可以使文章更生动，运用排比可以使文章更有气势。6.小明想写一篇关于家乡的作文，他可以运用哪些写作方法来使文章更吸引人？请列举两种。参考答案：①小明可以运用多种写作方法来使文章更吸引人，如描写细节、运用修辞手法、运用多种感官描写等。②例如，描写细节可以使文章更具体，运用修辞手法可以使文章更生动，运用多种感官描写可以使文章更形象。7.在描写人物时，如何通过语言描写来表现人物性格？请举例说明。参考答案：①通过语言描写来表现人物性格是一种常见的描写方法，通过描写人物的语言，可以表现人物的性格特点。②例如，描写一个人物时，可以写“他总是说话幽默”，这样通过语言描写，表现了这个人物幽默的性格。8.写作中如何运用排比的手法来增强文章的气势和感染力？请结合一个例子简要说明。参考答案：①排比是一种常见的修辞手法，通过重复使用相同的句式，可以使文章更有气势和感染力。②例如，写“他勇敢地面对困难，他坚定地追求目标，他热情地帮助他人”，这样通过排比，使文章更有气势和感染力。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.小明在写作文时，想要描写家乡的公园。他可以运用哪些写作方法来使文章更生动形象？请结合一个例子简要说明。A.外貌描写B.动作描写C.环境描写D.心理描写参考答案：C2.写作中，为了突出人物形象，可以运用______的方式来对比人物。A.外貌描写B.动作描写C.对比手法D.拟人手法参考答案：C3.在描写景物时，为了使文章更具感染力，可以运用______的描写来增强文章的感染力。A.比喻B.排比C.拟人D.夸张参考答案：B4.写作中，为了使文章更具逻辑性，可以运用______的方式来组文章。A.总分总结构B.时间顺序C.空间顺序D.因果关系参考答案：A5.在描写人物时，为了表现人物的情感，可以运用______来增强文章的表现力。A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写参考答案：D6.写作中，为了烘托紧张的氛围，可以运用______来增强文章的感染力。A.环境描写B.心理描写C.动作描写D.语言描写参考答案：A7.在描写人物时，为了表现人物的性格，可以运用______来展现人物。A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写参考答案：C8.写作中，为了使文章更具说服力，可以运用______的方式来增强文章的说服力。A.事实B.数据C.例子D.事实和例子参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查“写作中多种方式的应用”。A描写、C句式、D立意都是写作方式，但B修辞手法（比喻、拟人、排比等）是使文章生动形象最直接的方式，符合题干要求。干扰项A、C、D虽也是写作方式，但不如修辞手法直接体现生动形象的效果。2.参考答案：B解析：本题考查“环境描写烘托气氛的方法”。环境描写通过描写景物色彩声音等营造氛围，符合题干要求。干扰项A心理描写、C排比、D对比均与题干要求不符。3.参考答案：B解析：本题考查“细节描写表现人物情感的方法”。描写人物外貌变化属于细节描写，能表现人物情感，符合题干要求。干扰项A直接描写心理、C比喻、D排比均与题干要求不符。4.参考答案：D解析：本题考查“拟人手法的运用”。把事物当作人来写是拟人手法的定义，符合题干要求。干扰项A动作描写、B排比、C对比均与题干要求不符。5.参考答案：D解析：本题考查“心理描写刻画人物内心世界的方法”。描写人物内心想法属于心理描写，能刻画人物内心世界，符合题干要求。干扰项A语言描写、B表情描写、C比喻均与题干要求不符。6.参考答案：D解析：本题考查“动作描写表现人物性格的方法”。描写人物动作行为属于动作描写，能表现人物性格，符合题干要求。干扰项A语言描写、B外貌描写、C比喻均与题干要求不符。7.参考答案：D解析：本题考查“排比句式增强文章气势的方法”。运用排比句式增强气势是排比句式的直接效果，符合题干要求。干扰项A心理描写、B环境描写、C对比均与题干要求不符。8.参考答案：D解析：本题考查“对比手法突出人物形象的方法”。运用对比突出形象是对比手法的直接效果，符合题干要求。干扰项A语言描写、B外貌描写、C比喻均与题干要求不符。9.参考答案：B解析：本题考查“写作中多种方式的应用”。A描写、C句式、D立意都是写作方式，但B修辞手法（比喻、拟人、排比等）是使文章生动形象最直接的方式，符合题干要求。干扰项A、C、D虽也是写作方式，但不如修辞手法直接体现生动形象的效果。10.参考答案：B解析：本题考查“环境描写烘托气氛的方法”。环境描写通过描写景物色彩声音等营造氛围，符合题干要求。干扰项A心理描写、C排比、D对比均与题干要求不符。二、填空题1.参考答案：细节解析：本题考查《义务教育语文课程标准（2022年版）》五年级下册第四单元“写作：如何把内容写具体”中的细节描写。