黄冈市英山县2025-2026学年三年级数学第二学期期末统考试题（含答案）

黄冈市英山县2025-2026学年三年级数学第二学期期末统考试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．□×8＜60，□里最大能填几？（）A．6 B．7 C．82．……□，这道算式中，被除数最大是（）。A．131 B．127 C．1303．小明计算4□×5时，把第一个因数十位上的4看成了5，计算的结果比正确的结果多了（）。A．5 B．10 C．20 D．504．如果□96×5的积最接近3500，那么□里的数字是（）。A．6 B．7 C．85．十一放长假期间，小红准备到西安去看奶奶，她11月1日18：20乘火车去西安，中途用了13个小时，到西安的时间是11月2日的（）。A．6：20 B．7：20 C．8：20二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．甲数是乙数的6倍，甲数是12，乙数是72。（________）2．50千米和5000米同样长。（________）3．一棵大树高15米。（____）4．因为4＜5，所以＜。（________）5．一位数乘两位数的积不一定是三位数。（________）6．28小时是1日零4小时.（_____）7．两数相乘，所得的积一定大于这两个数。（________）8．一根铁丝长24米，用去4米，剩下的是用去的5倍。（________）9．轴对称图形对称轴两侧的图形形状相同,周长相等。（____）10．因为7＞6，所以＞。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．如图，在长方形中画一条曲线，把长方形分成①和②两部分，图形①和②的周长相比，（）。A．图形①的周长长 B．图形②的周长长 C．一样长2．一捆电线原来长1千米，第一次用去了215米，第二次用去了372米，这捆电线比原来的短了（）。A．413米 B．513米 C．487米 D．587米3．分针走5小格，秒针走了（）．A．5圈 B．50圈 C．5小格4．如果要使□38÷8的商是三位数，□里至少应该填（）。A．1 B．5 C．8 D．95．□97是一个三位数，□97×8的积最接4000，□里是（）。A．4 B．5 C．6四、快乐填空。1．△的个数是○的（________）倍，要使△的个数是○的4倍，○要减少（________）个。2．填一填。3．□42÷5，如果商是三位数，□里最小填（________）；如果商是两位数，□里最大填（________）。4．3个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（______）厘米。5．森林里原来有570只鸟，上午飞走了270只，傍晚又飞回来140只．森林里现在有_____只鸟．6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）180秒（________）3时5千克克（________）12千克7．要使□24×3的积是三位数，□里最大能填_____；要使□48×4的积是四位数，□里最小能填_____．8．下面哪张照片是小美拍到的？请在照片下面的括号里画“√”。9．小华、小丽和阳阳参加200米跑步比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒。他们三人中，（________）跑得最快，（________）跑得最慢。10．5个人举行跳棋比赛，每两人都要举行一场，至少要举行（________）场。五、动手操作，我能行。1．正确连线2．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．3．小猴子回家．六、解决问题1．学校买来各类图书980本，平均分给8个班，每班最多能分到多少本？还剩多少本？2．小刚家到学校有3500米，到超有8000米。书店到超有5000米。（1）学校到超的距离是多少米？（2）书店到学校的距离是多少米？（3）小刚家到书店的距离是多少千米？3．水果店运来苹果吨，第一天上午卖出了吨，下午又卖出了一些，还剩下吨，下午卖出了多少吨？4．乐乐和爷爷奶奶一起外出旅游，回家后选出160张照片冲洗，如果相册每页放6张，160张照片一共需要放多少页?

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、A【分析】根据题目我们知道，；也就是被除数÷除数＝商……余数；余数不能大于除数，所以余数最大是5；当余数最大时，被除数最大，据此解答。【详解】余数最大是5；所以被除数是：＝126＋5＝131故答案为：A【点睛】此题主要考查的是在有余数的除法中，余数小于除数公式被除数＝商×除数＋余数的灵活应用。3、D【分析】把第一个因数十位上的4看成了5，就是第一个因数多了1个十，即10。根据两位数乘一位数的计算方法可知，一个因数增加10，则积增加10个5，即10×5＝50。据此解答即可。【详解】根据分析可知，把第一个因数十位上的4看成了5，计算的结果比正确的结果多了50。故答案为：D。【点睛】整数乘法计算时，一个因数增加几，积就增加几个另一个因数。4、A【分析】700×5＝3500，则要使□96×5的积最接近3500，□96应接近700，□里应填6。据此解答即可。【详解】如果□96×5的积最接近3500，那么□里的数字是6。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确当□96接近700时，□96×5的积最接近3500。5、B【分析】先用18时20分加上13小时求出的时刻是31时20分，超过了24时，所以用31时20分减去24时就是第二天的时刻，据此解答即可。【详解】18时20分＋13小时＝31时20分31时20分－24时＝7时20分故答案为：B。【点睛】本题主要考查时间推算，要熟练掌握，解答此题的关键是理解超过了24时要变成第二天的时刻；注意夜里12点是24时，也是第二天的0时。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】根据题意可知，用乙数乘6，即可求出甲数。【详解】72×6＝432则甲数是乙数的6倍，甲数是432，乙数是72。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数即可。2、×【分析】根据1千米＝1000米，统一单位再比较。