黑龙江省克东县玉岗镇第二中学2025届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含答案解析

黑龙江省克东县玉岗镇第二中学2025届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．明明用一根皮筋在钉子板上围出了一个周长是16厘米的长方形，这个长方形的长是6厘米，宽是（________）厘米。2．一块月饼，把它切成同样大小的8块，吃了其中3块。吃了，还剩。3．四边形的特点是它有4个（________），有4条（________）。4．体育老师对学生进行50米测试，小红10秒，小丽11秒，小明9秒。（______）跑的最快，（______）跑的最慢。5．18个“福”一个大门贴2个，一共可以贴（________）个大门，18个“福”，用去2个，还剩（________）个。6．用20根1厘米长的小棒，能围成几种长方形？在自己的草稿纸上画一画，把结果填在下面的表格里（至少写3种不同结果）．长（厘米）宽（厘米）周长（厘米）7．如下图，看到的正方形个数是全部正方形的。那么看不到的正方形有（）个，是全部正方形的。8．72×36的积的个位上是_____，40×50的积的末尾有_____个0。二、认真辨析，我会判。1．4月份最多有5个星期天．_____2．8000千克棉花和8吨铁同样重。（________）3．5kg苹果吃掉后，还剩下1kg苹果．（______）4．在3.1的后面添一个0，它的大小没有变，但意义变了．（______）5．左图是五边形，每条边都相等，它有三条对称轴．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一个算式有小括号，要先算小括号里面的．（_____）2．把一个蛋糕分成4份，每份是它的。（__________）3．一个长方形的周长为18厘米，宽为4厘米，那么长为14厘米。（_______）4．490×5的积比2500小。（________）5．一吨的铁和1000千克的棉花一样重．（____）四、认真细致，我会算。1．直接写得数。300×4=360÷3=484÷4=180×2=96÷3=460＋440=24÷8＋15=7.2-1.2=2．列竖式计算。702－389＝308＋493＋114＝48×7＝507×6＝540×9＝3．混合运算。42+72×426×3÷2（285–267）÷6150-50×2182-（29+76）72÷2×3五、操作题1．观察物体，连一连。

2．估一估、连一连．六、解决问题1．图是一根折成方形的线，已知两相邻平行线之间的距离均为1厘米。求线的总长度？2．明明看一本180页的《唐诗三百首》第一天看了全书的，第二天看了全书的。（1）第一天看了多少页？（2）两天一共看了多少页？3．按要求画一画，填一填。（1）把★先向南平移4格，再向西平移2格，画出★最后的位置。平移后的★在原来位置的____方向。（2）○向东平移2格，再向北平移1格到达现在的位置，画出○原来的位置。4．一列火车从临沂经日照开往青岛。从临沂出发时车上有乘客652人，直达日照站后，下车的有328人，上车的有262人。从日照出发时车上有多少人？

参考答案一、神奇小帮手。1、2【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，宽＝周长÷2－长；代入计算即可。【详解】16÷2－6＝8－6＝2（厘米）【点睛】本题考查了长方形周长公式的掌握和应用情况。2、；【分析】把一块月饼看作单位“1”，切成同样大小的8块，即平均分成8份，吃了3块，吃的占几分之几；1－吃的就是还剩的，由此解答。【详解】把月饼平均分成8份，吃了3块，吃了；1－＝，还剩。【点睛】本题考查分数意义的运用，理解单位“1”是解题的关键。3、角边【分析】根据四边形的含义，由4条边围成的图形叫四边形，所有的四边形都有4个角，长方形和正方形都有4条边，4个直角，但其它四边形不具备这个特征，据此填空即可。【详解】据分析得出：四边形的特点是它有4个角，有4条边。【点睛】此题考查了四边形的含义和特征。4、小明小丽【详解】略5、916【分析】（1）18个福字，每个大门需要2个福字，求18里面有几个2，用除法计算，则：18÷2＝9（个）；（2）求还剩下几个，就要从18里面去掉用去的2个，用减法计算即可。【详解】18÷2＝9（个）18－2＝16（个）【点睛】此题考查的目的是理解掌握“包含”除法的意义及减法的意义的应用。6、987123202020【分析】首先根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，用周长除以2求出长与宽的和，进而确定长方形的长、宽，据此解答．【详解】20÷2＝10（厘米）10＝9+1＝8+2＝7+3＝6+4＝5+5答：用20根1厘米长的小棒，能围成4种长方形．7、2；【详解】略8、23【详解】72×36＝2592，2592个位上是2；40×50＝2000，2000的末尾有3个0；故答案为：2，3二、认真辨析，我会判。1、√【详解】四月份有30天，一个星期有7天，30÷7＝4（个星期）…2（天），余的2天也可能有一天是星期天，所以四月份最多有（4+1）五个星期天．故答案为：√．2、√【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此将8000千克换算成吨，再和8吨比较大小。【详解】8000千克＝80吨则8000千克棉花和8吨铁同样重。故答案为：√。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。解决本题时要注意打破棉花轻铁重的惯性思维。3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成4份，每份占它的。而题目中没有明确蛋糕是被平均分成4份，则无法判断其中1份占它的。【详解】因为这个蛋糕没有被平均分成4份，则每份不是它的，此说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。3、×【详解】略4、√【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的积比2500小，据此即可解答。【详解】490×5＜500×5＝2500，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。5、正确【详解】1吨=1000千克故答案为正确四、认真细致，我会算。1、120012012136032900186【详解】略2、313；915；336；3042；4860【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】702－389＝313308＋493＋114＝91548×7＝336507×6＝3042540×9＝48603、330；39；350；77；108【详解】略五、操作题1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、解决问题1、35厘米【分析】观察图可知，要求线的总长度，也就是这个图形的周长，这个图形由11条线段围成，将这11条线段的长度相加即可解答。【详解】（1+2+3+4+5）×2+5=35（厘米）答：线的总长度是35厘米。2、（1）40页（2）100页【分析】（1）用总页数除以9，再乘2，等于第一天看的页数。（2）用总页数除以9，再乘2加3的和，等于两天一共看的页数。【详解】（1）180÷9×2＝20×2＝40（页）答：第一天看了40页。（2）180÷9×（2＋3）＝20×5＝100（页）答：两天一共看了100页。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。3、（1）西南（1）（2）画图如下：【分析】根据平移的特征，把★先向南平移4格，再向西平移2格，画出即可；再根据上北下南左西右东的方位，可知平移后的★在原来位置西南；（2）根据平移的特征，将○向南移动1格，再向西平移2格，即可画出○原来的位置。【详解】（1）把★先向南平移4格，再向西平移2格，平移后的★在原来位置的西南方向；作图