细节描写是通过具体、生动、感性的描写，刻画人物形象、环境特征或事件过程的一种写作手法。题干要求使文章生动形象，符合细节描写的功能。2.参考答案：热爱自然解析：本题考查《义务教育语文课程标准（2022年版）》五年级下册第四单元《草》一课的主题思想。课文通过描写小草“野火烧不尽，春风吹又生”的生命力，表达了作者对自然生命的热爱和赞美。答案依据课文内容。3.参考答案：人物描写解析：本题考查《义务教育语文课程标准（2022年版）》五年级下册第四单元“写作：如何把内容写具体”中的人物描写方法。人物描写包括外貌、动作、语言、神态、心理等描写，通过这些描写可以突出人物形象。答案依据写作知识。4.参考答案：珍惜粮食解析：本题考查《义务教育语文课程标准（2022年版）》五年级下册第四单元《悯农》一课的主题思想。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了诗人对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜之情。答案依据课文内容。5.参考答案：比喻解析：本题考查《义务教育语文课程标准（2022年版）》五年级下册第四单元“写作：如何把内容写具体”中的修辞手法。比喻是通过相似性将两种事物联系起来，使文章更具趣味性和形象性。答案依据写作知识。6.参考答案：多种感官解析：本题考查《义务教育语文课程标准（2022年版）》五年级下册第四单元“写作：如何把内容写具体”中的描写方法。多种感官描写包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等，通过这些描写可以使文章更生动形象。答案依据写作知识。7.参考答案：心理描写解析：本题考查《义务教育语文课程标准（2022年版）》五年级下册第四单元“写作：如何把内容写具体”中的人物描写方法。心理描写是直接描写人物内心世界的一种方法，可以刻画人物的思想感情。答案依据写作知识。8.参考答案：对比解析：本题考查《义务教育语文课程标准（2022年版）》五年级下册第四单元“写作：如何把内容写具体”中的修辞手法。对比是通过不同事物的比较，突出人物形象或主题思想。答案依据写作知识。9.参考答案：比喻词解析：本题考查《义务教育语文课程标准（2022年版）》五年级下册第四单元“写作：如何把内容写具体”中的修辞手法。比喻词是比喻句中用来表示相似性的词语，如“像”“好像”“如同”等。答案依据修辞知识。10.参考答案：多种感官解析：本题考查《义务教育语文课程标准（2022年版）》五年级下册第四单元“写作：如何把内容写具体”中的描写方法。多种感官描写包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等，通过这些描写可以使文章更生动形象。答案依据写作知识。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《2026年人教版五年级语文下册第4单元写作技巧巩固习题及答案》中的修辞手法运用。排比是一种常见的修辞手法，通过将结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起，可以增强文章的气势和感染力，使文章更具表现力。例如，在描写人物时，可以通过排比句式来突出人物的性格特点，使人物形象更加鲜明。因此，该说法是正确的。2.参考答案：√解析：本题考查《2026年人教版五年级语文下册第4单元写作技巧巩固习题及答案》中的人物描写方法。动作描写是人物描写的一种重要方式，通过描写人物的动作，可以展现人物的性格特点、心理状态和情感变化。例如，一个勇敢的人可能会在危急时刻做出果断的动作，而一个胆小的人可能会在同样的情况下表现出犹豫和退缩。因此，该说法是正确的。3.参考答案：√解析：本题考查《2026年人教版五年级语文下册第4单元写作技巧巩固习题及答案》中的修辞手法运用。修辞方式是写作中常用的技巧，包括比喻、拟人、排比、夸张等，通过运用这些修辞手法，可以使文章更加生动形象，增强文章的表现力。例如，在描写自然景观时，可以通过比喻来突出景物的美丽和独特之处。因此，该说法是正确的。4.参考答案：√解析：本题考查《2026年人教版五年级语文下册第4单元写作技巧巩固习题及答案》中的诗歌体裁知识。《悯农》是唐代诗人李绅创作的一首五言绝句，全诗四句，每句五字，体裁为五言绝句。因此，该说法是正确的。5.参考答案：√解析：本题考查《2026年人教版五年级语文下册第4单元写作技巧巩固习题及答案》中的环境描写作用。环境描写是写作中的一种重要手法，通过描写自然环境或社会环境，可以烘托气氛、衬托人物情感、推动情节发展。例如，在描写人物内心世界时，可以通过环境描写来表现人物的情感变化，使人物形象更加丰满。因此，该说法是正确的。6.参考答案：×解析：本题考查《2026年人教版五年级语文下册第4单元写作技巧巩固习题及答案》中的农业生产知识。