【详解】5000米＝5千米，50千米＞5千米，原题说法错误故答案为：×【点睛】掌握千米和米之间的进率是解题关键。此题较简单。3、√【详解】略4、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。5、√【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用最大的两位数乘最大的一位数，乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数，乘积最小，进而解答即可。【详解】99×9＝89110×1＝10则一位数乘两位数的积可能是两位数，也可能是三位数。故答案为：√。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。6、√【分析】解答此题首先明确1天是24小时，28小时除去1天还剩4小时，据此判断即可。【详解】1天是24小时，28小时-24小时=4小时，即28小时是1日零4小时。故答案为：正确。7、×【详解】两数相乘，所得的积不一定大于这两个数。如：0×2.5＝0。故答案为：×。8、√【分析】铁丝的长度减去用去的长度等于剩下铁丝的长度，用剩下铁丝的长度除以用去的长度等于剩下的是用去的倍数，据此即可解答。【详解】（24－4）÷4＝20÷4＝5，所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。9、√【详解】略10、×【分析】两个分数，分子相同，分母大的分数小。【详解】因为7＞6，所以＜。原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了同分子分数的大小比较，另外也要记住同分母的分数，分子大的分数大。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，①和②的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，①和②的周长相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。2、D【详解】略3、A【详解】分针走了1小格就是走了1分钟，秒针走1圈是1分钟，所以分针走了5小格就是走了5分钟，秒就走了5圈．4、C【详解】略5、A【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。【详解】根据乘法口诀五八四十可知，500×8＝4000，□97≈500；□97十位上是9，向百位进一，百位上加进上来的一后应该是5，百位上原来是4；故答案为：A【点睛】求近似数要略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。四、快乐填空。1、22【分析】要求△的个数是○的几倍，用△的个数除以○的个数解答。要使△的个数是○的4倍，则用△的个数除以4，求出○应有的个数。再与○原来的个数相减求差即可。【详解】8÷4＝2则△的个数是○的2倍。8÷4＝2（个）4－2＝2（个）则要使△的个数是○的4倍，○要减少2个。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。2、见详解【分析】（1）个位上的5加另一个数个位上的数的和的尾数是3，可推断出这个个位数为8；十位上的7加上个位进的1，再加上另一个十位上数应等于10，可推断出另一个十位上的数为2；百位上的6加十位上进的1，再加上另一个百位上的数应等于10，可推断出另一个百位上的数为3；（2）要使被减数个位上的数减去8的差等于4，则被减数个位上的数应为2，被减数百位上是7，减数百位上是5，差只有1，说明十位向百位借了1，所以被减数十位上的数应小于等于2，假设是1，被减数十位上的数借1走后，再减2，减不够向百位借1后的差是8，据此即可解答。【详解】（第2题答案不唯一）【点睛】熟练掌握数字相加、相减后和与差的个位数的特点是解答本题的关键。3、54【分析】如果□42÷5的商是三位数，则被除数最高位上的数要大于等于除数，□里的数要大于等于5；如果商是两位数，被除数最高位上的数要小于除数，□里的数要小于5。【详解】□42÷5，如果商是三位数，□里最小填5；如果商是两位数，□里最大填4。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。4、8厘米【详解】略5、1【详解】570﹣270+140＝300+140＝1（只）答：森林里现在有1只鸟．故答案为：1．6、＞＜＜＞【分析】（1）（2）同分子的分数，分母大的分数反而小，同分母的分数，分子大的分数大；（3）根据1时＝60分，1分＝60秒换算单位比较；（4）1千克＝1000克，先换算单位再进行比较；据此解答。【详解】（1）＞；（2）＜；（3）180秒＝3分，180秒＜3时；（4）5千克＋8000克＝13千克，5千克＋8000克＞12千克；【点睛】本题考查分数比较大小的方法，关键掌握时分秒之间的进率，克与千克之间的进率。7、11【详解】□×1＜10所以内可以填1、2、1，最大填1，124×1＝972；1000÷4＝250填2是248小于250，所以□内最小填1，148×4＝1192；故答案为：1，1．8、见详解【分析】小美是从后面拍照的，拍的照片首先是背面，被拍人的右手提有东西，从后面看，东西在身体的右边；据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想像力。9、小丽小华【分析】根据比赛规定，距离相等时，用时少的速度快。以阳阳用的时间作标准，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，所用时间：小丽＜阳阳＜小华，据此解答即可。【详解】以阳阳用的时间作标准，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，由此可知，速度最快的小丽，速度最慢的是小华。【点睛】此题解答关键是：明确距离相等时，用时少则速度快。10、10【详解】略五、动手操作，我能行。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、122本4本【解析】这是一道有余数的除法计算，用图书的总本书除以平均分给班的个数，所得的商是每个班最多能分到图书的本数，所得的余数是还剩的本数．【详解】980÷8=122（本）……4（本）答：每班最多能分到122本，还剩4本．2、（1）4500米（2）500米（3）3千米【分析】（1）小