农业生产中，修建水渠需要考虑地形、土壤和作物种类等因素，但还需要考虑水源、水流方向、水渠长度、宽度、坡度等因素。因此，该说法是不完整的，是错误的。7.参考答案：×解析：本题考查《2026年人教版五年级语文下册第4单元写作技巧巩固习题及答案》中的体育运动知识。在体育运动中，跳远运动员需要掌握助跑、起跳和落地的技巧，但还需要掌握呼吸、节奏、力量等方面的技巧。因此，该说法是不完整的，是错误的。8.参考答案：×解析：本题考查《2026年人教版五年级语文下册第4单元写作技巧巩固习题及答案》中的工程建设知识。工程建设中，桥梁的设计需要考虑承重、抗风和美观等因素，但还需要考虑材料选择、施工难度、成本控制等因素。因此，该说法是不完整的，是错误的。9.参考答案：×解析：本题考查《2026年人教版五年级语文下册第4单元写作技巧巩固习题及答案》中的描写方法。写作中要使文章生动形象，可以运用多种描写方法，如动作描写、神态描写、语言描写等，但并非所有描写方法都能使文章生动形象。例如，心理描写虽然可以表现人物内心世界，但并不一定能使文章生动形象。因此，该说法是不准确的，是错误的。10.参考答案：×解析：本题考查《2026年人教版五年级语文下册第4单元写作技巧巩固习题及答案》中的作品主题理解。《草》这篇短文通过描写小草顽强的生命力，表达了作者对生命的赞美和对自然的热爱，但并未表达作者对某种特定情感或思想的理解。因此，该说法是不准确的，是错误的。四、简答题1.参考答案：①比喻是一种常见的修辞手法，它把两种不同的事物进行比较，使文章更生动形象。②例如，把“弯弯的月亮”比作“银盘”，就形象地写出了月亮的形状和美丽。解析：本题考查“比喻的修辞手法”。比喻是通过比较来描写事物，使文章更生动形象。解析中首先解释了比喻的定义，然后结合例子说明如何运用比喻来描写事物。学生需要理解比喻的修辞手法，并能结合例子进行说明。2.参考答案：①动静结合是一种描写景物的方法，通过描写静态的景物和动态的景物，使景物描写更生动。②例如，描写公园时，可以写“树木静静地站立着”，同时写“鸟儿在树枝上欢快地歌唱”，这样动静结合，使公园的景色更加生动。解析：本题考查“动静结合的描写方法”。动静结合是通过描写静态和动态的景物来使景物描写更生动。解析中首先解释了动静结合的定义，然后结合例子说明如何运用动静结合的方法来描写景物。学生需要理解动静结合的描写方法，并能结合例子进行说明。3.参考答案：①对比是一种常见的修辞手法，通过对比两个或多个事物的不同点，来突出人物形象。②例如，描写一个人物时，可以对比他的善良和另一个人物的邪恶，这样更能突出这个人物的善良形象。解析：本题考查“对比的修辞手法”。对比是通过比较两个或多个事物的不同点来突出人物形象。解析中首先解释了对比的定义，然后结合例子说明如何运用对比的手法来突出人物形象。学生需要理解对比的修辞手法，并能结合例子进行说明。4.参考答案：①通过动作描写来表现人物性格是一种常见的描写方法，通过描写人物的动作，可以表现人物的性格特点。②例如，描写一个人物时，可以写“他总是微笑着帮助别人”，这样通过动作描写，表现了这个人物乐于助人的性格。解析：本题考查“动作描写的方法”。动作描写是通过描写人物的动作来表现人物的性格特点。解析中首先解释了动作描写的方法，然后结合例子说明如何通过动作描写来表现人物性格。学生需要理解动作描写的方法，并能结合例子进行说明。5.参考答案：①写作中为了使文章更生动形象，可以运用多种修辞方式，如比喻、拟人、排比等。②例如，运用比喻可以使文章更形象，运用拟人可以使文章更生动，运用排比可以使文章更有气势。解析：本题考查“写作中的修辞方式”。写作中为了使文章更生动形象，可以运用多种修辞方式。解析中首先列举了常见的修辞方式，然后结合例子说明如何运用这些修辞方式来使文章更生动形象。学生需要理解常见的修辞方式，并能结合例子进行说明。6.参考答案：①小明可以运用多种写作方法来使文章更吸引人，如描写细节、运用修辞手法、运用多种感官描写等。②例如，描写细节可以使文章更具体，运用修辞手法可以使文章更生动，运用多种感官描写可以使文章更形象。解析：本题考查“写作方法”。小明可以运用多种写作方法来使文章更吸引人。解析中首先列举了常见的写作方法，然后结合例子说明如何运用这些写作方法来使文章更吸引人。学生需要理解常见的写作方法，并能结合例子进行说明。7.参考答案：①通过语言描写来表现人物性格是一种常见的描写方法，通过描写人物的语言，可以表现人物的性格特点。②例如，描写一个人物时，可以写“他总是说话幽默”，这样通过语言描写，表现了这个人物幽默的性格。解析：本题考查“语言描写的方法”。语言描写是通过描写人物的语言来表现人物的性格特点。解析中首先解释了语言描写的方法，然后结合例子说明如何通过语言描写来表现人物性格。学生需要理解语言描写的方法，并能结合例子进行说明。8.参考答案：①排比是一种常见的修辞手法，通过重